2025年大學《海洋資源與環(huán)境》專業(yè)題庫——海洋環(huán)境保護意識與行為調查考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于海洋環(huán)境污染的主要類型？A.針對性污染B.化學污染C.物理污染D.生物污染2.導致珊瑚礁白化的主要環(huán)境壓力因素是？A.海洋漁業(yè)過度捕撈B.海水溫度異常升高C.海水鹽度急劇變化D.海洋外來物種入侵3.下列哪種塑料制品對海洋生物造成的物理傷害風險相對最高？A.塑料瓶B.塑料袋C.微塑料顆粒D.塑料玩具4.被譽為“海洋中的大熊貓”的物種是？A.海豚B.座頭鯨C.中華白海豚D.海豹5.國際上為保護瀕危海洋哺乳動物簽訂的重要公約是？A.《聯(lián)合國海洋法公約》B.《瀕危野生動植物種國際貿易公約》（CITES）C.《保護野生動物遷徙公約》（CMS）D.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》6.下列哪種海洋保護區(qū)的級別通常最高，限制最多？A.海洋特別保護區(qū)B.海洋自然保護區(qū)C.海洋公園D.海洋水產(chǎn)種質資源保護區(qū)7.個人日常生活中最簡單有效的減少海洋塑料污染行為是？A.多使用一次性餐具B.自帶購物袋和水杯C.將生活垃圾直接倒入海中D.盡量使用disposable塑料制品8.沿海城市過度抽取地下水可能導致的海洋環(huán)境問題是？A.海水倒灌B.海洋酸化C.海岸線侵蝕加劇D.海洋生物多樣性增加9.氣候變化導致的海水升溫直接威脅到哪種海洋生態(tài)系統(tǒng)？A.紅樹林B.海草床C.珊瑚礁D.河口濕地10.下列關于海洋保護的說法，哪項是正確的？A.海洋污染只會影響海洋生物，與人類陸地生活無關。B.發(fā)展海洋經(jīng)濟必然導致海洋環(huán)境破壞，兩者無法協(xié)調。C.個人力量微不足道，參與海洋保護主要是政府和企業(yè)的事。D.保護海洋生態(tài)系統(tǒng)需要平衡經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護。二、判斷題（每題1分，共10分）1.向海洋傾倒生活污水是合法的，只要符合排放標準。（）2.海洋浮游生物是海洋食物鏈的基礎，對維持海洋生態(tài)平衡至關重要。（）3.“藍色碳匯”主要指海洋吸收大氣中的二氧化碳。（）4.海底地形只影響航海，與海洋環(huán)境保護沒有關系。（）5.可持續(xù)漁業(yè)意味著可以無限量地捕撈魚類，只要技術足夠先進。（）6.海洋生物多樣性喪失會削弱海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和服務功能。（）7.使用含磷洗滌劑不會對海洋水體造成富營養(yǎng)化。（）8.海洋保護區(qū)內的所有經(jīng)濟活動都應被禁止。（）9.塑料微粒主要來源于大型塑料垃圾的分解。（）10.氣候變化主要導致海平面上升，與海洋污染問題無關。（）三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述海洋塑料污染的主要來源及其對海洋生物的幾方面危害。2.簡述珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的重要性及其面臨的主要威脅。3.簡述個人在日常生活中可以采取哪些具體措施來減少對海洋環(huán)境的負面影響。4.簡述什么是海洋保護區(qū)的“生態(tài)用海”概念及其意義。四、論述題（10分）結合當前海洋環(huán)境面臨的實際情況，論述加強公眾海洋環(huán)境保護意識的重要性，并提出至少三條有效的公眾教育途徑或策略。試卷答案一、選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.A9.C10.D二、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×三、簡答題1.