冀少版（2024）七下第三節(jié)

感覺(jué)的形成二、聽(tīng)覺(jué)

許多同學(xué)在游泳時(shí)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：不小心耳朵進(jìn)了水，周?chē)穆曇袅⒖搪?tīng)不清了。這時(shí)，側(cè)過(guò)頭，使進(jìn)水的這只耳朵朝下，單腳跳幾下，使水流出來(lái)，周?chē)穆曇艟陀帜苈?tīng)到了。為什么耳朵進(jìn)水后就聽(tīng)不到聲音了呢？聽(tīng)覺(jué)是怎樣形成的呢？導(dǎo)入說(shuō)出耳的結(jié)構(gòu)1描述聽(tīng)覺(jué)的形成2學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出出血急救措施PART01耳觀看視頻：耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成及保護(hù)耳外耳包括：中耳包括：內(nèi)耳包括：耳郭、外耳道鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨、咽鼓管半規(guī)管、前庭、耳蝸外耳中耳內(nèi)耳耳郭耳的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)及功能外耳內(nèi)耳中耳耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨鼓室耳蝸前庭半規(guī)管收集聲波聲波進(jìn)入中耳的通道；形成耵聹（耳屎）：具有保護(hù)作用橢圓形，半透明薄膜，將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)，具有阻擋異物等保護(hù)作用將振動(dòng)放大并傳至內(nèi)耳內(nèi)下方有一條與咽部相通的咽鼓管，可以調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)外氣壓的平衡,保護(hù)鼓膜。有聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞，屬于聽(tīng)覺(jué)感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)感受頭部位置的變化和直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度變化的刺激感受頭部的旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)刺激PART02聽(tīng)覺(jué)的形成外界聲波外耳鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸（聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞）聽(tīng)神經(jīng)大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞（收集聲波）（將聲波轉(zhuǎn)為振動(dòng)）（將振動(dòng)放大）（接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)）（傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)）（形成視覺(jué)）外界聲波耳廓聽(tīng)小骨鼓道外耳道鼓室聽(tīng)神經(jīng)半規(guī)管咽鼓管耳蝸前庭外耳中耳內(nèi)耳大腦（產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)）神經(jīng)傳導(dǎo)1.聽(tīng)覺(jué)的形成1.傳導(dǎo)性耳聾：聽(tīng)小骨或鼓膜受到損傷或發(fā)生障礙2.神經(jīng)性耳聾：聽(tīng)神經(jīng)或耳蝸受到損傷2.導(dǎo)致耳聾的原因1.減少和消除周?chē)h(huán)境的噪聲；2.避免戳傷外耳道和鼓膜；3.鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療；4.減少耳機(jī)使用的時(shí)間；5.遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口或閉嘴堵耳6.慎用或不用耳毒性藥物。3.保護(hù)耳朵思考討論1.生活中，有人很易暈車(chē)、暈船，這是怎么回事呢？暈車(chē)、暈船是無(wú)法克服的嗎？答：是由于內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管過(guò)于敏感造成的。暈車(chē)、暈船經(jīng)過(guò)一定的鍛煉和適應(yīng)是可以克服的。2.當(dāng)聽(tīng)到巨大爆炸響聲時(shí)，有人一邊大喊大叫，一邊趕緊用雙手堵住耳朵。請(qǐng)你分析他的做法是否正確？理由是什么？答：不正確。應(yīng)該是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳閉嘴，這樣能保證鼓膜兩側(cè)氣壓相等，保護(hù)了鼓膜。3.飛機(jī)上升和下降時(shí)，乘務(wù)員向乘客遞送糖果，使乘客張開(kāi)口腔做吞咽動(dòng)作，有什么意義？答：其意義是在于維持鼓室內(nèi)氣壓與外界氣壓的平衡，以便保護(hù)耳朵。鼻眼耳舌皮膚視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)痛覺(jué)冷熱覺(jué)感覺(jué)的形成均在大腦皮層！4.感覺(jué)器官1.耳的結(jié)構(gòu)及功能外耳內(nèi)耳中耳耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨鼓室耳蝸前庭半規(guī)管收集聲波聲波進(jìn)入中耳的通道；形成耵聹（耳屎）：具有保護(hù)作用橢圓形，半透明薄膜，將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)，具有阻擋異物等保護(hù)作用將振動(dòng)放大并傳至內(nèi)耳內(nèi)下方有一條與咽部相通的咽鼓管，可以調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)外氣壓的平衡,保護(hù)鼓膜。有聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞，屬于聽(tīng)覺(jué)感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)感受頭部位置的變化和直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度變化的刺激感受頭部的旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)刺激課堂小結(jié)2.聽(tīng)覺(jué)的形成：3.人體對(duì)外界環(huán)境的感知：眼——視覺(jué)

耳——聽(tīng)覺(jué)

鼻——嗅覺(jué)舌——味覺(jué)

皮膚——觸覺(jué)、痛覺(jué)、冷熱覺(jué)外界聲波外耳鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸（聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞）聽(tīng)神經(jīng)大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞（收集聲波）（將聲波轉(zhuǎn)為振動(dòng)）（將振動(dòng)放大）（接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)）（傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)）（形成視覺(jué)）課堂小結(jié)1.判斷下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。（1）鼻、咽、喉發(fā)炎時(shí)，可能會(huì)引起中耳炎。（）（2）飛機(jī)降落前，乘客咀嚼口香糖可以保持內(nèi)耳兩側(cè)氣壓平衡。（）

應(yīng)該是中耳中鼓膜兩側(cè)氣壓平衡（3）如果某人的左耳鼓膜破裂，其左耳聽(tīng)覺(jué)將徹底喪失。（）聽(tīng)力不會(huì)完全喪失，因?yàn)楣哪み€會(huì)振動(dòng)，只是振動(dòng)與原生波差別太大。（4）聽(tīng)覺(jué)形成的正確途徑是：聲波一→鼓膜一→聽(tīng)小骨→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層特定區(qū)域。（）課堂練習(xí)√××√2.某人失聰（沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)能力）后，經(jīng)醫(yī)生檢查，認(rèn)為耳的結(jié)構(gòu)沒(méi)有受損傷。請(qǐng)你分析可能的發(fā)病部位。答：可能是聽(tīng)神經(jīng)或大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞受損了。課堂練習(xí)3.鼓膜的作用是（）A、接受振動(dòng)，將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成興奮B、接受聲波刺激，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)C、將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞D、將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳遞D課堂練習(xí)4.人體在患感冒等呼吸道疾病時(shí)，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生中耳炎，那么細(xì)菌是從哪個(gè)部位進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的？（）A、外耳道B、咽喉C、咽鼓管D、內(nèi)耳C課堂練習(xí)5.某人因外傷導(dǎo)致聽(tīng)力下降，經(jīng)醫(yī)生檢查，中耳未發(fā)現(xiàn)異常，下列損傷不可能的是（）A、鼓膜B、半規(guī)管C、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)D、耳蝸6、有人乘車(chē)、乘船時(shí)會(huì)暈車(chē)、暈船，這與哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？（