2025年大學(xué)《大學(xué)法語》專業(yè)題庫——法國社會問題根源考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：選擇題（請將正確答案的字母選項填入括號內(nèi)）1.法國大革命提出的哪個核心原則，至今仍在法國社會引發(fā)持續(xù)的討論和張力，尤其是在種族關(guān)系和社會階層方面？a)中央集權(quán)b)自由、平等、博愛(Liberté,égalité,Fraternité)c)福利國家d)嚴(yán)格世俗主義2.在法國社會問題中，長期存在的、尤其是在青年群體中較為突出的高失業(yè)率，其結(jié)構(gòu)性根源之一常被歸咎于？a)殖民歷史的影響b)石油危機(jī)c)勞動力市場的高度僵化和“先到先得”(premièrearrivéeavanttout)原則d)北部地區(qū)煤礦的關(guān)閉3.法國社會常常被描述為“熔爐”或“沙拉碗”，這兩個比喻分別指代了哪種社會文化融合模式？a)熔爐（Mélange）強(qiáng)調(diào)徹底融合，沙拉碗（Salade）強(qiáng)調(diào)保持個體差異b)熔爐（Mélange）強(qiáng)調(diào)保持個體差異，沙拉碗（Salade）強(qiáng)調(diào)徹底融合c)兩者都指徹底融合，只是程度不同d)兩者都指保持個體差異，只是方式不同4.在法國政治中，極右翼力量的崛起往往與哪些社會問題的不滿情緒直接相關(guān)？a)經(jīng)濟(jì)高速增長與普遍樂觀b)低失業(yè)率與高度社會融合c)對移民政策、國家身份認(rèn)同和社會不公的不滿d)對法國文化全球領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)烈自信5.法國憲法中關(guān)于國家身份認(rèn)同的表述，體現(xiàn)了其怎樣的核心理念？a)多元文化主義與包容并蓄b)嚴(yán)格的世俗主義(La?cité)與法國獨(dú)特性c)歐洲一體化與全球主義d)個人自由至上與社會契約第二部分：簡答題（請用完整的法語句子回答下列問題）6.請簡述法國大革命的遺產(chǎn)如何成為理解當(dāng)代法國社會矛盾的一個關(guān)鍵視角。7.法國戰(zhàn)后福利國家(Régimedesécuritésociale)的建立及其特點(diǎn)，對緩解社會不平等起到了什么作用？又帶來了哪些新的挑戰(zhàn)？8.請解釋法國“先到先得”(premièrearrivéeavanttout)的勞動力市場原則，并分析其對青年就業(yè)可能產(chǎn)生的影響。9.法國嚴(yán)格的世俗主義(La?cité)原則在教育領(lǐng)域（如戴高樂主義Collège/Gymnase/lycée的宗教政策）具體體現(xiàn)為何？它引發(fā)了哪些爭議？10.請列舉法國社會運(yùn)動中的一個歷史性事件，并說明其爆發(fā)的背景及其對法國社會結(jié)構(gòu)或政治格局產(chǎn)生的影響。第三部分：論述題（請用清晰的法語段落結(jié)構(gòu)，結(jié)合具體例子和論證，回答下列問題）11.請深入分析法國高失業(yè)率問題的一個根源，并探討法國政府為解決該問題可能采取的不同政策選項及其潛在的利弊。您的分析應(yīng)結(jié)合法國的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。12.針對法國社會在移民融入、種族關(guān)系方面存在的緊張狀況，請論述歷史、政治和文化等多重因素是如何交織影響現(xiàn)狀的。您可以結(jié)合法國的殖民歷史和“共和國公民”(citoyendelaRépublique)的概念進(jìn)行闡述。試卷答案第一部分：選擇題1.b解析思路：法國大革命確立了自由、平等、博愛（Liberté,égalité,Fraternité）作為國家核心原則。這些原則與當(dāng)代法國社會在種族平等、社會階層固化等方面存在的矛盾直接相關(guān)，是理解這些矛盾的歷史根源的關(guān)鍵。2.c解析思路：“先到先得”原則指的是在招聘時，雇主傾向于優(yōu)先考慮已經(jīng)在職的員工而非外部求職者，這導(dǎo)致新進(jìn)入勞動力市場的人（尤其是青年）難以獲得工作機(jī)會，是法國結(jié)構(gòu)性高失業(yè)率的重要成因之一。選項a、d是相關(guān)因素但非核心結(jié)構(gòu)原因，選項b是歷史事件。3.a解析思路：“熔爐”（Mélange）比喻強(qiáng)調(diào)不同文化群體融合后形成統(tǒng)一的文化，而“沙拉碗”（Salade）比喻則強(qiáng)調(diào)各文化元素如同沙拉中的不同蔬菜，雖然并存于同一個容器（社會），但各自保持其獨(dú)特性。這是描述社會整合模式的兩種不同理論。4.c解析思路：極右翼政治力量的興起往往利用或放大了部分民眾對移民融入問題、國家身份認(rèn)同受到威脅、社會不公加劇等不滿情緒，以此爭取選票。5.b解析思路：法國憲法（尤其后經(jīng)修正案強(qiáng)調(diào)）中關(guān)于國家身份認(rèn)同的表述，強(qiáng)調(diào)法國人民共同的價值（如世俗主義、民主原則、法治）和語言（法語），旨在維護(hù)其獨(dú)特的文化和政治特性，這體現(xiàn)了嚴(yán)格世俗主義與法國獨(dú)特性的核心理念。第二部分：簡答題6.答案：LaRévolutionfran?aiseaétablidesprincipesfondamentauxcommel'égalitédevantlaloietl'absencedeprivilegesdenaissance.Cependant,l'applicationdecesprincipesaétéetrestemarquéepardesinégalitésréelles,notammententermesderaceetdeclasse.L'idéed'uneFranceunifiéesurcesbasesasouventmasquéouexacerbélestensionsentredifférentsgroupessociauxetethniques,cequiexpliquepourquoicesprincipessonttoujoursauc?urdesdébatssurlesproblèmessociauxcontemporainsenFrance.解析思路：需要指出大革命確立了平等原則，但指出其應(yīng)用中的不平等現(xiàn)實（種族、階級），并說明這種理想與現(xiàn)實之間的差距如何成為理解當(dāng)代社會矛盾（如種族歧視、階層固化）的關(guān)鍵。7.答案：Lesystèmedesécuritésocialefran?ais,crééaprèslaSecondeGuerremondiale,apermisderéduirelesinégalitésenfournissantdesgaranties(santé,pensions,assurancech?mage)àunegrandepartiedelapopulation.Cependant,ilfaitfaceàdesdéfismajeurs:unco?tcroissantpourl'état,despressionssurlesystèmederetraites,desinégalitéspersistantesdansl'accèsàcertainesgaranties(selonl'origine,lestatut...),etladifficultéàfinancerlesréformessansdégraderleniveaudeprotection.