1.1 常見的動物 教學(xué)設(shè)計 2025湘科版科學(xué)二年級上冊_第1頁
1.1 常見的動物 教學(xué)設(shè)計 2025湘科版科學(xué)二年級上冊_第2頁
1.1 常見的動物 教學(xué)設(shè)計 2025湘科版科學(xué)二年級上冊_第3頁
1.1 常見的動物 教學(xué)設(shè)計 2025湘科版科學(xué)二年級上冊_第4頁
1.1 常見的動物 教學(xué)設(shè)計 2025湘科版科學(xué)二年級上冊_第5頁
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文檔簡介

單元課時1核心概念6.生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念(對客觀事物的總體認(rèn)識)科學(xué)思維(對客觀事物的認(rèn)識方式)探究實(shí)踐(科學(xué)探究能力技術(shù)與工程實(shí)踐能力自主學(xué)習(xí)能力)態(tài)度責(zé)任(科學(xué)態(tài)度社會責(zé)任)教學(xué)重點(diǎn)本課必須掌握的東西，如：科學(xué)原理需要掌握的，動手操作中需要掌握的等等。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生難以掌握的東西，如：難理解什么?難操作什么?教學(xué)教師：1.愛牛課件優(yōu)化教師：2.學(xué)生實(shí)驗(yàn)材料一套。教學(xué)儀式同學(xué)們好!今天，我們一起來開個“我認(rèn)識的動物”交流會。1.談話導(dǎo)入(PPT)提問：生活中你見過哪些動物?它們有什么特征?(預(yù)設(shè)：雞、鴨、鵝、貓、狗等)小結(jié)：這些是我們知道的動物，它們都會跑、叫、吃食究1.認(rèn)識常見動物。[材料準(zhǔn)備：動物圖片]提問1:你能說出這些動物的名稱嗎?說說它的樣貌。提問2:我們應(yīng)該從哪些方面來觀察動物呢?鐘)小結(jié)：我們可以觀察動物的結(jié)構(gòu)，如外形、四肢、皮毛等提問1:觀察貓，說一說貓的特征?小組活動，教師巡視。提問2:你從哪幾個方面來觀察貓的?說說各方面的特全班交流。3.觀察雞和鴨。[材料準(zhǔn)備：動物圖片及相關(guān)資料]提問：雞和鴨有哪些特征?它們有哪些相同與不同?小組活動，教師巡視。我能找到多處相同和不同☆我會記錄自己的發(fā)現(xiàn)☆交流(預(yù)設(shè)1.提問：我們是怎樣找出動物的共同特征的?2.提問：我們可以從哪些方面來觀察動物?3.提問：觀察動物時要注意些什么?由，訓(xùn)練學(xué)生有理有據(jù)說明想法的能力，培養(yǎng)學(xué)生用證據(jù)證明的5分A.摸到衣服B.嘗到味道C.聞到氣味A.放藥片B.換水C.曬太陽1.動物的特征與它生活的環(huán)境有關(guān)系。()2.所有的動物都是用眼睛獲取信息的。()3.狗吐舌頭，說明它口渴了。()5.貓伸出鋒利的爪是要食物。()老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行材料的整理。

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