[北京某高校]應對地震災害的應急疏散演練第一章總則

第一條為有效預防、及時控制和妥善處理地震災害事件，提高[北京某高校]應對地震災害的快速反應和應急處理能力，健全應急疏散機制，最大程度地減少地震災害造成的生命財產(chǎn)損失，保障[師生]生命和財產(chǎn)安全，維護正常的教學、科研、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等規(guī)定，結(jié)合[北京某高校]實際，制定本預案。

第二條工作原則

1.統(tǒng)一指揮與快速反應機制。北京某高校成立地震災害應急指揮領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），全面負責地震災害的應對處置工作。形成地震災害應急處置的快速反應機制，確保信息獲取、報告?zhèn)鬟f、指揮決策、應急處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，實現(xiàn)快速響應、科學指揮、有效處置。

2.分級負責與屬地管理。地震災害發(fā)生后，遵循分級負責、屬地管理原則，由領(lǐng)導小組根據(jù)災害等級和影響范圍，啟動相應的應急預案。校內(nèi)各部門主要負責人是本部門地震災害應急處置的第一責任人，負責本部門應急疏散和搶險救援的具體實施。

3.預防為主與及時控制。堅持預防為主、防治結(jié)合的原則，定期開展地震風險隱患排查，強化對地震前兆信息的監(jiān)測和研判，爭取早發(fā)現(xiàn)、早預警、早報告、早處置。將地震災害控制在一定范圍內(nèi)，避免造成次生災害和人員傷亡。

4.系統(tǒng)聯(lián)動與群防群控。地震災害發(fā)生后，領(lǐng)導小組應迅速協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源，形成校領(lǐng)導小組成員單位、校內(nèi)各部門、[師生]以及[學校/社會]聯(lián)動聯(lián)防的應急處置工作格局，充分發(fā)揮各方力量，實現(xiàn)群防群控。

5.區(qū)分性質(zhì)與依法處置。地震災害應急處置應堅持以人為本、保護[師生]生命財產(chǎn)安全為首要任務，嚴格區(qū)分災情、險情、輿情等不同性質(zhì)，依法依規(guī)、合情合理開展應急處置工作，維護[校內(nèi)]秩序穩(wěn)定，保障[師生]合法權(quán)益。

第三條適用范圍

本預案適用于[北京某高校]應對地震災害的應急疏散演練工作。本預案所稱地震災害突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成[師生]身體嚴重損害、死亡，或是校舍、設(shè)施、設(shè)備等公共財產(chǎn)受到損失，[校內(nèi)]教學、科研、生活等秩序受到影響，[學校]聲譽受到損害的地震事件等，主要包括以下幾個方面：

1.社會安全類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)涉及[師生]的各種非法集會、游行、示威、請愿以及集體罷餐、罷課等群體性事件，各種邪教的非法傳教活動，[師生]的非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園穩(wěn)定的事件。

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)、造成一定范圍內(nèi)人員傷亡的重大治安和刑事案件，針對[師生]的各類恐怖襲擊事件。

3.事故災害類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)的建筑物倒塌、火災等重大安全事故，安全生產(chǎn)事故，校園重大交通安全事故，大型群體活動公共安全事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故等。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。突然發(fā)生并造成或者可能造成[學校][師生]健康嚴重損害的食品衛(wèi)生安全、疫病傳染等事件。包括：在校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件；校園外發(fā)生的、可能對[學校][師生]健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

5.自然災害類突發(fā)事件。包括：氣象災害（如暴雨、冰雹、臺風等）、洪水、地震等災害及由各類自然災害誘發(fā)的各種次生災害等。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。包括：利用校園網(wǎng)發(fā)布有害信息，進行反動、色情、迷信等宣傳活動和利用校外公共網(wǎng)絡(luò)、媒體等發(fā)布的有損[學校]名譽、影響[學校]穩(wěn)定的活動；竊取國家及[學校]保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運行的事件。

7.考試安全類突發(fā)事件。在國家和[學校]組織的統(tǒng)一考試中，在命題管理、試卷印刷、運送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實施、閱卷等過程中發(fā)生的違規(guī)事件。

8.影響學校安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)公共事件。

第二章應急組織體系及職責

第四條應急組織體系架構(gòu)

北京某高校成立地震災害應急指揮領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），作為地震災害應急處置工作的最高決策指揮機構(gòu)。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和八個專項應急處置工作組，形成分級負責、分類管理的應急組織體系。

