2025年大學(xué)《波斯語》專業(yè)題庫——波斯語專業(yè)的詩歌翻譯考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀以下波斯語詩歌片段，請將其翻譯成漢語。```?????????????????????????????????.???????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????.```第二部分閱讀以下漢語詩歌片段，請將其翻譯成波斯語。```月光如水，靜靜流淌過寂靜的庭院。古墻斑駁，訴說著歲月的滄桑與變遷。一盞孤燈，在窗內(nèi)搖曳，映照著離人的思念。遠(yuǎn)方傳來悠揚的笛聲，是故鄉(xiāng)的呼喚，還是夢境的回旋？夜深了，只有風(fēng)知道，這顆漂泊的心，何時才能歸船？```第三部分```請簡要論述在波斯語詩歌翻譯中，如何處理原詩中的韻律和節(jié)奏，使其在譯文中盡可能體現(xiàn)出來？結(jié)合具體例子（可自行構(gòu)思或引用），闡述你的翻譯策略和考量。```試卷答案第一部分```世界如同塵土，動力如同火焰。啊，仙子，你如同晨露，真相如同太陽。不要告訴世界我已落入塵埃，到河邊去吧，我的血會化作河水。不要將月亮與太陽相比，因為在黑暗中，月亮顯得美麗。不要將黑夜與白日相比，啊，心啊，因為兩者在任何時候，都是太陽的一部分。迷失在這無垠的山中的人，知道通往輝煌之路，就是在這黑暗中行走，啊，兒子。我們在黑暗中尋找道路，并前行。```解析思路：1.波斯語譯漢（第一部分）：*整體理解：此詩片段意境深邃，帶有一定的哲學(xué)和神秘色彩，融合了自然意象（塵土、火焰、露水、太陽、月亮、黑夜、河水、山）與人生感悟（迷失、尋找、道路）。詩歌語言較為凝練，富有隱喻性。*詞語翻譯：*`????`:世界(World)，`??????`:塵土、灰燼(Dust,Ashes)，`??????`:動力、驅(qū)動力(Motivation,Impetus)，`???`:是(Is)。*`???`:仙子、精靈(Fairy,Sprite)，`????`:朝露(MorningDew)，`?????`:真相、真理(Truth)，`?????`:太陽(Sun)。*`???`:來吧(Come)，`???`:河流(River)，`???`:血液(Blood)，`??????`:變成、化為(Becomes,Turnsinto)。*`???`:月亮(Moon)，`??????`:太陽(Sun)，`??????????`:不要比較(Shouldnotcompare)，`??????`:黑暗(Darkness)，`??????`:是美麗的(Isbeautiful)。*`??`:黑夜(Night)，`???`:白天、日子(Day)，`???`:心(Heart)，`???`:部分(Part)。*`???????`:迷失的人(Lostpeople)，`???????????????`:無垠的山(Endlessmountain)，`??????`:知道(Know)，`????????`:到達(dá)的路(Thewaytoarrive)。*`??????`:輝煌的、明亮的(Brilliant,Radiant)，`?????`:啊，兒子(Oh,Son)，`???????`:行走、前進(jìn)(Walking,Going)。*`??????`:黑暗(Darkness)，`?????????????`:尋找道路(Findtheway)，`??????`:我們?i(Wego)。*句式與意境：翻譯時注意保持原詩的平行結(jié)構(gòu)和節(jié)奏感。例如，`?????????????????????????????????`采用對仗譯為“世界如同塵土，動力如同火焰”。`???????????????????????????????`同樣處理為“啊，仙子，你如同晨露，真相如同太陽”，既保留形象又符合漢語習(xí)慣。第三段`???????????...????????...`體現(xiàn)了勸慰和行動的語氣，譯為“不要告訴世界...到河邊去吧...”。最后兩段關(guān)于黑暗與道路的哲思，譯為“不要將黑夜與白日相比...我們在黑暗中尋找道路，并前行”，力求傳達(dá)原文的深邃感和行動力。*文化意象：`???`(仙子)可根據(jù)語境理解為仙女或帶有靈性的存在，`???????????????`(無垠的山)傳達(dá)廣闊與探索的主題。2.漢語譯波斯語（第二部分）：*整體理解：此詩片段描繪了一幅寧靜而略帶傷感的月夜景色，表達(dá)了思念之情和對故鄉(xiāng)的眷戀，以及內(nèi)心的漂泊感。語言優(yōu)美，意境朦朧。*詞語翻譯：*`月光如水`:`???????????`(Moonlightlikewater)，`??`在波斯語中常與溫柔、流動的意象關(guān)聯(lián)。*`靜靜流淌過`:`???????????????`(Gentlyflowsoverthecourtyard)，`????`體現(xiàn)安靜。*`寂靜的庭院`:`????????`(Silentcourtyard)。*`古墻斑駁`:`??????????????`(Oldandweatheredwall)，`???