版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
分立器件運(yùn)算放大器V1.0.9實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄01儀器軟件登錄設(shè)備介紹0203V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
IECUBE-3835是一體化半導(dǎo)體測(cè)試平臺(tái),平臺(tái)集成多種儀器,提供數(shù)智化教輔資源和實(shí)驗(yàn)裝置,平臺(tái)外形和儀器功能如左圖所示。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
平臺(tái)收納抽屜中放置了實(shí)驗(yàn)裝置和線纜,實(shí)驗(yàn)裝置里有器件,如左圖所示。V1.0.9經(jīng)典半導(dǎo)體實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)算放大器綜合實(shí)驗(yàn)裝置iecube.online數(shù)智化平臺(tái)主要功能是記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的測(cè)量數(shù)據(jù),學(xué)生的儀器操作行為,智能化分析學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)和實(shí)驗(yàn)掌握程度。 說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要記錄數(shù)據(jù)時(shí),都會(huì)提示在iecube.online數(shù)智化平臺(tái)相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)頁(yè)面填寫(xiě)并提交數(shù)據(jù)。此外,如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要此功能或者沒(méi)有登錄賬號(hào),可忽略此步驟。1、打開(kāi)IECUBE-3835儀器電源開(kāi)關(guān)和內(nèi)置電腦電源開(kāi)關(guān)。2、內(nèi)置電腦連接至Internet。設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
3、內(nèi)置電腦中,使用瀏覽器中訪問(wèn)“student.iecube.online”(可點(diǎn)擊桌面快捷方式)并使用賬號(hào)和密碼登錄數(shù)智化平臺(tái)(如:賬號(hào)為“****@****”,密碼默認(rèn)為111111),登錄界面如左圖所示。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
4、登錄成功后頁(yè)面如左圖所示,可以看到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程,點(diǎn)擊選擇實(shí)驗(yàn)課程。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
5、選擇實(shí)驗(yàn)課程后,頁(yè)面如左圖所示。如遇到分組實(shí)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)需要指定一名隊(duì)員創(chuàng)建小組,其余隊(duì)員加入小組即可(團(tuán)隊(duì)成員不能大于5人)。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
6、點(diǎn)擊“創(chuàng)建小組”,彈出左圖所示的對(duì)話框,輸入小組名稱并點(diǎn)擊提交。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
7、創(chuàng)建成功后的頁(yè)面如左圖所示,頁(yè)面紅框中顯示組名、成員、邀請(qǐng)碼等信息,將邀請(qǐng)碼告知團(tuán)隊(duì)其他成員,加入小組時(shí)需要填寫(xiě)。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
8、其余成員加入小組時(shí),首先使用個(gè)人賬號(hào)密碼登錄數(shù)智化平臺(tái),選擇實(shí)驗(yàn)課程,然后點(diǎn)擊“加入小組”,如左圖所示。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
9、點(diǎn)擊“加入小組”后,彈出加入小組的對(duì)話框,如左圖所示,隊(duì)員輸入小組的邀請(qǐng)碼(創(chuàng)建小組時(shí)已經(jīng)生成)并點(diǎn)擊提交。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
10、小組加入成功后如左圖所示,紅框處顯示組名、成員名稱、邀請(qǐng)碼等信息。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
11、創(chuàng)建小組或者加入小組成功后,選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。選擇方法如左圖所示,點(diǎn)擊相應(yīng)的數(shù)字即可。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
