期中檢測A卷(考試時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十總分得分知識能力與運用看拼音，寫詞語。(6分)在lǚxíng途中，我經(jīng)過了一條柏yóu路，路上的車輛都按照交通guīzé有序行駛，路兩旁的銀杏樹整齊地排liè著,猶如一隊隊時刻zhūnbèi著的士兵,花壇里色彩鮮艷的花朵zhēngxiāng伸展腰肢,yáng起笑臉,有紅的、huáng的、紫的……這里的美景讓我遲遲不愿離開。二、補全詞語，并選詞填空。(6分)()嚼()咽 四()八() ()()無聲()()一驚 口()舌() ()先()后1、畫“”的詞語含有身體部位名稱，像這樣的詞語還有：。畫“”的詞語含有數(shù)字，像這樣的詞語還有：。2、一聽學(xué)校要舉辦運動會，我們班的同學(xué)都地報名。(選詞填空)。三、選擇題。(14分)1、下列加點字的讀音相同的一組是()。(2分)A.挑水挑撥B.感覺睡覺C.曲調(diào)歌曲D.扇風(fēng)風(fēng)扇2、給下列加點字選擇正確的義項。(填序號)(2分)殘：①不完整，殘缺；②剩余的；③傷害，毀壞。(1)臺風(fēng)和暴雨摧殘了大片的莊稼。()(2)那么多菜，他風(fēng)卷殘云，一掃而光了。()3、小海根據(jù)本單元成語“提心吊膽”的特點積累了下面幾個成語，其中他積累錯誤的是哪一項?()(2分)A.評頭論足B.牽腸掛肚C.指手畫腳D.手舞足蹈4、下面句子沒有語病的一項是()。(2分)A.早上，我喝了一杯牛奶和兩塊蛋糕。B.老師叮囑我，做完題目要仔細(xì)檢查。C.“神舟十八號”載人飛行任務(wù)取得了國滿成功。D.墻縫里冒出一棵很不起眼的小草。5、每個人的名字都飽含著家人的期望，請你猜猜下面名字的含義。(填序號)(2分)①見聞廣博 ②健康長壽 ③飲水思源 ④才智敏捷趙智敏() 孫博聞() 宋思源() 王健柏()6、以下標(biāo)點符號使用不正確的一項是()。(2分)A.蒲公英種子乘著風(fēng)，開心地喊：“我飛得好高??！”B.“小種子，在這兒安家落戶吧！”大地媽媽招手說。C.“小種子，”大地上開放的小雛菊說：“來與我做伴吧！”D.“好?。　逼压⒎N子揮著手臂說，“我來了！”7、下列說法不正確的一項是()。(2分)A.為了更好地表達(dá)句子的意思，我們在朗讀時要注意重音。B.童話故事都是真實發(fā)生的，我們能從中獲得許多啟示。C.為了更好地預(yù)測，我們要多關(guān)注細(xì)節(jié)。D.閱讀童話時，我們可以通過文章的標(biāo)題、插圖預(yù)測故事內(nèi)容。四、按要求改寫句子。(10分)1、□請大家有序排隊□工作人員一邊引導(dǎo)乘客，一邊大聲說道□下一班列車很快就會進(jìn)站了□(在“□”內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號)(2分)2、春風(fēng)一來，花兒們便欣然張開了笑臉。(照樣子，寫有新鮮感的句子)(3分)一來,便。3、柿子像紅燈籠，在枝頭爭著要人們來摘。(用比喻和擬人兩種手法仿寫句子)(2分)4、從下面的場景中任選一個，用自己的話描述一下這個場景的特點。(3分)動物園里 餐廳里 花壇旁 公交車上:五、根據(jù)所學(xué)知識填空。(7分)1、我們身邊處處是美景：看到柔和的月光灑在水面上，我想到了劉禹錫在《望洞庭》中寫的“，潭面無風(fēng)鏡未磨”；看到似火的楓葉，我吟誦起詩人在《山行》中寫的“停車坐愛楓林晚，”；看到牧童為鳴蟬停留，我又想起了《所見》中的“,忽然閉口立”。