領(lǐng)導小組架構(gòu)圖：

[此處應有架構(gòu)圖，文字描述為：領(lǐng)導小組位于頂端，下設(shè)辦公室；辦公室下方連接八個專項應急處置工作組]

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和八個專項應急處置工作組：

1.地震災害應急指揮領(lǐng)導小組辦公室

2.社會安全類突發(fā)事件應急處置工作組

3.治安與刑事類突發(fā)事件應急處置工作組

4.事故災害類突發(fā)事件應急處置工作組

5.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急處置工作組

6.自然災害類（地震）突發(fā)事件應急處置工作組

7.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應急處置工作組

8.信息工作組

各工作組下設(shè)辦公室，負責具體工作的開展。

第五條地震災害應急指揮領(lǐng)導小組及核心職責

1.領(lǐng)導小組組成：

組長：校黨委書記、校長

副組長：分管安全、后勤、教學等的校領(lǐng)導

成員：領(lǐng)導小組辦公室成員單位主要負責人；校內(nèi)各相關(guān)部門（辦公室、黨委宣傳部、保衛(wèi)處、后勤管理處、教務處、學生工作處、校醫(yī)院、宣傳部、紀委、財務處、資產(chǎn)管理處、建設(shè)規(guī)劃處、干部培訓部、現(xiàn)代教育中心、各教學系部等）主要負責人。

2.核心職責：

負責地震災害應急工作的統(tǒng)一決策、統(tǒng)一指揮和全面部署。

審定地震災害應急預案的啟動和終止。

協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源，指揮調(diào)度各工作組開展應急處置工作。

研究決定地震災害應急處置工作中的重大事項。

向上級主管部門匯報地震災害情況及應急處置工作進展。

第六條地震災害應急指揮領(lǐng)導小組辦公室及核心職責

1.設(shè)置地點：領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校長辦公室（校辦）。

2.核心職責：

承擔領(lǐng)導小組的日常工作，負責信息收集、分析、上報和傳遞。

根據(jù)地震災害情況，協(xié)助領(lǐng)導小組提出應急處置的措施和建議。

負責地震災害應急處置信息的匯總、整理和發(fā)布。

協(xié)調(diào)各工作組之間的溝通與協(xié)作。

負責地震災害應急處置工作的督導、檢查和評估。

組織開展地震災害知識宣傳教育和應急演練。

完善地震災害應急預案和應急物資儲備。

第七條八個專項應急處置工作組及職責

1.社會安全類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：分管安全穩(wěn)定的校領(lǐng)導

副組長：保衛(wèi)處處長

成員單位：黨委宣傳部、保衛(wèi)處、學生工作處、校團委、事發(fā)地系部等單位。

辦公室地點：保衛(wèi)處

核心職責：負責維護校園社會治安秩序，預防和處置因地震引發(fā)的群體性事件、非法集會、游行、示威等，打擊盜竊、搶劫等違法犯罪活動，保護師生人身安全和財產(chǎn)安全。

2.治安與刑事類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：分管安全穩(wěn)定的校領(lǐng)導

副組長：保衛(wèi)處處長

成員單位：保衛(wèi)處、事發(fā)地系部等單位。

辦公室地點：保衛(wèi)處

核心職責：負責地震災害發(fā)生后的現(xiàn)場治安管理和秩序維護，協(xié)助公安機關(guān)開展現(xiàn)場勘查、證據(jù)收集、案件偵破等工作，保護證人及相關(guān)人員安全。

3.事故災害類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：分管后勤的校領(lǐng)導

副組長：后勤處處長

成員單位：后勤管理處、校醫(yī)院、建設(shè)規(guī)劃處、保衛(wèi)處、事發(fā)地系部等單位。

辦公室地點：后勤管理處

核心職責：負責地震災害發(fā)生后的建筑物安全檢查、危房隔離、應急維修，保障供水、供電、供氣等公共設(shè)施正常運行，組織傷員救治和轉(zhuǎn)運。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：分管后勤或健康的校領(lǐng)導

副組長：校醫(yī)院院長

成員單位：校醫(yī)院、后勤管理處、學生工作處、保衛(wèi)處、宣傳部等單位。

辦公室地點：校醫(yī)院

核心職責：負責地震災害發(fā)生后的傷病員救治和疫情防控，開展健康教育，保障食品、飲用水安全，防止疫情發(fā)生和蔓延。

5.自然災害（地震）類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：主管學校行政工作的校領(lǐng)導

