2025-2026學年福建省莆田市荔城區(qū)莆田礪志學校八年級(上)第一次核心素養(yǎng)數(shù)學試卷(含答案)_第1頁
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第=page22頁,共=sectionpages22頁2025-2026學年福建省莆田市荔城區(qū)莆田礪志學校八年級(上)第一次核心素養(yǎng)數(shù)學試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.6,5,10 B.5,3,2 C.5,8,14 D.6,9,22.如圖,已知∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是()

???????A.BD=CD B.AB=AC C.∠B=∠C D.∠BAD=∠CAD3.如圖,尺規(guī)作圖,作∠AOB的平分線方法如下:以O為圓心,任意長為半徑畫弧交OA,OB于C,D,再分別以點C,D為圓心,以大于CD長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線OP,由作法得△OCP≌△ODP的根據(jù)是

A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS4.根據(jù)下列已知條件,能畫出唯一的△ABC的是()A.∠C=90°,AB=6 B.AB=4,BC=3,∠A=30°

C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.AB=3,BC=4,CA=85.如圖所示,是一塊三角形的草坪,現(xiàn)要在草坪上建一涼亭供大家休息,要使涼亭到草坪三條邊的距離相等,涼亭的位置應選在()

A.△ABC的三條中線的交點 B.△ABC三邊的垂直平分線的交點

C.△ABC三條角平分線的交點 D.△ABC三條高所在直線的交點6.在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于點D,AD=2,AC=5,則D到BC的距離是()A.2

B.3

C.4

D.57.如圖,AD是△ABC的中線,CE是△ACD的中線,若△ABC的面積為20cm2,則△CDE的面積為()A.8cm2

B.6cm2

C.5cm2

D.4cm28.如圖是5×5的正方形網格,以點D、E為兩個頂點作位置不同的格點三角形,使所作的三角形與△ABC全等,這樣的格點三角形最多可以畫出()A.3個

B.4個

C.5個

D.6個

9.如圖,在平面直角坐標系中,點A在y軸上,點B在x軸上,AB=AC,∠BAC=90°,CM⊥y軸于點M.若C點坐標為(-3,-4),則B點坐標為()A.(5,0)

B.(6,0)

C.(7,0)

D.(8,0)

10.如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分線AD、BE相交于點P,過P作PF⊥AD交BC的延長線于點F,交AC于點H.有下列結論:①∠APB=135°;②△ABP≌△FBP;③∠AHP=∠ABC;④AH+BD=AB;其中正確的個數(shù)是()A.1個

B.2個

C.3個

D.4個二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.我國建造的港珠澳大橋全長55公里,集橋、島、隧于一體,是世界最長的跨海大橋.如圖,這是港珠澳大橋中的斜拉索橋,那么你能推斷出斜拉索大橋中運用的數(shù)學原理是______.

12.如圖,點D在BC上,AB=AD,∠B=∠ADE,添加適當?shù)臈l件能使△ABC≌△ADE,則添加的條件是______.

13.將一副直角三角板,按如圖所示疊放在一起,則圖中∠α的度數(shù)是

14.已知圖中的兩個三角形全等,則∠α的度數(shù)是

.15.如圖,在△ABC中,∠A=65°,則∠1+∠2=______°.

16.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB,D為CB延長線上一點,AE=AD,且AE⊥AD,BE與AC的延長線交于點P,若AC=3PC,則=______.三、解答題:本題共9小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)

如圖,在△ABC中,BD是∠ABC的平分線,CE是AB邊上的高,且∠ACE=40°,∠BCE=20°,求∠ABD和∠BDC的度數(shù).18.(本小題8分)

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,△ADC的周長比△ABD的周長少6cm,AB與AC的和為18cm,求AC的長.19.(本小題8分)

已知:如圖,AB=AD,∠C=∠E,∠BAE=∠DAC.求證:△ABC≌△ADE.20.(本小題8分)

(1)如圖,以點B為頂點,射線BC為一邊,利用尺規(guī)在∠DAC內部作∠CBE,使得∠CBE=∠A(只保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)在(1)中作出的圖形中,請判斷BE與AD的位置關系,并說明理由.21.(本小題8分)

如圖,在△ABC和△DEF中,有下列四個等式:①AB=DE;②BE=CF;③AC=DF;④∠A=∠D.請你以其中三個等式作為題設,余下的作為結論,寫出一個真命題(要求寫出已知,求證及證明過程).題設:______,結論______:(寫序號)22.(本小題8分)

如圖,在△ACB中,AC=BC,∠ACB=90°,∠CAB=45°,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足為D,E.

