2025最新初中歷史地圖題專項(xiàng)訓(xùn)練一、訓(xùn)練目標(biāo)通過歷史地圖題專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生：

1.掌握從歷史地圖中提取有效信息的能力（如地理位置、疆域范圍、路線走向等）。2.理解歷史事件與地理空間的關(guān)系（如戰(zhàn)爭發(fā)生地、朝代疆域變遷、交通路線作用）。3.提升結(jié)合地圖與課本知識(shí)綜合分析問題的能力（如根據(jù)地圖判斷事件背景、影響）。4.培養(yǎng)空間思維與歷史解釋能力，形成“左圖右史”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、地圖題類型與解題方法（一）常見地圖類型1.疆域圖（如秦朝、唐朝、清朝疆域圖）：重點(diǎn)關(guān)注疆域范圍、都城位置、邊疆地區(qū)（如西域、西藏、臺(tái)灣）。2.路線圖（如絲綢之路、鄭和下西洋、紅軍長征路線圖）：關(guān)注起點(diǎn)、終點(diǎn)、途經(jīng)地點(diǎn)、方向與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。3.戰(zhàn)爭形勢圖（如鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭形勢圖）：關(guān)注戰(zhàn)場位置、雙方兵力部署、重要戰(zhàn)役地點(diǎn)。4.分布圖（如戰(zhàn)國七雄、三國鼎立、工業(yè)革命主要國家分布圖）：關(guān)注政權(quán)/國家位置、相互關(guān)系。5.對比圖（如不同時(shí)期疆域?qū)Ρ?、同一事件不同路線對比）：關(guān)注變化內(nèi)容（如領(lǐng)土增減、路線調(diào)整）。（二）解題步驟1.讀圖名：明確地圖主題（如“秦朝疆域圖”“紅軍長征路線圖”），鎖定時(shí)間與核心內(nèi)容。2.讀圖例：了解圖中符號含義（如都城標(biāo)記、戰(zhàn)爭區(qū)域顏色、路線箭頭方向）。3.讀信息：提取關(guān)鍵信息（如地名、河流、山脈、重要地點(diǎn)），結(jié)合課本知識(shí)定位（如“長安”是西漢都城，“涿鹿”是黃帝與蚩尤作戰(zhàn)地點(diǎn)）。4.析問題：根據(jù)題目要求（如“指出某事件發(fā)生地”“分析疆域變化原因”），結(jié)合地圖信息與課本知識(shí)回答。三、專項(xiàng)訓(xùn)練題（附參考答案與思路）（一）疆域圖類1.秦朝疆域圖（教材原圖改編）地圖信息：圖中標(biāo)注秦朝都城“咸陽”，疆域東至東海，西至隴西，北至長城一帶，南至南海，包括巴蜀地區(qū)（今四川），并標(biāo)注“嶺南”（今廣東、廣西一帶）。

問題：

（1）根據(jù)地圖，秦朝的都城是哪里？（2分）其統(tǒng)一后疆域的最南端到達(dá)哪里？（2分）

（2）秦朝為鞏固南部疆域（嶺南地區(qū)）采取了什么措施？（2分）這一措施有何意義？（2分）

（3）結(jié)合地圖與所學(xué)知識(shí)，指出秦朝疆域遼闊對國家發(fā)展的作用。（2分）參考答案與思路：

（1）都城：咸陽（2分）；最南端：南海（或今廣東、廣西一帶/嶺南地區(qū)，2分）。

（2）措施：派兵統(tǒng)一嶺南，開鑿靈渠（連接湘江和漓江，溝通長江和珠江流域）（2分）。意義：加強(qiáng)了對嶺南地區(qū)的控制，促進(jìn)了中原與嶺南的經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了國家統(tǒng)一（2分）。

（3）作用：廣闊的疆域?yàn)榻?jīng)濟(jì)文化交流提供了更大空間；有利于集中力量進(jìn)行大規(guī)模建設(shè)（如修長城、開靈渠）；奠定了中國統(tǒng)一多民族國家的基本疆域基礎(chǔ)（2分，任答一點(diǎn)即可）。2.清朝前期疆域圖（對比現(xiàn)代中國地圖）地圖信息：標(biāo)注清朝疆域北接西伯利亞，南至南海諸島，西跨蔥嶺（今帕米爾高原），東臨太平洋，包括臺(tái)灣島及釣魚島、赤尾嶼，以及新疆（伊犁地區(qū)）、西藏（達(dá)賴?yán)锖桶喽U額爾德尼管轄）等地。

