（英語）高考英語完形填空夾敘夾議解題技巧及練習題一、高中英語完形填空夾敘夾議1．完形填空

Onemorning,IwasjoggingandInoticedapersoninfrontofmeabout1/4mile.Icould1

thathewasrunningalittleslowerthanmeandIthought,“Verywell,Ishalltryto2him.”Ihadaboutamiletogo3

Ineededtoturnoff,soIstartedrunningfasterandfaster.Everyblock,Iwas4gettingclosertohimjustalittlebit.Justafewminuteslater,Iwasonlyabout100yardsfromhim,soIreallyspedup,5IwasrunningthelastlapofLondonOlympiccompetition.Iwas6tokeepupwithhim.Finally,Idid7

it!Icaughtandpassedhim.Ireallyfeltgood,“I8him.”O(jiān)fcourse,hedidn'teverknowwewere9

Afterpassinghim,IrealizedIhadbeensofocusedoncompetingagainsthimthatIhad10myturn.Ihadgonenearlysixblockspastit.Ihadtoturnaroundandgoback.Isn'titwhathappensinour11

whenwefocusoncompetingwithclassmates,co-workers,neighbors,friends,family,tryingtooutdo(勝過)themortryingto12

thatwearemoreimportantormore13?

Inreality,wespendourtimeand14

runningafterotherpeopleandwemissoutonourown15

toourgivendestinies(命運).The16

withunhealthycompetitionisthatit'saneverendingcycle.Therewillalwaysbesomebodyaheadofyou,someonewith17gradesoramoresatisfyingjob,moreeducation,anicercar,moremoneyinthebank,etc.Butbe18thatwecanbethebestthatwecanbe.Wearecompetingwithnoone.Takewhatwehavebeen19

theheight,weightandpersonality.Dresswelland20

itproudly.Weshouldfeelluckywiththemandstayfocusedandliveahealthylife.1.A.forgetB.tellC.admitD.argue2.A.foolB.warnC.catchD.encourage3.A.beforeB.becauseC.onceD.although4.A.secretlyB.finallyC.possiblyD.gradually5.A.ignoringB.doubtingC.thinkingD.announcing6.A.surprisedB.likelyC.luckyD.determined7.A.findB.rememberC.makeD.control8.A.beatB.hitC.meetD.defend9.A.restingB.racingC.standingD.singing10.A.tookB.changedC.valuedD.missed11.A.lifeB.planC.mindD.dream12.A.promiseB.explainC.proveD.predict13.A.proudB.successfulC.adventurousD.helpful14.A.energyB.dreamC.wealthD.health15.A.directionsB.resultsC.skillsD.paths16.A.problemB.possibilityC.requirementD.influence17.A.lowerB.betterC.furtherD.deeper18.A.satisfiedB.afraidC.confidentD.curious19.A.givenB.providedC.takenD.used20.A.considerB.sellC.showD.wear【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）C；（6）D；（7）C；（8）A；（9）B；（10）D；（11）A；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；（16）A；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者通過和其他人的比賽，明白了一個道理：在現(xiàn)實生活中，我們花費時間和精力去追趕其他人，我們卻錯失了了我們自己的命運路徑。(1)考查動詞。句意：我可以說他跑的比我慢一些。A.forget“忘記”；B.tell“說”；C.admit“承認”；D.argue“爭論”。所以選B。(2)考查動詞。根據(jù)“Icaughtandpassedhim.”可知我要努力趕上他。A.fool“愚弄”；B.warn“警告”；C.catch“趕上”；D.encourage“鼓勵”。所以選C。(3)考查連詞。句意：在我拐彎兒之前，我還有一英里要走。A.before“在……之前；B.because“因為”；C.once“一旦”；D.although“盡管”。所以選A。(4)考查副詞。句意：每一個街區(qū)，我都逐漸地一點點靠近他。secretly“秘密地”；finally“最后”；possibly“可能”；gradually“漸漸地”。所以選D。(5)考查動詞。句意：幾分鐘之后，我距離他只有100碼，所以我加速，我認為這是倫敦奧林匹克競賽的最后階段。A.ignoring“忽略”；B.doubting“懷疑”；C.thinking“認為”；announcing“宣布”。所以選C。(6)考查動詞。句意：我決定趕上他。A.surprised“吃驚”；B.likely“很可能”；C.lucky“幸運的”；D.determined“決定”。所以選D。(7)考查固定短語。根據(jù)“Icaughtandpassedhim.”可知最終我干成了。makeit固定短語，“做到”。所以選C。(8)考查動詞。句意：我打敗了他。A.beat“打敗”；B.hit“打擊”；C.meet“遇見”；D.defend“防護”。所以選A。(9)考查動詞。句意：他甚至不知道我們在比賽。A.resting“休息”；B.racing‘比賽’；C.standing“站立”；

