2025年大學(xué)《波蘭語》專業(yè)題庫——波蘭語專業(yè)的文獻(xiàn)閱讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀以下波蘭語文章，回答問題。Wostatnimdziesi?cioleciuPolskado?wiadczy?aznacz?cychzmiangospodarczychispo?ecznych.Przemianata,cz?stookre?lanamianem"polonizacji"gospodarkipotransformacjiustrojowej,przynios?azarównokorzy?ci,jakiwyzwania.Zjednejstrony,wzros?ozaanga?owaniepolskichfirmwrynkimi?dzynarodowe,akrajsta?si?atrakcyjnymmiejscemdlainwestycjizagranicznych.Zdrugiejstrony,narasta?ynapi?ciaspo?ecznezwi?zanezprocesemprywatyzacjiirosn?c?nierówno?ci?dochodow?.Wsferzekultury,zjawiskoglobalizacjiprzynios?owrazznimobawyoutrat?to?samo?cinarodowejilokalnejkultury.Jakies?g?ównekonsekwencjetychzmiandlapolskiegospo?eczeństwaijegoprzysz?o?ci?Zadanie1.Opiszwkrótkichs?owach,jakiekorzy?cigospodarczeprzynios?atransformacjaustrojowaPolsce,októrejmowawtek?cie.Zadanie2.Wed?ugautora,jakiewyzwaniaspo?ecznezwi?zaneztransformacj?wyst?puj?wPolsce?Podajprzyk?adtakiegowyzwania.Zadanie3.Wyja?nij,czymjestwkontek?cietegotekstu"polonizacjagospodarki".Dlaczegoautorwspominaoniejjakoozjawiskuoboj?tnym(pozytywnyminegatywnym)?第二部分Przeczytajponi?szyfragmentesejuoroliliteraturywkszta?owaniuto?samo?cinarodowej.Literaturapolska,odczasówPotockichiKraszewskiego,pe?ni?arol?nietylkoartystyczn?,aletak?enarodow?.Pisarzepolscy,niezale?nieodepoki,staralisi?odda?realia?yciacodziennego,dramatyhistoryczneiduchapolskiegoludu.Wdobiezaborówliteraturasta?asi?swoistymnarz?dziemoporuizachowania?wiadomo?cinarodowej.Pisarzetworzyliopowie?ci,którebudzi?yempati?,wzmacnia?ypoczuciewspólnotyiprzypomina?yowarto?ciach,którewartoobroni?.Dzi?,wczasachglobalizacji,pytanieoautentyczno??literaturypolskiejijejzdolno??dokomunikowaniato?samo?cinarodowejstajesi?bardziejz?o?one.Czyliteraturamo?enadalpe?ni?t?funkcj?,czyjejrol?przejmuj?innemediaiformykultury?Zadanie4.Podajprzyk?adpolskiegopisarzazXIXwieku,który,wed?ugautorafragmentu,u?ywa?literaturydobudowania?wiadomo?cinarodowej.Jakiby?celtakiegodzia?ania?Zadanie5.Autorstawiapytanieorolaliteraturywdzisiejszychczasachglobalizacji.Jakieargumentymog?ybyprzemawia?zatym,?eliteraturanadalmo?eby?wa?nymnarz?dziemkomunikowaniato?samo?cinarodowej?Podajswojaopini?,uzasadniaj?cj?krótko.Zadanie6.Wyja?nij,czymwtymfragmenciejest"autentyczno??literatury".Dlaczegowdobieglobalizacjijesttokwestiatrudnadorozstrzygni?cia?