綜合解析蘇科版八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》同步測評試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

蘇科版八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》同步測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、我們生活在充滿聲音的世界里,下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.鼓面發(fā)聲時,鼓面并不振動B.聲吶是利用次聲波發(fā)現(xiàn)目標的.C.給摩托車安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲D.通過長管聽到遠處船只航行的聲音,說明水能傳聲2、笛子是古老的民族樂器,分為南笛和北笛。二者相比,南笛的管身長且粗,北笛的管身短且細。南笛聲音渾厚柔和,北笛聲音清脆明亮。以上關于南笛和北笛聲音的描述,主要是指聲音的()A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.速度3、學習了聲音的知識后,小芳自制了“水瓶琴”。她往八個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們就可以發(fā)出不同的聲音。關于“水瓶琴”,下列說法中錯誤的是()A.“水瓶琴”的“琴聲”因為振動產(chǎn)生B.敲擊不同的瓶子,發(fā)出聲音的音調(diào)不同C.敲擊同一個瓶子,用力越大響度越大D.“琴聲”通過水傳播到小芳的耳朵4、琵琶演員在演奏前調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這主要是為了改變聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅5、如圖所示的聲現(xiàn)象中,分析正確的是(

)A.甲圖:撥動伸出桌面的鋼尺,鋼尺振動得越快,音調(diào)就越高B.乙圖:將揚聲器對準燭焰,播放音樂,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞信息C.丙圖:逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音變小,說明聲音的傳播不是需要介質(zhì)D.丁圖:工廠車間工人佩戴耳罩,是為了在聲源處減弱噪聲6、倒車雷達在汽車上得到了廣泛的應用,它涉及到的知識是()A.次聲波 B.超聲波 C.電磁波 D.聲能傳遞能量7、下列控制噪聲的措施中,相對應的解釋正確的是()A.高速公路旁安裝隔音墻——在傳播過程中減弱噪聲B.開會時把手機調(diào)到靜音狀態(tài)——在人耳處減弱噪聲C.關閉房間的門窗——在聲源處減弱噪聲D.機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩——在聲源處減弱噪聲8、“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好,它不僅保護了自然環(huán)境,也還給了市民一個清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是()A.從人耳處減弱噪聲 B.從傳播途徑中減弱噪聲C.從聲源處減弱噪聲 D.以上三種減弱噪聲的方法都用了9、聲音是人類最早研究的物理現(xiàn)象之一,中國先秦時就說“情發(fā)于聲,聲成文謂之音”“音和乃成樂”。《呂氏春秋》記載,皇帝令伶?zhèn)惾≈褡髀?,增損長短成十二律;伏羲作琴,三分損益成十三音。以下關于聲音的說法正確的是()A.“增損長短成十二律”是通過改變振幅的方式獲取不同的音律B.琴聲是琴弦的振動產(chǎn)生的,其傳播速度是340m/s,超聲波的速度要大一些C.“音和乃成樂”樂音的波形是有規(guī)則的D.次聲波具有傳播距離遠的特點,蝙蝠就是利用次聲波進行回聲定位的10、在慶祝建黨100周年歌詠比賽中,能辨別出二重唱男聲和女聲的依據(jù)是()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、為提高全體市民的防空安全意識,某市每年都要進行防空警報演練,為了使警報聲傳的更遠,應該提高警報聲的_____(選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”).2、為做好新冠肺炎及其病毒變異防疫工作,某學校利用晨會時間開展了防疫知識的宣傳,提倡同學們在日常生活中做到“講衛(wèi)生、勤洗手、少聚集”。同學們聽到領導講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生_________產(chǎn)生的,且說明聲音能傳遞_________(選填“能量”或“信息”)。3、如圖所示,相聲滴員盧鑫在2022年央視春晚上表演相聲《像不像》的過程中,他非常逼真地模仿劉德華、費玉清等歌手的聲音,其實盧鑫是模傷其他歌手聲音的_______(填寫表示聲音特性的物理量名稱)。4、科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到回波信號,海洋中該處的深度為______m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是______。人耳要聽清回聲,回聲到達人耳必須比原聲晚0.1s以上,人必須距離障礙物______m以上。(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)5、如圖所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一個“活塞”,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管(或竹管)中,就做成了一個“鳥哨”,用嘴吹管的上端可以發(fā)出悅耳的哨音。