2024年人教版中學(xué)七7年級下冊數(shù)學(xué)期末解答題培優(yōu)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024年人教版中學(xué)七7年級下冊數(shù)學(xué)期末解答題培優(yōu)試卷(含答案)一、解答題1.動手試一試,如圖1,紙上有10個邊長為1的小正方形組成的圖形紙.我們可以按圖2的虛線將它剪開后,重新拼成一個大正方形.(1)基礎(chǔ)鞏固:拼成的大正方形的面積為______,邊長為______;(2)知識運用:如圖3所示,將圖2水平放置在數(shù)軸上,使得頂點B與數(shù)軸上的重合.以點B為圓心,邊為半徑畫圓弧,交數(shù)軸于點E,則點E表示的數(shù)是______;(3)變式拓展:①如圖4,給定的方格紙(每個小正方形邊長為1),你能從中剪出一個面積為13的正方形嗎?若能,請在圖中畫出示意圖;②請你利用①中圖形在數(shù)軸上用直尺和圓規(guī)表示面積為13的正方形邊長所表示的數(shù).2.已知足球場的形狀是一個長方形,而國際標(biāo)準(zhǔn)球場的長度和寬度(單位:米)的取值范圍分別是,.若某球場的寬與長的比是1:1.5,面積為7350平方米,請判斷該球場是否符合國際標(biāo)準(zhǔn)球場的長寬標(biāo)準(zhǔn),并說明理由.3.觀察下圖,每個小正方形的邊長均為1,(1)圖中陰影部分的面積是多少?邊長是多少?(2)估計邊長的值在哪兩個整數(shù)之間.4.如圖,用兩個邊長為15的小正方形拼成一個大的正方形,(1)求大正方形的邊長?(2)若沿此大正方形邊的方向剪出一個長方形,能否使剪出的長方形紙片的長寬之比為4:3,且面積為720cm2?5.有一塊正方形鋼板,面積為16平方米.(1)求正方形鋼板的邊長.(2)李師傅準(zhǔn)備用它裁剪出一塊面積為12平方米的長方形工件,且要求長寬之比為,問李師傅能辦到嗎?若能,求出長方形的長和寬;若不能,請說明理由.(參考數(shù)據(jù):,).二、解答題6.已知,AB∥DE,點C在AB上方,連接BC、CD.(1)如圖1,求證:∠BCD+∠CDE=∠ABC;(2)如圖2,過點C作CF⊥BC交ED的延長線于點F,探究∠ABC和∠F之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,在(2)的條件下,∠CFD的平分線交CD于點G,連接GB并延長至點H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值.7.已知,,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,作的平分線交于點,點為上一點,連接,若的平分線交線段于點,連接,若,過點作交的延長線于點,且,求的度數(shù).8.如圖①,將一張長方形紙片沿對折,使落在的位置;(1)若的度數(shù)為,試求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示);(2)如圖②,再將紙片沿對折,使得落在的位置.①若,的度數(shù)為,試求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示);②若,的度數(shù)比的度數(shù)大,試計算的度數(shù).9.已知,定點,分別在直線,上,在平行線,之間有一動點.(1)如圖1所示時,試問,,滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.(2)除了(1)的結(jié)論外,試問,,還可能滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?請畫圖并證明(3)當(dāng)滿足,且,分別平分和,①若,則__________°.②猜想與的數(shù)量關(guān)系.(直接寫出結(jié)論)10.閱讀下面材料:小亮同學(xué)遇到這樣一個問題:已知:如圖甲,ABCD,E為AB,CD之間一點,連接BE,DE,得到∠BED.求證:∠BED=∠B+∠D.(1)小亮寫出了該問題的證明,請你幫他把證明過程補充完整.證明:過點E作EFAB,則有∠BEF=.∵ABCD,∴,∴∠FED=.∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D.(2)請你參考小亮思考問題的方法,解決問題:如圖乙,已知:直線ab,點A,B在直線a上,點C,D在直線b上,連接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直線交于點E.①如圖1,當(dāng)點B在點A的左側(cè)時,若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度數(shù);②如圖2,當(dāng)點B在點A的右側(cè)時,設(shè)∠ABC=α,∠ADC=β,請你求出∠BED的度數(shù)(用含有α,β的式子表示).三、解答題11.如圖1,E點在BC上,∠A=∠D,AB∥CD.