第三部分Poni?ejznajdujesi?fragmentwywiaduzhistorykiemspecjalizuj?cymsi?whistoriinajnowszejPolski.Historyk:Wspó?cze?niecz?stomówimyo"odzyskaniuniepodleg?o?ci"w1918rokujakoozwyci?stwie.Jednakhistorycycorazcz??ciejpodkre?laj?,?etadatanieoznacza?adlawieluPolakówpe?nejwolno?ciczylepszejprzysz?o?ci.Przezca?yokreszaborówrozwija?ysi?ró?nestronnictwapolityczne,spo?eczneikulturowe,któremia?yswojewizjePolski.Poodzyskaniuniepodleg?o?ci,terozbie?nepomys?ynakrajdoprowadzi?ydopowa?nychkonfliktówitrudno?ciwtworzeniuspójnegopaństwa.Przyk?ademmo?eby?walkaokszta?tpaństwa,relacjezinnymikrajamiEuropyczyproblemzorganizowania?yciaspo?ecznego.Czywi?c"odzyskane"niepodleg?o??by?awpe?niszcz??liwymepizodem,czyraczejtrudnymtestem,któryPolacymusz?nadalprzeprowadza??Zadanie7.Wed?ughistoryka,dlaczegodata1918rokunieoznacza?adlawieluPolakówpe?nejwolno?ciilepszejprzysz?o?ci,mimo?ecz?stojestpostrzeganajakozwyci?stwo?Zadanie8.Podajprzyk?adjednegoz"rozbie?nychpomys?ównaPolsk?",októrymmówihistoryk,którydoprowadzi?dokonfliktówpoodzyskaniuniepodleg?o?ci.Zadanie9.Zaproponujkrótkiepytaniedohistoryka,dotycz?cegojegoopiniinatemattego,czywspó?cze?niePolacynadalprzechodz?"trudnytest"zwi?zanyz"odzyskan?"niepodleg?o?ci?.試卷答案第一部分Zadanie1.Wzrostzaanga?owaniapolskichfirmwrynkimi?dzynarodowe,atak?eprzyci?ganieinwestycjizagranicznych.*解析思路：題目要求描述經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來的“好處”。原文第一句明確提到“zjednejstrony,wzros?ozaanga?owaniepolskichfirmwrynkimi?dzynarodowe,akrajsta?si?atrakcyjnymmiejscemdlainwestycjizagranicznych”，直接點(diǎn)明了兩個方面的好處：波蘭公司參與國際市場的程度提高，以及波蘭成為外國投資的熱門地點(diǎn)。Zadanie2.Narastanienapi??spo?ecznychzwi?zanychzprocesemprywatyzacjiirosn?c?nierówno?ci?dochodow?.*解析思路：題目要求根據(jù)作者提到的“社會挑戰(zhàn)”。原文第一句后半部分明確指出“Zdrugiejstrony,narasta?ynapi?ciaspo?ecznezwi?zanezprocesemprywatyzacjiirosn?c?nierówno?ci?dochodow?”，直接列舉了兩個社會挑戰(zhàn)：私有化過程中的社會緊張局勢，以及日益增長的收入不平等。Zadanie3."Polonizacjagospodarki"toprocestransformacjiustrojowej,wktórympolskagospodarkasta?asi?bardziejzintegrowanazgospodarkamimi?dzynarodowymi,coprzynios?ozarównokorzy?ci,jakiwyzwaniaspo?eczne.Autorwspominaoniejjakoozjawiskuoboj?tnym,poniewa?przynios?oonowzrostgospodarczy,alejednocze?niezwi?kszy?onierówno?cispo?eczne.*解析思路：題目要求解釋“經(jīng)濟(jì)Polonization”及其被描述為“中立”的原因。根據(jù)上下文，“polonizacjagospodarki”指的是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，使得波蘭經(jīng)濟(jì)更多地融入國際經(jīng)濟(jì)體系。原文第一句提到其帶來了好處（國際參與增加、投資吸引力提高），但也帶來了挑戰(zhàn)（社會緊張）。因此，作者將其描述為“中立”或“既利又弊”，因?yàn)樗葞砹私?jīng)濟(jì)上的好處，也引發(fā)了社會問題。第二部分Zadanie4.Naprzyk?adAdamMickiewicz.WXIXwiekuu?ywa?literaturydobudowanianarodowej?wiadomo?ci,pisz?cutwory(jak"PanTadeusz")któreprzedstawia?ypolskiduch,histori?iwalk?oniepodleg?o??,coprzyci?ga?oPolakówiwzmacnia?opoczuciewspólnotynarodowej,zw?aszczawczasachzaborów.