問題：

（1）根據(jù)地圖，清朝前期疆域的最西端到達(dá)哪里？（2分）臺(tái)灣在清朝時(shí)屬于哪個(gè)行政區(qū)劃？（2分）

（2）對比現(xiàn)代中國地圖，清朝前期的疆域與現(xiàn)在有何異同？（2分）（提示：可從臺(tái)灣、南海諸島等角度回答）

（3）清朝前期維護(hù)疆域統(tǒng)一的措施有哪些？（任舉兩例，2分）這些措施有何共同作用？（2分）參考答案與思路：

（1）最西端：蔥嶺（或帕米爾高原，2分）；臺(tái)灣行政區(qū)劃：福建?。ɑ蚺_(tái)灣府，隸屬福建省，2分）。

（2）相同點(diǎn)：核心區(qū)域（如中原、江南）基本一致；不同點(diǎn)：清朝疆域更廣闊（如包含巴爾喀什湖以東以南地區(qū)，現(xiàn)代為中亞部分國家領(lǐng)土；南海諸島明確標(biāo)注為中國領(lǐng)土，現(xiàn)代同樣如此但需強(qiáng)調(diào)主權(quán)傳承）（2分）。

（3）措施：設(shè)置臺(tái)灣府（隸屬福建省，加強(qiáng)對臺(tái)灣管轄）；平定噶爾丹叛亂（鞏固西北邊疆）；設(shè)置駐藏大臣（與達(dá)賴、班禪共同管理西藏）；平定大小和卓叛亂（設(shè)置伊犁將軍，管轄新疆）（任舉兩例，2分）。共同作用：鞏固了統(tǒng)一多民族國家，維護(hù)了國家領(lǐng)土主權(quán)完整（2分）。（二）路線圖類3.絲綢之路路線圖（教材原圖改編）地圖信息：標(biāo)注起點(diǎn)為長安（今西安），經(jīng)河西走廊（敦煌、玉門關(guān)、陽關(guān)），分為北道（經(jīng)今新疆天山以北）和南道（經(jīng)今新疆天山以南），通往中亞、西亞，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲（大秦，即羅馬）。圖中還標(biāo)注了關(guān)鍵地點(diǎn)：敦煌、樓蘭（古西域城邦）、安息（今伊朗）、大秦。

問題：

（1）根據(jù)地圖，絲綢之路的起點(diǎn)是哪里？（2分）它連接了哪些大洲？（2分）

（2）絲綢之路的開通有什么重要作用？（至少答兩點(diǎn)，2分）

（3）結(jié)合地圖，指出絲綢之路經(jīng)過的“河西走廊”在古代交通中的重要性。（2分）參考答案與思路：

（1）起點(diǎn)：長安（或西安，2分）；大洲：亞洲和歐洲（或亞洲、歐洲、非洲，若提及通過西亞連接非洲也可，2分）。

（2）作用：促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流（如中國的絲綢、瓷器傳到西方，西方的葡萄、石榴傳到中國）；是古代東西方往來的大動(dòng)脈，推動(dòng)了沿線地區(qū)的繁榮；加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系（2分，任答兩點(diǎn)）。

（3）重要性：河西走廊是絲綢之路的必經(jīng)通道（連接中原與西域的咽喉要道）；為東西方商旅提供了相對安全的陸路交通路線（水源相對充足，地形較平坦）（2分）。4.紅軍長征路線圖（教材原圖改編）地圖信息：標(biāo)注紅軍長征起點(diǎn)為江西瑞金（中央革命根據(jù)地），途經(jīng)重要地點(diǎn)：遵義（遵義會(huì)議）、四渡赤水（貴州）、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河（瀘定橋）、飛奪瀘定橋、爬雪山（夾金山）、過草地（四川松潘草地），最終三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師。

問題：

（1）根據(jù)地圖，紅軍長征的起點(diǎn)是哪里？（2分）長征途中具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議在哪里召開？（2分）

（2）紅軍長征途中“四渡赤水”的作用是什么？（2分）

（3）結(jié)合地圖，分析紅軍選擇甘肅會(huì)寧作為三大主力會(huì)師地的原因。（2分）參考答案與思路：

（1）起點(diǎn)：江西瑞金（或中央革命根據(jù)地，2分）；轉(zhuǎn)折會(huì)議地點(diǎn)：貴州遵義（2分）。

（2）作用：打亂了敵人的追剿計(jì)劃（靈活機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，擺脫了國民黨軍隊(duì)的圍追堵截）（2分）。

（3）原因：會(huì)寧位于甘肅中部，是西北地區(qū)的重要交通樞紐（便于各路紅軍集結(jié)）；地處相對安全的后方（遠(yuǎn)離國民黨軍隊(duì)重兵封鎖區(qū)）；具有象征意義（標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束和革命力量的重新匯聚）（2分，任答一點(diǎn)即可）。（三）戰(zhàn)爭形勢圖類5.鴉片戰(zhàn)爭形勢圖（教材原圖改編）地圖信息：標(biāo)注英國艦隊(duì)從廣州沿海北上，進(jìn)攻虎門（關(guān)天培殉國）、廈門、定海（葛云飛殉國）、吳淞（陳化成殉國），最終到達(dá)南京下關(guān)江面；圖中還標(biāo)注了《南京條約》開放的五口通商口岸（廣州、廈門、福州、寧波、上海）。

問題：

（1）根據(jù)地圖，英國艦隊(duì)進(jìn)攻的第一站是哪里？（2分）中國軍民在哪一戰(zhàn)役中進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗？（舉一例，2分）