(1)直接寫出∠ACB和∠BED的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖2,BG平分∠ABE,與∠CDE的鄰補角∠EDF的平分線交于H點.若∠E比∠H大60°,求∠E;(3)保持(2)中所求的∠E不變,如圖3,BM平分∠ABE的鄰補角∠EBK,DN平分∠CDE,作BP∥DN,則∠PBM的度數(shù)是否改變?若不變,請求值;若改變,請說理由.12.已知,如圖①,∠BAD=50°,點C為射線AD上一點(不與A重合),連接BC.(1)[問題提出]如圖②,AB∥CE,∠BCD=73°,則:∠B=.(2)[類比探究]在圖①中,探究∠BAD、∠B和∠BCD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并用平行線的性質(zhì)說明理由.(3)[拓展延伸]如圖③,在射線BC上取一點O,過O點作直線MN使MN∥AD,BE平分∠ABC交AD于E點,OF平分∠BON交AD于F點,交AD于G點,當(dāng)C點沿著射線AD方向運動時,∠FOG的度數(shù)是否會變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出這個不變的值.13.長江汛期即將來臨,防汛指揮部在一危險地帶兩岸各安置了一探照燈,便于夜間查看江水及兩岸河堤的情況,如圖,燈A射線自順時針旋轉(zhuǎn)至便立即回轉(zhuǎn),燈B射線自順時針旋轉(zhuǎn)至便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視,若燈A轉(zhuǎn)動的速度是a°/秒,燈B轉(zhuǎn)動的速度是b°/秒,且a、b滿足.假定這一帶長江兩岸河堤是平行的,即,且(1)求a、b的值;(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動45秒,燈A射線才開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)燈B射線第一次到達時運動停止,問A燈轉(zhuǎn)動幾秒,兩燈的光束互相平行?(3)如圖,兩燈同時轉(zhuǎn)動,在燈A射線到達之前.若射出的光束交于點C,過C作交于點D,則在轉(zhuǎn)動過程中,與的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請求出其取值范圍.14.問題情境(1)如圖1,已知,,,求的度數(shù).佩佩同學(xué)的思路:過點作,進而,由平行線的性質(zhì)來求,求得________.問題遷移(2)圖2.圖3均是由一塊三角板和一把直尺拼成的圖形,三角板的兩直角邊與直尺的兩邊重合,,,與相交于點,有一動點在邊上運動,連接,,記,.①如圖2,當(dāng)點在,兩點之間運動時,請直接寫出與,之間的數(shù)量關(guān)系;②如圖3,當(dāng)點在,兩點之間運動時,與,之間有何數(shù)量關(guān)系?請判斷并說明理由;拓展延伸(3)當(dāng)點在,兩點之間運動時,若,的角平分線,相交于點,請直接寫出與,之間的數(shù)量關(guān)系.15.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,,且滿足,過作軸于(1)求三角形的面積.(2)發(fā)過作交軸于,且分別平分,如圖2,若,求的度數(shù).(3)在軸上是否存在點,使得三角形和三角形的面積相等?若存在,求出點坐標(biāo);若不存在;請說明理由.四、解答題16.(生活常識)射到平面鏡上的光線(入射光線)和變向后的光線(反射光線)與平面鏡所夾的角相等.如圖1,MN是平面鏡,若入射光線AO與水平鏡面夾角為∠1,反射光線OB與水平鏡面夾角為∠2,則∠1=∠2.(現(xiàn)象解釋)如圖2,有兩塊平面鏡OM,ON,且OM⊥ON,入射光線AB經(jīng)過兩次反射,得到反射光線CD.求證AB∥CD.(嘗試探究)如圖3,有兩塊平面鏡OM,ON,且∠MON=55,入射光線AB經(jīng)過兩次反射,得到反射光線CD,光線AB與CD相交于點E,求∠BEC的大小.(深入思考)如圖4,有兩塊平面鏡OM,ON,且∠MONα,入射光線AB經(jīng)過兩次反射,得到反射光線CD,光線AB與CD所在的直線相交于點E,∠BED=β,α與β之間滿足的等量關(guān)系是.(直接寫出結(jié)果)17.操作示例:如圖1,在△ABC中,AD為BC邊上的中線,△ABD的面積記為S1,△ADC的面積記為S2.則S1=S2.解決問題:在圖2中,點D、E分別是邊AB、BC的中點,若△BDE的面積為2,則四邊形ADEC的面積為.拓展延伸:(1)如圖3,在△ABC中,點D在邊BC上,且BD=2CD,△ABD的面積記為S1,△ADC的面積記為S2.則S1與S2之間的數(shù)量關(guān)系為.(2)如圖4,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,連接BE、CD交于點O,且BO=2EO,CO=DO,若△BOC的面積為3,則四邊形ADOE的面積為.18.