D.singing“唱歌”。所以選B。(10)考查動詞。根據(jù)“Ihadgonenearlysixblockspastit.”可知我太專注于比賽，而錯過了我的拐彎兒。A.took“拿”；B.changed“改變”；C.valued“重視”；D.missed“錯過”。所以選D。(11)考查名詞。句意：這不正如發(fā)生在我們生活中的事嗎，當我們專注于和同學、同事、朋友、鄰居和家人競爭的時候，努力勝過他們或者努力證明我們更重要或是更成功？A.life“生活”；plan“計劃”；C.mind“介意”；D.dream“夢想”。所以選A。(12)考查動詞。這不正如發(fā)生在我們生活中的事嗎，當我們專注于和同學、同事、朋友、鄰居和家人競爭的時候，努力勝過他們或者努力證明我們更重要或是更成功？A.promise“許諾”；explain“解釋”；C.prove“證明”；D.predict“預測”。所以選C。(13)考查形容詞。句意：這不正如發(fā)生在我們生活中的事嗎，當我們專注于和同學、同事、朋友、鄰居和家人競爭的時候，努力勝過他們或者努力證明我們更重要或是更成功？A.proud“驕傲的”；B.successful“成功的”；C.adventurous“冒險的”；D.helpful“有幫助的”。所以選B。(14)考查名詞。句意：在現(xiàn)實生活中，我們花費時間和精力去追趕其他人，我們卻錯失了了我們自己的命運路徑。A.energy“精力”；B.dream“夢想”；C.wealth“財富”；D.health“健康”。所以選A。(15)考查名詞。句意：在現(xiàn)實生活中，我們花費時間和精力去追趕其他人，我們卻錯失了我們自己的命運路徑。A.directions“方向”；B.results“結果”；C.skills“技巧”；D.paths“路徑”。所以選D。(16)考查名詞。句意：這種不健康的競爭問題，不停止的循環(huán)。A.problem“問題”；B.possibility“可能性”；C.requirement“要求”；D.influence“影響”。所以選A。(17)考查形容詞。句意：總有一些人在你的前面，有人有更好的成績，或者是更令人滿意的工作，更好的教育，更漂亮的汽車，銀行里更多的錢。A.lower“更低”；B.better“更好”；C.further

“更遠”；D.deeper“更深”。所以選B。(18)考查形容詞。根據(jù)“thatwecanbethebestthatwecanbe.”可知我們要自信。A.satisfied“滿意的”；

B.afraid“害怕的”；C.confident“自信的”；D.curious“好奇的”。所以選C。(19)考查動詞。句意：接受我們已經(jīng)被給予的身高、體重、性格。A.given“給予”；B.provided“提供”；

C.taken“拿”；D.used“使用”。所以選A。(20)考查動詞。由“Dresswell”可知自信地穿著。A.consider“考慮”；B.sell“銷售”；C.show“展出”；D.wear“穿著”。所以選D?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。2．完形填空

Mr.Glenisamillionaire.Yearsago,afterreturningfromabroadtohismotherland,he1hiscompany.Speakingofsuccess,Glenoftentellsusastoryabouthisextraexpensive"school"fee.Healways2hissuccesstoit.

Atthattime,Glen,whoalreadygotaPh.D.degree,3toreturnhome,startingacompany.Beforeleaving,heboughtaRolexwatchwiththe4madethroughyears.Attheairporthehadtoaccepttheroutinecustoms(海關)check.Thewatchonhiswristwasalsorequiredtobetakendownfor5.Glenknewthatcarryingsuchgoodsouthadtopaythetax,andheworriedaboutpaying6forhiswatch.Sowhilechecked,hetoldaliethathiswatchwasa7fake(假貨).Whenhewas8ofhis"smarts",immediately,inthepresenceofGlen,theofficershitthewatch,9costnearly100,000,intopieces10

hearingGlen'swords.Glenwas11.Beforeheunderstoodwhy,hewastakentotheofficetobeexamined12.Formanytimesofentry-exit13heknewthatonlythosepeopleinthe"blacklist"would"enjoy"thisspecialtreatment.Theofficerslookedovereverythingcarefully,and14himnomatterwhattimeofentryandexithemustacceptthecheckandif15reusingandcarryingfakegoods,hewouldbe16bylaw!Suddenly,hisfaceturnedred,andhehadnothinginmindafter17theplaneforlong.

Afterthat,heoftentoldthestorytohisfamilyandhisemployees.Hesaidthatthismadeadeep18onhim,becausetheadditionalhigh"school"feethathehadeverpaidmadehimrealizethevalueof19,whichhewouldrememberasthe20ofhissuccessforever.1.A.wentupB.setupC.tookupD.pickedup2.A.honorsB.mentionsC.bringsD.owes3.A.objectedB.refusedC.decidedD.asked4.A.booksB.thingsC.poundsD.savings5.A.inspectionB.LookC.testD.experiment6.A.itB.oneC.themD.these7.A.carelessB.pricelessC.hopelessD.worthless8.A.afraidB.ashamedC.ProudD.hard9.A.whoseB.WhatC.whichD.as10.A.atB.OnC.inD.by11.A.shockedB.delightedC.disappointedD.satisfied12.A.closelyB.quietlyC.quicklyD.curiously13.A.conditionsB.chancesC.experimentsD.experiences14.A.stoppedB.warnedC.urgedD.hoped15.A.foundoutB.cameoutC.sentoutD.setout16.A.hitB.chargedC.praisedD.blamed17.A.boardingB.gettingoffC.flyingD.observing18.A.expressionB.IdeaC.thoughtD.impression19.A.liesB.honestyC.goodsD.bravery20.A.choiceB.lessonC.secretD.belief【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）D；（5）A；（6）A；（7）D；（8）C；（9）C；（10）B；（11）A；（12）A；（13）D；（14）B；（15）A；（16）B；（17）A；（18）D；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇議論文，俗話說“占小便宜吃大虧”，在生活中誠信顯得很重要。本文通過描述Mr.Glen的親身經(jīng)歷說明了這一道理。這個故事比較老，但仍然具有極強的現(xiàn)實意義。隨著我國國際地位的提升，每個公民都必須樹立良好的自我形象。（1）考查動詞短語。A.wentup“上升”；B.setup“建立”；

