PAGE學(xué)校：班級：姓名：考場：座位號：(密封線內(nèi)不要答題)2025—2026學(xué)年第一學(xué)期七年級適應(yīng)性訓(xùn)練歷史（50分）溫馨提示：親愛的同學(xué)，這份試卷將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。請認(rèn)真審題，看清要求，仔細(xì)答題，祝你成功。（滿分50分，時間45分鐘，請同學(xué)們把答案寫到答題卡上，考試結(jié)束時，只交答題卡）一、單項(xiàng)選擇題，請把所選答案填至答題卡上。（共10題，每題2分，共20分）1.考古發(fā)現(xiàn)的重大成就實(shí)證了我國百萬年的人類史。其中，周口店北京人遺址對研究人類起源和古人類演化的歷史具有重要意義。以下考古發(fā)現(xiàn)屬于周口店北京人遺址的是A.用火灰燼標(biāo)本B.干欄式建筑C.彩繪龍紋陶盤D.四羊方尊2.如表所列考古遺存，可用于研究我國遠(yuǎn)古時期遺址名稱時間遺存北京門頭溝東胡林遺址距今11000-9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江橋頭遺址距今11000-8500年炭化的稻米、稻殼福建平潭殼丘頭遺址群距今7500-3000年陶片上稻、粟、豆類等印痕A.早期人類起源B.原始部落聯(lián)盟間的關(guān)系C.冶煉技術(shù)水平D.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展3.文物承載燦爛文明，傳承歷史文化。如圖文物反映出我國原始居民已經(jīng)學(xué)會A．建造房屋B．種植水稻C．燒制陶器D．制作樂器4.距今5000年左右，長江流域、黃河流域、遼河流域分別出現(xiàn)良渚文化、龍山文化和紅山文化。在上述文化遺址中，都出土了精美的玉器，并發(fā)現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。材料反映出中國早期文明A．只分布在北方地區(qū)B．呈現(xiàn)多元一體特征C．體現(xiàn)出了階級分化D．領(lǐng)先世界其他地區(qū)5.遠(yuǎn)古時期流傳著許多傳說，比如“大禹治水”“黃帝戰(zhàn)蚩尤”等，這些傳說經(jīng)過人們代代口口相傳保留了下來。以下對于這些傳說理解正確的是A．可直接作為信史研究 B．毫無歷史研究的價值C．折射出遠(yuǎn)古社會風(fēng)貌 D．只具備文學(xué)作品功能A.炎黃聯(lián)盟的形成7.下圖反映西周時期實(shí)行的制度是A．世襲制 B．禪讓制 C．郡縣制 D．分封制A.國家統(tǒng)一B.諸侯爭霸C.民族交融D.思想解放9.史書記載西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了，最終如下圖所示。這表明，在爭霸與兼并的過程中A．民族交融逐漸加強(qiáng)B．國家逐漸走向統(tǒng)一C．社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展D．百家爭鳴文化繁榮10.下列材料探究的主題是政局動蕩不安諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵器的使用和牛耕得到進(jìn)一步推廣各國進(jìn)行變法確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，商鞅變法成效最大A．戰(zhàn)國時期的社會變革B.分封制的實(shí)施C．夏商西周王朝的更替D.春秋時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)二、非選擇題（11題9分，12題12分，13題9分，共30分）11.中華文明源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。某校七年級同學(xué)們開展了一場相關(guān)歷史主題的探究活動，請你參與?！局螄铰浴坎牧弦蛔釉唬骸盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星共之。”子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”?！墩撜Z·為政》古者圣王之為政，列德而尚賢，雖在農(nóng)與工肆之人，有能則舉之，高予之爵，重予之祿，任之以事—《墨子·尚賢》【教育革新】材料二孔子推廣私人講學(xué)，在實(shí)踐中，破除了等級、地域和種族的界限，接收賈人、賤人和農(nóng)家的子弟入學(xué)。他在教學(xué)中堅(jiān)持對不同對象施以不同的教育，主張因材施教，培養(yǎng)各具專長的人才。為了教學(xué)的需要，孔子還搜集、整理、刪定或改編了《詩》《書》《禮》《樂》《易》等作為教材?！幾灾旖B侯等主編《中國古代史》【文化傳承】材料三戰(zhàn)國時代，諸子百家之學(xué)異?；钴S，極富創(chuàng)造力，被公認(rèn)為中國思想文化史上燦爛輝煌的時代。中國兩千多年封建社會此起彼伏的各種學(xué)術(shù)思想，幾乎都淵源于春秋戰(zhàn)國時代，都受到諸子之學(xué)的深遠(yuǎn)影響?！幾灶伿腊病稄摹梆⑾聦W(xué)宮”看戰(zhàn)國百家爭鳴》（1）根據(jù)材料一，概括兩位思想家的主張？結(jié)合所學(xué)知識分析，你認(rèn)為孔子提倡“為政以德”“道之以德，齊之以禮”有什么積極意義。（4分）（2）根據(jù)材料二，概括孔子對教育的貢獻(xiàn)？（2分）（3）材料三反映出戰(zhàn)國時期在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？（1分）（4）綜上所述，分析“諸子百家之學(xué)”對中國古代社會有何影響。（2分）12.我國自古以來就是一個農(nóng)業(yè)大國。閱讀材料，完成下列要求。材料一圖1骨耜圖2鐵臿（中國古代不同時期所使用的主要生產(chǎn)工具）材料二夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下?！幾运抉R遷《史記》材料三水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之“天府”也?！度A陽國志·蜀志》（1）根據(jù)材料一，指出從圖1到圖2農(nóng)業(yè)工具的變化，這一變化說明了什么？（3分）（2）根據(jù)材料二，歸納商鞅變法的經(jīng)濟(jì)措施，并結(jié)合所學(xué)知識分析這些措施帶來的影響。（4分）（3）材料三中描述的“天府”之地得益于哪一水利工程的興修？結(jié)合所學(xué)分析，它的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響。（3分）（4）綜合上述材料，請你總結(jié)出促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。（2分）13.閱讀材料，完成下列要求。（9分）國王朝代史實(shí)桀夏朝統(tǒng)治期間窮奢極欲，殘暴無道，導(dǎo)致民怨沸騰，夏朝統(tǒng)治陷入全面危機(jī)。A商朝建立商朝，任用賢才，發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使商朝很快走向強(qiáng)盛紂王軍事上連年征伐，耗費(fèi)國力，經(jīng)濟(jì)上橫征暴斂，政治上實(shí)行嚴(yán)刑峻法，導(dǎo)致民