如圖,△ABC和△ADE有公共頂點A,∠ACB=∠AED=90°,∠BAC=45°,∠DAE=30°.(1)若DE//AB,則∠EAC=;(2)如圖1,過AC上一點O作OG⊥AC,分別交AB、AD、AE于點G、H、F.①若AO=2,S△AGH=4,S△AHF=1,求線段OF的長;②如圖2,∠AFO的平分線和∠AOF的平分線交于點M,∠FHD的平分線和∠OGB的平分線交于點N,∠N+∠M的度數(shù)是否發(fā)生變化?若不變,求出其度數(shù);若改變,請說明理由.19.互動學(xué)習(xí)課堂上某小組同學(xué)對一個課題展開了探究.小亮:已知,如圖三角形,點是三角形內(nèi)一點,連接,,試探究與,,之間的關(guān)系.小明:可以用三角形內(nèi)角和定理去解決.小麗:用外角的相關(guān)結(jié)論也能解決.(1)請你在橫線上補全小明的探究過程:∵,(______)∴,(等式性質(zhì))∵,∴,∴.(______)(2)請你按照小麗的思路完成探究過程;(3)利用探究的結(jié)果,解決下列問題:①如圖①,在凹四邊形中,,,求______;②如圖②,在凹四邊形中,與的角平分線交于點,,,則______;③如圖③,,的十等分線相交于點、、、…、,若,,則的度數(shù)為______;④如圖④,,的角平分線交于點,則,與之間的數(shù)量關(guān)系是______;⑤如圖⑤,,的角平分線交于點,,,求的度數(shù).20.已知在中,,點在上,邊在上,在中,邊在直線上,;(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,將沿射線的方向平移,當(dāng)點在上時,求度數(shù);(3)將在直線上平移,當(dāng)以為頂點的三角形是直角三角形時,直接寫出度數(shù).【參考答案】一、解答題1.(1)10,;(2);(3)見解析;(4)見解析【分析】(1)易得10個小正方形的面積的和,那么就得到了大正方形的面積,求得面積的算術(shù)平方根即可為大正方形的邊長;(2)根據(jù)大正方形的邊長結(jié)合實解析:(1)10,;(2);(3)見解析;(4)見解析【分析】(1)易得10個小正方形的面積的和,那么就得到了大正方形的面積,求得面積的算術(shù)平方根即可為大正方形的邊長;(2)根據(jù)大正方形的邊長結(jié)合實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系可得結(jié)果;(3)以2×3的長方形的對角線為邊長即可畫出圖形;(4)得到①中正方形的邊長,再利用實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系可畫出圖形.【詳解】解:(1)∵圖1中有10個小正方形,∴面積為10,邊長AD為;(2)∵BC=,點B表示的數(shù)為-1,∴BE=,∴點E表示的數(shù)為;(3)①如圖所示:②∵正方形面積為13,∴邊長為,如圖,點E表示面積為13的正方形邊長.【點睛】本題考查了圖形的剪拼,正方形的面積,算術(shù)平方根,實數(shù)與數(shù)軸,巧妙地根據(jù)網(wǎng)格的特點畫出正方形是解此題的關(guān)鍵.2.符合,理由見解析【分析】根據(jù)寬與長的比是1:1.5,面積為7350平方米,列方程求出長和寬,比較得出答案.【詳解】解:符合,理由如下:設(shè)寬為b米,則長為1.5b米,由題意得,1.5b×b解析:符合,理由見解析【分析】根據(jù)寬與長的比是1:1.5,面積為7350平方米,列方程求出長和寬,比較得出答案.【詳解】解:符合,理由如下:設(shè)寬為b米,則長為1.5b米,由題意得,1.5b×b=7350,∴b=70,或b=-70(舍去),即寬為70米,長為1.5×70=105米,∵100≤105≤110,64≤70≤75,∴符合國際標(biāo)準(zhǔn)球場的長寬標(biāo)準(zhǔn).【點睛】本題考查算術(shù)平方根的意義,列出方程求出長和寬是得出正確答案的前提.3.(1)圖中陰影部分的面積17,邊長是;(2)邊長的值在4與5之間【分析】(1)由圖形可以得到陰影正方形的面積等于原來大正方形的面積減去周圍四個直角三角形的面積,由正方形的面積等于邊長乘以邊長,可解析:(1)圖中陰影部分的面積17,邊長是;(2)邊長的值在4與5之間【分析】(1)由圖形可以得到陰影正方形的面積等于原來大正方形的面積減去周圍四個直角三角形的面積,由正方形的面積等于邊長乘以邊長,可以得到陰影正方形的邊長;(2)根據(jù),可以估算出邊長的值在哪兩個整數(shù)之間.【詳解】(1)由圖可知,圖中陰影正方形的面積是:5×5?=17則陰影正方形的邊長為:答:圖中陰影部分的面積17,邊長是(2)∵所以4<<5∴邊長的值在4與5之間;【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的估算及算術(shù)平方根的定義,解題主要利用了勾股定理和正方形的面積求解,有一定的綜合性,解題關(guān)鍵是無理數(shù)的估算.4.