哨音主要是由__振動發(fā)出的。要使哨音音調(diào)升高,可以__(選填“向上推”或“向下拉”)活塞。6、“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”這一詩句中,人的腳步聲引起狗叫,說明聲音能傳遞_____;狗的叫聲是通過______傳到人耳中的;人是根據(jù)聲音的_______這一特性辨別出狗的叫聲。7、如圖所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充當活塞,插入兩端開口的塑料管中,做成“哨子”。用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲,這哨聲是由___________的振動產(chǎn)生的,上下推拉活塞,改變了聲音的___________,當筷子不動,用不同的力吹管時,改變了聲音的___________。8、小明同學因支氣管發(fā)炎到醫(yī)院做霧化治療,打開超聲霧化機、超聲波能將藥液打散而形成霧,這是因為超聲波具有______;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于______Hz。9、兩個女高音唱歌時,這里的“高”指的時______高,觀眾聽到的聲音程度不同,是因為聲音的______不同,能分辨出不同的歌手,是因為她們的______不同。10、在2022年北京冬奧會開幕式上,朱德恩小朋友吹奏了小號,如圖所示。小號聲是通過_______傳到現(xiàn)場觀眾的耳朵里的;觀眾通過旋律很容易就辨別出吹奏的是《我和我的祖國》,說明聲能夠傳遞_______。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、2020年11月10日8時12分,中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米。這標志著中國成為少數(shù)幾個掌握和突破載人深潛技術(shù)的國家之一。求:(1)若“奮斗者”號載人潛水器從海面以1m/s速度勻速下潛到9000米處,需要的時間t;(2)若在9000米深度時,“奮斗者”號向處于其正上方所的水面指揮船發(fā)出一個聲波信號并經(jīng)指揮船即刻自動反射后傳回潛水器,耗時12秒,求聲波在海水中的傳播速度v。2、某同學乘坐的汽艇經(jīng)過一座高崖,他向高崖大喊一聲,歷時聽到回聲(聲速為)。問:(1)若汽艇停在水面,他離高崖多遠?(2)若汽艇以的速度正對高崖駛?cè)?,他喊叫時離高崖多遠?3、獵人在平行陡峭的山谷里放了一槍,放槍的位置距右側(cè)山崖340m,1.5s后他聽到第一次回聲。已知聲音在空氣中的速度是340m/s,求:(1)放槍的位置距左側(cè)山崖的距離多少米?(2)他聽到第一次回聲后,多長時間才能聽到第二次回聲?(3)山谷的寬度是多少米?4、游客乘車在盤山路上停車休息,某人對著前面的高山大喊一聲,4秒后聽到反射回來的聲音,試估算該處離前面高山的距離。(聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)5、某同學軍訓中練習打靶,目標和他相距374m,槍彈離開槍口后經(jīng)過1.5s,該同學聽到槍彈擊中靶的聲音,求子彈飛行的速度多大?(假設此時聲音在空氣中的速度為340m/s)。四、實驗探究(4小題,每小題5分,共計20分)1、有四只材料相同、厚度相同的玻璃量筒,其中a、b等高、等橫截面積;b、c等高,b的橫截面積小于c;c與d不等高,但橫截面積相同。各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。某同學根據(jù)聽音調(diào)的高低猜想空氣柱振動發(fā)聲的頻率可能與:①空氣柱的長短有關;②空氣柱的橫截面積有關;③水柱的長短有關。(1)小明用同樣大小的力分別在c、d口上吹氣,使空氣柱振動發(fā)聲,這是在探究猜想______(填序號);結(jié)果發(fā)現(xiàn)空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)相同。(2)若要探究“聲音的音調(diào)與空氣柱長短的關系”,應選量筒______(填字母代號),若選擇的量筒是b、c,則探究的是猜想______(填序號)。(3)以上實驗所用到的研究方法,在物理學中稱為______。2、如圖所示,探究聲音的產(chǎn)生的實驗中,敲一下音叉,小球被彈開,說明了聲音是由于______產(chǎn)生的,這里用到的實驗探究方法是______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。3、(1)如圖是課本中探究聲現(xiàn)象的三個實驗情景,請將下面的橫線補充完整。甲實驗說明聲音的傳播需要_________________;乙實驗說明鋼尺振動得越快,_________越高;(填“響度”或“音調(diào)”或“音色”)丙實驗說明音叉的振幅越大,_________越大。(填“響度”或“音調(diào)”或“音色”)(2)課本小資料記錄了一些介質(zhì)中的聲速。小資料一些介質(zhì)中的聲速介質(zhì)聲速/()介質(zhì)聲速/()空氣()331海水()1531空氣()340冰3230空氣()346銅(棒)3750軟木500大理石3810煤油()1324鋁(棒)5000水(常溫)1500鐵(棒)5200依據(jù)表格數(shù)據(jù),你認為影響聲速的因素有_________,理由是___________________;用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過后收到回波(海水溫度為),此處海底深度約_______m。用超聲波測距,是利用聲能夠傳遞________(選填:“信息”或“能量”)。以下如圖情景中,同樣利用聲音上述功能的有哪些?答:__________________。A.用B超查看胎兒發(fā)育情況