2、“二人同心，”告訴我們只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。“，暖于布帛；，深于矛戟?！边@句話告訴我們對待朋友、親人以及身邊的人，說話要親和、友善，不要出口傷人。閱讀理解與感悟六、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)1、你和爸爸媽媽想去觀看《稻草人》演出，怎樣買票最劃算?()(2分)A.購買兩張A類票和一張B類票。B.購買親情套票A+B，再另外買一張A類票。C.直接購買親情套餐票A+A。 D.購買三張B類票。2、如果你們一家人在1月1日13：40到達(dá)劇場，準(zhǔn)備購票。可此時，購票窗口隊伍很長，你們應(yīng)該怎么做呢?選擇最能解決問題的一項()。(2分)A.放棄觀看，改日再來。 B.迅速排隊，耐心等待。C.購買電子票，掃碼入場。 D.放棄劇目，改看同類演出《小白船》等。3、觀演結(jié)束后，你想推薦同學(xué)去觀看精彩的劇目。請你聯(lián)系生活經(jīng)驗，根據(jù)提供的信息，將序號填入合適的方框中，完善下面的觀演流程圖。(2分)①憑票入場 ②觀看劇目 ③了解劇目信息④有序離場⑤購買門票七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(10分)花的學(xué)校(節(jié)選)①媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。②他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們的。③雨一來，他們便放假了。④樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，需云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。⑤你可知道、媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。1、第③自然段中”他們”指，“放假了”指。(2分)2、畫“”句新鮮有趣，請你讀一讀，填一填。(4分)3、第④自然段中的加點字“沖”用得好，它表現(xiàn)了花孩子們()。(2分)A.出來玩害怕被老師懲罰的緊張心情B.希望趕緊出來玩游戲的急切心情 C.想快點兒回去做功課的著急心情 D.想試穿五顏六色衣裳的急迫心情4、我想象到了花孩子們在天上的家是這樣的:。(2分)八、現(xiàn)代文閱讀理解。(10分)小老鼠長途旅行記①有一天，一只小老鼠要外出旅行。老鼠奶奶給他烤了些路上吃的餅，把他送到了洞口。小老鼠是一大早出門的，到了傍晚才回來。②“啊，奶奶！”小老鼠喊了起來，“我現(xiàn)在才知道，原來我是最有力量、最靈巧、最勇敢的，可在旅行前我還不知道哩?！薄澳闶窃趺粗赖哪?”奶奶問。“是這樣的，”小老鼠講了起來，“我出洞以后，走呀走呀，來到了大海邊。那海可大可大啦，海面上不停地涌動著波浪，可是我并不怕，我跳到海里就游了過去。連我自己都感到驚訝，我竟然游得這么好！”“你說的大海在哪兒呢?”老鼠奶奶問?！拔覀兗业臇|邊呀?！毙±鲜蠡卮稹！拔抑肋@個海?！崩鲜竽棠陶f，“前些天有一只鹿在那兒經(jīng)過，一跺蹄子，蹄子印里積下了水?！雹邸澳敲茨阍俳又侣??！毙±鲜笳f，“我在太陽下曬干了身子，繼續(xù)向前走。走著走著，我看見前面有一座高山。