C.tookup“拿起，從事”；

D.pickedup“撿起，偶然學到”。數(shù)年前，Mr.Glen從國外回到祖國之后他創(chuàng)建了這個公司。故選B。（2）考查動詞。A.honors“榮譽”；

B.mentions“提到”；C.brings“拿來，帶來”；

D.owes“虧欠，感激”。說起成功，Glen經(jīng)常告訴我們一個關于他額外的昂貴的學校費用。他總是把成功歸功于它。oweto固定短語，“把歸功于”，故選D。（3）考查動詞。A.objected“反對”；B.refused“拒絕”；

C.decided“決定”；D.asked“問?！痹谀菚r，Glen決定回國創(chuàng)辦一個公司。故選C。（4）考查名詞。A.books“書”；B.things“東西，事物”；

C.pounds“英鎊”；

D.savings“儲蓄”。離開之前，他用多年的積蓄買了一個勞力士手表。故選D。（5）考查名詞。A.inspection“檢查”；

B.look“表情，面孔”；C.test“測試”；D.experiment“實驗”。他手腕上的表也要被檢查。故選A。（6）考查代詞。句意：Glen帶這些好東西是要上稅的，他擔心手表也要付稅。故選A。（7）考查形容詞。A.careless“粗心的”；

B.priceless“無價的”；

C.hopeless“無希望的”；D.worthless“無價值的”。所以當被檢查的時候，他撒謊說這手表是不值錢的假貨。故選D。（8）考查形容詞。A.afraid“害怕的”；B.ashamed“慚愧的”；C.proud“自豪的”；D.hard“努力的”。當他以他的小聰明而自豪時，警察一聽到Glen的話，立刻在Glen面前，把這值100,00的表撞成碎片。beproudof固定短語，“以而自豪”，故選C。（9）C考查定語從句。句意：當他以他的小聰明而自豪時，警察一聽到Glen的話，立刻在Glen面前，把這值100,00的表撞成碎片。此處watch是先行詞，指物，后面的非限制性定語從句缺少引導詞和主語，故選C。（10）考查介詞。句意：句意：當他以他的小聰明而自豪時，警察一聽到Glen的話，立刻在Glen面前，把這值100,00的表撞成碎片。on/upondoingsth.固定短語，“一就”，故選B。（11）考查動詞。A.shocked“震驚”；

B.delighted“使高興”；

C.disappointed“使失望”；

D.satisfied“感到滿意”。勞力士手表被摔壞，所以Glen感到震驚。故選A。（12）考查副詞。A.closely“仔細地，緊密地”；B.quietly“安靜地”；C.quickly“迅速地”；

D.curiously“好奇地”。他來不及明白為什么，就被帶到辦公室仔細檢查。故選A。（13）考查名詞。A.conditions“條件，狀況”；B.chances“機會”；C.experiments“實驗”；D.experiences“經(jīng)歷”。多次出入境的經(jīng)歷他知道只有那些黑名單的人會享受這種特殊的待遇。故選D。（14）考查動詞。A.stopped“停止”；

B.warned“警告”；

C.urged“催促”；

D.hoped“希望”。警官仔細檢查了每樣東西，警告他無論什么時候他必須接受出入境檢查，如果發(fā)現(xiàn)再使用和攜帶假冒偽劣商品,他會受法律指控。故選B。（15）考查動詞短語。A.foundout“弄清楚”；B.cameout、“出現(xiàn)，出版”；

C.sentout“發(fā)送，派遣”；D.setout“出發(fā)，開始”。警官仔細檢查了每樣東西，警告他無論什么時候他必須接受出入境檢查，如果發(fā)現(xiàn)再使用和攜帶假冒偽劣商品,他會受法律指控。故選A。（16）考查動詞。A.hit“擊打”；B.charged“指控”；

C.praised“稱贊”；D.blamed“責備”。警官仔細檢查了每樣東西，警告他無論什么時候他必須接受出入境檢查，如果發(fā)現(xiàn)再使用和攜帶假冒偽劣商品,他會受法律指控。故選B。（17）考查動詞（短語）。A.boarding“登記”；B.gettingoff下車；

C.flying“飛”；

D.observing“觀察”。突然他的臉變紅，登機后很長時間,他腦海一片空白。boardtheplane固定短語，“登機”，故選A。（18）考查名詞。A.expression“表情”；

B.idea“主意”；

C.thought“思想”；

D.impression“印象”。那之后，他經(jīng)常把這個故事講給他的家人和他的員工。他說這給他留下了深刻印象，因為額外的學校的費用。makeadeepimpressiononsb.固定短語，“給某人留下深刻印象”，故選D。（19）考查名詞。A.lies“謊言”；B.honesty“誠實”；

C.goods“商品”；D.bravery“勇敢”。根據(jù)上文可知，他的經(jīng)歷讓他懂得了誠實的重要性。故選B。（20）考查名詞。A.choice“選擇”；B.lesson“教訓”；C.secret“秘密”；

D.belief“信仰”。他將永遠牢記誠信——他成功的秘密。故選C?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，定語從句，固定短語等多個知識點的考查，是一篇教育類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。

I'mabigfanofpopmusicandIenjoylisteningtomusicquitealot.Althoughpeoplecanlistento1musicontheirmusicplayerswhentheyaretravelling,workingorstudying,2festivalsandconcertsarebecomingmoreandmore3.ThisisbecauseIbelievetheyoffertwomain4.