`體現(xiàn)斑駁感。*`訴說著歲月的滄桑與變遷`:`??????????????????????????????????`(Tellsthestoryofagingandchangesoftime)。*`一盞孤燈`:`??????????`(Alonelamp)。*`在窗內(nèi)搖曳`:`???????????????`(Flickersinsidethewindow)，`?????`體現(xiàn)搖曳。*`映照著離人的思念`:`????????????????????`(Illuminatesthememoriesofsomeonefaraway)，`??????????`比`?????????`更側(cè)重思念的情感。*`遠(yuǎn)方傳來悠揚的笛聲`:`??????????????????????????`(Thesoundofamelancholicflutecomesfromafar)。*`是故鄉(xiāng)的呼喚，還是夢境的回旋？`:`???????????????????????????????????`(Isitacallfromhome,oramemoryfromadream?)，用疑問句式保留不確定性。*`夜深了`:`????????????????`(Nighthasreacheditsdepth)。*`只有風(fēng)知道`:`?????????????`(Onlythewindknows)。*`這顆漂泊的心`:`????????????`(Thisheartofdisplacement)。*`何時才能歸船？`:`?????????????????????????????`(Whencanitreturntotheboat?)，`????`可象征家園或安寧。*句式與意境：翻譯時注重營造與原文一致的寧靜、思念、略帶感傷的氛圍。使用`???`(如同)，`????`(在...里面)，`?????`(從遠(yuǎn)處)等詞語增強空間感和距離感。`??????`(搖曳)，`??????`(傳來)，`???????`(知道)等動詞選用體現(xiàn)動態(tài)和細(xì)膩感受。`???...??...?`(是...還是...)保持原文的疑問和迷茫。最后一句`????????????...`直接點明核心情感。*文化意象：`??`(波斯傳統(tǒng)笛子)增加地方色彩，`????`(船)在波斯文化中常與旅程、歸宿相關(guān)聯(lián)。3.翻譯論述（第三部分）：*核心策略：處理波斯語詩歌韻律和節(jié)奏在譯文中體現(xiàn)的核心在于“傳神”而非“形似”。由于兩種語言的音節(jié)、重音、節(jié)奏模式差異巨大，無法完全一一對應(yīng)，因此應(yīng)優(yōu)先保證意義和意境的準(zhǔn)確傳達(dá)，其次再考慮盡可能保留部分韻律感。*具體方法：*理解原作節(jié)奏：首先分析波斯語原詩的節(jié)奏特點，是抑揚格、抑格、抑揚抑格，還是更自由的節(jié)奏？是每行的音節(jié)數(shù)固定，還是變化較大？例如，`Qasida`頌詩通常有固定的韻腳和較規(guī)整的節(jié)奏，而`Ghazal`頌歌則更注重每節(jié)結(jié)尾的韻律重復(fù)和整體的音樂感。*詞語選擇與句式調(diào)整：在漢語中尋找能夠表達(dá)相同或相似意義，并且音節(jié)數(shù)、輕重音分布與原句大致匹配或能形成和諧音律的詞語和句式。這可能需要犧牲部分原文的字面結(jié)構(gòu)，進(jìn)行意譯或句式重組。例如，一個長句可以拆分為幾個短句，反之亦然，關(guān)鍵在于調(diào)整后的漢語表達(dá)要自然流暢，并能在一定程度上模擬原作的呼吸感。*利用漢語特點：漢語的四字格、對偶、排比等修辭手法，以及雙聲疊韻等語音現(xiàn)象，都可以在翻譯中適當(dāng)運用，以增強譯文的節(jié)奏感和音樂美。例如，`?????????????????????????????????`可以譯為對仗句“世界如同塵土，動力如同火焰”。*韻腳處理：如果原詩有嚴(yán)格的韻律要求（如`Ghazal`的`Radif`和`Qafiya`），譯者在漢語中可以嘗試尋找合適的韻腳，如押平聲韻或仄聲韻。但這通常比較困難，有時為了意義犧牲韻律也是無奈之選。可以采用鄰韻通押、隔行押韻等方式。對于非韻律詩，則不必強求押韻，更應(yīng)注重整體節(jié)奏的自然。*斷句與停頓：模仿原作的停頓和呼吸點，在譯文中通過斷句或適當(dāng)?shù)臉?biāo)點來體現(xiàn)。例如，在長句中設(shè)置逗號或句號，或在短句之間留出停頓空間。*考量因素：在具體操作中，需要權(quán)衡意義準(zhǔn)確性與韻律表現(xiàn)力。優(yōu)先保證核心信息不丟失，再考慮韻律的相似性。對于不同風(fēng)格的詩歌，策略也應(yīng)有所調(diào)整。例如，翻譯`Mathnawi`魯米詩的哲理長句時，可能更側(cè)重清晰傳達(dá)思想邏輯，韻律次之；而翻譯`Ghazal`的愛情短詩時，則應(yīng)更注重營造音樂美和情韻。最終目標(biāo)是讓譯文讀者也能感受到原詩的節(jié)奏感和魅力。第二部分（此部分為翻譯論述題，無標(biāo)