2025年大學(xué)《皮金語》專業(yè)題庫——皮金語的構(gòu)詞法研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請將正確選項字母填入括號內(nèi)）1.下列哪個術(shù)語用于指稱能夠獨立使用、本身具有完整意義的語言單位？(A)粘著語素(B)自由語素(C)詞綴(D)成分分析法2.在皮金語的構(gòu)詞法中，附加在詞根前、后，本身不能獨立成詞，主要起修飾或限定作用的語素是？(A)詞根(B)中綴(C)前綴/后綴(D)重疊語素3.“皮金語”中“XX兒”式構(gòu)詞，其主要功能通常不包括？(A)表示小稱或喜愛(B)表示名詞(C)表示某種抽象概念(D)使詞綴“兒”獲得獨立詞匯意義4.將兩個或兩個以上獨立的詞根組合成一個新詞的構(gòu)詞方式稱為？(A)派生法(B)復(fù)合法(C)重疊法(D)附加法5.若皮金語中存在“阿X”式稱呼形式，其中“阿”通常被歸類為？(A)前綴(B)后綴(C)語綴(D)語氣助詞6.下列皮金語詞語中，不屬于重疊式構(gòu)詞的是？(A)XX（如：高高）(B)X兒X兒（如：紅紅兒兒）(C)XX兒（如：頭頭兒）(D)ABC（如：吃飯子）7.構(gòu)詞法研究的主要目的是什么？(A)創(chuàng)造新的皮金語詞匯(B)描述和解釋皮金語的詞匯構(gòu)成方式(C)制定皮金語語法規(guī)則(D)比較皮金語與英語的語法差異8.分析“皮金語”構(gòu)詞時，將詞語拆解為最小的有意義單位的過程稱為？(A)劃分詞素(B)詞類歸類(C)句法分析(D)語用分析9.詞語“皮金語教師”在構(gòu)詞法上屬于哪種結(jié)構(gòu)類型？(A)偏正式復(fù)合(B)并列式復(fù)合(C)動賓式復(fù)合(D)基于派生的結(jié)構(gòu)10.皮金語構(gòu)詞法研究中，對兩種或多種語言中的同類現(xiàn)象進行比較分析，旨在尋找其異同，這種方法稱為？(A)歷史比較法(B)對比分析法(C)內(nèi)部分析法(D)功能分析法二、填空題（每空1分，共15分。請將答案填入橫線內(nèi)）1.皮金語的構(gòu)詞法主要依靠______、______和______等方式。2.能夠獨立構(gòu)成詞語，并且不能再分割的語素稱為______。3.無法獨立使用，必須依附于詞根構(gòu)成新詞的語素稱為______。4.由詞根和詞綴結(jié)合而成的詞稱為______。5.皮金語中常見的______構(gòu)詞法可以表示疑問、強調(diào)或喜愛等語氣色彩。6.“XX”式重疊主要見于______詞，常表示強調(diào)或描繪。7.“X兒”式構(gòu)詞在皮金語中極為常見，其語素“兒”通常被視為一種______。8.分析皮金語構(gòu)詞法，首先要區(qū)分詞根和______。9.皮金語的復(fù)合詞根據(jù)兩個語素之間的語義關(guān)系，大致可分為______和______兩大類。10.研究皮金語構(gòu)詞法，需要依據(jù)可靠的______進行觀察和分析。三、名詞解釋（每題3分，共12分。請給出每個術(shù)語的簡要定義）1.詞綴2.派生3.重疊4.偏正式復(fù)合四、簡答題（每題5分，共10分。請簡要回答下列問題）1.簡述皮金語中詞綴和詞根的主要區(qū)別。2.簡要說明皮金語復(fù)合構(gòu)詞法的主要類型及其特點。五、論述題（10分。請結(jié)合具體實例，深入論述皮金語構(gòu)詞法的一個主要特點及其語言學(xué)意義。）以皮金語的詞綴法為例，分析其特點，并說明詞綴法在構(gòu)建皮金語詞匯系統(tǒng)、表達豐富語義和語法功能方面所起的作用。請結(jié)合具體詞匯實例進行說明。六、分析題（13分。請仔細閱讀以下皮金語詞匯實例，運用所學(xué)的構(gòu)詞法知識進行分析）1.實例1：`mār`（母親）`mār-zi`（女兒）2.實例2：`tan`（走）`tantan`（快走，跑）3.實例3：`nian`（年）`nian-er`（年份）4.實例4：`qil`（皮）`qil-ni`（牛皮）5.實例5：`pul`（說）`pulen`（語言）請對以上每個實例的構(gòu)詞方式（屬于派生、復(fù)合、重疊還是其他方式？涉及哪些語素？）進行具體分析，并說明其構(gòu)成方式的特點。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.B8.A9.A10.B二、填空題1.派生，復(fù)合，重疊2.自由語素3.粘著語素4.派生詞5.“兒”字6.名7.后綴8.詞綴9.并列式，偏正式10.語料三、名詞解釋1.詞綴：指附加在詞根上，本身不能獨立成詞，主要起語法意義或詞匯意義附加作用的語素。詞綴分為前綴、后綴、中綴等。2.