副組長：分管安全、后勤的副院長

成員單位：領(lǐng)導小組辦公室、后勤管理處、保衛(wèi)處、建設(shè)規(guī)劃處、各系部等單位。

辦公室地點：領(lǐng)導小組辦公室

核心職責：負責收集分析地震信息和災情，組織災情評估，協(xié)調(diào)校內(nèi)外力量開展搶險救災，轉(zhuǎn)移安置受災師生，修復受損設(shè)施。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：分管信息化的校領(lǐng)導

副組長：現(xiàn)代教育中心主任

成員單位：黨委宣傳部、現(xiàn)代教育中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、教務處、學生工作處、保衛(wèi)處等單位。

辦公室地點：黨委宣傳部

核心職責：負責地震災害發(fā)生后的校園網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全防護，保障應急通信暢通，及時發(fā)布權(quán)威信息，維護校園網(wǎng)絡(luò)信息安全。

7.信息工作組

組長：分管辦公室工作的校領(lǐng)導

副組長：辦公室主任

成員單位：領(lǐng)導小組辦公室、黨委宣傳部、保衛(wèi)處、教務處、學生工作處、現(xiàn)代教育中心等單位。

辦公室地點：領(lǐng)導小組辦公室

核心職責：負責地震災害應急處置信息的收集、整理、分析、上報和發(fā)布，協(xié)調(diào)媒體采訪報道，維護學校聲譽，及時準確向上級主管部門匯報災情和應急處置工作進展。

8.考試安全類突發(fā)事件應急處置工作組

組長：分管教學工作的校領(lǐng)導

副組長：教務處處長

成員單位：教務處、學生工作處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育中心、各系部等單位。

辦公室地點：教務處

核心職責：負責地震災害對正在進行的考試的影響評估，決定考試是否暫停、延期或取消，協(xié)調(diào)做好受災考生的補考和相關(guān)后續(xù)工作，確?？荚囍刃蚍€(wěn)定。

第三章預防和預警機制

第八條預防預警信息管理規(guī)范

為有效預防和處置[北京某高校]地震災害突發(fā)事件，建立規(guī)范的信息報送和管理機制，確保信息傳遞及時、準確、全面，特制定本規(guī)范。

1.信息報送核心原則

及時性：信息報送必須迅速及時，確保第一時間獲取并傳遞突發(fā)事件信息。

首報意識：任何部門或個人發(fā)現(xiàn)地震災害跡象或事件發(fā)生后，必須第一時間向指定機構(gòu)報告。

真實性：報送信息必須客觀真實，不得虛報、瞞報、漏報或歪曲事實。

完整性：報送信息應包含應急信息核心要素，確保信息內(nèi)容的全面性。

續(xù)報要求：事件情況發(fā)生變化或未得到有效控制時，必須及時進行續(xù)報，反映事態(tài)發(fā)展和處置進展。

2.[校內(nèi)]信息報送流程

初步報告：事件發(fā)生或發(fā)現(xiàn)后，[校內(nèi)]各相關(guān)部門、單位或個人應立即向本單位負責人報告，并第一時間將簡要信息（包含核心要素中的關(guān)鍵信息）報告至校辦公室。

核實與匯總：校辦公室接到初步報告后，應立即進行核實，并視情況判斷事件級別，同時將信息匯總后報告地震災害應急指揮領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組）。

指揮與上報：領(lǐng)導小組根據(jù)事件級別和情況，決定應急響應措施，并按照規(guī)定程序?qū)⑹录畔⒑吞幹们闆r向上級主管部門報告。

3.緊急書面信息報送流程

校辦公室在接到初步報告并核實后，應根據(jù)事件嚴重程度，立即草擬緊急書面報告，包含應急信息核心要素。

緊急書面報告應按規(guī)定格式編寫，經(jīng)領(lǐng)導小組組長或其授權(quán)的副組長審閱同意后，立即通過機要、加密郵件或?qū)Ｈ诉f送等方式報送至上級主管部門。