(1)30;(2)不能.【解析】【分析】(1)根據(jù)已知正方形的面積求出大正方形的面積,即可求出邊長;(2)先求出長方形的邊長,再判斷即可.【詳解】解:(1)∵大正方形的面積是:∴大正解析:(1)30;(2)不能.【解析】【分析】(1)根據(jù)已知正方形的面積求出大正方形的面積,即可求出邊長;(2)先求出長方形的邊長,再判斷即可.【詳解】解:(1)∵大正方形的面積是:∴大正方形的邊長是:=30;(2)設(shè)長方形紙片的長為4xcm,寬為3xcm,則4x?3x=720,解得:x=,4x==>30,所以沿此大正方形邊的方向剪出一個長方形,不能使剪出的長方形紙片的長寬之比為4:3,且面積為720cm2.故答案為(1)30;(2)不能.【點睛】本題考查算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵是能根據(jù)題意列出算式.5.(1)4米(2)見解析【分析】(1)根據(jù)正方形邊長與面積間的關(guān)系求解即可;(2)設(shè)長方形的長寬分別為米、米,由其面積可得x值,比較長方形的長和寬與正方形邊長的大小可得結(jié)論.【詳解】解解析:(1)4米(2)見解析【分析】(1)根據(jù)正方形邊長與面積間的關(guān)系求解即可;(2)設(shè)長方形的長寬分別為米、米,由其面積可得x值,比較長方形的長和寬與正方形邊長的大小可得結(jié)論.【詳解】解:(1)正方形的面積是16平方米,正方形鋼板的邊長是米;(2)設(shè)長方形的長寬分別為米、米,則,,,,,長方形長是米,而正方形的邊長為4米,所以李師傅不能辦到.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根的實際應(yīng)用,靈活的利用算術(shù)平方根表示正方形和長方形的邊長是解題的關(guān)鍵.二、解答題6.(1)證明見解析;(2);(3).【分析】(1)過點作,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)平行公理推論可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,由此即可得證;(2)過點作,同(1)的方法,先根據(jù)平行線的性質(zhì)解析:(1)證明見解析;(2);(3).【分析】(1)過點作,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)平行公理推論可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,由此即可得證;(2)過點作,同(1)的方法,先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,從而可得,再根據(jù)垂直的定義可得,由此即可得出結(jié)論;(3)過點作,延長至點,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,從而可得,再根據(jù)角平分線的定義、結(jié)合(2)的結(jié)論可得,然后根據(jù)角的和差、對頂角相等可得,由此即可得出答案.【詳解】證明:(1)如圖,過點作,,,,,即,,;(2)如圖,過點作,,,,,即,,,,,;(3)如圖,過點作,延長至點,,,,,平分,平分,,由(2)可知,,,又,.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、對頂角相等、角平分線的定義等知識點,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7.(1)見解析;(2)【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,再根據(jù)等量代換可得,最后根據(jù)平行線的判定即可得證;(2)過點E作,延長DC至Q,過點M作,根據(jù)平行線的性質(zhì)及等量代換可得出,再根據(jù)平角的解析:(1)見解析;(2)【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,再根據(jù)等量代換可得,最后根據(jù)平行線的判定即可得證;(2)過點E作,延長DC至Q,過點M作,根據(jù)平行線的性質(zhì)及等量代換可得出,再根據(jù)平角的含義得出,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)及角平分線的定義可推出;設(shè),根據(jù)角的和差可得出,結(jié)合已知條件可求得,最后根據(jù)垂線的含義及平行線的性質(zhì),即可得出答案.【詳解】(1)證明:;(2)過點E作,延長DC至Q,過點M作,,,AF平分FH平分設(shè),.【點睛】本題考查了平行線的判定及性質(zhì),角平分線的定義,能靈活根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定進行推理是解此題的關(guān)鍵.8.