泉州市中醫(yī)院「乳腺癌患者團(tuán)體心理治療」考核一、單選題（每題2分，共20題）1.乳腺癌患者團(tuán)體心理治療的主要目標(biāo)不包括以下哪項(xiàng)？A.減輕患者焦慮和抑郁情緒B.提升患者應(yīng)對(duì)疾病的能力C.直接替代藥物治療D.增強(qiáng)患者社會(huì)支持系統(tǒng)2.在泉州市中醫(yī)院的乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，以下哪種溝通技巧最適用于初次會(huì)議的破冰環(huán)節(jié)？A.講座式引導(dǎo)B.角色扮演C.小組討論D.自我暴露3.乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，"共情"的核心要素不包括？A.理解患者感受B.無條件積極關(guān)注C.評(píng)判性反饋D.情感支持4.對(duì)于泉州方言地區(qū)的乳腺癌患者，團(tuán)體心理治療中應(yīng)注意以下哪項(xiàng)文化差異？A.強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)性互動(dòng)B.尊重患者隱私和家族觀念C.推廣個(gè)體化治療模式D.忽視情緒表達(dá)的重要性5.乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，以下哪種情緒調(diào)節(jié)策略最適用于術(shù)后心理重建階段？A.挫折回避B.情緒宣泄C.攻擊性行為D.理智控制6.團(tuán)體心理治療中，"阻抗"現(xiàn)象通常表現(xiàn)為？A.積極參與討論B.避免分享個(gè)人經(jīng)歷C.主動(dòng)提出治療建議D.嚴(yán)格遵守治療規(guī)則7.泉州地區(qū)乳腺癌患者常見的心理問題不包括？A.自我價(jià)值感降低B.對(duì)死亡的恐懼C.經(jīng)濟(jì)壓力過大D.溝通能力障礙8.團(tuán)體心理治療中，"鏡像反饋"技術(shù)的主要作用是？A.引導(dǎo)患者自我批評(píng)B.強(qiáng)化患者負(fù)面認(rèn)知C.增強(qiáng)患者自我認(rèn)同D.制造治療壓力9.乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，以下哪項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)最適用于長(zhǎng)期療效觀察？A.治療滿意度B.心理狀態(tài)量表得分C.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)規(guī)模D.醫(yī)護(hù)人員反饋10.泉州方言區(qū)乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，治療師應(yīng)注意避免？A.使用通俗易懂的語言B.過度強(qiáng)調(diào)文化習(xí)俗C.保護(hù)患者文化敏感信息D.鼓勵(lì)跨文化分享二、多選題（每題3分，共10題）11.乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，治療師需具備的素質(zhì)包括？A.共情能力B.界限意識(shí)C.沖突解決能力D.技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)12.團(tuán)體心理治療中，乳腺癌患者常見的防御機(jī)制包括？A.否認(rèn)B.合理化C.投射D.回避13.泉州地區(qū)乳腺癌患者社會(huì)支持系統(tǒng)的主要來源包括？A.醫(yī)護(hù)人員B.親友家庭C.同病相憐者D.宗教信仰14.團(tuán)體心理治療中，"角色扮演"技術(shù)可用于？A.模擬就醫(yī)場(chǎng)景B.練習(xí)情緒表達(dá)C.指導(dǎo)行為改變D.評(píng)估認(rèn)知偏差15.乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，"表達(dá)性藝術(shù)治療"可包括？A.繪畫B.音樂放松C.寫作療法D.動(dòng)作表達(dá)16.團(tuán)體心理治療中，患者"沉默"現(xiàn)象的可能原因包括？A.缺乏安全感B.文化禁忌C.抑郁情緒D.觀察者角色17.泉州地區(qū)乳腺癌患者常見的心理干預(yù)需求包括？A.疼痛管理B.生殖健康咨詢C.家庭關(guān)系調(diào)適D.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)18.團(tuán)體心理治療中，"反饋循環(huán)"技術(shù)的作用是？A.增強(qiáng)患者自我認(rèn)知B.促進(jìn)人際互動(dòng)C.減少治療阻力D.評(píng)估治療效果19.乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，"賦能"策略包括？A.提升自我效能感B.增強(qiáng)決策能力C.拓展社會(huì)資源D.強(qiáng)化醫(yī)療依賴20.泉州方言區(qū)乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，文化適應(yīng)措施包括？A.使用本地案例B.尊重傳統(tǒng)習(xí)俗C.調(diào)整治療節(jié)奏D.鼓勵(lì)方言交流三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）21.簡(jiǎn)述乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中"安全邊界"的建立原則。22.結(jié)合泉州文化特點(diǎn)，說明乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中如何增強(qiáng)社會(huì)支持效果。23.解釋團(tuán)體心理治療中"心理教育"環(huán)節(jié)的作用，并舉例說明。