骨干教師面試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案：C2.教師在課堂上對學(xué)生的評價應(yīng)該（）。A.只表揚(yáng)不批評B.只批評不表揚(yáng)C.以表揚(yáng)為主，適當(dāng)批評D.不做評價答案：C3.教學(xué)的基本組織形式是（）。A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級授課制D.現(xiàn)場教學(xué)答案：C4.學(xué)生知識的主要來源是（）。A.網(wǎng)絡(luò)B.教師的傳授C.自己的發(fā)現(xiàn)D.課外書籍答案：B5.教育的目的是（）。A.傳授知識B.培養(yǎng)人C.選拔人才D.促進(jìn)社會發(fā)展答案：B6.教師備課的核心內(nèi)容是（）。A.分析教材B.分析學(xué)生C.設(shè)計教學(xué)方法D.編寫教案答案：A7.在教學(xué)過程中，教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.確保學(xué)生的主體地位B.維持正常教學(xué)秩序C.維護(hù)教師的權(quán)威D.調(diào)動學(xué)生的積極性答案：D8.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B9.現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在（）。A.提高教師地位B.提高教學(xué)效率C.替代教師教學(xué)D.降低教學(xué)成本答案：B10.以下哪項不屬于教學(xué)的基本環(huán)節(jié)？（）A.備課B.考試C.輔導(dǎo)D.家訪答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.良好的師生關(guān)系的特點包括（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD2.以下哪些是教學(xué)評價的功能？（）A.診斷功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.鑒定功能答案：ABCD3.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD4.教學(xué)設(shè)計的基本要素有（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)策略D.教學(xué)評價答案：ABCD5.以下屬于直觀教學(xué)手段的有（）。A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.多媒體直觀答案：ABC6.影響課程開發(fā)的因素有（）。A.社會需求B.學(xué)科知識C.學(xué)生特點D.教師能力答案：ABC7.在課堂管理中，教師可以采用的方法有（）。A.建立有效的課堂規(guī)則B.合理組織課堂教學(xué)活動C.做好課堂違紀(jì)行為的處理D.放任學(xué)生自由發(fā)展答案：ABC8.教師成長的途徑主要有（）。A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職學(xué)習(xí)D.自我教育答案：ABCD9.義務(wù)教育的特點有（）。A.強(qiáng)制性B.免費(fèi)性C.普及性D.基礎(chǔ)性答案：ABCD10.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.素質(zhì)教育就是不要考試。（）答案：錯誤2.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（）答案：正確3.教學(xué)就是上課。（）答案：錯誤4.德育就是思想政治教育。（）答案：錯誤5.學(xué)生是教育的主體。（）答案：正確6.教材就是教科書。（）答案：錯誤7.所有的教學(xué)目標(biāo)都必須量化。（）答案：錯誤8.班級規(guī)模越大越好。（）答案：錯誤9.教育具有相對獨立性。（）答案：正確10.教師的勞動具有創(chuàng)造性。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師備課的基本要求。答案：教師備課要做到三備：備教材，深入分析教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和重點難點；備學(xué)生，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、興趣和學(xué)習(xí)能力等；備教法，根據(jù)教材和學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)方法，還要編寫教案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等內(nèi)容。2.如何在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則？答案：首先要了解學(xué)生的個別差異，包括學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等。然后在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定上有不同層次要求，教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行不同的組織，教學(xué)方法上選擇適合不同學(xué)生的方式，如個別輔導(dǎo)等，評價時也采用多元評價標(biāo)準(zhǔn)。3.簡述現(xiàn)代教師應(yīng)具備的能力素養(yǎng)。答案：現(xiàn)代教師應(yīng)具備教學(xué)能力，如教學(xué)設(shè)計、課堂組織與管理能力；教育科研能力，能進(jìn)行教育教學(xué)研究；創(chuàng)新能力，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力；還有人際交往能力等。4.簡述教學(xué)評價的基本原則。答案：教學(xué)評價要遵循客觀性原則，評價要客觀真實；發(fā)展性原則，關(guān)注學(xué)生和教師的發(fā)展；整體性原則，全面評價教學(xué)各方面；指導(dǎo)性原則，評價要能指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答案：要提高課堂教學(xué)有效性，需精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點。采用多樣化教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣，注重師生互動，關(guān)注學(xué)生反饋及時調(diào)整教學(xué)，合理安排教學(xué)時間，確保教學(xué)內(nèi)容適量且有深度，營造積極的課堂氛圍。2.結(jié)合實際談?wù)勅绾巫龊冒嘀魅喂ぷ?？答案：做好班主任工作要了解每個學(xué)生的特點，建立良好的班級規(guī)章制度。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，組織豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)班級凝聚力，協(xié)調(diào)好各科教師關(guān)系，還要做好與家長的溝通工作。3.在新課程背景下，教師如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念？答案：教師要從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的主體地位。從只重視知識傳授轉(zhuǎn)向知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀并重，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，積極采