報告送達后，校辦公室應留存回執(zhí)，并繼續(xù)跟蹤上級部門的反饋和指示。

4.應急信息核心要素清單

時間：事件發(fā)生的確切時間（年、月、日、時、分）。

地點：事件發(fā)生的具體位置（樓棟、樓層、房間號等）。

規(guī)模：受影響范圍、涉及人數(shù)、建筑物受損情況等。

傷亡：已確認的傷亡人數(shù)（死亡、重傷、輕傷）。

起因：事件發(fā)生的初步原因分析。

評估：對事件性質(zhì)、影響程度和發(fā)展趨勢的初步評估。

措施：已采取或擬采取的應急措施。

進展：事件發(fā)展情況、處置進展和下一步計劃。

其他：需要說明的特殊情況或重要信息。

5.特定重大突發(fā)事件的上報時限與類型

根據(jù)上級要求，[北京某高校]對于發(fā)生的下列六類重大突發(fā)事件，須在事件發(fā)生后40分鐘內(nèi)通過電話向省委辦公廳口頭報告，并在2小時內(nèi)報送書面報告：

(1)重大自然災害：主要包括造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失或嚴重威脅師生安全的地震、滑坡、泥石流等自然災害。

(2)重大事故災難：主要包括造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失或嚴重威脅師生安全的火災、建筑物倒塌、重大安全生產(chǎn)事故等。

(3)重大公共衛(wèi)生事件：主要包括在[校內(nèi)]發(fā)生或可能傳播的傳染病疫情、群體性不明原因疾病等。

(4)涉國防、港澳臺、外交領(lǐng)域重要緊急動態(tài)：主要包括與上述領(lǐng)域相關(guān)的可能引發(fā)校園動蕩或影響校園安全的重大事件。

(5)重大預警動向：主要包括獲取的可能引發(fā)重大突發(fā)事件的敏感信息、預警信息或重要輿情。

(6)其他涉國家安全和社會穩(wěn)定的重要緊急情況：主要包括其他可能造成嚴重后果、影響國家安全和社會穩(wěn)定的重要緊急情況。

第九條預防預警行動

在地震災害應急指揮領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組）的統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)下，各專項應急處置工作組及[校內(nèi)]各部門必須常態(tài)化開展以下預防預警行動：

1.加強應急機制日常管理與維護

各工作組及部門應在領(lǐng)導小組的指導下，建立健全并持續(xù)完善本組、本部門的地震應急工作制度、職責分工和協(xié)調(diào)機制。

定期檢查應急工作落實情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決應急準備中存在的問題，確保應急機制的完好性和有效性。

2.持續(xù)完善各類地震應急預案

領(lǐng)導小組辦公室應組織各工作組及相關(guān)部門，根據(jù)實際情況變化（如機構(gòu)調(diào)整、設(shè)施更新、災害風險評估等）和演練評估結(jié)果，定期修訂和完善總體應急預案及各專項預案、部門預案、現(xiàn)場處置方案。

確保各類預案的針對性、可操作性和時效性，使其能夠有效指導地震災害的應急處置工作。

3.加強應急隊伍建設(shè)與技能提升

領(lǐng)導小組應指導各工作組及相關(guān)部門，有計劃地建設(shè)和發(fā)展地震應急救援隊伍（包括專業(yè)隊伍和志愿者隊伍），明確隊伍職責和人員構(gòu)成。

定期組織應急隊伍進行業(yè)務培訓、技能訓練和體能鍛煉，提升隊伍的應急救援能力和協(xié)同作戰(zhàn)水平。

4.定期組織應急培訓與模擬演練

領(lǐng)導小組應統(tǒng)籌規(guī)劃，定期組織開展面向[師生]的地震災害知識普及、應急避險技能培訓和疏散演練，提高[師生]的防震減災意識和自救互救能力。

組織各工作組及相關(guān)部門開展不同規(guī)模、不同場景的地震災害應急模擬演練，檢驗預案的可行性、隊伍的協(xié)調(diào)性和應急響應的效率，并根據(jù)演練情況總結(jié)經(jīng)驗、改進工作。

5.做好關(guān)鍵應急物資的儲備、管理與維護

領(lǐng)導小組應指導后勤管理處等部門，根據(jù)[校內(nèi)]師生人數(shù)、區(qū)域面積、災害風險評估等因素，科學確定應急物資的種類和數(shù)量，建立應急物資儲備清單。

確保應急物資（如應急照明、擔架、急救藥品、飲用水、食品、通訊設(shè)備、照明設(shè)備、防護用品等）儲備充足，并按照規(guī)定地點存放，設(shè)置明顯標識。