Thefirstoneisthatthesoundismuch5

atliveconcertswherethemusicandvoicescome6fromthemusicians.Thismakesitamuchmoreemotional(有感染力的)7becauseyouhavedirectcontactwiththe8

andyoureact(回應)tothemandtheyreacttoyou.

Thesecondadvantageistheatmosphere(氣氛).9

listeningtoarecording10onyourpersonalmusicplayer,ataconcertyouare11

withahugecrowdofpeopleand12themusictogether.Thismeansitisa13aswellasanartisticexperience.

Themain14

isthatyoucannotlistentolivemusic15youwantlikeyoucanonapersonalmusicplayer.Besides,the16

fromtheaudiencesometimes17thequalityofthesound.

Inmyopinion,18,thebestwaytoenjoymusicisthewonderfulatmosphereofaliveconcert.Itismoreexciting19youaresurroundedbyother20whoaredancingwithyouhappily.1.A.recordedB.liveC.softD.loud2.A.cultureB.traditionC.musicD.arts3.A.specialB.difficultC.successfulD.popular4.A.questionsB.advantagesC.challengesD.results5.A.higherB.lowerC.worseD.better6.A.quicklyB.directlyC.frequentlyD.suddenly7.A.exampleB.lessonC.experienceD.talk8.A.performersB.audienceC.producersD.strangers9.A.AccordingtoB.InsteadofC.ExceptforD.Alongwith10.A.patientlyB.quietlyC.togetherD.alone11.A.listeningB.playingC.workingD.singing12.A.writingB.providingC.studyingD.enjoying13.A.personalB.practicalC.socialD.physical14.A.reasonB.problemC.purposeD.worry15.A.wheneverB.whateverC.whoeverD.whichever16.A.dangerB.painC.alarmD.noise17.A.improvesB.damagesC.valuesD.forms18.A.besidesB.alsoC.howeverD.already19.A.becauseB.soC.butD.although20.A.teamsB.classesC.volunteersD.fans【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）D；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇議論文，作者通過列舉現(xiàn)場音樂會的優(yōu)點和缺點，最終認為欣賞和享受音樂最好的方式是現(xiàn)場音樂會。（1）考查形容詞。句意：盡管人們在旅行、工作或學習時可以在他們的音樂播放器上聽錄制的音樂，但是音樂節(jié)和音樂會越來越受歡迎。A.recorded“記錄的”；B.live“現(xiàn)場的”；C.soft“柔軟的”；D.loud“響亮的”。根據(jù)“ontheirmusicplayers”可知，音樂播放器上播放的是錄制的音樂，所以聽的也是錄制的音樂。故選A。（2）考查名詞。句意：盡管人們在旅行、工作或學習時可以在他們的音樂播放器上聽錄制的音樂，但是音樂節(jié)和音樂會越來越受歡迎。A.culture“文化”；B.tradition“傳統(tǒng)”；C.music“音樂”；D.arts“藝術”。本文主要在闡述現(xiàn)場音樂的優(yōu)點，所以用music。故選C。（3）考查形容詞。句意：盡管人們在旅行、工作或學習時可以在他們的音樂播放器上聽錄制的音樂，但是音樂節(jié)和音樂會越來越受歡迎。A.special“特殊的”；B.difficult“困難的”；C.successful“成功的”；D.popular“流行的”。分析前后句意可知，前后語意轉折，來說明音樂節(jié)和音樂會越來越受歡迎，也為下文提到它做鋪墊。故選D。（4）考查名詞。句意：這是因為我相信它們有兩個主要的優(yōu)點。A.questions“問題”；B.advantages“優(yōu)勢”；C.challenges“挑戰(zhàn)”；D.results“結果”。根據(jù)下文的“Thefirstoneis...,Thesecondadvantageis...”可知，音樂會有兩個優(yōu)點。故選B。（5）考查形容詞。句意：第一個是現(xiàn)場音樂會的聲音更好，音樂和聲音直接來自音樂家。A.higher“較高的”；B.lower“較低的”；C.worse“更差的”；D.better“更好的”。因為音樂和聲音直接來自音樂家，所以現(xiàn)場的聲音會更好些，也是音樂會的第一個優(yōu)點。故選D。（6）考查副詞。句意：第一個是現(xiàn)場音樂會的聲音更好，音樂和聲音直接來自音樂家。A.quickly“快速地”；B.directly“直接地”；C.frequently“頻繁地”；D.suddenly“突然地”。因為是現(xiàn)場音樂會，所以聲音和音樂都直接來自現(xiàn)場的音樂家。故選B。（7）考查名詞。句意：這使它成為一個更有感染力的體驗，因為你與表演者有直接的接觸并且彼此之間有互動。A.example“例子”；B.lesson“課”；C.experience“體驗”；D.talk“談話”。無論是誰參加現(xiàn)場音樂會，對本人來說都是一場體驗。因為你與表演者有直接的接觸并且彼此之間有互動。