(1);(2)①;②【分析】(1)由平行線的性質(zhì)得到,由折疊的性質(zhì)可知,∠2=∠BFE,再根據(jù)平角的定義求解即可;(2)①由(1)知,,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,再由折疊的性質(zhì)及平角的定義解析:(1);(2)①;②【分析】(1)由平行線的性質(zhì)得到,由折疊的性質(zhì)可知,∠2=∠BFE,再根據(jù)平角的定義求解即可;(2)①由(1)知,,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,再由折疊的性質(zhì)及平角的定義求解即可;②由(1)知,∠BFE=,由可知:,再根據(jù)條件和折疊的性質(zhì)得到,即可求解.【詳解】解:(1)如圖,由題意可知,∴,∵,∴,,由折疊可知.(2)①由題(1)可知,∵,,再由折疊可知:,;②由可知:,由(1)知,,又的度數(shù)比的度數(shù)大,,,,.【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì),屬于綜合題,有一定難度,熟記“兩直線平行,同位角相等”、“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”及折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(1)∠AEP+∠PFC=∠EPF;(2)∠AEP+∠EPF+∠PFC=360°;(3)①150°或30;②∠EPF+2∠EQF=360°或∠EPF=2∠EQF【分析】(1)由于點是平行線,之間解析:(1)∠AEP+∠PFC=∠EPF;(2)∠AEP+∠EPF+∠PFC=360°;(3)①150°或30;②∠EPF+2∠EQF=360°或∠EPF=2∠EQF【分析】(1)由于點是平行線,之間有一動點,因此需要對點的位置進行分類討論:如圖1,當(dāng)點在的左側(cè)時,,,滿足數(shù)量關(guān)系為:;(2)當(dāng)點在的右側(cè)時,,,滿足數(shù)量關(guān)系為:;(3)①若當(dāng)點在的左側(cè)時,;當(dāng)點在的右側(cè)時,可求得;②結(jié)合①可得,由,得出;可得,由,得出.【詳解】解:(1)如圖1,過點作,,,,,,;(2)如圖2,當(dāng)點在的右側(cè)時,,,滿足數(shù)量關(guān)系為:;過點作,,,,,,;(3)①如圖3,若當(dāng)點在的左側(cè)時,,,,分別平分和,,,;如圖4,當(dāng)點在的右側(cè)時,,,;故答案為:或30;②由①可知:,;,.綜合以上可得與的數(shù)量關(guān)系為:或.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),平行公理和及推論等知識點,作輔助線后能求出各個角的度數(shù),是解此題的關(guān)鍵.10.(1)∠B,EF,CD,∠D;(2)①65°;②180°﹣【分析】(1)根據(jù)平行線的判定定理與性質(zhì)定理解答即可;(2)①如圖1,過點E作EF∥AB,當(dāng)點B在點A的左側(cè)時,根據(jù)∠ABC=60°,解析:(1)∠B,EF,CD,∠D;(2)①65°;②180°﹣【分析】(1)根據(jù)平行線的判定定理與性質(zhì)定理解答即可;(2)①如圖1,過點E作EF∥AB,當(dāng)點B在點A的左側(cè)時,根據(jù)∠ABC=60°,∠ADC=70°,參考小亮思考問題的方法即可求∠BED的度數(shù);②如圖2,過點E作EF∥AB,當(dāng)點B在點A的右側(cè)時,∠ABC=α,∠ADC=β,參考小亮思考問題的方法即可求出∠BED的度數(shù).【詳解】解:(1)過點E作EF∥AB,則有∠BEF=∠B,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∴∠FED=∠D,∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D;故答案為:∠B;EF;CD;∠D;(2)①如圖1,過點E作EF∥AB,有∠BEF=∠EBA.∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC.∴∠BEF+∠FED=∠EBA+∠EDC.即∠BED=∠EBA+∠EDC,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠EBA=∠ABC=30°,∠EDC=∠ADC=35°,∴∠BED=∠EBA+∠EDC=65°.答:∠BED的度數(shù)為65°;②如圖2,過點E作EF∥AB,有∠BEF+∠EBA=180°.∴∠BEF=180°﹣∠EBA,∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC.∴∠BEF+∠FED=180°﹣∠EBA+∠EDC.即∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠EBA=∠ABC=,∠EDC=∠ADC=,∴∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC=180°﹣.答:∠BED的度數(shù)為180°﹣.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的判定與性質(zhì).三、解答題11.(1)∠ACB+∠BED=180°;(2)100°;(3)40°【分析】(1)如圖1,延長DE交AB于點F,根據(jù)ABCD可得∠DFB=∠D,則∠DFB=∠A,可得ACDF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠A解析:(1)∠ACB+∠BED=180°;(2)100°;(3)40°【分析】(1)如圖1,延長DE交AB于點F,根據(jù)ABCD可得∠DFB=∠D,則∠DFB=∠A,可得ACDF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠ACB+∠CEF=180°,由對頂角相等可得結(jié)論;(2)如圖2,作EMCD,HNCD,根據(jù)ABCD,可得ABEMHNCD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得角之間的關(guān)系,再根據(jù)∠DEB比∠DHB大60°,列出等式即可求∠DEB的度數(shù);(3)如圖3,過點E作ESCD,設(shè)直線DF和直線BP相交于點G,根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線定義可求∠PBM的度數(shù).【詳解】解:(1)如圖1,延長交于點,,,,,,,,故答案為:;(2)如圖2,作,,,,,,平分,,,,,,,平分,,,,,設(shè),,比大,,,解得.的度數(shù)為;(3)的度數(shù)不變,理由如下:如圖3,過點作,設(shè)直線和直線相交于點,平分,平分,,,,,,,,,由(2)可知:,,,,,,.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì).12.(1);(2),見解析;(3)不變,【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)求出,再求出的度數(shù),利用內(nèi)錯角相等可求出角的度數(shù);(2)過點作∥,類似(1)利用平行線的性質(zhì),得出三個角的關(guān)系;(3)運用解析:(1);(2),見解析;(3)不變,【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)求出,再求出的度數(shù),利用內(nèi)錯角相等可求出角的度數(shù);(2)過點作∥,類似(1)利用平行線的性質(zhì),得出三個角的關(guān)系;(3)運用(2)的結(jié)論和平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),可求出的度數(shù),可得結(jié)論.【詳解】(1)因為∥,所以,因為∠BCD=73°,所以,故答案為:(2),如圖②,過點作∥,則,.因為,所以,(3)不變,設(shè),因為平分,所以.由(2)的結(jié)論可知,且,則:.因為∥,所以,因為平分,所以.因為∥,所以,所以.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,解題關(guān)鍵是熟練運用平行線的性質(zhì)證明角相等,通過等量代換等方法得出角之間的關(guān)系.13.(1),;(2)15秒或63秒;(3)不發(fā)生變化,【分析】(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解決問題即可.(2)分三種情形,利用平行線的性質(zhì)構(gòu)建方程即可解決問題.(3)由參數(shù)表示,即可判斷.【詳解】解析:(1),;(2)15秒或63秒;(3)不發(fā)生變化,【分析】(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)解決問題即可.(2)分三種情形,利用平行線的性質(zhì)構(gòu)建方程即可解決問題.(3)由參數(shù)表示,即可判斷.【詳解】解:(1)∵,∴,,;(2)設(shè)燈轉(zhuǎn)動秒,兩燈的光束互相平行,①當(dāng)時,,解得;②當(dāng)時,,解得;③當(dāng)時,,解得,(不合題意)綜上所述,當(dāng)t=15秒或63秒時,兩燈的光束互相平行;(3)設(shè)燈轉(zhuǎn)動時間為秒,,,又,,而,,,即.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)和判定,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考??