建立健全應急物資的采購、登記、保管、檢查、維護和補充更新制度，確保物資的質(zhì)量良好、隨時可用，保障應急需要時能夠及時、充足供應。

第四章應急響應

第十條按事件等級響應

1.事件等級劃分

I級事件（紅色預警）：特別重大地震災害事件（如發(fā)生在[校內(nèi)]或[轄區(qū)內(nèi)]的造成或可能造成300人以上死亡，或1000人以上重傷，或重大橋梁、隧道、重要建筑物倒塌，或直接經(jīng)濟損失數(shù)十億元人民幣的地震災害）。

II級事件（橙色預警）：重大地震災害事件（如發(fā)生在[校內(nèi)]或[轄區(qū)內(nèi)]的造成或可能造成100人以上、300人以下死亡，或500人以上、1000人以下重傷，或較重要建筑物倒塌，或直接經(jīng)濟損失數(shù)億元人民幣的地震災害）。

III級事件（黃色預警）：較大地震災害事件（如發(fā)生在[校內(nèi)]或[轄區(qū)內(nèi)]的造成或可能造成50人以上、100人以下死亡，或200人以上、500人以下重傷，或一定數(shù)量建筑物倒塌，或直接經(jīng)濟損失數(shù)千萬元人民幣的地震災害）。

IV級事件（藍色預警）：一般地震災害事件（如發(fā)生在[校內(nèi)]或[轄區(qū)內(nèi)]的造成或可能造成少量人員傷亡，或一定數(shù)量建筑物受損，或直接經(jīng)濟損失較小人民幣的地震災害）。

2.各級地震災害事件應急響應程序

事件發(fā)生后，[北京某高校]各部門應立即核實情況，并按事件等級啟動相應應急響應程序。

標準響應流程：

I級/II級事件應急響應：事件發(fā)生后20分鐘內(nèi)，最先發(fā)現(xiàn)或接到報告的部門立即將簡要信息報告至校辦公室；校辦公室接報后20分鐘內(nèi)核實情況并向領(lǐng)導小組組長報告，同時啟動總體應急預案，成立現(xiàn)場指揮部；領(lǐng)導小組組長接報后立即宣布啟動I級或II級應急響應，并迅速將情況報告上級主管部門。1小時內(nèi)，校辦公室將事件基本情況、已采取措施和下一步建議等詳細報告報送上級主管部門。

III級事件應急響應：事件發(fā)生后20分鐘內(nèi)，最先發(fā)現(xiàn)或接到報告的部門將簡要信息報告至校辦公室；校辦公室接報后20分鐘內(nèi)核實情況并向領(lǐng)導小組組長報告，同時啟動相應應急預案，成立現(xiàn)場指揮部；領(lǐng)導小組組長接報后立即宣布啟動III級應急響應，并迅速將情況報告上級主管部門。1小時內(nèi)，校辦公室將事件基本情況、已采取措施和下一步建議等詳細報告報送上級主管部門。

IV級事件應急響應：事件發(fā)生后20分鐘內(nèi)，最先發(fā)現(xiàn)或接到報告的部門將簡要信息報告至校辦公室；校辦公室接報后20分鐘內(nèi)核實情況，視情向領(lǐng)導小組組長報告，并啟動相應應急預案，組織開展先期處置；同時，校辦公室在1小時內(nèi)將事件基本情況、已采取措施和下一步建議等簡要報告報送上級主管部門。

核心動作：

成立現(xiàn)場指揮部：根據(jù)事件等級，由領(lǐng)導小組組長或其授權(quán)的副組長擔任現(xiàn)場指揮部總指揮，負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)度現(xiàn)場應急處置工作。

現(xiàn)場處置：現(xiàn)場指揮部迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，開展人員搜救、傷員救治、現(xiàn)場警戒、秩序維護、設(shè)施搶修、信息收集等先期處置工作，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展及時調(diào)整應急措施。

信息報告：現(xiàn)場指揮部及各工作組應嚴格按照規(guī)定時限和內(nèi)容要求，及時、準確、全面地向上級主管部門報告事件信息、處置進展和需求，確保信息暢通。