故選C。（8）考查名詞。句意：這使它成為一個更有感染力的體驗，因為你與表演者有直接的接觸并且彼此之間有互動。A.performers“表演者”；B.audience“觀眾”；C.producers“生產(chǎn)者”；D.strangers“陌生人”。在現(xiàn)場音樂會，一部分是觀眾，一部分是歌手或者是音樂家，他們都被稱為表演者。故選A。（9）考查介詞短語。句意：在音樂會上，你不是獨自地在聽私人音樂播放器上的錄音，而是和一大群人一起在現(xiàn)場欣賞音樂。A.Accordingto“根據(jù)”；B.Insteadof“代替”；C.Exceptfor“除了……”；D.Alongwith“和”。Insteadof代替。用來突出和對比現(xiàn)場音樂會的氣氛。故選B。（10）考查副詞。句意：音樂會上，你不用獨自地在你的私人音樂播放器上聽錄音，而是和一大群人一起欣賞音樂。A.patiently“耐心地”；B.quietly“安靜地”；C.together“一起”；D.alone“獨自地。根據(jù)“yourpersonalmusicplayer”可知，用私人音樂播放器聽錄音，一定是獨自聽。故選D。（11）考查動詞。句意：在音樂會上，你不用獨自地在你的私人音樂播放器上聽錄音，而是和一大群人一起欣賞音樂。A.listening“聽”；B.playing“演奏”；C.working“工作”；D.singing“唱歌”。根據(jù)上文“l(fā)isteningto”可知，本句都在說聽音樂，只不是形式不同而已。故選A。（12）考查動詞。句意：在音樂會上，你不用獨自地在你的私人音樂播放器上聽錄音，而是和一大群人一起欣賞音樂。A.writing“寫”；B.providing“提供”；C.studying“學習”；D.enjoying“享”。enjoy用來突出現(xiàn)場音樂的優(yōu)點。故選D。（13）考查形容詞。句意：這意味著它既是一種藝術體驗，也是一種社交體驗。A.personal“個人的”；B.practical“實踐的”；C.social“社會的”；D.physical“身體的”。根據(jù)上文可知，現(xiàn)場音樂會是和一大群人一起欣賞音樂，且觀眾和表演者之間有互動，所以它也是人與人之心靈與感情的溝通方式，更是一種社會體驗。故選C。（14）考查名詞。句意：主要的問題是，你不能像在個人音樂播放器上一樣隨時聽現(xiàn)場音樂。A.reason“原因”；B.problem“問題”；C.purpose“目的”；D.worry“擔憂”。這里主要在說明現(xiàn)場音樂會的缺點，所以用problem。故選B。（15）考查連詞。句意：主要的問題是，你不能像在個人音樂播放器上一樣隨時聽現(xiàn)場音樂。A.whenever“無論什么時候”；B.whatever“無論什么”；C.whoever“無論誰”；D.whichever“無論哪個”。分析句子可知，這里是whenever引導的時間狀語從句，用來說明現(xiàn)場音樂會的受限條件。故選A。（16）考查名詞。句意：此外，聽眾的喧鬧聲有時會破壞聲音的質(zhì)量。A.danger“危險”；B.pain“疼痛”；C.alarm“恐慌”；D.noise“噪音”。根據(jù)上文可知，現(xiàn)場音樂會有很多的觀眾，所以也一定會產(chǎn)生噪音。故選D。（17）考查動詞。句意：此外，聽眾的喧鬧聲有時會破壞聲音的質(zhì)量。觀眾所產(chǎn)生的噪音會影響和破壞現(xiàn)場聲音的效果和質(zhì)量。A.improves“提高”；B.damages“損害”；C.values“估價”；D.forms“形成”。故選B。（18）考查副詞。句意：然而，在我看來，欣賞音樂的最佳方式是現(xiàn)場音樂會的美妙氣氛。A.besides“此外”；B.also“也”；C.however“然而”；D.already“已經(jīng)”。however用來闡明作者對于現(xiàn)場音樂會的最終觀點，與上一段提到的現(xiàn)場音樂會的缺點形成轉折。故選C。（19）考查連詞。句意：更讓人興奮的是，你周圍都是和你一起快樂跳舞的其他歌迷。A.because“因為”；B.so“所以”；C.but“但是”；D.although“盡管”。分析句子可知，前后語意表示因果關系，所以用because。故選A。（20）考查名詞。句意：更讓人興奮的是，你周圍都是和你一起快樂跳舞的其他歌迷。A.teams“團隊”；B.classes“班級”；C.volunteers“志愿者”；D.fans“粉絲”。根據(jù)上文可知，作者是一個歌迷，作者喜歡現(xiàn)場音樂會。所以可以判斷出參加音樂會的也都是歌迷。故選?！军c評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇生活類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項.

OnatriptoCalifornia,myfamilystoppedforlunch.Aswewalkedtowardtheentrancetotherestaurant,aman,witha1

beardanddirtyhair,jumpedupfromabenchoutsidetherestaurantandopenedthedoorforus.Regardlessofhis2

,hegreetedusinafriendlyway.

Onceinside,mydaughterswhispered,"Mom,he3."Afterweorderedourlunch,Iexplained,tellingthekidstolook4

thedirt.Wethenwatchedothercustomersapproachtherestaurantbutmany5him.Seeingthisrudenesstrulyupsetme.ThedayIbecameamother,Ihaddeterminedtosetagood6

tomychildren.Yetsometimeswhenthingsdidn'tgoright,beingagoodexamplewas7.Whenourmealarrived,IrealizedIhadleftthecar-sickpillsinthetruck.Withthewindiesttripahead,thekidsneededthem,soI8

myselffromthemealandwenttogetthem.

