2024年安徽省六安市民兵教練員招聘考試沖刺試題及答案二一、單項選擇題（共20題，每題1.5分，共30分）1.2024年中央軍委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新時代民兵工作的意見》中明確，民兵建設(shè)要聚焦“三化”目標，即（）。A.專業(yè)化、職業(yè)化、科技化B.規(guī)范化、實戰(zhàn)化、智能化C.精準化、聯(lián)合化、模塊化D.戰(zhàn)斗化、應(yīng)急化、服務(wù)化2.根據(jù)《中華人民共和國國防法》，民兵是（）的重要組成部分，是中國人民解放軍的助手和后備力量。A.中國特色社會主義軍事制度B.國防動員體系C.國家武裝力量D.人民戰(zhàn)爭力量3.六安市地處安徽省西部，是長三角城市群成員城市，其境內(nèi)的大別山革命老區(qū)被譽為“（）”。A.紅軍的搖籃、將軍的故鄉(xiāng)B.革命的火種、勝利的起點C.紅色的沃土、英雄的家園D.武裝的搖籃、戰(zhàn)略的要沖4.民兵軍事訓練大綱規(guī)定，基干民兵年度訓練時間不少于（），教練員年度集中訓練時間不少于（）。A.12天；25天B.15天；30天C.20天；40天D.25天；50天5.單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作中，“低姿匍匐”的身體與地面夾角應(yīng)不大于（），前進時肘部和膝部交替用力。A.10度B.15度C.20度D.25度6.組織民兵輕武器實彈射擊時，安全負責人的首要職責是（）。A.檢查靶場警戒是否到位B.確認射手武器操作規(guī)范C.核對彈藥數(shù)量及型號D.制定突發(fā)情況處置預(yù)案7.六安市下轄3區(qū)4縣，其中以“中國第一將軍縣”聞名的是（）。A.霍邱縣B.金寨縣C.霍山縣D.舒城縣8.新時代民兵教練員應(yīng)具備的核心能力不包括（）。A.組訓施教能力B.裝備操作能力C.輿情引導能力D.戰(zhàn)場指揮能力9.《民兵工作條例》規(guī)定，民兵干部由（）或者本地區(qū)、本單位提名，按照任免權(quán)限審批。A.基層人民武裝部B.縣級人民政府C.軍分區(qū)（警備區(qū)）D.省軍區(qū)10.戰(zhàn)術(shù)訓練中，“班進攻戰(zhàn)斗”的基本任務(wù)通常是（）。A.奪占敵前沿支撐點B.殲滅敵連級單位C.突破敵營防御陣地D.保障主力側(cè)翼安全11.2024年六安市國防動員工作會議提出，要重點加強民兵（）分隊建設(shè)，提升應(yīng)對自然災(zāi)害、公共安全事件的應(yīng)急能力。A.防空、交通、醫(yī)療B.偵察、通信、工程C.防汛、防火、救援D.信息、網(wǎng)絡(luò)、電子對抗12.民兵政治教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.習近平強軍思想B.國防法律法規(guī)C.地方經(jīng)濟發(fā)展政策D.革命傳統(tǒng)教育13.組織民兵隊列訓練時，“停止間轉(zhuǎn)法”中向右轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角度是（）。A.60度B.90度C.120度D.180度14.輕武器分解結(jié)合訓練中，95式自動步槍不完全分解的步驟順序是（）。①卸下彈匣②取出槍機③打開保險④卸下槍托A.①③②④B.③①②④C.①③④②D.③①④②15.六安市的淠史杭灌區(qū)是全國最大的（）灌區(qū)，民兵在參與灌區(qū)防汛搶險中承擔關(guān)鍵任務(wù)。A.自流B.提水C.噴灌D.滴灌16.民兵應(yīng)急分隊執(zhí)行抗洪搶險任務(wù)時，首要目標是（）。A.轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾B.加固堤壩C.疏通排水通道D.保障通信暢通17.軍事地形學中，等高線越密集表示（）。A.坡度越緩B.坡度越陡C.海拔越高D.海拔越低18.教練員在編寫訓練教案時，“教學實施”環(huán)節(jié)應(yīng)重點明確（）。A.訓練目標與內(nèi)容B.方法步驟與時間分配C.考核標準與要求D.保障措施與安全注意事項19.2024年六安市民兵整組工作強調(diào)“三優(yōu)先”原則，即優(yōu)先編入黨員、優(yōu)先編入退役軍人、優(yōu)先編入（）。A.專業(yè)技術(shù)人員B.