碱}型.14.(1);(2)①,②,理由見解析;(3)【分析】(1)過點作,則,由平行線的性質(zhì)可得的度數(shù);(2)①過點作的平行線,依據(jù)平行線的性質(zhì)可得與,之間的數(shù)量關(guān)系;②過作,依據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,即解析:(1);(2)①,②,理由見解析;(3)【分析】(1)過點作,則,由平行線的性質(zhì)可得的度數(shù);(2)①過點作的平行線,依據(jù)平行線的性質(zhì)可得與,之間的數(shù)量關(guān)系;②過作,依據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,即可得到;(3)過和分別作的平行線,依據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,即可得到與,之間的數(shù)量關(guān)系為.【詳解】解:(1)如圖1,過點作,則,由平行線的性質(zhì)可得,,又∵,,∴,故答案為:;(2)①如圖2,與,之間的數(shù)量關(guān)系為;過點P作PM∥FD,則PM∥FD∥CG,∵PM∥FD,∴∠1=∠α,∵PM∥CG,∴∠2=∠β,∴∠1+∠2=∠α+∠β,即:,②如圖,與,之間的數(shù)量關(guān)系為;理由:過作,∵,∴,∴,,∴;(3)如圖,由①可知,∠N=∠3+∠4,∵EN平分∠DEP,AN平分∠PAC,∴∠3=∠α,∠4=∠β,∴,∴與,之間的數(shù)量關(guān)系為.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解決問題的關(guān)鍵是過拐點作平行線,利用平行線的性質(zhì)得出結(jié)論.15.(1)4;(2)45°;(3)P(0,-1)或(0,3)【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到a=?b,a?b+4=0,解得a=?2,b=2,則A(?2,0),B(2,0),C(2,2),即可計算出解析:(1)4;(2)45°;(3)P(0,-1)或(0,3)【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到a=?b,a?b+4=0,解得a=?2,b=2,則A(?2,0),B(2,0),C(2,2),即可計算出三角形ABC的面積=4;(2)由于CB∥y軸,BD∥AC,則∠CAB=∠ABD,即∠3+∠4+∠5+∠6=90°,過E作EF∥AC,則BD∥AC∥EF,然后利用角平分線的定義可得到∠3=∠4=∠1,∠5=∠6=∠2,所以∠AED=∠1+∠2=×90°=45°;(3)先根據(jù)待定系數(shù)法確定直線AC的解析式為y=x+1,則G點坐標(biāo)為(0,1),然后利用S△PAC=S△APG+S△CPG進行計算.【詳解】解:(1)由題意知:a=?b,a?b+4=0,解得:a=?2,b=2,∴A(?2,0),B(2,0),C(2,2),∴S△ABC=;(2)∵CB∥y軸,BD∥AC,∴∠CAB=∠ABD,∴∠3+∠4+∠5+∠6=90°,過E作EF∥AC,∵BD∥AC,∴BD∥AC∥EF,∵AE,DE分別平分∠CAB,∠ODB,∴∠3=∠4=∠1,∠5=∠6=∠2,∴∠AED=∠1+∠2=×90°=45°;(3)存在.理由如下:設(shè)P點坐標(biāo)為(0,t),直線AC的解析式為y=kx+b,把A(?2,0)、C(2,2)代入得:,解得,∴直線AC的解析式為y=x+1,∴G點坐標(biāo)為(0,1),∴S△PAC=S△APG+S△CPG=|t?1|?2+|t?1|?2=4,解得t=3或?1,∴P點坐標(biāo)為(0,3)或(0,?1).【點睛】本題考查了絕對值、平方的非負(fù)性,平行線的判定與性質(zhì):內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.四、解答題16.【現(xiàn)象解釋】見解析;【嘗試探究】BEC70;【深入思考】2.【分析】[現(xiàn)象解釋]根據(jù)平面鏡反射光線的規(guī)律得∠1=∠2,∠3=∠4,再利用∠2+∠3=90°得出∠1+∠2+∠解析:【現(xiàn)象解釋】見解析;【嘗試探究】BEC70;【深入思考】2.【分析】[現(xiàn)象解釋]根據(jù)平面鏡反射光線的規(guī)律得∠1=∠2,∠3=∠4,再利用∠2+∠3=90°得出∠1+∠2+∠3+∠4=180°,即可得出∠DCB+∠ABC=180°,即可證得AB∥CD;[嘗試探究]根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求得∠2+∠3=125°,根據(jù)平面鏡反射光線的規(guī)律得∠1=∠2,∠3=∠4,再利用平角的定義得出∠1+∠2+∠EBC+∠3+∠4+∠BCE=360°,即可得出∠EBC+BCE=360°-250°=110°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得出∠BEC=180°-110°=70°;[深入思考]利用平角的定義得出∠ABC=180°-2∠2,∠BCD=180°-2∠3,利用外角的性質(zhì)∠BED=∠ABC-∠BCD=(180°-2∠2)-(180°-2∠3)=2(∠3-∠2)=β,而∠BOC=∠3-∠2=α,即可證得β=2α.