2025年公開選拔學(xué)校后備干部考試參考試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的核心素養(yǎng)主要包括文化自信、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和（）。A.審美創(chuàng)造B.實(shí)踐創(chuàng)新C.國際視野D.勞動(dòng)意識(shí)2.根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中不得以任何方式（），或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。A.歧視學(xué)生B.體罰學(xué)生C.向?qū)W生推銷商品D.公開學(xué)生成績3.學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理中，屬于“一級(jí)響應(yīng)”的情形是（）。A.學(xué)生群體發(fā)熱超過10人B.校園內(nèi)發(fā)生持刀傷人事件C.因暴雨導(dǎo)致教學(xué)樓部分漏水D.教師集體罷課超過半天4.某小學(xué)擬推行“課后服務(wù)課程化”改革，需重點(diǎn)遵循的原則是（）。A.盈利性與自愿性結(jié)合B.興趣導(dǎo)向與學(xué)業(yè)補(bǔ)充結(jié)合C.教師主導(dǎo)與家長參與結(jié)合D.短期活動(dòng)與長期規(guī)劃分離5.教師專業(yè)發(fā)展的“最近發(fā)展區(qū)”理論由（）提出，強(qiáng)調(diào)教師成長需在現(xiàn)有水平與潛在水平之間搭建“腳手架”。A.維果茨基B.布魯納C.皮亞杰D.馬斯洛6.根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，教師對違規(guī)學(xué)生實(shí)施書面檢討的懲戒，需經(jīng)（）同意。A.學(xué)生本人B.班主任C.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)D.家長7.學(xué)校開展“五育融合”主題教研活動(dòng)，下列做法中最符合“融合”理念的是（）。A.單獨(dú)組織德育、智育、體育等學(xué)科競賽B.在科學(xué)課中融入環(huán)保實(shí)踐（德育）與實(shí)驗(yàn)操作（勞動(dòng)）C.要求各學(xué)科教師每學(xué)期提交1篇“五育”論文D.設(shè)立“五育標(biāo)兵”評選但不與課程教學(xué)關(guān)聯(lián)8.學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算編制的核心依據(jù)是（）。A.上年度實(shí)際支出B.上級(jí)教育行政部門撥款額度C.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與年度重點(diǎn)工作D.教師績效工資調(diào)整方案9.某初中教師因家庭原因申請長期病假（超過6個(gè)月），其工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)參照（）執(zhí)行。A.原工資的70%B.當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)C.原工資的80%D.崗位工資的50%10.學(xué)校心理健康教育的首要目標(biāo)是（）。A.解決學(xué)生心理疾病B.預(yù)防心理問題發(fā)生C.提升教師心理輔導(dǎo)能力D.建立學(xué)生心理檔案11.教師職稱評審中，“教學(xué)工作量”的認(rèn)定需包含（）。A.課后服務(wù)課時(shí)B.校外培訓(xùn)課時(shí)C.個(gè)人自學(xué)時(shí)間D.行政值班時(shí)間12.學(xué)校食堂食品安全管理中，“明廚亮灶”要求不包括（）。A.廚房操作間安裝監(jiān)控并實(shí)時(shí)展示B.食品原料采購臺(tái)賬公開C.學(xué)生參與食堂衛(wèi)生監(jiān)督D.廚師健康證復(fù)印件隱藏不公示13.教育督導(dǎo)部門對學(xué)校進(jìn)行“雙減”工作專項(xiàng)督查時(shí)，重點(diǎn)檢查內(nèi)容不包括（）。A.作業(yè)總量與時(shí)長控制B.學(xué)科類校外培訓(xùn)參與率C.教師校外兼課情況D.學(xué)生睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)14.學(xué)校制定《教師考勤管理制度》時(shí)，需避免的條款是（）。A.病假3天以上需提供醫(yī)院證明B.事假每月累計(jì)不超過5天C.遲到10分鐘扣發(fā)當(dāng)日績效50元D.產(chǎn)假按國家規(guī)定執(zhí)行15.學(xué)生意外傷害事故中，學(xué)校無過錯(cuò)的情形是（）。A.體育課上教師未提前檢查器材導(dǎo)致學(xué)生受傷B.放學(xué)后學(xué)生自行留在教室打鬧受傷C.食堂提供的午餐引發(fā)學(xué)生集體食物中毒D.教師體罰學(xué)生致其手臂骨折16.學(xué)校開展“家校協(xié)同育人”活動(dòng)，最有效的形式是（）。A.每學(xué)期召開1次全校家長會(huì)B.