解析思路：需要承認(rèn)福利國家在緩解不平等方面的積極作用，然后重點(diǎn)闡述其面臨的挑戰(zhàn)，如成本、公平性、可持續(xù)性等問題。8.答案：Leprincipe"premièrearrivéeavanttout"signifiequel'employeuraprioritéàl'employédéjàenpostepourunpostevacantplut?tqu'àdescandidatsexternes.Celapeutconduireàunestagnationdelamobilitéinterne,carlesjeunesoulespersonnescherchantunepremièreemploiontdumalàentrerdanslesentreprisessilespostessontprincipalementoccupésparceuxquiysontdéjà.Ilfavoriselastabilitédel'effectifexistantmaispeutaugmenterlech?magestructurelchezlesnouveauxarrivants.解析思路：需要解釋該原則的具體含義，然后分析其對青年就業(yè)的影響，通常是負(fù)面的，即阻礙了新人的進(jìn)入。9.答案：Danslesétablissementsscolairespublics(Collège,Lycée),lala?citésetraduitparl'interdictiondel'enseignementreligieuxetl'interdictiondessignesreligieuxostensiblespourlesélèves(parexemple,levoileislamiqueestinterditdanslesécolesprimairesetsecondairesdepuis2004).Celaviseàmainteniruncadrescolaireneutraletla?c,maiscelacréedesdébatsconstants,notammentsurleslimitesdecetteinterdictionetsacompatibilitéavecleslibertésindividuellesetlesculturesnonfran?aises.解析思路：需要具體說明法國學(xué)校世俗主義政策的表現(xiàn)（禁止宗教教育、禁止某些宗教符號），并指出這些政策引發(fā)的持續(xù)爭議。10.答案：L'occupationduchantierdel'usineLipàSaint-Nazaireen1968estunévénementmajeur.Soncontexteétaitlaluttedestravailleurscontrelesconditionsdetravaildangereusesetlesplansdelicenciement.L'occupation,quiduraplusd'unan,s'estétendueàd'autresusinesetvilles,mobilisantdescentainesdemilliersdepersonnes.Elleacontribuéàrenverserlaperceptionpolitiquedelagauche,afortementaffaiblilesyndicatCGT(quiétaitjugétropcléricaletpeuenclineàlaluttedesclasses),etamarquéledébutd'unepériodedefortecontestationsocialeetpolitiqueenFrance.解析思路：需要選擇一個具體事件，說明其背景、過程和影響，展示對法國社會運(yùn)動歷史的了解和分析能力。第三部分：論述題11.答案：L'undesrootsprofondsdelahautetauxdech?mageenFranceestlecaractèrerigidedumarchédutravail,souventdécritparleprincipede"premièrearrivéeavanttout".Cetterègle,quipriorisel'employéenposteàunpostevacant,freinelamobilitéetl'emploidesjeunesetdesch?meursdelonguedurée.Deplus,ladualitédumarchédutravail,avecunsecteurformelprotecteurmaispeudynamiqueetunsecteurinformelprécaire,limitelesopportunités.Lesréformesstructurelles,commelaréductiondutempsdetravailoulaflexibilitéaccrue,sontsouvententravéesparlepouvoird'organisationdessyndicats.Despolitiquesalternativespourraientinclureunallègementdescontratscourtspourlesjeunes,uneréformedel'apprentissage,etunelutteplusefficacecontreletravailinformel,maisellesdoiventnaviguerentrelavolontédecréerdesemploisetlaprotectiondesemploisexistants.解析思路：需要明確指出一個核心根源（勞動力市場僵化），進(jìn)行詳細(xì)闡述（解釋“先到先得”原則、雙重勞動力市場等），并探討可能的解決方案及其利弊，結(jié)合法國具體情況進(jìn)行分析。12.答案：Lestensionsliéesàl'intégrationdesimmigrésetauxrelationsracialesenFrancedécoulentd'unecomplexeinteractiond'facteurshistoriques,politiquesetculturels.Historiquement,laprésenced'immigrésetdeleursdescendantsestliéeàl'histoirecolonialeetàl'immigrationpost-guerrepourfairefaceauxbesoinsdemain-d'?uvre.Leconceptde"citoyendelaRépublique",promuparlaConstitution,affirmel'égalitédesdroitsindépendammentdel'origineethniqueoureligieuse,maiscetidéalasouventcoexistéavecdesdiscriminationsconcrètes.Politiquement,lesdébatssurl'immig