答案：主要來源包括：陸地上的塑料垃圾通過河流、風力等途徑入海；海洋航運活動中丟棄的垃圾；海上石油開采和旅游活動產(chǎn)生的塑料廢棄物等。危害包括：物理纏繞導致海洋生物受傷甚至死亡；誤食導致海洋生物窒息或內部損傷；分解產(chǎn)生的微塑料進入食物鏈，最終可能危害人類健康；破壞海洋生物棲息地（如珊瑚）。解析思路：考察對塑料污染來源的廣度認知和對危害多方面性（物理、生物、化學、生態(tài)）的理解。需回答來源不能只列舉一兩種，危害要涵蓋對生物的直接傷害、食物鏈累積、棲息地破壞等。2.答案：重要性：珊瑚礁是海洋中生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一，被稱為“海洋中的熱帶雨林”，為大量魚類和其他海洋生物提供棲息地和育幼場；具有重要的經(jīng)濟價值（漁業(yè)、旅游）；能保護海岸線免受風暴潮侵蝕；具有潛在的藥用價值。主要威脅：海水全球變暖導致珊瑚白化；海洋污染（化學物質、塑料、油污等）；過度捕撈導致食物鏈失衡；海水酸化影響珊瑚骨骼生長；海岸工程和破壞性旅游活動。解析思路：考察對珊瑚礁生態(tài)功能（生物多樣性、棲息地、經(jīng)濟、生態(tài)保護）和主要脅迫因素（氣候變化、污染、過度捕撈、酸化、人類活動）的掌握。回答需分點清晰，內容全面。3.答案：例如：減少使用一次性塑料制品（自帶購物袋、水杯、餐具）；做好垃圾分類，減少進入海洋的污染物；節(jié)約用水用電，減少資源消耗和浪費（間接減少發(fā)電相關的污染）；選擇可持續(xù)海產(chǎn)品；不向海洋或河流排放生活污水和垃圾；參與海灘清潔等志愿活動；學習和傳播海洋保護知識。解析思路：考察將海洋保護理念轉化為個人實踐的能力。答案應具體、可行，體現(xiàn)“源頭減量”、“過程控制”和“公眾參與”等理念，不能只停留在宏觀層面。4.答案：生態(tài)用海是指在嚴格保護海洋生態(tài)環(huán)境的前提下，允許進行有限的、環(huán)境可承受的、有助于生態(tài)恢復或具有生態(tài)示范意義的開發(fā)利用活動。例如，在特定區(qū)域開展生態(tài)漁業(yè)、建立生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)、進行環(huán)境監(jiān)測與科研等。意義在于：體現(xiàn)了海洋保護與發(fā)展的協(xié)調理念；為海洋經(jīng)濟轉型提供方向；有助于修復受損的海洋生態(tài)系統(tǒng)；保障海洋生態(tài)系統(tǒng)的長期健康和穩(wěn)定，維持其提供的生態(tài)服務功能。解析思路：考察對“生態(tài)用?！备拍詈诵模ūＷo優(yōu)先、有限開發(fā)、環(huán)境友好）的理解，以及對其意義（協(xié)調保護與發(fā)展、促進轉型、修復生態(tài)、保障服務功能）的把握。需簡潔定義，并闡述其價值。四、論述題答案：加強公眾海洋環(huán)境保護意識至關重要。首先，海洋環(huán)境污染和資源過度開發(fā)問題日益嚴峻，威脅著全球生態(tài)安全和人類福祉，提升公眾意識是推動社會整體關注和參與海洋保護的基礎。其次，海洋環(huán)境保護不僅是政府、科研機構和企業(yè)的責任，更需要每一位公民的自覺行動。只有公眾意識提高了，才能更好地配合相關法律法規(guī)，自覺減少污染行為，選擇可持續(xù)生活方式。再次，公眾是海洋保護政策制定和實施的重要監(jiān)督力量，高水平的公眾意識有助于形成強大的社會輿論壓力，推動政府和企業(yè)采取更有效的保護措施。有效的公眾教育途徑包括：在學校教育體系中加強海洋知識普及和環(huán)保教育；利用媒體（電視、網(wǎng)絡、社交媒體）進行廣泛宣傳和深度報道，提高社會關注度；組織社區(qū)層面的海洋保護活動（如海灘清潔、知識講座）；建立海洋教育中心或體驗館，提供親身體驗機會；鼓勵非政府組織在海洋保護宣傳和公眾參與中發(fā)揮積極作用。解析思