B.蝙蝠發(fā)現(xiàn)昆蟲C.發(fā)聲喇叭旁的燭焰在搖擺

D.超聲波清洗機清洗眼鏡4、小明用如圖實驗裝置探究了三個有關“聲音的特性”實驗。A.探究響度與物體振幅的關系。B.探究音調(diào)與物體振動頻率的關系。C.探究音色與發(fā)聲體的材料是否有關。(1)撥動直尺,觀察到鋼尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到鋼尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖_________(選填“甲”或“乙”)所示的實驗操作方法;(2)規(guī)范操作后,將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,改變鋼尺伸出桌邊的長度,用相同的力撥動鋼尺,通過聽振動發(fā)出的聲音,發(fā)現(xiàn)鋼尺的__________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)發(fā)生變化,這個實驗用來探究__________(選填“A”、“B”或“C”)實驗;(3)第二次小明保持鋼尺__________不變,用更大的力撥動鋼尺,聽到鋼尺的__________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)發(fā)生變化,可以得出的實驗結(jié)論是______。-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,鼓面發(fā)聲時,鼓面是振動的,故A錯誤;B.聲吶是利用超聲波工作的,故B錯誤;C.給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,防止噪聲產(chǎn)生,故C錯誤;D.通過水中長管聽到遠處船只航行的聲音,說明聲音能在水中傳播,故D正確。故選D。2、B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題意的描述,南笛聲音渾厚柔和,北笛聲音清脆明亮,都是指對于音色的描述。故選B。3、D【解析】【詳解】A.“琴聲”是瓶和水振動產(chǎn)生的,故A正確,不符合題意;B.由于不同的瓶子中水量不同,敲擊不同瓶子時,瓶和水振動的快慢不同,即振動頻率不同,因此發(fā)出聲音的音調(diào)不同,故B正確,不符合題意;C.敲擊同一個瓶子,用力越大瓶和水振幅越大,響度就越大,故C正確,不符合題意;D.“琴聲”是通過空氣傳播到小芳的耳朵的,故D錯誤,符合題意。故選D。4、B【解析】【詳解】音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;調(diào)節(jié)琴弦的松緊,就會改變琴弦的振動快慢,改變聲音的音調(diào),故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。5、A【解析】【詳解】A.發(fā)聲體的音調(diào)與物體振動快慢有關,物體振動的越快,發(fā)出聲音的音調(diào)就越高,A說法正確;B.將揚聲器對準燭焰,播放音樂,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞能量,B說法錯誤;C.逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,鬧鐘的聲音變小,說明聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,C說法錯誤;D.工廠車間工人佩戴耳罩,是為了在人耳處減弱噪聲,D說法錯誤。故選A。6、B【解析】【詳解】ABC.倒車雷達是利用超聲波來工作的,軍用雷達是用電磁波,故AC不符合題意,B符合題意;D.倒車雷達是利用聲音傳遞信息,故D不符合題意。故選B。7、A【解析】【詳解】A.高速公路安裝隔音墻,是在聲音傳播的過程中減弱噪聲,故A正確;B.開會時把手機調(diào)到靜音狀態(tài),是在聲源處減弱噪聲,故B錯誤;C.關閉房間的門窗,是在傳播過程中減弱噪聲,故C錯誤;D.機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故D錯誤。故選A。8、C【解析】【詳解】減弱噪聲主要有三種途徑,從人耳處、傳播過程中、聲源處減弱,禁止燃放煙花爆竹,直接從聲源處減弱噪聲。故選C。9、C【解析】【詳解】A.“增損長短成十二律”是通過改變振動頻率的方式獲取不同的音律,故A錯誤;B.琴聲是琴弦的振動產(chǎn)生的,其傳播速度是340m/s,聲速與頻率無關,超聲波的速度等于聲音的傳播速度,故B錯誤;C.樂音的頻率有規(guī)則,發(fā)出的音調(diào)好聽,所以其波形也是有規(guī)則的,故C正確;D.超聲波具有傳播距離遠的特點,蝙蝠就是利用超聲波進行回聲定位的的,故D錯誤。故選C。10、C【解析】【分析】【詳解】男聲和女聲,聲音的音色不同,我們根據(jù)聲音的音色來辨別二重唱的男聲和女聲。故ABD不符合題意;C符合題意。故選C。二、填空題1、響度【詳解】分析:響度是指聲音的強弱,它與物體振幅有關和距離發(fā)聲體的遠近有關,振幅越大,響度越大;距離發(fā)聲體越遠,響度越?。鶕?jù)這個內(nèi)容,對本題進行分析.解答:因為相同響度的聲音,距離越遠,聽到的聲音的響度越小,說明響度與離聲源距離有關.例如:當我們聽不清某個人說話的聲音時,總是強調(diào)對方要“大點聲”,就是要求對方說話時響度大;同理,為了使警報聲傳的更遠,應該提高警報聲的響度.故答案為響度【點睛】本題考查學生對聲音響度知識的了解,并要掌握與響度有關的因素.2、