派生：指通過在詞根上附加詞綴（或某些不能獨立成詞的語素）來構(gòu)成新詞的構(gòu)詞方式。3.重疊：指將詞語中的語素（通常是單音節(jié)詞根或雙音節(jié)詞）重復(fù)一次或多次來構(gòu)成新詞或改變詞性的構(gòu)詞方式。4.偏正式復(fù)合：指在復(fù)合詞中，兩個語素（詞根）組合在一起時，其中一個語素在意義上處于主導(dǎo)或核心地位，另一個語素處于輔助或修飾地位，且兩者關(guān)系構(gòu)成類似偏正短語的結(jié)構(gòu)。四、簡答題1.簡述皮金語中詞綴和詞根的主要區(qū)別。*詞根：是構(gòu)成詞語的核心部分，能夠獨立（或與其他語素組合）表達基本意義，是詞匯意義的基礎(chǔ)。在皮金語中，詞根通常是自由語素或粘著語素。*詞綴：是附加在詞根上起附加意義的語素，本身不能獨立構(gòu)成詞語。詞綴分為前綴、后綴等，主要表達語法范疇（如數(shù)、格、時態(tài)等）或?qū)υ~義進行限定、補充。皮金語的詞綴（如“兒”綴）通常是粘著語素。2.簡要說明皮金語復(fù)合構(gòu)詞法的主要類型及其特點。*并列式復(fù)合：由兩個意義相同、相近、相關(guān)或相反的詞根并列組合而成，兩個詞根地位平等。組合后的意義通常是兩個詞根意義的總和或概括。例如：“人+人=人群”（在特定語境下可能表示聚集的人群）。*偏正式復(fù)合：由兩個詞根組合，其中一個詞根（偏語）在意義上處于主導(dǎo)、修飾地位，另一個詞根（正語）處于被修飾、說明地位。偏語通常提供修飾限定性意義。例如：“皮+牛=牛皮”（“?！笔钦Z，指明動物種類；“皮”是偏語，表示器官或來源）。五、論述題（以下為論述思路框架，具體內(nèi)容需根據(jù)對“皮金語”的假設(shè)性知識展開，此處僅提供分析角度）以皮金語詞綴法為例，其特點可能包括：詞綴種類相對豐富（如存在前綴、后綴等），功能明確（如后綴“-er”常用于構(gòu)成名詞，尤其是由動詞派生；前綴可能用于表達否定、程度等）；詞綴的粘著性強，必須與詞根結(jié)合。詞綴法在皮金語詞匯系統(tǒng)中作用顯著：首先，它是創(chuàng)造新詞的重要途徑，使得語言能夠表達新的概念和范疇；其次，詞綴的附加功能（如數(shù)、格、時態(tài)、性等）有助于精確表達語法意義；再次，某些詞綴（如“兒”綴）還能表達特定的語義色彩（如小稱、親切等）；最后，通過詞綴分析，可以揭示皮金語的構(gòu)詞邏輯和詞匯內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深化對其語言系統(tǒng)整體的理解。例如，分析“tan-tan”構(gòu)成“快走”，可見后綴（或特定形式變化）“-tan”起到了加強動作頻率或速度的意義；分析“mār-zi”構(gòu)成“女兒”，可見“-zi”后綴使動詞“mār”（生育、生養(yǎng)）派生為名詞，指代其產(chǎn)物。這些實例體現(xiàn)了詞綴法在皮金語詞匯構(gòu)建中的核心地位。六、分析題（以下為分析思路框架）1.`mār`(母親)`mār-zi`(女兒)*構(gòu)成方式：`mār-zi`是派生構(gòu)詞。*語素分析：`mār`是詞根（可能指稱女性或生育行為）；`-zi`是后綴（假設(shè)），附加在詞根`mār`后面。*特點：通過在后綴`zi`的作用下，將指稱母親的名詞`mār`派生為指代其子女的名詞`mār-zi`。體現(xiàn)了派生法通過添加詞綴創(chuàng)造新詞的功能。2.`tan`(走)`tantan`(快走，跑)*構(gòu)成方式：`tantan`是重疊構(gòu)詞。*語素分析：`tan`是詞根（表示“走”的動作）；`tan`(重復(fù))構(gòu)成重疊形式。*特點：通過單音節(jié)詞根`tan`的重疊構(gòu)成`tantan`，表示動作的快速、頻繁或程度加深。這是皮金語中常見的表示動作加強的重疊方式。3.`nian`(年)`nian-er`(年份)*構(gòu)成方式：`nian-er`是派生構(gòu)詞。*語素分析：`nian`是詞根（表示時間單位“年”）；`-er`是后綴（假設(shè)），附加在詞根`nian`后面。*特點：通過添加后綴`-er`，將表示時間段的名詞`nian`派生為更具體的名詞`nian-er`，指代“年份”這一概念。體現(xiàn)了詞綴在細化詞義方面的作用。4.`qil`(皮)`qil-ni`(牛皮)*構(gòu)成方式：`qil-ni`是偏正式復(fù)合構(gòu)詞。*語素分析：`qil`是正語（核心意義，指“皮”這種物質(zhì)）；`ni`是偏語（修飾語，指明皮的來源或種類）。*特點：由名詞`qil`（皮）和名詞`ni`（牛）組合而成，表示“牛的皮”。偏語`ni`限定了`qil`的具體種類，構(gòu)成典型的偏正式復(fù)合詞。5.