【詳解】[現(xiàn)象解釋]如圖2,∵OM⊥ON,∴∠CON=90°,∴∠2+∠3=90°∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴∠DCB+∠ABC=180°,∴AB∥CD;【嘗試探究】如圖3,在△OBC中,∵∠COB=55°,∴∠2+∠3=125°,∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠1+∠2+∠3+∠4=250°,∵∠1+∠2+∠EBC+∠3+∠4+∠BCE=360°,∴∠EBC+BCE=360°-250°=110°,∴∠BEC=180°-110°=70°;【深入思考】如圖4,β=2α,理由如下:∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠ABC=180°-2∠2,∠BCD=180°-2∠3,∴∠BED=∠ABC-∠BCD=(180°-2∠2)-(180°-2∠3)=2(∠3-∠2)=β,∵∠BOC=∠3-∠2=α,∴β=2α.【點睛】本題考查了平行線的判定,三角形外角的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.解決問題:6;拓展延伸:(1)S1=2S2(2)10.5【解析】試題分析:解決問題:連接AE,根據(jù)操作示例得到S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC,從而得到結(jié)論;拓展延伸:(1)解析:解決問題:6;拓展延伸:(1)S1=2S2(2)10.5【解析】試題分析:解決問題:連接AE,根據(jù)操作示例得到S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC,從而得到結(jié)論;拓展延伸:(1)作△ABD的中線AE,則有BE=ED=DC,從而得到△ABE的面積=△AED的面積=△ADC的面積,由此即可得到結(jié)論;(2)連接AO.則可得到△BOD的面積=△BOC的面積,△AOC的面積=△AOD的面積,△EOC的面積=△BOC的面積的一半,△AOB的面積=2△AOE的面積.設(shè)△AOD的面積=a,△AOE的面積=b,則a+3=2b,a=b+1.5,求出a、b的值,即可得到結(jié)論.試題解析:解:解決問題連接AE.∵點D、E分別是邊AB、BC的中點,∴S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC.∵S△BDE=2,∴S△ADE=2,∴S△ABE=S△AEC=4,∴四邊形ADEC的面積=2+4=6.拓展延伸:解:(1)作△ABD的中線AE,則有BE=ED=DC,∴△ABE的面積=△AED的面積=△ADC的面積=S2,∴S1=2S2.(2)連接AO.∵CO=DO,∴△BOD的面積=△BOC的面積=3,△AOC的面積=△AOD的面積.∵BO=2EO,∴△EOC的面積=△BOC的面積的一半=1.5,△AOB的面積=2△AOE的面積.設(shè)△AOD的面積=a,△AOE的面積=b,則a+3=2b,a=b+1.5,解得:a=6,b=4.5,∴四邊形ADOE的面積為=a+b=6+4.5=10.5.18.(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)求解即可.(2)①利用三角形的面積求出GH,HF,再證明AO=OG=2,可得結(jié)論.②利用角平分線的定解析:(1)45°;(2)①1;②是定值,∠M+∠N=142.5°【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)求解即可.(2)①利用三角形的面積求出GH,HF,再證明AO=OG=2,可得結(jié)論.②利用角平分線的定義求出∠M,∠N(用∠FAO表示),可得結(jié)論.【詳解】解:(1)如圖,∵AB∥ED∴∠E=∠EAB=90°(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),∵∠BAC=45°,∴∠CAE=90°-45°=45°.故答案為:45°.(2)①如圖1中,∵OG⊥AC,∴∠AOG=90°,∵∠OAG=45°,∴∠OAG=∠OGA=45°,∴AO=OG=2,∵S△AHG=?GH?AO=4,S△AHF=?FH?AO=1,∴GH=4,F(xiàn)H=1,∴OF=GH-HF-OG=4-1-2=1.②結(jié)論:∠N+∠M=142.5°,度數(shù)不變.理由:如圖2中,∵

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