振動

信息【分析】【詳解】[1]聲音是有物體的振動產(chǎn)生的,同學們聽到領導講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生振動產(chǎn)生的。[2]同學們從領導的講話中得到了做好新冠肺炎及其病毒變異防疫信息,說明聲音能傳遞信息。3、音色【詳解】音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同物體發(fā)聲的音色是不同的,盧鑫是模傷其他歌手聲音的音色。4、

4500

真空不能傳聲

17【詳解】[1]超聲波到達海底的時間為海洋中該處的深度為[2]地球與月球之間是真空,沒有傳聲的介質(zhì),因為真空不能傳聲,所以不能用超聲波測地球與月球之間的距離。[3]聲音到達障礙物的時間至少為人必須距離障礙物至少為5、

空氣柱

向上推【詳解】[1]用嘴吹管的上端,可以引起塑料管內(nèi)空氣柱振動,空氣柱振動發(fā)聲。[2]用嘴吹管時,向上推活塞,塑料管內(nèi)空氣柱減小,空氣柱振動快,頻率高,音調(diào)高。6、

信息

空氣

音色【分析】【詳解】[1][2][3]聲音既能傳遞能量,又能傳遞信息,人的腳步聲引起狗叫,說明聲音能傳遞信息,狗的叫聲是通過空氣傳到人耳中的;不同物體發(fā)出聲音的音色不同,人是通過音色辨別出狗的叫聲。7、

空氣柱

音調(diào)

響度【詳解】[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的,哨聲是由哨子內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生的。[2]上下推拉活塞,改變了哨子內(nèi)空氣柱的長度,能改變空氣柱振動的頻率,從而改變聲音的音調(diào)。[3]筷子不動,哨子內(nèi)空氣柱的長度不變,則發(fā)出的聲音音調(diào)不變;用不同的力吹管,能改變空氣柱振動的幅度,故改變了聲音的響度。8、