Justthen,the"doorman"wasopeningthedoorforacouple.Theyrushedpasthimwithoutevenacknowledginghis9.Lettingtheminfirst,Isaidaloud"thankyou"tohimasI10.

WhenIreturned,wetalkedabit.Hesaidhewasnotallowedinside11hepurchasedfood.Iwentbackandtoldmyfamilyhis12.ThenIaskedourwaitresstoaddonesoupandsandwich.

Thekidslooked13

aswehadalreadyeaten,butwhenIsaidtheorderwasforthe"doorman",theysmiled.Whenitwastimeto14

ourtrip,Ifoundthe"doorman"enjoyinghismeal.Uponseeingme,hestoodupandthankedmeheartily.Hethen15

outhishandforahandshakeandIgratefullyaccepted.Isuddenlynoticedthetearsinhiseyes—tearsof16.Whathappenednextdrewgreatastonishment:Igavethe"doorman"a17.Heranaway,withtears18

downhisface.

Backintruck,Ifellintodeepthought.Whilewecan'tchoosemanythingsinlife,wecanchoosewhentoshowgratitude.Isaidthankstoamanwhohad19

openedadoorforme,andalsosaidthanksforthat20

toteachmychildrenbyexample.1.A.cleanB.messyC.prettyD.bright2.A.serviceB.stateC.appearanceD.attitude3.A.smellsB.smokesC.signsD.smiles4.A.aroundB.intoC.overD.beyond5.A.refusedB.ignoredC.missedD.hated6.A.exampleB.targetC.recordD.rule7.A.accessibleB.awkwardC.toughD.stressful8.A.preventedB.refreshedC.helpedD.excused9.A.companyB.challengeC.presenceD.attack10.A.exitedB.approachedC.marchedD.quitted11.A.beforeB.unlessC.thoughD.since12.A.desireB.deedC.storyD.demand13.A.puzzledB.excitedC.concernedD.bored14.A.makeB.startC.takeD.continue15.A.washedB.reachedC.raisedD.waved16.A.approvalB.sympathyC.gratitudeD.affection17.A.clapB.nodC.liftD.hug18.A.streamingB.rushingC.slippingD.breaking19.A.firmlyB.simplyC.constantlyD.rudely20.A.journeyB.opportunityC.wisdomD.community【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）C；（10）A；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）B；（16）C；（17）D；（18）A；（19）B；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者在和家人驅車旅游途中遇到了一位“看門人”，作者為“看門人”買了一份午餐。這個故事告訴我們要學會向他人表達我們的感謝并關愛他人。（1）考查形容詞。句意：當我們走到一家餐館的門口時，一個胡子雜亂，頭發(fā)臟兮兮的男人從餐館外的一個凳子上跳了下來，為我們開了門。A：clean“干凈的”；B：messy“亂糟糟的”；C：pretty“漂亮的”；D：bright

“明亮的”。與“anddirtyhair”相呼應，此處應填messy，意為“亂糟糟的”，故選B。（2）考查名詞。句意：盡管外表邋遢，但他跟我們友好地打招呼。A：service“服務”；B：state“狀態(tài)”；C：appearance“外表”；D：attitude

“態(tài)度”。該句與上文描述的邋遢形象相呼應，故選C。（3）考查動詞。句意：一走進飯館里，我的女兒們就小聲說：“媽媽，那個人臭烘烘的?！盇：smells“聞”；B：smokes“吸煙，冒煙”；C：signs“簽名，打手勢”；D：smiles“微笑”。根據(jù)上文描述的那個人的邋遢可推測，那個人身上氣味難聞，故選A。（4）考查介詞。句意：在我們點過午餐后，我解釋說不要只看到別人身上的污垢。由下文作者為這個男人點午餐又和他握手，可知，作者并不嫌棄他臟，beyond“超出，超越”，這里作者是告訴孩子看人不要只看到一個人外表的臟。故選D。（5）考查動詞。句意：接著我們看到其他人來到這個餐館，但是許多人都對這個“看門人”視而不見。A：refused“拒絕”；B：ignored“忽視”；C：missed“想念，錯過”；D：hated

“憎恨”。根據(jù)下文“Seeingthisrudenesstrulyupsetme.”可推知，許多人對他視而不見，這是不禮貌的。故選B。（6）考查名詞。句意：從我第一天成為母親開始，我就下決心給孩子們樹立好榜樣。A：example“事例”；B：target“目標，靶子”；C：record“記錄，唱片”；D：rule“制度”。根據(jù)下文中的“beingagoodexample”可知，選A。（7）考查形容詞。句意：然而有時當事情不對勁時，做個好榜樣不是那么容易的事。A：accessible“可得到的”；B：awkward“尷尬的”；C：tough“困難的”；D：stressful“有壓力的”。根據(jù)本句中yet可知，想為孩子們身體力行并不那么容易，和那個臟兮兮的人接觸不是每個人都能做到的，故選C。（8）考查動詞。句意：由于前面的旅途風會很大，孩子們需要暈車藥，因此我以此為借口離開飯桌去給他們?nèi)∷?。A：prevented“阻止”；B：refreshed“振奮”；C：helped“幫助”；D：excused