建立班級(jí)微信群實(shí)時(shí)溝通C.組織家長參與課堂聽課與課后服務(wù)D.向家長推送教育類公眾號(hào)文章17.教師職業(yè)倦怠的核心表現(xiàn)是（）。A.教學(xué)技能退化B.情緒耗竭C.職業(yè)認(rèn)同感降低D.與同事關(guān)系疏遠(yuǎn)18.學(xué)校信息化建設(shè)中，“智慧校園”的核心功能是（）。A.安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)B.實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源數(shù)字化共享C.為教師配備平板電腦D.建立學(xué)生電子檔案19.教育科研課題申報(bào)中，“研究假設(shè)”的表述應(yīng)（）。A.模糊概括B.具體可驗(yàn)證C.引用經(jīng)典理論D.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性20.學(xué)校德育工作的“關(guān)鍵課程”是（）。A.道德與法治課B.班會(huì)課C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.校園文化建設(shè)二、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.學(xué)校黨組織的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作，直接決定教師招聘與任免。（）2.教師在課堂上可以根據(jù)教學(xué)需要，自主調(diào)整國家課程內(nèi)容和課時(shí)安排。（）3.學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)由學(xué)校管理人員、教師、家長和學(xué)生代表共同組成。（）4.學(xué)校開展勞動(dòng)教育時(shí)，可組織學(xué)生參與校園綠化、食堂幫廚等有償勞動(dòng)。（）5.教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)的5%。（）6.學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向教育行政部門口頭報(bào)告，24小時(shí)內(nèi)提交書面報(bào)告。（）7.教師考核應(yīng)堅(jiān)持“教學(xué)實(shí)績?yōu)橹鳌⑵渌憩F(xiàn)為輔”的原則，可忽略師德表現(xiàn)。（）8.學(xué)校圖書館應(yīng)優(yōu)先采購與考試相關(guān)的教輔資料，減少文學(xué)類書籍占比。（）9.學(xué)生心理健康測評結(jié)果屬于個(gè)人隱私，不得向任何第三方公開。（）10.學(xué)校制定規(guī)章制度時(shí)，需經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過后方可實(shí)施。（）三、案例分析題（共2題，每題15分，共30分）案例1：某小學(xué)五年級(jí)（3）班學(xué)生張某（11歲）在課間與同學(xué)李某追逐打鬧，張某不慎摔倒，頭部撞擊走廊護(hù)欄，造成輕微腦震蕩。家長認(rèn)為學(xué)校未盡到安全管理責(zé)任，要求賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)共計(jì)2萬元；學(xué)校則認(rèn)為事故發(fā)生在課間，教師無法全程監(jiān)管，拒絕賠償。問題：1.分析本案例中學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)是什么？（8分）2.如果你是學(xué)校分管安全的后備干部，會(huì)如何處理家長訴求？（7分）案例2：某初中數(shù)學(xué)教師王某（教齡5年）教學(xué)能力突出，但性格孤僻，極少參與年級(jí)組教研活動(dòng)，對年輕教師的請教也敷衍應(yīng)對。年級(jí)組長多次溝通無果后，向校長反映：“王老師影響了團(tuán)隊(duì)氛圍，建議調(diào)整其工作崗位。”問題：1.分析王某的行為是否符合教師職業(yè)要求，說明理由。（7分）2.如果你是校長助理（后備干部），會(huì)提出哪些改進(jìn)建議？（8分）四、論述題（共1題，20分）結(jié)合《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》和學(xué)校實(shí)際，論述如何通過教育督導(dǎo)推動(dòng)“五項(xiàng)管理”（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)）落地見效。要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，結(jié)合具體措施。五、寫作題（共1題，20分）假設(shè)你是某小學(xué)辦公室主任（后備干部），學(xué)校擬于2025年9月20日（周五）下午2:30在三樓會(huì)議室召開“新學(xué)期家校協(xié)同育人工作會(huì)”，參會(huì)人員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長、家長委員會(huì)代表（每年級(jí)2名）。