2025年度浙江省衢州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的最低學(xué)時是多少？()A.24學(xué)時B.30學(xué)時C.36學(xué)時D.40學(xué)時2.以下哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的公需科目？()A.法治素養(yǎng)B.管理能力C.職業(yè)道德D.個人興趣愛好3.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要目的是什么？()A.提高專業(yè)技術(shù)人員待遇B.增加專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量C.提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)和能力D.降低專業(yè)技術(shù)人員工作強度4.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的方式不包括以下哪項？()A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)B.面授培訓(xùn)C.在職自學(xué)D.考取資格證書5.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核不合格的處理措施是什么？()A.降級使用B.警告C.繼續(xù)參加學(xué)習(xí)D.解除聘用合同6.以下哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容？()A.新技術(shù)、新知識、新方法B.法律法規(guī)和政策C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.個人興趣愛好7.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的時間安排由誰負責(zé)？()A.專業(yè)技術(shù)人員本人B.用人單位C.省級人力資源社會保障部門D.市級人力資源社會保障部門8.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分如何認(rèn)定？()A.按照學(xué)時認(rèn)定B.按照課程認(rèn)定C.按照考試成績認(rèn)定D.以上都是9.以下哪項不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的考核方式？()A.考試B.案例分析C.作業(yè)提交D.體能測試二、多選題(共5題)10.以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要內(nèi)容？()A.法律法規(guī)和職業(yè)道德B.新技術(shù)、新知識、新方法C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.個人興趣愛好E.管理能力提升11.根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，以下哪些機構(gòu)可以開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育？()A.省級人力資源社會保障部門B.市級人力資源社會保障部門C.企事業(yè)單位D.社會培訓(xùn)機構(gòu)E.高校12.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核不合格可能采取的措施有哪些？()A.繼續(xù)參加學(xué)習(xí)B.警告C.降級使用D.解除聘用合同E.培訓(xùn)補考13.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分可以通過以下哪些方式獲得？()A.參加培訓(xùn)課程B.完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.參加學(xué)術(shù)會議D.發(fā)表學(xué)術(shù)論文E.參與志愿服務(wù)14.以下哪些情況屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的激勵措施？()A.學(xué)分獎勵B.表彰優(yōu)秀C.職稱評定優(yōu)先D.業(yè)績考核加分E.繼續(xù)教育費用補貼三、填空題(共5題)15.《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的最低學(xué)時為______學(xué)時。16.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要目的是為了提高其______和______。17.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的方式主要包括______、______和______等。18.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核不合格的處理措施是______，以提升自身素質(zhì)和能力。19.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分認(rèn)定可以按照______、______或______等多種方式進行。四、判斷題(共5題)20.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是強制性的，每個專業(yè)技術(shù)人員都必須參加。()A.正確B.錯誤21.專業(yè)技術(shù)人員可以在任何時間參加繼續(xù)教育，不受限制。()A.正確B.錯誤22.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的考核成績不合格，可以不進行任何處理。()A.正確B.錯誤23.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分可以累積，跨年度使用。()A.正確B.錯誤24.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容僅限于專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)25.請簡述專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的意義。26.如何確保專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的質(zhì)量？27.專業(yè)技術(shù)人員在參加繼續(xù)教育時，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？28.企事業(yè)單位在推動專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育方面承擔(dān)哪些責(zé)任？29.如何促進專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的公平性？

2025年度浙江省衢州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的最低學(xué)時為24學(xué)時。2.【答案】D【解析】個人興趣愛好不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的公需科目。公需科目主要涉及法治素養(yǎng)、管理能力、職業(yè)道德等方面。3.【答案】C【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要目的是提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)和能力，以適應(yīng)不斷變化的工作需求。4.【答案】D【解析】考取資格證書不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的方式。繼續(xù)教育主要通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、面授培訓(xùn)和在職自學(xué)等方式進行。5.【答案】C【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核不合格的處理措施是繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，以提升自身素質(zhì)和能力。6.【答案】D【解析】個人興趣愛好不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容。繼續(xù)教育主要圍繞新技術(shù)、新知識、新方法、法律法規(guī)和政策以及職業(yè)技能培訓(xùn)等方面進行。7.【答案】B【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的時間安排由用人單位負責(zé)，確保專業(yè)技術(shù)人員按時參加繼續(xù)教育。8.【答案】D【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分認(rèn)定可以按照學(xué)時、課程或考試成績等多種方式進行。9.【答案】D【解析】體能測試不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的考核方式。繼續(xù)教育的考核通常包括考試、案例分析、作業(yè)提交等形式。