能量

20000【詳解】[1]聲音具有能量,超聲波是聲音的一種。超聲波能將藥液打散形成霧,說明超聲波具有能量。[2]人耳聽覺頻率范圍是20~20000Hz。其中頻率大于20000Hz的聲波叫超聲波。9、

音調(diào)

響度

音色【分析】【詳解】[1]兩個女高音唱歌時,這里的“高”指的是音調(diào)高。[2]觀眾聽到的聲音程度不同,是因為觀眾到聲源的距離不同,導致聽到聲音的響度不同。[3]能分辨出不同的歌手,是因為她們的音色不同。10、

空氣

信息【詳解】[1]朱德恩小朋友在北京冬奧會開幕式上吹奏的小號聲是通過空氣傳到觀眾的耳朵里的。[2]聲音可以傳遞信息與能量,觀眾通過旋律很容易就辨別出吹奏的是《我和我的祖國》,說明聲能夠傳遞信息。三、計算題1、(1)9000s;(2)1500m/s【詳解】解:(1)已知潛水器運動距離為s=9000m,速度為v潛水器=1m/s,則需要時間(2)從潛水器發(fā)出信號到指揮船收到信號用時為在這段時間內(nèi),信號傳播距離s′=9000m,因此聲波在海水中的傳播速度為答:(1)若“奮斗者”號載人潛水器從海面以1m/s速度勻速下潛到9000米處,需要的時間9000s;(2)聲波在海水中的傳播速度1500m/s。2、(1)1020m;(2)1050m【詳解】解:(1)若汽艇停在水面,聲音傳播到高崖的時間汽艇到高崖的距離(2)若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛?cè)ィ敖袝r離高崖的距離答:(1)汽艇停在水面,他離高崖1020m的距離;(2)他喊叫時離高崖1050m。3、(1)255m;(2)0.5s;(3)595m【詳解】解:(1)聲音傳播到左側(cè)山崖的時間t1=1.5s=0.75s由v=得,放槍的位置距左側(cè)山崖的距離s1=vt1=340m/s×0.75s=255m(2)聽到第二次回聲需要的時間t2===2s聽到第二次回聲與聽到第一次回聲間隔時間t=2s﹣1.5s=0.5s(3)兩山之間的距離為s=255m+340m=595m答:(1)放槍的位置距左側(cè)山崖的距離為255m;(2)他聽到第一次回聲后,0.5s后才能聽到第二次回聲;(3)山谷的寬度是595m。4、680m【詳解】解:由題意知,聲音由該處傳到前面高山所用的時間t=×4s=2s則該處離前面高山的距離s=vt=340m/s×2s=680m答:該處離前面高山的距離為680m。5、935m/s【詳解】解:由公式可知,子彈擊中靶的聲音傳到人耳中所用的時間為t聲=槍彈離開槍口后經(jīng)過1.5s,該同學聽到槍彈擊中靶的聲音,子彈飛行的時間為t子彈=1.5s-1.1s=0.4s子彈飛行的速度為答:子彈飛行的速度為935m/s。四、實驗探究1、

a、b

控制變量法【詳解】(1)[1]當被研究問題受多個因素影響時,研究問題和其中某一個因素的關系時要控制其他因素一定,這種方法叫控制變量法。研究對比c、d可以發(fā)現(xiàn):這兩個量筒空氣柱的橫截面積相同,空氣柱長度也相同,但量筒內(nèi)裝的水柱長度不同,故他們探究的是“氣柱發(fā)聲頻率跟水柱的長度是否有關”,即在探究猜想③。(2)[2]當探究“發(fā)聲的音調(diào)高低與空氣柱長度的關系”時,要控制空氣的橫截面積相同,氣柱長短不同,應選量筒a、b。[3]若選擇的量筒是b、c,對比b、c可以發(fā)現(xiàn):氣柱長短和水柱長度相同,

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