(1)求證:CD=BE.

(2)若∠DAC=20°,∠DEA=58°,求∠BAE的度數(shù).23.(本小題8分)

如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.

(1)求證:DF=BE;

(2)若AB=10,AD=8,求AE的長.24.(本小題8分)

在一個三角形中,若一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的4倍,則這樣的三角形稱之為“和諧三角形”.如:三個內角分別為130°,40°,10°的三角形是“和諧三角形”.

【概念理解】

如圖1,∠MON=50°,點A在邊OM上,過點A作AB⊥OM交ON于點B,以A為端點作射線AD,交線段OB于點C(點C不與O,B重合).

(1)△AOB______(填“是”或“不是”)“和諧三角形”;

(2)若∠ACB=76°,試說明:△AOC是“和諧三角形“.

【應用拓展】

(3)如圖2,點D在△ABC的邊AB上,連結DC,過點D作DE交AC于點E,使∠ADE=∠CDE,在DC上取點F,連結EF,使∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B,若△BCD是“和諧三角形”,請求出∠BCD的度數(shù).25.(本小題8分)

【問題背景】

(1)如圖1,直線l經過點A,∠BAC=90°,AB=AC,過點B,C分別向直線l作垂線,垂足分別為D,E,求證:△ABD≌△CAE;

【變式探究】

(2)如圖2,點A,D,E在直線上,若∠CEA=∠BAC=∠ADB,AB=AC,求證:DE=BD+CE;

【拓展應用】

(3)如圖3所示,在Rt△BAD和Rt△CAE中,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,連接BC,DE,作BC邊上的高AG,延長GA交DE于點H.若AH=5,AG=12,求△DAE的面積.

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】三角形的穩(wěn)定性

12.【答案】BC=DE(答案不唯一)

13.【答案】75°

14.【答案】50°

15.【答案】245

16.【答案】

17.【答案】解:∵CE是AB邊上的高,

∴∠BEC=90°,

∴∠ABC=90°-∠BCE=70°,

∵BD是∠ABC的平分線,

∴∠ABD=∠ABC=35°;

∵∠A=90°-∠ACE=50°,

∴∠BDC=∠ABD+∠A=35°+50°=85°.

18.【答案】解:∵AD是BC邊上的中線,

∴CD=BD,

△ADC的周長比△ABD的周長少6cm,

∴(AC+AD+CD)(AB+AD+BD)-(AC+AD+CD)=6cm,

∴AB-AC=6(cm),

∵AB與AC的和為18cm,

∴2AC+6=18,

∴AC=6.

答:AC的長為6cm.

19.【答案】證明:∵∠BAE=∠DAC,

∴∠BAE-∠EAC=∠DAC-∠EAC,

即∠BAC=∠DAE,

在△ABC和△ADE中,

∴△ABC≌△ADE(AAS).

20.【答案】解:(1)如圖,∠CBE為所作;

(2)BE與AD平行.

理由如下:

因為∠CBE=∠A,

所以BE∥AD.

21.【答案】①②③(或①③④)

④(或②)

22.【答案】在△ACB中,∠ACB=90°,

∴∠ACD+∠BCE=90°,

∵AD⊥CE,BE⊥CE,

∴∠ADC=90°,∠BEC=90°,

∴∠ACD+∠CAD=90°,

∴∠BCE=∠CAD,

在△ACD和△CBE中,

∴△ACD≌△CBE(AAS),

∴CD=BE;

23.【答案】(1)證明:∵AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD,

∴CF=CE,∠CFD=∠CEB=90°.

在Rt△CFD和Rt△CEB中,

,

∴△CFD≌Rt△CEB(HL),

∴DF=BE.

(2)解:∵

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