12、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要將測(cè)量的數(shù)據(jù)、問(wèn)題等填入相應(yīng)位置,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)頁(yè)面如左圖所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需點(diǎn)擊頁(yè)面底部的提交按鈕,保證數(shù)據(jù)的正確存儲(chǔ)。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
1、點(diǎn)擊桌面“IECUBE儀器軟件面板”,使用個(gè)人賬號(hào)密碼(賬號(hào)密碼與數(shù)智化平臺(tái)相同)登錄IECUBE-3835儀器軟件面板,儀器軟件登錄界面如左圖所示。如果不需要數(shù)智化功能或者無(wú)賬號(hào),可以選擇無(wú)賬號(hào)進(jìn)入,無(wú)賬號(hào)進(jìn)入不影響儀器功能的使用。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
2、使用賬號(hào)登錄成功后,儀器面板如左圖所示。如果無(wú)賬號(hào)時(shí)選擇“無(wú)賬號(hào)進(jìn)入”,儀器面板如下圖左所示,無(wú)賬號(hào)不影響儀器功能的使用。
重要提示:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,務(wù)必點(diǎn)擊左圖所示的“提交”按鈕,保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確記錄。V1.0.9設(shè)備介紹>iecube.online數(shù)智化平臺(tái)登錄>儀器軟件登陸
3、如果無(wú)賬號(hào)時(shí)選擇“無(wú)賬號(hào)進(jìn)入”,儀器面板如左圖所示,無(wú)賬號(hào)不影響儀器功能的使用。V1.0.9實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泴?shí)驗(yàn)?zāi)康?1實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)步驟思考題實(shí)驗(yàn)背景02030405060708V1.0.9集成電路設(shè)計(jì)課程是一門繼半導(dǎo)體器件物理之后的進(jìn)階課程,集成電路設(shè)計(jì)涉及電子器件(晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管、電阻、電容)原理,器件之間連線模型的建立。通過(guò)學(xué)習(xí)集成電路設(shè)計(jì),可以掌握集成電路設(shè)計(jì)的基本原理和基本設(shè)計(jì)技能,為后續(xù)其它課程的學(xué)習(xí)以及從事相關(guān)的集成電路設(shè)計(jì)、制造等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.9本實(shí)要求用BJT晶體管搭建一個(gè)運(yùn)算放大器,要求掌握運(yùn)算放大器內(nèi)部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)組成電路,比如運(yùn)算放大器中包括的鏡像電流源電路,差分放大電路,增益電路等,最后分析運(yùn)算放大器相關(guān)性能指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.91、掌握運(yùn)算放大器內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、分析構(gòu)成運(yùn)算放大器各電路模塊的原理及特性。3、掌握運(yùn)算放大器的性能指標(biāo)。4、掌握運(yùn)算放大器的應(yīng)用電路。5、熟練使用IECUBE-3835平臺(tái)進(jìn)行電路分析和測(cè)試。實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
通常運(yùn)算放大器內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括輸入級(jí)、中間級(jí)、輸出級(jí)、偏置電路等,如左圖所示。運(yùn)算放大器內(nèi)部結(jié)構(gòu)V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
輸入級(jí):集成運(yùn)算放大器電路中的晶體管和場(chǎng)效應(yīng)管,除了作為放大管外,還構(gòu)成電流源電路,為各級(jí)提供合適的靜態(tài)電流;或作為有源負(fù)載取代高阻值電阻,從而提供放大電路的放大能力,改進(jìn)型的電流源電路如左圖所示。為了提高輸出電流與基準(zhǔn)電流的傳輸精度,穩(wěn)定輸出電流,在基本鏡像電流源電路中增加晶體管Q3,利用Q3管的電流放大作用,減小基極電流對(duì)基準(zhǔn)電流的分流。電流源電路V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
差分放大電路是構(gòu)成多級(jí)耦合放大電路的基本單元電路,常作為運(yùn)算放大器的輸入級(jí),典型的差分放大電路如左圖所示。典型的差分放大電路V1.0.9
實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