請根據(jù)以上信息，起草一份會(huì)議通知。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，語言簡潔。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.C9.A10.B11.A12.D13.D14.C15.B16.C17.B18.B19.B20.A二、判斷題1.×（黨組織發(fā)揮政治核心作用，不直接決定教師任免）2.×（國家課程需嚴(yán)格按課標(biāo)實(shí)施，不得擅自調(diào)整）3.√4.×（勞動(dòng)教育應(yīng)以無償公益勞動(dòng)為主）5.√6.√7.×（師德考核為教師考核的首要內(nèi)容）8.×（應(yīng)兼顧各類書籍均衡配置）9.√10.√三、案例分析題案例1答案要點(diǎn)：1.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任（2分）。依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條：學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任（4分）。本案例中，走廊護(hù)欄是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)（如高度、堅(jiān)固性）需核實(shí)；課間教師雖無法全程監(jiān)管，但學(xué)校應(yīng)通過安全教育、設(shè)置警示標(biāo)識(shí)等方式預(yù)防事故（2分）。2.處理措施：①立即與家長溝通，表達(dá)關(guān)切，安排專人陪同就醫(yī)（2分）；②調(diào)取監(jiān)控核實(shí)事故經(jīng)過，組織安全部門檢查護(hù)欄安全（2分）；③召開協(xié)調(diào)會(huì)，依據(jù)《民法典》《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確責(zé)任比例（如學(xué)校承擔(dān)30%-50%），協(xié)商賠償方案（2分）；④后續(xù)加強(qiáng)課間巡查，開展“文明課間”主題教育（1分）。案例2答案要點(diǎn)：1.王某的行為不符合教師職業(yè)要求（2分）。依據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“關(guān)心集體”“團(tuán)結(jié)協(xié)作”要求，教師需積極參與教研活動(dòng)，幫助青年教師成長（3分）。王某雖教學(xué)能力強(qiáng)，但缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，影響了教師隊(duì)伍建設(shè)（2分）。2.改進(jìn)建議：①個(gè)別溝通：肯定其教學(xué)成績，說明團(tuán)隊(duì)協(xié)作對學(xué)校發(fā)展的重要性，了解其不愿參與教研的具體原因（如時(shí)間沖突、方式不適應(yīng)）（3分）；②調(diào)整教研形式：設(shè)置“微型教研”“主題式研討”，減少時(shí)間壓力；安排其擔(dān)任“教學(xué)導(dǎo)師”，發(fā)揮特長（3分）；③完善考核機(jī)制：將團(tuán)隊(duì)協(xié)作納入教師年度考核，設(shè)立“協(xié)作進(jìn)步獎(jiǎng)”（2分）。四、論述題答案要點(diǎn)（框架）1.明確督導(dǎo)重點(diǎn)：制定“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)指標(biāo)體系（如手機(jī)管控——是否統(tǒng)一保管、睡眠管理——作業(yè)時(shí)長與到校時(shí)間關(guān)聯(lián)等）（5分）。2.創(chuàng)新督導(dǎo)方式：采用“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場）檢查，結(jié)合家長問卷、學(xué)生訪談、數(shù)據(jù)比對（如作業(yè)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)時(shí)長）（7分）。3.強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用：將督導(dǎo)結(jié)果與學(xué)?？冃Э己?、校長評優(yōu)掛鉤；對問題突出的學(xué)校下發(fā)整改通知書，限期復(fù)查；通過媒體公示優(yōu)秀案例，形成示范效應(yīng)（5分）。4.協(xié)同多方參與：聯(lián)合家長委員會(huì)、社區(qū)監(jiān)督員參與督導(dǎo)，建立“學(xué)校-家庭-社會(huì)”共管機(jī)制（3分）。五、寫作題（示例）關(guān)于召開新學(xué)期家校協(xié)同育人工作會(huì)的通知各年級(jí)組、家長委員會(huì)：為深化家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)研究，決定召開新學(xué)期家校協(xié)同育人工作會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、會(huì)議時(shí)間：2025年9月20日（