*解析思路：題目要求舉例說明某位19世紀(jì)作家如何用文學(xué)建立民族意識。原文提到“Pisarzepolscy,niezale?nieodepoki,staralisi?odda?realia?yciacodziennego,dramatyhistoryczneiduchapolskiegoludu.Wdobiezaborówliteraturasta?asi?swoistymnarz?dziemoporuizachowania?wiadomo?cinarodowej.Pisarzetworzyliopowie?ci,którebudzi?yempati?,wzmacnia?ypoczuciewspólnotyiprzypomina?yowarto?ciach,którewartoobroni?”，可以推斷出像亞當(dāng)·密茨凱維奇這樣的作家，通過其作品（如《塔杜什先生》）展現(xiàn)波蘭精神、歷史和爭取獨(dú)立的斗爭，起到了喚醒民族意識的作用。Zadanie5.Literaturamo?enadalkomunikowa?to?samo??narodow?,poniewa?jestzdolnadowyra?aniauniwersalnychludzkichemocjiido?wiadczeń,które??cz?ludzizdanegoregionulubkraju.Autentycznaliteraturapolskamo?epokazywa?wspó?czesnerealia,histori?ikultуру,tworz?cmostymi?dzypokoleniamiiprzypominaj?counikalnychcechachpolskiejto?samo?ci.Mójzdaniemtak,boliteraturamapotencja?dowywo?aniaemocjiizmuszeniadomy?lenia,cojestkluczowewkszta?towaniuiutrwalaniuwarto?ci.*解析思路：題目要求為文學(xué)在全球化時代仍然能夠傳達(dá)民族身份提供論據(jù)，并給出個人觀點(diǎn)。論據(jù)可以從文學(xué)表達(dá)普遍人性、連接社群、展現(xiàn)獨(dú)特文化等方面考慮。觀點(diǎn)部分可以表達(dá)對文學(xué)潛力的肯定，并說明原因（如引發(fā)情感、促進(jìn)思考）。Zadanie6."Autentyczno??literatury"wtymfragmencieoznaczajejzdolno??doprawdziwieodzwierciedlaniapolskiejrzeczywisto?ci,historii,kulturyiemocjiwsposóbnienaruszonyprzezglobalnetrendyczycomercialneoczekiwania.Wdobieglobalizacjijesttrudne,poniewa?si?yglobalne(np.popularnakultura,media)mog?kszta?towa?czytelnikównasi??,przypominaj?colokalnejliteraturzestajesi?mniejatrakcyjna,apisarzemog?podдавa?si?presjibypisali"autentycznie"globalnie,trac?cswójunikalnycharakter.*解析思路：題目要求解釋“文學(xué)的真實(shí)性”及其在全球化背景下為何難以確定。根據(jù)上下文，“autentyczno??”指文學(xué)真實(shí)反映波蘭現(xiàn)實(shí)、歷史、文化和情感的能力。全球化帶來的挑戰(zhàn)在于，全球文化力量可能壓倒本土文化，導(dǎo)致讀者口味同質(zhì)化，作家也可能為了迎合市場而犧牲獨(dú)特性，使得真正“本土”的文學(xué)作品難以生存和被接受。第三部分Zadanie7.Poniewa?poodzyskaniuniepodleg?o?ciPolacynadalmusielistawi?czo?atrudностямwtworzeniuspójnegopaństwa,wynikaj?cymzró?nicwpogl?dachnakszta?tPolskimi?dzyró?nymistronnictwamipolitycznymi,trudno?ciwnawi?zywaniustosunkówzinnymikrajamiEuropyorazproblemachzorganizacj??yciaspo?ecznego."Odzyskana"niepodleg?o??nieoznacza?anatychmiastowegoosi?gni?ciape?nejwolno?ciczylepszego?yciadlawszystkich.*解析思路：題目要求解釋為什么1918年的獨(dú)立并非對所有波蘭人意味著完全的自由或更好的未來。原文明確指出，獨(dú)立后出現(xiàn)了各種派別的政治、社會和文化分歧，導(dǎo)致了沖突和建立統(tǒng)一國家的困難，例如國家形態(tài)問題、與其他歐洲國家的關(guān)系問題、社會生活組織問題等。這表明獨(dú)立帶來了挑戰(zhàn)，而非立即的福祉。Zadanie8