恒流源差分放大電路的簡(jiǎn)化電路V1.0.9中間級(jí):圖1中的Q6、Q7組成中間級(jí)電路,是一個(gè)基本放大電路,確保足夠的放大倍數(shù)。Q6是共發(fā)射極放大器晶體管,而晶體管Q7作為Q6的有源負(fù)載。輸出級(jí):圖1中的Q8、Q9組成推挽輸出電路,能夠增強(qiáng)輸入信號(hào)的驅(qū)動(dòng)能力。偏置電路:為各級(jí)放大電路提供工作電壓。實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題測(cè)試平臺(tái)測(cè)試裝置測(cè)試器件IECUBE-3835一體化半導(dǎo)體測(cè)試平臺(tái)IECUBE-3835運(yùn)算放大器綜合實(shí)驗(yàn)裝置電子元器件V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題輔屏:教輔資源智能平板儀器區(qū)域收納抽屜主屏:內(nèi)置電腦測(cè)試平臺(tái)V1.0.91、測(cè)量運(yùn)算放大器第一級(jí)差分放大電路的輸出信號(hào),并計(jì)算放大倍數(shù)。2、測(cè)量第二級(jí)放大電路的輸出信號(hào),并計(jì)算放大倍數(shù)。3、測(cè)量輸出級(jí)信號(hào),并計(jì)算放大倍數(shù)。4、使用分立器件運(yùn)算放大器,搭建一個(gè)放大倍數(shù)為20倍的反相放大器。實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.91、適當(dāng)調(diào)節(jié)電流源電路,電流不宜過(guò)大,防止信號(hào)失真。2、中間級(jí)放大電路放大倍數(shù)不宜過(guò)大。實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
輸入級(jí)電路V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
中間級(jí)放大電路V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
輸出級(jí)電路V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
四、反相放大器電路測(cè)試
1、根據(jù)左圖,利用上述完成的分立器件運(yùn)算放大器搭建一個(gè)反相放大器,放大倍數(shù)為20倍。2、輸入端連接信號(hào)源,信號(hào)源設(shè)置為幅值為100mV,頻率為1kHz的正弦信號(hào),輸入端同時(shí)連接示波器通道2,觀察輸入信號(hào)。3、輸出端連接示波器通道1。4、可以微調(diào)可調(diào)電阻R7,記錄此時(shí)的波形,測(cè)量輸出信號(hào)峰峰值,計(jì)算放大倍數(shù)及說(shuō)明輸出信號(hào)的相位與輸入信號(hào)的相位變化。反相放大器電路V1.0.9
實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題V1.0.9實(shí)驗(yàn)背景>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?gt;實(shí)驗(yàn)原理>設(shè)備及器材>實(shí)驗(yàn)內(nèi)容>注意事項(xiàng)>實(shí)驗(yàn)步驟>思考題
五、同相放大器電路測(cè)試
1、根據(jù)左圖,利用上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職(會(huì)計(jì))會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)試題及答案
- 2025年高職電氣自動(dòng)化技術(shù)(電氣設(shè)備安裝與調(diào)試)試題及答案
- 2026年午餐肉食品加工機(jī)維修(加工機(jī)調(diào)試技術(shù))試題及答案
- 2025年中職(化工技術(shù)應(yīng)用)化工單元操作專項(xiàng)測(cè)試試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(交通運(yùn)輸)航空運(yùn)輸學(xué)基礎(chǔ)階段測(cè)試試題及答案
- 2025年中職農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存(農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)(藥理實(shí)驗(yàn)操作)試題及答案
- 2025年高職建筑裝飾工程技術(shù)(裝飾施工實(shí)操)試題及答案
- 2025年中職生態(tài)學(xué)(生態(tài)學(xué)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職工業(yè)機(jī)器人(編程進(jìn)階實(shí)操)試題及答案
- 醫(yī)院傳染病疫情報(bào)告管理工作職責(zé)
- 基于PLC的恒壓供水控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-畢業(yè)論文
- 人教鄂教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 2024年湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 工程項(xiàng)目施工計(jì)劃書(shū)
- 2023-2024學(xué)年深圳市初三中考適應(yīng)性考試英語(yǔ)試題(含答案)
- NB-T 47013.15-2021 承壓設(shè)備無(wú)損檢測(cè) 第15部分:相控陣超聲檢測(cè)
- 人教新起點(diǎn)英語(yǔ)五上《Unit5shopping》課件-課件
- 各品牌挖掘機(jī)挖斗連接尺寸數(shù)據(jù)
- GB/T 38697-2020塊菌(松露)鮮品質(zhì)量等級(jí)規(guī)格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論