“找借口”。根據(jù)上文作者要為孩子做榜樣，所以此處作者正好需要為孩子拿暈車藥，故以此為借口，故選D。（9）考查名詞。句意：他們從他的身邊匆匆走過，甚至不愿意承認他的存在。A：company“公司，陪伴”；B：challenge“挑戰(zhàn)”；C：presence“存在”；D：attack

“攻擊”。根據(jù)句意和上文語境可知，選C。（10）考查動詞。句意：在我出去(exit)的時候，我讓他們先進來，并故意對他大聲說“謝謝你”。A：exited“退出，離去”；B：approached“到達，靠近”；C：marched“游行，前進”；D：quitted

“停止，辭職”。根據(jù)第四段中的“WhenIreturned，wetalkedabit.”可知，作者之前出去了，故選A。（11）考查連詞。句意：他說除非(unless)他買東西，否則他是不允許到餐館里去的。根據(jù)空格前后兩個句子之間的邏輯關系可知，選B。（12）考查名詞。句意：我回到餐桌上，給家人講這個“看門人”的故事。A：desire“渴望”；B：deed“行為”；C：story“故事”；D：demand

“要求”。故選C。（13）考查形容詞。句意：因為我們已經(jīng)吃過飯了，所以當我又點餐時，孩子們都很困惑。A：puzzled“困惑的”；B：excited“興奮的”；C：concerned“關切的”；D：bored

“無聊的”。根據(jù)下文“...aswehadalreadyeaten...”可知，作者的行為使孩子們感到很疑惑，故選A。（14）考查動詞。句意：當我們要繼續(xù)旅行時。我發(fā)現(xiàn)那個“看門人”正在享用他的午餐。A：make“制造，使”；B：start“開始，出發(fā)”；C：take“帶走，花費”；D：continue“繼續(xù)”。根據(jù)上文“

OnatriptoCalifornia,myfamilystoppedforlunch.

”和“Withthewindiesttripahead...”可知，作者一家人在旅行中途停下來吃飯，吃完飯還要繼續(xù)旅行，故選D。（15）考查動詞。句意：接著他伸出手要和我握手，我感激地接受了。A：washed“洗”；B：reached“到達”；C：raised“舉起”；D：waved

“揮手”。根據(jù)“for

ahandshake”可知，reachoutone'shand“伸出手”符合語境，故答B(yǎng)。（16）考查名詞。句意：我突然注意到他流下了感激的眼淚。作者沒有嫌棄他，讓他十分感激。A：approval“贊成”；B：sympathy“同情”；C：gratitude“感激”；D：affection“喜愛”

。故選C。（17）考查名詞。句意：接下來發(fā)生的事情讓大家很吃驚：我給了那個“看門人”一個擁抱。A：clap“鼓掌”；B：nod“點頭”；C：lift“舉起，搭便車”；D：hug“擁抱”

。該句與下句“Hepulledaway...”相呼應，并和上文提到作者和這個邋遢的“看門人”握手相呼應，故選D。（18）考查動詞。rush；slip；slip；break。句意：他推開了我，眼淚順著臉頰流了下來。淚水流下臉頰。A：streaming“滑過，流淌”；B：rushing“沖”；C：slipping“滑倒”；D：breaking

“打破”。故選A。（19）考查副詞。firmly；simply；constantly；rudely。句意：我向一個僅僅為我們開門的人表示感謝，感謝他給了我一個機會給孩子們做榜樣，去教育孩子。A：firmly“堅定地”；B：simply“僅僅”；C：constantly“經(jīng)常地”；D：rudely“粗魯?shù)亍?。為別人開門只是一件小事，故選B。（20）考查名詞。句意：我向一個僅僅為我們開門的人表示感謝，感謝他給了我一個機會給孩子們做榜樣，去教育孩子。A：journey“(長途)旅行”；B：opportunity“機會”；C：wisdom“智慧”；D：community“社區(qū)”。故選B。【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，介詞，連詞，副詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關系，進行分析推理，從而選出正確答案。5．完形填空

Forme,twooftheloveliestwordsinEnglishare"Lifepersists".

I1

themyearsagoasacollegestudent,sittinginthelibrary,2,workingonapaper.Outofnowhere,thosewordscame3

offthepageinaquote,"Inthemidstofdeathlifepersists,inthemidstof4

truthpersists,inthemidstofdarknesslightpersists."

SuddenlyIwasn'tunhappyandimpatientanymore.ThenI5

mygranddad.Ilovedtotalkwithhim.AndIwas6

tohearwhathe'dthinkofit.Hehadpoorhearing,soIhadto7

itafewtimes,butoncehe8

it,helaughed."AllIcansaytothatistotally9,"hesaidonthephone.ItoldhimhowgladIwas,afteralongwinter,tofinallyseespringand10

tofindthatquote."Whyisthat?"heasked."Well,springisasure11

thatlifepersists.Anditjustmakesme12."

Helaughedagain,andthen13

hislovelyvoice,herecitedformehis14"springtime"words,"Thedesertshallrejoice(高興)andblossom(開花)liketherose…evenwith15

andsinging."

Manyyearslater,16

myhusbandandIdroveacrossadesertwithmanywildflowersandbloomingcactuses(仙人掌),Icould17

hearmygranddadlaughing,"Thedesertshallrejoice."

