2023-2024學(xué)年安徽省六安市金安區(qū)六安皋城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單選題1.有人說，中學(xué)時(shí)代在我的人生中留下了抹不去的記憶，我在事業(yè)上取得的成就，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。這說明中學(xué)時(shí)代(A.是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段B.是我們?nèi)松l(fā)展的起點(diǎn))C.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.意味著新的挑戰(zhàn)和目標(biāo)2.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地。下列關(guān)于中學(xué)生活描述正確的是(①富有挑戰(zhàn)的課程②新奇的實(shí)驗(yàn)器材③豐富多彩的社團(tuán)④更加好懂的知識(shí))A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！笨梢夾.理想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈地努力B.少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連C.要把自己的人生志向同祖國(guó)和人民需要聯(lián)系在一起D.少年的夢(mèng)想都是天真無邪的4.品讀一本好書，如同與一位智者對(duì)話：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們()①學(xué)習(xí)只為生存，讀書皆在校園②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力③重視書本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐④養(yǎng)成讀書習(xí)慣，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④5.“努力”也有方法。以下同學(xué)的學(xué)習(xí)行為你贊同的是A.小華在上數(shù)學(xué)課時(shí)，突然想起下節(jié)語(yǔ)文課要背書，就偷偷地背課文B.小強(qiáng)注意把課堂學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來C.小麗總是玩到很晚，然后再熬夜做作業(yè)D.小輝終日埋頭苦學(xué)，既不交朋友，也不參加集體活動(dòng)6.“人有過失,己必知之；己有過失,豈不自知”啟示我們(A.人生都是十全十美的)B.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己C.每個(gè)人的過失都相同D.不要在意別人的評(píng)價(jià)7.小慧在參加舞蹈比賽前，每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正。她是通過來認(rèn)識(shí)自己的()A.自我觀察和分析B.集體輿論C.他人評(píng)價(jià)D.與他人比較8.友誼是人生永恒的話題。下列詩(shī)句中反映友誼的是()①寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰④舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家A.①②B.①④C.②③9.有人說，互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。對(duì)此，下列看法你認(rèn)為正確的是()A.充分滿足自己的好奇心，多瀏覽各類網(wǎng)站B.分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，堅(jiān)決拒絕上網(wǎng)C.只要與熟悉的人網(wǎng)上交往，就不會(huì)受傷害D.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交往，用其所長(zhǎng)，避其所短10.有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不覺得艱難。這是因?yàn)?①朋友見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程)②友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)④建立友誼需要開放自己和持續(xù)的行動(dòng)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.讀如圖，漫畫中兒子正確的做法是()A.盲從媽媽決定，放棄休息時(shí)間B.合理調(diào)控情緒，及時(shí)交流溝通C.質(zhì)疑父母觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)媽媽權(quán)威D.正面頂撞父母，渴望獨(dú)立自主12.一架航班在已經(jīng)滑出準(zhǔn)備起飛的情況下緊急滑回，只為保障一名攜帶肝臟器官的醫(yī)生登機(jī)趕往異地救人。請(qǐng)你為這則新聞擬定一個(gè)標(biāo)題A.權(quán)衡利弊，踐行誠(chéng)信B.自覺守法，遇事找法C.生命至上，大愛力量D.敬業(yè)奉獻(xiàn)，醫(yī)者仁心13.“身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上，個(gè)人的精神風(fēng)貌反映著一個(gè)人的生命狀態(tài)?！毕铝凶龇ㄓ欣陴B(yǎng)護(hù)我們精神的是()①注重物質(zhì)生活，享受愜意生活②向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提升愛黨愛國(guó)情懷③關(guān)注精神世界，滿足全部精神需求④追求真善美，做一個(gè)親社會(huì)的人A.①②B.①④C.①③14.當(dāng)世界以痛相待，我們當(dāng)報(bào)之以何？有人力挽狂瀾拯救生命，有人滿身傷痕守護(hù)生命，有人披星戴月擺渡生命……疫情可以讓我們?cè)馐芡纯啵踔翣奚?，之后更是?huì)有短暫的消沉，但一切過后，便是更堅(jiān)強(qiáng)的重生。這告訴我們()①生命是不可逆的，對(duì)生命要有一種敬畏的情懷②戰(zhàn)勝挫折，增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量③生命的意義需要自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，應(yīng)自由放縱④充盈自己的生命，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、分析說明題15.【透視現(xiàn)象明理導(dǎo)行】觀察下列漫畫，回答問題。(1).漫畫一、二共同反映的主題是；面對(duì)如此境地，你給自己的名言警句是：。(2).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜鰞煞嫿o你的啟示。16.【師長(zhǎng)情誼我愛我?guī)煛块喿x材料，回答問題。材料一兒童作家冰心曾說過：“我說的既不是尊師，也不是愛生，我只覺得師和生是互相尊重、互相親愛的朋友?！辈牧隙己玫膸熒P(guān)系可以影響學(xué)生的一生，它能讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，人盡其才。現(xiàn)實(shí)生活中也存在學(xué)生對(duì)老師不信任，遇到問題時(shí)不愿跟老師溝通的現(xiàn)象，但值得肯定的是，學(xué)生與老師最渴望的師生關(guān)系具有高度的一致性。(1).閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說說師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？(2).在日常學(xué)習(xí)生活中，你認(rèn)為如何與老師建立良好的師生關(guān)系(3).請(qǐng)你用一句話向自己的老師們表達(dá)敬愛之情吧（不得出現(xiàn)真實(shí)姓名）。17.【幸福家庭共建共享】閱讀下列兩則材料，回答以下問題。材料一父母給我們一個(gè)家，讓我們?cè)谀瞧{(lán)天下成長(zhǎng)，堅(jiān)實(shí)的臂膀給了我們飛翔的欲望。直到有一天，當(dāng)你想要飛出那頂房檐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了銜一口泥，叼一根草，替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢。(1).“替父母補(bǔ)一補(bǔ)巢”體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？對(duì)此，你是怎樣理解的？(2).本次活動(dòng)中，好家風(fēng)巡講格外引人注目。你認(rèn)為優(yōu)良家風(fēng)可能包含有哪些內(nèi)容？(3).要實(shí)現(xiàn)家庭和諧與幸福，作為子女的我們需要付出哪些努力？三、綜合探究題18.【珍愛生命綻放生命之花】學(xué)習(xí)完《生命的思考》這一單元后，某校七年級(jí)（2）班開展了以“珍愛生命、綻放生命之花”為主題的活動(dòng)。他們將學(xué)生分成幾個(gè)小組，請(qǐng)你參與，思考和回答相關(guān)問題?！籼剿鞯谝唤M同學(xué)積極策