人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、甲物體質(zhì)量為lOOg，乙物體質(zhì)量為20g。比較這兩個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，下列表達(dá)最確切的是(

)。A．甲的質(zhì)量多，乙的質(zhì)量少B．甲的質(zhì)量高，乙的質(zhì)量低C．甲的質(zhì)量大，乙的質(zhì)量小D．甲的物質(zhì)大，乙的物質(zhì)小2、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后錯(cuò)把礦石放在右盤，在左盤放50g、20g砝碼各一個(gè)，又把游碼撥至標(biāo)尺4g處，達(dá)到平衡，這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是（

）A.66g

B.70gC.74g

D.78g3、決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是:A.物體的形狀;

B.物體所處的地理位置;C.物體所處的狀態(tài);

D.物體所含物質(zhì)的多少.4、下列計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備中，質(zhì)量約為2千克的是A.一個(gè)U盤

B.一個(gè)鼠標(biāo)

C.一部筆記本電腦

D.一整套臺(tái)式電腦5、質(zhì)量是100g的物體可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公雞;

D.一支鉛筆.6、小明做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動(dòng)游碼7、關(guān)于天平的使用，下列說法正確的是（

）A、把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)B、判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等到指針完全靜止下來C、從砝碼盒中提取砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取D、天平橫梁平衡后，托盤可以互換8、托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動(dòng)游碼的作用是(

)。A．相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．代替指針用來指示平衡C．相當(dāng)于在左盤中加小砝碼D．相當(dāng)于在右盤中加小砝碼9、如圖所示的圈養(yǎng)動(dòng)物，養(yǎng)大后質(zhì)量最小的是（

）10、用天平測(cè)出質(zhì)量100g的水，步驟有：a．使天平的衡梁平衡b．往可盤加入，100g的砝碼c．把空玻璃杯放在天平的左盤上，往右盤加砝碼以及移動(dòng)游碼，使天平橫梁平衡d．要空玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡，這時(shí)玻璃杯中的水這是所需稱量的100g的水在上述實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的實(shí)驗(yàn)順是

〔

〕A．a(chǎn)→ｂ→c→ｄＢ．ａ→c→ｄ→bＣ．ａ→c→ｂ→ｄＤ．ａ→ｄ→ｃ→ｂ第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、把一枝蠟燭點(diǎn)燃一會(huì)兒后，這枝蠟燭的質(zhì)量將

。2、

叫做質(zhì)量，常用符號(hào)

表示。質(zhì)量的國際單位是

，常用的單位還有

、

、

。3、一個(gè)鐵塊的質(zhì)量是79g，當(dāng)把它砸成鐵片時(shí)，它的質(zhì)量____79g，當(dāng)把它投入煉鋼爐中化成鐵水時(shí)，它的質(zhì)量____79g（填大于，小于或等于）.4、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=

t，地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=

t；太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的

倍。5、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比較___________。（選填“偏大”“偏小”或“相等”）6、在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按

的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取

的方法使天平恢復(fù)平衡。7、目前商店和市場(chǎng)上常用的稱量質(zhì)量的工具是____、____、____等，實(shí)驗(yàn)室和工廠化驗(yàn)室常用____稱物體的質(zhì)量.8、目前我國正在實(shí)施多次“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場(chǎng)，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)9、目前我國正在實(shí)施“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場(chǎng)，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)10、使用托盤天平時(shí)，應(yīng)將天平放在

；調(diào)節(jié)平衡時(shí)應(yīng)先將游碼放在

處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的

，當(dāng)指針指在分度盤的

時(shí)，天平就平衡了；稱量物體時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放在

盤里，用

向

盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復(fù)平衡。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、如圖，某實(shí)驗(yàn)小組要稱量物體的質(zhì)量，他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處，但發(fā)現(xiàn)游碼停在

g處。對(duì)這種情況，按照操作規(guī)范，稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的

處，并把橫梁右邊的平衡螺母向

（填“左”或“右”）調(diào)，直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處。若不重新調(diào)平衡，用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量，則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)

（填“加上”或“減去”）原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)。2、右圖是小芳同學(xué)用天平測(cè)量酒精質(zhì)量的過程。其中有一處操作錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤是________________________。這種操作雖然是錯(cuò)誤的，但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量，該質(zhì)量是___________。3、陳明同學(xué)練習(xí)使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中，記錄到指針靜止時(shí)，指對(duì)刻度盤的位置如圖所示．試根據(jù)自己的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：D4、答案：C5、答案：B6、答案：D7、答案：C8、答案：D

9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：變小2、答案：物體中所含物質(zhì)的多少，m，kg，t，g，mg3、答案：等于

等于.4、答案：2.0×1027，6.0×1021，3.3×1055、答案：偏大6、答案：由大到小，調(diào)節(jié)游碼

7、答案：臺(tái)秤，桿秤，電子稱，天平8、答案：不能

能9、答案：不能

能10、答案：水平臺(tái)上，零刻度，平衡螺母，中央，左，鑷子，右三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：0.4

零刻度線

右

減去2、答案：被測(cè)物和砝碼放反了位置3、答案：根據(jù)自己的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)，此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是：一、使用天平測(cè)量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分度