Lifepersists,andsodowe,inthesilenceof18

andthebloomingofcactuses;andinthedeadof

19

andthegreenofspring.Spring20

usthatwe'realiveforever.1.A.lookedforB.pickedoutC.cameacrossD.madeup2.A.worriedB.boredC.tiredD.confused3.A.runningB.dancingC.rushingD.moving4.A.fearB.thrillC.anxietyD.lie5.A.calledB.visitedC.consultedD.informed6.A.desperateB.confidentC.upsetD.patient7.A.copyB.printC.repeatD.recite8.A.madeB.gotC.undertookD.managed9.A.puzzlementB.doubtC.agreementD.disapproval10.A.practicallyB.naturallyC.obviouslyD.especially11.A.wayB.signC.remarkD.evidence12.A.astonishedB.energeticC.merryD.alive13.A.inB.withC.ofD.beyond14.A.impressiveB.extraordinaryC.classicD.favorite15.A.joyB.sorrowC.sympathyD.adaptation16.A.afterB.althoughC.untilD.when17.A.hardlyB.alwaysC.mostlyD.almost18.A.desertB.wordsC.worldD.journeys19.A.springB.winterC.summerD.autumn20.A.comfortsB.guaranteesC.remindsD.strikes【答案】（1）C；（2）B；（3）B；（4）D；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）D；（11）B；（12）C；（13）A；（14）D；（15）A；（16）D；（17）D；（18）A；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者有感于春天的活力，從偶然你讀到的一段話聯(lián)想到生命的意義與堅持。生命長存于緩慢沙漠的植物中，長存于冬去春來的綠意中。冬去春來，生命依然長存，而我們也要繼續(xù)前行。（1）考查動詞短語。A：lookedfor“尋找”；B：pickedout“挑選出”；C：cameacross“偶遇”；D：madeup

“組成，編造”。幾年前坐在大學的圖書館里作者偶然遇到這兩個單詞"Lifepersists"．故選B。（2）考查形容詞。A：worried“擔心的”；B：bored“煩悶的”；C：tired“疲倦的，累的”；D：confused

“困惑的”。根據(jù)下文的"SuddenlyIwasn'tunhappyandimpatientanymore"可知，作者當時在圖書飽里的心情是很煩悶的。故選B。（3）考查動詞。A：running“跑”；B：dancing“跳舞”；C：rushing“沖”；D：moving

“移動”。

這兩個詞突然從書頁上的引語中躍入作者的眼簾，故dancing形象生動地描述了這兩個詞所富含的美好活力以及作者遇它們的偶然性,guxuanB。（4）考查名詞。A：fear“恐懼，害怕”；B：thrill“興奮，刺激”；C：anxiety“焦急”；D：lie

“躺，位于”。在死亡中，生命依然堅持；在謊言中，真理依然長存；在黑暗中，光明依然永駐．故選D。（5）考查動詞。A：called“喊，打電話”；B：visited“參觀”；C：consulted“咨詢”；D：informed“告知，通知”。根據(jù)下文的"onthephone"可知，作者給爺爺打電話，故選A。（6）考查形容詞。A：desperate“非?？释摹?；B：confident“有信心的”；C：upset“不安的”；D：patient

“有耐心的”。根據(jù)語境及上下文中的"Ilovedtotalkwithhim"可知，作者很想聽到爺爺對這句話是怎么看的，故選A。（7）考查動詞。A：copy“抄寫，謄寫，復制”；B：print“印刷”；C：repeat“重復”；D：recite

“背誦”。根據(jù)上文的"Hehadpoorhearing，soIhadto"和下文中的"afewtimes"可知，爺爺聽力不靈，所以作者不得不多次重復。選C。（8）考查動詞。A：made“制造，使”；B：got“得到”；C：undertook“承擔”；D：managed

“設法，管理”。但是一旦作者的爺爺明白了，他就笑了起來。getit固定短語，“明白”，故選B。（9）考查名詞。A：puzzlement"疑惑”；B：doubt"懷疑"；C：agreement"贊同，同意"；D：disapproval

"反對不贊成"。根據(jù)上文中"laugh"和下文中作者爺爺所背誦的語句與該句話的主題的一致性可知，作者的爺爺對這句話所表達的主題是完全同意的，故選C。（10）考查副詞。A：practically"實際的差不多的"；B：naturally"自然而然地"；C：obviously"明顯地"；D：especially"特別尤其"。作者吿訴爺爺她在漫長的冬天過后，最終看到春天，特別是偶然發(fā)現(xiàn)這句引語，自己是有多么高興。故選D。（11）考查名詞。A：way“方法”；B：sign“符號，標記，跡象”；C：remark“評論”；D：evidence

“證據(jù)”。春天就是一個可信的跡象，它表明生命是長存的。選B。（12）考查形容詞。A：astonished“驚訝的”；B：energetic"精力充沛的"；C：merry“快樂的，開心的”；D：alive

“活著的”。根據(jù)上文中的"Iwasn'tunhappy"，下文中的rejoice（高興）"joy"及文章主題可知，這句話是作者感到開心，故選C。（13）考查介詞。作者的爺爺又笑了笑，然后用他那悅耳的嗓音為作者背誦了他最喜歡的語句。ina...vioce固定短語，“用嗓音”，故選A。（14）考查形容詞。

A：impressive"給人印象深刻的"；B：extraordinary“非凡的”；C：classic"經(jīng)典的"；D：favorite"最喜歡的"。作者的爺爺又笑了笑，然后用他那悅耳的嗓音為作者背誦了他最喜歡的語句。選D。（15）考查名詞。A：joy“高興”；B：sorrow“悲傷”；C：sympathy“同情”；D：