3.現(xiàn)場指揮部核心任務

控制事態(tài)：迅速采取有效措施，防止地震災害引發(fā)次生災害，控制事態(tài)蔓延和擴大。

掌握進展：實時收集、分析現(xiàn)場情況，準確掌握事件發(fā)展態(tài)勢和處置進展。

及時報告：按照規(guī)定時限和內(nèi)容要求，及時向領(lǐng)導小組和上級主管部門報告事件信息、處置進展和需求。

適時發(fā)布信息引導輿論：根據(jù)領(lǐng)導小組授權(quán)，適時、準確、客觀地發(fā)布信息，回應社會關(guān)切，穩(wěn)定[師生]情緒，維護校園和社會穩(wěn)定。

第五章應急保障

第十一條通訊與信息保障

建立健全信息管理機制：制定完善的信息收集、分析、傳遞、報送和處理制度，明確信息報告的流程、時限、內(nèi)容和責任人，確保信息工作的規(guī)范化、制度化。

完善信息傳輸渠道：構(gòu)建包括有線通信、無線通信、衛(wèi)星通信、互聯(lián)網(wǎng)等多種方式互補的應急通信保障體系，確保信息傳輸?shù)目煽啃院蜁惩ㄐ浴?/p>

保障通信設(shè)備完好暢通：定期對應急通信設(shè)備進行檢查、維護和更新，建立應急通信設(shè)備備份機制，確保在主用通信設(shè)施受損時能夠迅速啟用備用設(shè)施。安排專人負責應急通信保障工作，確保應急通信網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行。

第十二條物資與資金保障

應急經(jīng)費保障：將地震災害應急處置經(jīng)費納入[北京某高校]年度預算，并根據(jù)實際需要及時追加投入，確保應急處置工作的經(jīng)費需求。設(shè)立應急專項經(jīng)費賬戶，實行?？顚Ｓ茫訌娊?jīng)費使用監(jiān)管，確保資金使用的安全、規(guī)范、高效。

應急物資儲備與管理：建立地震災害應急物資儲備制度，制定應急物資儲備目錄，明確各類物資的種類、數(shù)量、存放地點和保管要求。定期對儲備物資進行檢查、維護和補充，確保物資的質(zhì)量和數(shù)量滿足應急需要。明確應急物資的調(diào)配、發(fā)放和回收流程，確保物資的合理流轉(zhuǎn)和有效利用。對特殊應急物資實行專人專柜保管，確保物資的安全。

應急物資維護與供應：建立應急物資維護保養(yǎng)制度，定期對儲備物資進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保物資完好可用。制定應急物資緊急調(diào)撥和供應預案，確保應急物資在需要時能夠及時、充足供應。

第十三條人員與技術(shù)保障

應急隊伍建設(shè)：組建由[北京某高校]各職能部門人員、教職員工、[師生]以及[校內(nèi)]應急救援隊伍組成的地震災害應急預備隊，明確隊伍的組成部門、人員構(gòu)成和職責分工。根據(jù)需要，可下設(shè)救援、醫(yī)療、后勤、信息等專項小組。

優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)與專業(yè)指導：優(yōu)化應急隊伍的結(jié)構(gòu)，提高隊伍的專業(yè)化水平，確保隊伍具備應對地震災害的能力。積極尋求校內(nèi)外專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的指導，對應急隊伍進行專業(yè)技能培訓和演練指導，提升隊伍的應急處置能力。

技術(shù)支持：加強地震災害相關(guān)技術(shù)的應用研究，為應急處置提供技術(shù)支持。建立地震災害監(jiān)測預警系統(tǒng)，配備必要的應急處置裝備和設(shè)施，并定期進行維護保養(yǎng)，確保其正常運行。

第十四條培訓與演練保障

定期開展培訓：制定年度應急培訓計劃，定期對[師生]和教職工進行地震災害知識、應急避險技能、自救互救方法等方面的培訓，提高[師生]和教職工的防震減災意識和應急處置能力。

組織應急演練：定期組織開展不同規(guī)模、不同場景的地震災害應急疏散演練，檢驗應急預案的可行性、隊伍的協(xié)調(diào)性和應急響應的效率。根據(jù)演練評估結(jié)果，及時修訂完善應急預案，提升應急處置能力。

鼓勵交流協(xié)作：積極與其他高校、科研機構(gòu)、應急管理部門等開展交流協(xié)作，學習借鑒先進經(jīng)驗，共同提升地震災害應急處置能力。

第十五條加強保障建設(shè)

[北京某高校]應從制度建設(shè)、組織體系、物資儲備、軟硬件設(shè)施等全方位加強應急保障建設(shè)，確保地震災害應急疏散演練順利實施。

1.制度保