24.分析乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中"沖突管理"的常見方法。25.闡述乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中"結(jié)束階段"的注意事項(xiàng)。26.說明泉州地區(qū)乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，如何結(jié)合方言和文化習(xí)俗進(jìn)行干預(yù)。四、論述題（每題10分，共2題）27.結(jié)合臨床實(shí)踐，論述乳腺癌患者團(tuán)體心理治療在泉州地區(qū)的應(yīng)用價(jià)值與挑戰(zhàn)。28.詳細(xì)分析乳腺癌患者團(tuán)體心理治療中，如何針對(duì)不同文化背景（如泉州方言區(qū)）進(jìn)行差異化干預(yù)，并舉例說明。答案與解析一、單選題答案與解析1.C解析：團(tuán)體心理治療旨在心理層面支持患者，不能替代藥物治療。其他選項(xiàng)均屬于治療目標(biāo)范疇。2.C解析：小組討論適用于初次會(huì)議的互動(dòng)，能營(yíng)造輕松氛圍，避免單方面輸出。3.C解析：共情強(qiáng)調(diào)理解與支持，評(píng)判性反饋會(huì)破壞治療關(guān)系。4.B解析：泉州文化重視家庭和隱私，需尊重患者傳統(tǒng)觀念。5.B解析：術(shù)后階段情緒宣泄有助于心理重建，其他選項(xiàng)可能加劇心理負(fù)擔(dān)。6.B解析：阻抗表現(xiàn)為回避或抵抗治療，其他選項(xiàng)為積極表現(xiàn)。7.D解析：泉州患者主要面臨情緒、死亡、經(jīng)濟(jì)問題，溝通能力障礙較少。8.C解析：鏡像反饋幫助患者確認(rèn)自我認(rèn)知，強(qiáng)化自我接納。9.B解析：心理量表得分能長(zhǎng)期反映療效，其他選項(xiàng)為短期指標(biāo)。10.B解析：過度強(qiáng)調(diào)文化習(xí)俗可能強(qiáng)化保守觀念，需平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代。二、多選題答案與解析11.A、B、C解析：治療師需具備共情、界限意識(shí)和沖突解決能力，技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)非核心要求。12.A、B、C解析：否認(rèn)、合理化和投射是常見防御機(jī)制，回避屬于應(yīng)對(duì)方式之一。13.A、B、C解析：醫(yī)護(hù)人員、親友和病友是主要支持來源，宗教信仰部分患者依賴。14.A、B、C解析：角色扮演可模擬就醫(yī)、練習(xí)情緒表達(dá)或指導(dǎo)行為改變，評(píng)估認(rèn)知偏差需其他技術(shù)。15.A、B、C、D解析：表達(dá)性藝術(shù)治療形式多樣，包括繪畫、音樂、寫作和動(dòng)作表達(dá)。16.A、B、C解析：沉默可能源于安全感缺乏、文化禁忌或抑郁，觀察者角色非主因。17.A、B、C解析：泉州患者主要需求為疼痛管理、生殖健康和家庭關(guān)系，職業(yè)規(guī)劃較少。18.A、B、C解析：反饋循環(huán)促進(jìn)自我認(rèn)知、人際互動(dòng)和減少阻力，評(píng)估效果需綜合指標(biāo)。19.A、B、C解析：賦能策略包括提升自我效能、決策能力和社會(huì)資源，減少醫(yī)療依賴。20.A、B、C解析：本地案例、尊重習(xí)俗和調(diào)整節(jié)奏有助于文化適應(yīng)，方言交流需謹(jǐn)慎評(píng)估。三、簡(jiǎn)答題答案與解析21.答案-建立安全邊界需確保：①患者自愿分享；②治療師保持中立；③尊重隱私；④明確規(guī)則（如不傳播信息）；⑤處理攻擊性言行。解析安全邊界是團(tuán)體心理治療的基礎(chǔ)，需通過制度和技術(shù)保障患者權(quán)益。22.答案-結(jié)合泉州文化：①使用本地案例（如家庭分工影響）；②尊重傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)情緒的影響；③安排家庭參與環(huán)節(jié)；④結(jié)合方言進(jìn)行心理教育。解析文化適應(yīng)需融入當(dāng)?shù)亓?xí)俗和價(jià)值觀，增強(qiáng)治療認(rèn)同感。23.答案-作用：幫助患者了解疾病、治療流程和情緒反應(yīng)，減少恐懼。-案例：講解乳腺癌分期、激素治療副作用及應(yīng)對(duì)方法。解析心理教育能提升患者認(rèn)知，促進(jìn)主動(dòng)參與治療。24.答案-常用方法：①引導(dǎo)沖突雙方表達(dá)需求；②中立方調(diào)解；③角色交換（換位思考）；④轉(zhuǎn)移注意力。解析沖突管理需兼顧公平與效率，避免激化矛盾。25.答案-注意事項(xiàng)：①總結(jié)治療成果；②處理未解決議題；③給予未來支持建議；④避免過度留戀。解析結(jié)束階段需平穩(wěn)過渡，避免患者失落感。26.答案-結(jié)合方言：①用泉州話解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語（如"淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移"）；②開展方言詩歌創(chuàng)作活動(dòng)；③邀請(qǐng)本地病友分享經(jīng)驗(yàn)。解析方言能拉近患者距離，但需避免過度保守。四、論述題答案與解析27.答案-應(yīng)用價(jià)值：①泉州患者家庭觀念強(qiáng)，團(tuán)體能提供同伴支持；②方言區(qū)需本土化心理教育；③經(jīng)濟(jì)壓力普遍，團(tuán)體可提供資源信息。-挑戰(zhàn)：①文化保守性導(dǎo)致參與率低；②方言差異影響溝通；③醫(yī)療資源不足。解析價(jià)值在于增強(qiáng)社會(huì)支持，挑戰(zhàn)需政策和社會(huì)協(xié)同解決。28