（2）鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》中，開放了哪些通商口岸？（2分）這些口岸集中在中國的哪個(gè)區(qū)域？（2分）

（3）結(jié)合地圖，分析英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭選擇從沿海進(jìn)攻的原因。（2分）參考答案與思路：

（1）第一站：廣州（或虎門，2分）；抵抗戰(zhàn)役舉例：虎門之戰(zhàn)（關(guān)天培殉國）、廈門之戰(zhàn)、定海之戰(zhàn)（葛云飛殉國）、吳淞之戰(zhàn)（陳化成殉國）（任舉一例，2分）。

（2）通商口岸：廣州、廈門、福州、寧波、上海（2分）；區(qū)域：東南沿海（或長江下游南岸，2分）。

（3）原因：英國海軍力量強(qiáng)大（適合海上作戰(zhàn)）；中國沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)（便于打開商品市場）；沿海港口便于運(yùn)輸和補(bǔ)給（2分，任答一點(diǎn)即可）。6.甲午中日戰(zhàn)爭形勢圖（教材原圖改編）地圖信息：標(biāo)注黃海海戰(zhàn)（鄧世昌殉國）、遼東半島戰(zhàn)役（日軍旅順大屠殺）、威海衛(wèi)戰(zhàn)役（北洋艦隊(duì)全軍覆沒）；圖中還標(biāo)注了《馬關(guān)條約》割讓的遼東半島（后因三國干涉未能得逞）、臺(tái)灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島。

問題：

（1）根據(jù)地圖，甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋艦隊(duì)全軍覆沒的戰(zhàn)役是哪里？（2分）中國軍民在哪一戰(zhàn)役中進(jìn)行了慘烈的抵抗？（舉一例，2分）

（2）《馬關(guān)條約》中，中國割讓了哪些領(lǐng)土？（2分）這些領(lǐng)土的割讓對中國有什么危害？（2分）

（3）結(jié)合地圖，分析甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因。（2分）（提示：可從海戰(zhàn)地點(diǎn)、海軍實(shí)力等角度回答）參考答案與思路：

（1）戰(zhàn)役：威海衛(wèi)戰(zhàn)役（2分）；抵抗舉例：黃海海戰(zhàn)（鄧世昌殉國）、旅順保衛(wèi)戰(zhàn)（日軍旅順大屠殺反映中國軍民抵抗）（任舉一例，2分）。

（2）割讓領(lǐng)土：遼東半島（后贖回）、臺(tái)灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島（2分）；危害：使中國喪失了重要的戰(zhàn)略要地（臺(tái)灣是東南沿海屏障）；刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心（加深了民族危機(jī)）（2分）。

（3）原因：清政府腐敗無能（海軍裝備落后且指揮不力）；日本蓄謀已久（軍事準(zhǔn)備充分）；戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)失誤（如黃海海戰(zhàn)后未能乘勝追擊）（2分，任答一點(diǎn)即可）。（四）對比分析類7.不同時(shí)期疆域?qū)Ρ龋ㄇ爻痸s清朝前期）地圖信息：提供秦朝疆域圖（西至隴西，東至東海，南至南海，北至長城）和清朝前期疆域圖（西跨蔥嶺，北接西伯利亞，東臨太平洋，南至南海諸島）。

問題：

（1）對比兩幅地圖，指出清朝前期疆域相比秦朝有哪些明顯擴(kuò)大？（2分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析清朝前期疆域擴(kuò)大的主要原因。（2分）

（3）這些疆域變化反映了什么歷史趨勢？（2分）參考答案與思路：

（1）明顯擴(kuò)大：西跨蔥嶺（秦朝僅至隴西）；北接西伯利亞（秦朝僅至長城）；南至南海諸島（秦朝僅至南海）；包括新疆、西藏等邊疆地區(qū)（秦朝時(shí)這些地區(qū)尚未完全納入中央直接管轄）（2分，任答兩點(diǎn)）。

（2）主要原因：清朝前期統(tǒng)治者重視邊疆治理（如設(shè)置駐藏大臣、伊犁將軍等）；軍事上平定叛亂（如噶爾丹叛亂、大小和卓叛亂）；通過外交和軍事手段維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)（如雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄）（2分，任答一點(diǎn)即可）。

（3）歷史趨勢：中國統(tǒng)一多民族國家的疆域不斷鞏固和擴(kuò)大；中央政府對邊疆地區(qū)的控制不斷加強(qiáng)（2分）。四、訓(xùn)練總結(jié)1.核心能力：地圖題本質(zhì)考查“空間定位+史實(shí)關(guān)聯(lián)”，需熟練掌握重要?dú)v史事件的地理位置（如都城、戰(zhàn)場、路線）、疆域范圍（如朝代疆域、國家邊界）及地理要素（如山脈、河流對歷史的影響）。2.常見錯(cuò)誤：讀圖不仔細(xì)（忽略圖例、地名）、史地分離（只看地圖信息