少小學(xué)二年級(jí)體育《兒節(jié)拍操單元》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.基本掌握兩套體育健身操，運(yùn)用所學(xué)的舞蹈組合編出簡(jiǎn)單的健身操。2.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)拍感，學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)和美的姿態(tài)。3.通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和大膽創(chuàng)新精神。4.通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。單元時(shí)數(shù)7課時(shí)課次教學(xué)目標(biāo)教材內(nèi)容要點(diǎn)1發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感身體素質(zhì)練習(xí)：（1）多形式的拉壓韌帶，（2）手腳協(xié)調(diào)綜合性練習(xí)，（3）肢體對(duì)節(jié)奏的感覺(jué)良好的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感2培養(yǎng)舞蹈基本功，增強(qiáng)身體對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)學(xué)習(xí)健身操的基本形態(tài)：（1）肢體，（2）五官，（3）身體身體代表語(yǔ)言3基本掌握健身操的幾個(gè)組合動(dòng)作和要求，培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)性學(xué)習(xí)健身操組合：（1）踏步前進(jìn)和后退，（2）手腳配合360度轉(zhuǎn)身拍掌，（3）左右移動(dòng)手、腳的協(xié)調(diào)性配合4基本能跟著音樂(lè)節(jié)奏跳第一套健身操，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神學(xué)習(xí)健身操：一、節(jié)拍操（全套）動(dòng)作同音樂(lè)合節(jié)拍5基本能掌握跟第二套健身操一~八個(gè)8拍的動(dòng)作學(xué)習(xí)健身操：二、組合操（一~八個(gè)8拍）動(dòng)作同音樂(lè)合節(jié)拍6基本能掌握跟第二套健身操九~十二個(gè)8拍的動(dòng)作并能跳出全套健身操學(xué)習(xí)健身操：二、組合操（九~十二個(gè)8拍）；復(fù)習(xí)全套動(dòng)作動(dòng)作同音樂(lè)合節(jié)拍7能跟音樂(lè)熟練跳出全套健身操，并自己組合簡(jiǎn)單的健身操?gòu)?fù)習(xí)全套動(dòng)作；動(dòng)員學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的動(dòng)作組合簡(jiǎn)單健身操動(dòng)作合理連貫合拍少兒節(jié)拍操教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu)思設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，根據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》水平一的目標(biāo)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在自主、互動(dòng)、嘗試和體驗(yàn)的過(guò)程中獲得參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)性差別較大，情緒不穩(wěn)定，自控力不強(qiáng)，興趣難持久，但他們的模仿能力較強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)有著濃厚的興趣和好奇心。教材分析本課學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的健身操動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)拍感，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)、創(chuàng)新能力和積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為學(xué)習(xí)目標(biāo)。選擇節(jié)拍操和快樂(lè)體育活動(dòng)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行組織教學(xué)，以達(dá)到單元預(yù)計(jì)的效果和目標(biāo)。動(dòng)作要領(lǐng)手、腳配合協(xié)調(diào)，身體放松自如，配合音樂(lè)節(jié)奏，動(dòng)作大方、合理、到位。重、難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作到位、舒展大方難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏感強(qiáng)創(chuàng)新思路本課充分挖掘教材內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，寓體育教學(xué)于音樂(lè)、游戲、娛樂(lè)之中，豐富課堂內(nèi)容、活躍課堂氣氛、愉悅學(xué)生身心。