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCE【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要內(nèi)容通常包括法律法規(guī)和職業(yè)道德、新技術(shù)、新知識、新方法、職業(yè)技能培訓(xùn)和管理能力提升等方面。個人興趣愛好不屬于主要內(nèi)容。11.【答案】ABCDE【解析】根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，省級人力資源社會保障部門、市級人力資源社會保障部門、企事業(yè)單位、社會培訓(xùn)機構(gòu)和高校都可以開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。12.【答案】ABE【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考核不合格可能采取的措施包括繼續(xù)參加學(xué)習(xí)、警告和培訓(xùn)補考。降級使用和解除聘用合同通常不是繼續(xù)教育考核不合格的直接處理措施。13.【答案】ABCD【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分可以通過參加培訓(xùn)課程、完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會議和發(fā)表學(xué)術(shù)論文等方式獲得。參與志愿服務(wù)也可以作為獲得學(xué)分的一種方式。14.【答案】ABCDE【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的激勵措施包括學(xué)分獎勵、表彰優(yōu)秀、職稱評定優(yōu)先、業(yè)績考核加分和繼續(xù)教育費用補貼等，旨在鼓勵專業(yè)技術(shù)人員積極參加繼續(xù)教育。三、填空題(共5題)15.【答案】24【解析】根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的最低學(xué)時為24學(xué)時，以確保其知識和技能的更新與提升。16.【答案】素質(zhì)能力【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要目的是為了提高其素質(zhì)和能力，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和社會需求的變化。17.【答案】網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)面授培訓(xùn)在職自學(xué)【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的方式主要包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、面授培訓(xùn)和在職自學(xué)，這些方式靈活多樣，適合不同專業(yè)技術(shù)人員的需求。18.【答案】繼續(xù)參加學(xué)習(xí)【解析】對于繼續(xù)教育考核不合格的專業(yè)技術(shù)人員，通常的處理措施是要求其繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，以此為契機提升自身素質(zhì)和能力。19.【答案】學(xué)時課程考試成績【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分認(rèn)定可以按照學(xué)時、課程或考試成績等多種方式進行，確?？己说墓叫院陀行浴Ｋ?、判斷題(共5題)20.【答案】正確【解析】根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是強制性的，每個專業(yè)技術(shù)人員都必須參加，以確保其專業(yè)知識和技能的持續(xù)更新。21.【答案】錯誤【解析】專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育通常需要按照規(guī)定的時間安排進行，不能隨意選擇時間。此外，某些特定崗位的專業(yè)技術(shù)人員可能還需要根據(jù)崗位要求參加特定的繼續(xù)教育。22.【答案】錯誤【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的考核成績不合格，通常會要求其繼續(xù)參加學(xué)習(xí)或進行培訓(xùn)補考，以提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。不進行任何處理是不符合繼續(xù)教育管理規(guī)定的。23.【答案】正確【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分可以累積，在規(guī)定的時間內(nèi)跨年度使用，這樣可以更好地滿足專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求。24.【答案】錯誤【解析】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容不僅限于專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，還包括法律法規(guī)、職業(yè)道德、管理能力等多方面的教育，旨在全面提升專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)。五、簡答題(共5題)25.【答案】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的意義在于：1)提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)和能力，適應(yīng)新技術(shù)、新知識的發(fā)展需求；2)促進專業(yè)人才的成長，提升整體人力資源水平；3)強化職業(yè)道德和社會責(zé)任感，促進專業(yè)服務(wù)的規(guī)范化和高質(zhì)量；4)滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)專業(yè)人才的需求?！窘馕觥繉I(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是提升專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)的重要途徑，對于推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展具有深遠意義。26.【答案】為確保專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的質(zhì)量，可以從以下幾個方面入手：1)建立健全繼續(xù)教育管理制度，明確繼續(xù)教育的目標(biāo)和要求；2)加強師資隊伍建設(shè)，提高授課教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力；3)規(guī)范課程設(shè)置，確保課程內(nèi)容與專業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)；4)優(yōu)化考核評價體系，確?？己私Y(jié)果的客觀公正；5)鼓勵創(chuàng)新和實踐，提升學(xué)員的實踐能力和創(chuàng)新能力?！窘馕觥客ㄟ^制度保障、師資培訓(xùn)、課程規(guī)范、考核優(yōu)化和實踐鼓勵等多方面措施，可以有效確保專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的質(zhì)量。27.【答案】專業(yè)技術(shù)人員在參加繼續(xù)教育時，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：1)自愿原則，即專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)自己的需要和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃自主選擇參加繼續(xù)教育；2)實用原則，即繼續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系實際工作，解決實際問題；3)持續(xù)原則，即專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)；4)個性化原則，即根據(jù)不同專業(yè)技術(shù)和崗位特點，提供差異化的繼續(xù)教育?！窘馕觥孔裱@些原則，有助于專業(yè)技術(shù)人員更有效地利用繼續(xù)教育資源，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和單位人才戰(zhàn)略目標(biāo)。28.【答案】企事業(yè)單位在推動專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育方面承擔(dān)以下責(zé)任：1)制定繼續(xù)教育計劃，確保專業(yè)技術(shù)人員按時參加繼續(xù)教育；2)提供必要的經(jīng)費和條件，支持專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育；3)對參加繼續(xù)教育的專業(yè)技術(shù)人員給予時間和工作上的支持；4)對繼續(xù)教育成果進行評估和應(yīng)用，促進企業(yè)技術(shù)進步和創(chuàng)新發(fā)展?！窘馕觥科笫聵I(yè)單位作為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的推動者，應(yīng)當(dāng)積極履行責(zé)任，為專業(yè)技術(shù)