新版初中英語必修三Unit4詞匯解析本單元以“SpaceExploration（太空探索）”為主題，詞匯既包含太空科技領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，也涵蓋探索、發(fā)展類通用表達。掌握這些詞匯，不僅能助力理解單元主題文本，更能提升科技類話題的語言輸出能力。以下從核心詞匯解析、重點短語精講、詞匯學(xué)習(xí)技巧三方面展開，結(jié)合語境與實例，幫助同學(xué)們精準(zhǔn)把握詞義與用法。一、核心詞匯深度解析1.launch/l??nt?/（英）/l??nt?/（美）詞性：動詞、名詞詞義：作動詞時：①發(fā)射（火箭、衛(wèi)星、飛船等）；②發(fā)起（活動、項目、運動等）；③使（船）下水作名詞時：①發(fā)射；②（產(chǎn)品、活動的）啟動常用搭配：launchintosth.開始做（某事）；launchasatellite發(fā)射衛(wèi)星；launchacampaign發(fā)起運動；launchaship使船下水語境例句：ChinasuccessfullylaunchedtheShenzhou-16spacecraftin2023.（2023年，中國成功發(fā)射了神舟十六號飛船。）易混詞辨析：與“send”的區(qū)別“l(fā)aunch”更強調(diào)有計劃、正式的“發(fā)射/發(fā)起”（如發(fā)射航天器、發(fā)起大型活動）；“send”側(cè)重“發(fā)送、派遣”（如sendaletter寄信，sendsb.toschool送某人上學(xué)），適用范圍更寬泛。2.explore/?k?spl??(r)/詞性：動詞詞義：探索（未知地域、領(lǐng)域）；探究（問題、想法）；勘探（自然資源）常用搭配：explorespace探索太空；exploreaproblem探究問題；exploreacave勘探洞穴；explorenewideas探索新想法語境例句：Scientistsareexploringthesecretsofthedeepocean.（科學(xué)家們正在探索深海的秘密。）Let'sexploredifferentwaystosolvethismathproblem.（讓我們探究解決這道數(shù)學(xué)題的不同方法。）詞形拓展：exploration/?ekspl??re??n/n.探索；勘探；explorer/?k?spl??r?(r)/n.探險家；探測器3.technology/tek?n?l?d?i/（英）/tek?nɑ?l?d?i/（美）詞性：名詞詞義：科技；技術(shù)；工藝常用搭配：moderntechnology現(xiàn)代科技；spacetechnology太空技術(shù)；informationtechnology(IT)信息技術(shù)語境例句：詞形拓展：technological/?tekn??l?d??kl/（英）/?tekn??lɑ?d??kl/（美）adj.科技的；技術(shù)的（如technologicalprogress技術(shù)進步）詞性：動詞詞義：交流；溝通；傳達（信息、情感）常用搭配：語境例句：詞形拓展：二、重點短語精講1.inadvance詞義：提前；預(yù)先用法：作狀語，可置于句末或句首（句首時常用逗號隔開）。語境例句：You'dbetterbookthemovieticketsinadvance.（你最好提前訂電影票。）Inadvanceoftheexam,weneedtoreviewallthenotes.（在考試之前，我們需要復(fù)習(xí)所有筆記。）易混短語辨析：與“aheadoftime”的區(qū)別兩者意思相近，但“inadvance”更正式（常用于書面語或正式場合）；“aheadoftime”更口語化（如：Wefinishedtheworkaheadoftime.我們提前完成了工作。）2.carryout詞義：執(zhí)行；實施；開展（計劃、任務(wù)、實驗等）用法：后接名詞或動名詞，若接代詞需放在中間（如carryitout）。語境例句：Scientistswillcarryoutanewexperimentonthespacestation.（科學(xué)家們將在空間站開展一項新實驗。）Wemustcarryouttheplancarefully.（我們必須認(rèn)真執(zhí)行這個計劃。）3.focuson詞義：專注于；聚焦于用法：后接名詞、代詞或動名詞。語境例句：Studentsshouldfocusontheirstudiesduringclass.（學(xué)生們上課時應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)。）Thecameracanfocusondistantobjectsclearly.（這臺相機能清晰聚焦遠處的物體。）三、詞匯學(xué)習(xí)實用技巧1.構(gòu)詞法記憶：抓詞綴，擴詞匯本單元很多詞匯可通過詞綴拓展記憶：前綴“tele-”表示“遠”：telescope（望遠鏡，“看遠處的工具”）；television（電視，“遠距離傳送圖像”）后綴“-er”表“人/物”：explorer（探險家/探測器，由explore+-er構(gòu)成）；launcher（發(fā)射器，由launch+-er構(gòu)成）2.語境記憶法：融詞匯于情境將詞匯放在課文句子或生活場景中記憶，更易理解用法：課文原句：“Scientistshavebeenexploringspacefordecades.”（科學(xué)家們探索太空已有數(shù)十年。）3.同義反義拓展：豐富表達層次同義詞：explore→investigate（調(diào)查/探究）；launch→start（啟動）；focuson→concentrateon（專注于）四、實戰(zhàn)鞏固：詞匯應(yīng)用練習(xí)請根據(jù)語境，用本單元詞匯的適當(dāng)形式填空：1.Thenewsatellitewas______(launch)byourcountryyesterday.（答案：launched，被動語態(tài)）2.Weshould______(explore)theculturaldifferencesbetweenChinaandtheWest.（答案：explore）3.Withthehelpofnew______(technology),wecanstudyonlinemoreeasily.（答案：technology）5.Youshouldpreparethereport___