（1）準(zhǔn)備操和放松操與音樂(lè)相結(jié)合，將“傳統(tǒng)機(jī)械方式”化為“趣味無(wú)窮”的新方式。增強(qiáng)韻律感、節(jié)奏感，學(xué)生在活動(dòng)中接受美的熏陶。（2）運(yùn)用快樂(lè)體育活動(dòng)的形式，集娛樂(lè)與健身于一體，學(xué)生在快樂(lè)體育活動(dòng)中愉悅身心，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)基本掌握節(jié)拍操的動(dòng)作方法；2．通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)拍感，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)和美的姿態(tài)；3．通過(guò)快樂(lè)體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、永爭(zhēng)第一的精神；4．培養(yǎng)學(xué)生鍛練身體的興趣，喜愛(ài)體育活動(dòng)。教學(xué)方法教法：示范教學(xué)法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法、情境教學(xué)法學(xué)法：模仿學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)始準(zhǔn)備部分：（7分鐘）1．課堂常規(guī)整隊(duì)、師生問(wèn)好、宣布本課內(nèi)容，提出課的要求。2．隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)：原地踏步、齊步走。3．準(zhǔn)備活動(dòng)（配備音樂(lè)）：各種協(xié)調(diào)性、柔韌性練習(xí)。【設(shè)計(jì)意圖：活動(dòng)學(xué)生的身體，將學(xué)生的童性煥發(fā)出來(lái)?！慷?、基本部分（29分鐘）1．快樂(lè)體育活動(dòng)：（7分鐘）將各小組分成兩小隊(duì)，男和男比賽，女和女比賽，看哪一組快。開(kāi)始每組兩個(gè)人一齊出發(fā)先后走過(guò)獨(dú)木橋，穿過(guò)欄架，第三個(gè)障礙物是2次仰臥起座，最后繞過(guò)鐵稈回來(lái)?yè)Q另一個(gè)人做相同內(nèi)容的動(dòng)作。最后一次取一張卡片回來(lái)組句?？ㄆ瑑?nèi)容：（1）東莞情，中國(guó)夢(mèng)?。?）我們是中國(guó)的未來(lái)之星（3）水是我們生命的源泉?。?）保護(hù)環(huán)境！愛(ài)我東莞！【設(shè)計(jì)意圖：在體育活動(dòng)中滲透其它知識(shí)的教學(xué)，活躍學(xué)生課堂氣氛，在愉快中鍛練身體，發(fā)展身體綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?！?．學(xué)習(xí)節(jié)拍操（13分鐘）第一節(jié)動(dòng)作方法：踏步上前下蹲擊掌，四個(gè)方向都做一次。第二節(jié)動(dòng)作方法：左（右）弓步擊掌兩下，左（右）弓步擊掌三下。第三節(jié)動(dòng)作方法：腳跟前點(diǎn)地，手推掌一邊側(cè)點(diǎn)兩次。結(jié)束動(dòng)作動(dòng)作方法：踏步雙手經(jīng)體前交叉外繞到胸前拍掌一次后打開(kāi)?！驹O(shè)計(jì)意圖：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)拍感，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)和美的姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和大膽創(chuàng)新精神?！?．練習(xí)、鞏固節(jié)拍操（9分鐘）（1）教師帶領(lǐng)學(xué)生串聯(lián)動(dòng)作（2）教師帶領(lǐng)學(xué)生配合音樂(lè)完整跳全套節(jié)拍操（3）男、女分組比賽（展示）（4）師生評(píng)價(jià)【設(shè)計(jì)意圖：熟練動(dòng)作，體現(xiàn)健身操的強(qiáng)健有力和較強(qiáng)的節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)】三、結(jié)束部分（4分鐘）1．放松舞蹈---《茉莉花》感受美，表現(xiàn)美，享受優(yōu)美的旋律，在歡快的音樂(lè)中身心得到放松2．小結(jié)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲和別人的優(yōu)點(diǎn)，教師歸納總結(jié)3．布置作業(yè)回家與家人、朋友一起分享今天的收獲4．師生道別教師宣布下課，師生道別【設(shè)計(jì)意圖：在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本課】