那山可高可高啦！我縱身一跳，就從山上跳了過去。連我自己都感到驚訝，我怎么會跳這么高?！薄澳阏f的那座高山我知道?！崩鲜竽棠陶f，“那是小草丘，上面長滿了草。”讀到這里，我預(yù)測老鼠奶奶會說：“讀到這里，我預(yù)測老鼠奶奶會說：“。”倆分開了。連我自己都感到驚訝，我一只小老鼠竟然對付得了兩頭大熊。”⑤聽到這兒，小老鼠傷心地哭了起來?！棒[了半天，我不是最有力量、最靈巧、最勇敢的呀……”老鼠奶奶笑了起來。1、讀到第④自然段時，我能聯(lián)系上下文預(yù)測老鼠奶奶會對小老鼠說些什么，并把預(yù)測的內(nèi)容寫在預(yù)測框中的橫線上。(2分)2、讀了故事，我知道了小老鼠的真實經(jīng)歷，我會根據(jù)內(nèi)容填寫導(dǎo)圖。(4分)3、最后老鼠奶奶為什么笑了?下列理解最準(zhǔn)確的一項是()。(2分)A.老鼠奶奶聽說小老鼠這么有力量，這么靈巧，這么勇敢，高興地笑了。B.老鼠奶奶是在嘲笑小老鼠這么不自量力，夸夸其談。C.老鼠奶奶覺得小老鼠認(rèn)識到了自己的錯誤，所以笑了。D.老鼠奶奶覺得小老鼠雖然說得有點夸張，但依然是天真的、可愛的。4、你覺得文中的小老鼠勇敢嗎?請結(jié)合故事內(nèi)容說明原因。(2分)選材構(gòu)思與表達(dá)九、新學(xué)期開始了，學(xué)校要開展社團(tuán)活動。(6分)今天是周五，社團(tuán)活動如火如荼地開展起來了。讓我們一起去參觀一下吧。1、照樣子，根據(jù)圖片為每個社團(tuán)取一個有吸引力的名字，寫在橫線上。(3分)2、你想加入第1題中的哪個社團(tuán)?說說你的理由。(3分)十、習(xí)作。(25分)小猴子跳跳的“森林百貨店”開業(yè)啦！店里的商品應(yīng)有盡有，動物顧客們紛紛上門購買。一時間，“森林百貨店”成了最熱鬧的地方……小猴子跳跳會迎來哪些顧客?他們之間會發(fā)生什么有意思的故事呢?結(jié)果又會怎樣?請你展開想象，續(xù)寫故事。注意擬一個有趣的題目，把故事寫完整。?參考答案一、旅行油規(guī)則列準(zhǔn)備爭相揚黃二、細(xì)；慢；面；方；鴉；雀；大；吃；干；燥；爭；恐；1、手舞足蹈；三心二意；2、爭先恐后三、1、C2、③②3、A4、D5、④①③②6、C7、B四、1、請大家有序排隊!”工作人員一邊引導(dǎo)乘客，一邊大聲說道，“下一班列車很快就會進(jìn)站了?！?、秋雨；樹葉們；紛紛離開了枝頭3、星星像寶石，在夜空中眨著眼睛。4、動物園里：動物園里熱鬧非凡，各種動物形態(tài)各異。有威風(fēng)凜凜的獅子在籠舍中踱步，有活潑可愛的猴子在樹枝間跳躍，還有色彩斑斕的鸚鵡在枝頭歡快地鳴叫。游客們穿梭其中，不時發(fā)出驚嘆和歡笑，充滿了生機與活力。五、1、湖光秋月兩相和杜牧霜葉紅于二月花意欲捕鳴蟬2、其利斷金與人善言傷人以言六、1、C2、C3、③⑤①②④七、1、花朵；花朵在雨中開放；2、簌簌地響；沖了出來；3、B;4、充滿歡樂和自由的。八、1、你說的那兩只大熊呀，我知道，那是兩塊大石頭，被風(fēng)吹得相互碰撞發(fā)出了聲音，你把他們看成大熊在打架啦2、①鹿蹄子印里積下的水②高山③大熊打架④石頭碰撞3、D4、我覺得文中的小老鼠勇敢。原因：雖然小老鼠所經(jīng)歷的“大?！薄案呱健薄按笮艽蚣堋痹趯嶋H中沒有那么可怕，但是小老鼠在自己認(rèn)為的困難面前沒有退縮，他勇敢地跳進(jìn)“大?！庇芜^去，縱身跳過“高山”，還大膽地?fù)涞健按笮堋敝虚g把他們分開，他具有面對困難毫不畏懼的精神，所以他是勇敢的。