青年學生C.企業(yè)職工D.基層干部20.戰(zhàn)術(shù)訓練中，“敵火下運動”的基本要求是（）。A.快、低、巧、準B.穩(wěn)、靜、狠、猛C.疏、散、隱、騙D.聯(lián)、動、防、突二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分。多選、錯選、漏選均不得分）1.新時代民兵的職能任務(wù)包括（）。A.參戰(zhàn)支前B.防衛(wèi)作戰(zhàn)C.應(yīng)急處突D.服務(wù)社會2.六安市的紅色文化資源包括（）。A.皖西烈士陵園B.紅二十五軍軍政機構(gòu)舊址C.劉鄧大軍千里躍進大別山紀念館D.新四軍軍部舊址3.民兵軍事訓練的基本原則有（）。A.戰(zhàn)訓一致B.按綱施訓C.分類組訓D.科技強訓4.輕武器射擊訓練中，影響命中精度的主要因素有（）。A.據(jù)槍姿勢B.瞄準誤差C.呼吸控制D.風向風速5.民兵教練員的教學能力應(yīng)體現(xiàn)在（）。A.準確講解示范B.靈活調(diào)控訓練節(jié)奏C.科學評估訓練效果D.創(chuàng)新訓練方法手段6.組織民兵戰(zhàn)術(shù)訓練時，需要重點強調(diào)的安全事項包括（）。A.武器彈藥管理B.場地障礙物排查C.通信聯(lián)絡(luò)暢通D.傷病員急救準備7.《民兵工作條例》規(guī)定，民兵的基本任務(wù)包括（）。A.參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)B.執(zhí)行戰(zhàn)備勤務(wù)，參加防衛(wèi)作戰(zhàn)C.為現(xiàn)役部隊補充兵員D.協(xié)助維護社會秩序8.六安市的地理特征包括（）。A.地處江淮分水嶺B.境內(nèi)多山地、丘陵C.淠河、史河貫穿全境D.屬暖溫帶向亞熱帶過渡氣候9.民兵政治教育的形式可以采用（）。A.集中授課B.現(xiàn)場教學C.網(wǎng)絡(luò)學習D.實踐活動10.戰(zhàn)術(shù)訓練中，班進攻戰(zhàn)斗的基本隊形有（）。A.一字隊形B.三角隊形C.梯形隊形D.縱隊隊形三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.民兵是不脫離生產(chǎn)的群眾武裝組織，因此不需要進行嚴格的軍事訓練。（）2.六安市金寨縣是全國著名的革命老區(qū)，曾走出108位開國將軍。（）3.民兵教練員可以由退役軍人、現(xiàn)役轉(zhuǎn)退人員或具備專業(yè)技能的地方人員擔任。（）4.輕武器射擊時，瞄準點應(yīng)選擇在目標的下沿，以修正彈道高。（）5.民兵應(yīng)急分隊執(zhí)行任務(wù)時，應(yīng)遵循“先控制、后處置，先救人、后救物”的原則。（）6.軍事地形學中，“地物符號”分為依比例尺符號、半依比例尺符號和不依比例尺符號。（）7.組織民兵隊列訓練時，“跨立”的動作要領(lǐng)是左腳向左跨出約一腳之長，雙手后背，左手握右手腕。（）8.《民兵工作條例》由國務(wù)院、中央軍委聯(lián)合發(fā)布，適用于全國民兵工作。（）9.民兵政治教育的時間每年不少于16課時，其中集中教育不少于8課時。（）10.戰(zhàn)術(shù)訓練中，“利用地形”的目的是隱蔽身體、發(fā)揚火力，因此越隱蔽越好，無需考慮射擊視野。（）四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述新時代民兵教練員應(yīng)具備的“四個能力”。2.列舉六安市民兵參與地方建設(shè)的三種典型場景，并說明其作用。3.簡述組織民兵輕武器實彈射擊的安全流程（至少列出5個關(guān)鍵步驟）。4.結(jié)合《民兵軍事訓練大綱》，說明民兵戰(zhàn)術(shù)訓練的主要內(nèi)容及目標。五、案例分析題（共2題，每題7.5分，共15分）案例1：某市民兵應(yīng)急連組織防汛搶險訓練，一名新入隊民兵在扛運沙袋時因重心不穩(wěn)摔倒，導致右臂擦傷?，F(xiàn)場教練員立即暫停訓練，檢查傷員情況后進行簡單包扎，但該民兵情緒低落，不愿繼續(xù)參與訓練。問題：（1）分析此次訓練中暴露出的安全隱患。（2）教練員應(yīng)如何做好后續(xù)心理疏導和訓練恢復(fù)工作？案例2：六安市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)民兵連開展“森林火災(zāi)撲救”模擬演練，部分民兵在使用風力滅火機時操作不熟練，導致滅火效率低；另有2名民兵因未佩戴防護裝備出現(xiàn)吸入煙霧不適癥狀。