小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)計(jì)劃水平一教學(xué)單元（模塊）：少兒節(jié)拍操；課次：第4課時(shí)執(zhí)教老師：班級(jí)：202班；人數(shù)：40人學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)基本掌握節(jié)拍操的動(dòng)作方法；2．通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)拍感，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈基礎(chǔ)和美的姿態(tài)；3．通過(guò)快樂(lè)體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、永爭(zhēng)第一的精神；4．培養(yǎng)學(xué)生鍛練身體的興趣，喜愛(ài)體育活動(dòng)。場(chǎng)地器材錄音機(jī)獨(dú)木橋體操墊接力棒知識(shí)卡片教學(xué)內(nèi)容快樂(lè)體育活動(dòng)2．學(xué)習(xí)健身操：少兒節(jié)拍操重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作到位、舒展大方難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏感強(qiáng)教學(xué)流程常規(guī)隊(duì)列練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)快樂(lè)體育活動(dòng)學(xué)習(xí)節(jié)拍操放松小結(jié)下課部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)開(kāi)始21.師生問(wèn)好2.檢查人數(shù)3.安排見(jiàn)習(xí)生4.宣布本課的內(nèi)容與目標(biāo)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx▲1.向?qū)W生問(wèn)好2.檢查人數(shù)3.宣布本課的內(nèi)容與要求1.向教師問(wèn)好2.了解本課的內(nèi)容與要求1準(zhǔn)備51.隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)：原地踏步、齊步走2．準(zhǔn)備活動(dòng)：各種協(xié)調(diào)性、柔韌性練習(xí)組織：四列橫隊(duì)要求：節(jié)奏、動(dòng)作準(zhǔn)確，步伐整齊、精神飽滿、歡快。要求：動(dòng)作到位、合理。方法：圍成兩個(gè)圓圈跟著老師做1.語(yǔ)言激勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性2.帶領(lǐng)學(xué)生做各種協(xié)調(diào)性、柔韌性練習(xí)1.認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)2.圍成兩個(gè)圓圈跟著老師做各種協(xié)調(diào)性、柔韌性練習(xí)部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)基本7快樂(lè)體育活動(dòng)目的：在體育活動(dòng)中滲透其它知識(shí)的教學(xué)，活躍學(xué)生課堂氣氛，在愉快中鍛練身體，發(fā)展身體綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。將各小組分成兩小隊(duì)，男和男比賽，女和女比賽，看哪一組快。開(kāi)始每組兩個(gè)人一齊出發(fā)先后走過(guò)獨(dú)木橋，穿過(guò)欄架，第三個(gè)障礙物是2次仰臥起座，最后繞過(guò)鐵稈回來(lái)?yè)Q另一個(gè)人做相同內(nèi)容的動(dòng)作。最后一次取一張卡片回來(lái)組句?？ㄆ瑑?nèi)容：（1）東莞情，中國(guó)夢(mèng)！（2）我們是中國(guó)的未來(lái)之星（3）水是我們生命的源泉?。?）保護(hù)環(huán)境！愛(ài)我東莞！1.組織學(xué)生分組2.示范比賽方法3.講解規(guī)則與注意事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育4.語(yǔ)言激勵(lì)，調(diào)節(jié)氣氛5.小結(jié)活動(dòng)情況1.仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真觀察2.比賽過(guò)程中注意安全，能與同伴互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成比賽13學(xué)習(xí)節(jié)拍操組織：四列橫隊(duì)要求：身體放松自如，跟著音樂(lè)節(jié)奏，動(dòng)作大方、合理、到位1.示范動(dòng)作2.巡回指導(dǎo)，語(yǔ)言激勵(lì)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作1.仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿并練習(xí)動(dòng)作2.身體放松自如，動(dòng)作合理、到位9練習(xí)、鞏固節(jié)拍操組織：四列橫隊(duì)要求：動(dòng)作整齊，能配合音樂(lè)節(jié)拍，增強(qiáng)娛樂(lè)性和觀賞性1.帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)全套動(dòng)作2.巡回指導(dǎo)，語(yǔ)言激勵(lì)3.指導(dǎo)學(xué)生比賽1.認(rèn)真復(fù)習(xí)全套動(dòng)作2.配合音樂(lè)完整跳全套節(jié)拍操3.展示成果結(jié)束41．放松舞蹈---《茉莉花》2．小結(jié)3．布置作業(yè)