問題：（1）指出演練中存在的主要問題。（2）提出針對性改進措施。六、論述題（共1題，15分）結(jié)合六安市“紅色基因傳承”和“長三角一體化發(fā)展”戰(zhàn)略背景，論述新時代六安市民兵教練員如何發(fā)揮作用，提升民兵隊伍建設(shè)質(zhì)量。參考答案一、單項選擇題1.B2.C3.A4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.A11.C12.C13.B14.B15.A16.A17.B18.B19.A20.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、簡答題1.新時代民兵教練員應(yīng)具備的“四個能力”：（1）組訓施教能力：熟悉訓練大綱，能科學設(shè)計教案，靈活運用教學方法；（2）軍事技能能力：掌握軍事理論、戰(zhàn)術(shù)動作、裝備操作等核心技能；（3）管理教育能力：具備思想引導、心理疏導、日常管理的綜合素質(zhì)；（4）創(chuàng)新應(yīng)變能力：適應(yīng)科技強訓要求，能應(yīng)對訓練中的突發(fā)情況并改進方法。2.六安市民兵參與地方建設(shè)的典型場景及作用：（1）防汛搶險：在淠河、史河等流域參與堤壩加固、群眾轉(zhuǎn)移，保障人民生命財產(chǎn)安全；（2）紅色文化傳承：協(xié)助維護革命舊址、開展國防教育宣講，弘揚大別山精神；（3）鄉(xiāng)村振興：參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（如道路維修）、產(chǎn)業(yè)幫扶（如特色農(nóng)產(chǎn)品推廣），助力地方經(jīng)濟發(fā)展。3.輕武器實彈射擊安全流程關(guān)鍵步驟：（1）訓練前：勘察靶場，設(shè)置警戒區(qū)，檢查武器彈藥及安全設(shè)施；（2）準備階段：組織射手學習安全規(guī)定，明確指揮、警戒、示靶人員職責；（3）實施階段：統(tǒng)一發(fā)彈，監(jiān)督射手驗槍、裝彈，嚴格執(zhí)行“槍不離身、彈不上膛”要求；（4）射擊中：指揮員全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作立即終止；（5）結(jié)束后：統(tǒng)一收槍收彈，檢查靶場無遺漏彈藥，組織射手驗槍并講評。4.民兵戰(zhàn)術(shù)訓練主要內(nèi)容及目標：內(nèi)容：單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)（如利用地形、敵火下運動）、班（排）戰(zhàn)術(shù)（如進攻、防御）、協(xié)同訓練（與現(xiàn)役部隊、其他民兵分隊配合）；目標：提升民兵戰(zhàn)場適應(yīng)能力，掌握基本戰(zhàn)術(shù)思想和行動方法，實現(xiàn)“能打仗、打勝仗”的實戰(zhàn)要求。五、案例分析題案例1：（1）安全隱患：新民兵體能基礎(chǔ)薄弱未提前評估；扛運沙袋動作要領(lǐng)講解不細致；現(xiàn)場保護措施不足（如未安排保護人員）。（2）心理疏導與恢復(fù)：①主動溝通，肯定其參與訓練的積極性，解釋擦傷屬常見情況；②組織老民兵分享訓練經(jīng)歷，緩解緊張情緒；③調(diào)整訓練內(nèi)容，先進行沙袋搬運技巧講解和模擬練習，待其熟練后再逐步參與負重訓練；④后續(xù)訓練中加強關(guān)注，及時糾正動作，增強其信心。案例2：（1）主要問題：風力滅火機操作培訓不到位；防護裝備配備及使用要求未強調(diào)；演練前缺乏裝備操作考核環(huán)節(jié)。（2）改進措施：①增加裝備操作專項訓練，邀請林業(yè)部門專家示范，組織民兵分組練習并考核達標；②明確防護裝備（口罩、護目鏡等）的佩戴標準，演練前檢查落實情況；③增設(shè)“模擬煙霧環(huán)境”適應(yīng)性訓練，提升民兵應(yīng)對復(fù)雜場景的能力；④總結(jié)演練問題，修訂滅火預(yù)案，增加“裝備故障應(yīng)急處理”等內(nèi)容。六、論述題（要點提示）（1）傳承紅色基因：教練員應(yīng)深入挖掘六安“紅軍搖籃、將軍故鄉(xiāng)”的紅色資源，將革命傳統(tǒng)教育融入訓練（如組織參觀革命舊址、講述戰(zhàn)斗故事），增強