PAGEPAGE1Unit3Tobeagoodlearner同步寫作課講義-譯林版2024八年級上冊?話題解讀?話題解讀?Unit3的主題圍繞“人與自我：學(xué)會學(xué)習(xí)”展開，熱愛學(xué)習(xí)、規(guī)劃學(xué)習(xí)等是這一主題下的重要分支。這不僅有助于同學(xué)們提升知識水平，更能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，為未來的學(xué)習(xí)之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在具體的英語寫作中，學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：準(zhǔn)確運(yùn)用與學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和短語，清晰表達(dá)學(xué)習(xí)過程中的各種情況。正確使用不同時態(tài)，依據(jù)寫作內(nèi)容和情境，恰當(dāng)選擇一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等，以準(zhǔn)確描述學(xué)習(xí)行為和經(jīng)歷。學(xué)會組織文章結(jié)構(gòu)，合理安排開頭、主體和結(jié)尾，使文章邏輯連貫、條理清晰。??寫作任務(wù)?本單元的寫作任務(wù)是寫有關(guān)英語學(xué)習(xí)中存在的問題及建議的調(diào)查報(bào)告。通過收集同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，分析原因，并給出針對性的解決建議，以提升大家的英語學(xué)習(xí)效果。??審題指導(dǎo)?本單元主要話題是學(xué)會學(xué)習(xí)，與本單元相關(guān)的寫作題目可以與日常英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法的探索、學(xué)習(xí)困難的克服等相結(jié)合。命題內(nèi)容以學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況為主，根據(jù)提示記敘或描述在英語學(xué)習(xí)過程中的情況。寫作時應(yīng)注意調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容、格式以及時態(tài)的運(yùn)用。內(nèi)容一般從以下幾方面著手：WheredoyouusuallystudyEnglish?（你通常在哪里學(xué)習(xí)英語？）Howdoyouremembernewwords?（你如何記憶新單詞？）WhatproblemsdoyouhaveinEnglishlistening?（你在英語聽力方面有什么問題？）HowdoyouimproveyourEnglishspeakingskills?（你如何提高英語口語技能？）Howdoyoudealwithdifficultgrammarpoints?（你如何處理難的語法點(diǎn)？）◆寫作步驟步驟一：確定調(diào)查主題，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。明確要調(diào)查的英語學(xué)習(xí)問題范圍，如詞匯、聽力、口語、寫作等方面，設(shè)計(jì)出簡單明了的問題，便于同學(xué)們回答。步驟二：發(fā)放問卷并收集數(shù)據(jù)。在班級或一定范圍內(nèi)發(fā)放問卷，確保問卷的回收率，以獲取足夠的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。步驟三：分析數(shù)據(jù)，撰寫報(bào)告。對回收的問卷進(jìn)行整理和分析，總結(jié)出同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中存在的主要問題，并根據(jù)問題提出合理的建議。??寫作框架?（一）開頭引入Lastweek,wemadeasurveyabouttheproblemsinEnglishlearningamongourclassmates.（上周，我們對同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中存在的問題做了一項(xiàng)調(diào)查。）（二）引入話題Englishisanimportantsubject,butmanyofushavesomedifficultiesinlearningit.（英語是一門重要的學(xué)科，但我們很多人在學(xué)習(xí)它時都有一些困難。）（三）主體部分Problem1:Difficultiesinrememberingwords（問題1：記憶單詞困難）Manystudentsfindithardtoremembernewwords.Theyoftenforgetthewordstheyhavelearnedquickly.（許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)記憶新單詞很困難。他們經(jīng)常很快就忘記學(xué)過的單詞。）Suggestions:Useword-buildingmethods,suchaslearningprefixesandsuffixes.Makeflashcardsandreviewthemregularly.ReadmoreEnglishstoriestomeetthewordsincontext.（建議：使用構(gòu)詞法，如學(xué)習(xí)前綴和后綴。制作單詞卡片并定期復(fù)習(xí)。多讀英語故事，在語境中接觸單詞。）Problem2:Poorlisteningskills（問題2：聽力技能差）Somestudentscan'tunderstandwhatthespeakersaresayinginEnglishlisteningtests.Theyareeasilydistractedbybackgroundnoises.（一些學(xué)生在英語聽力測試中聽不懂說話者在說什么。他們很容易被背景噪音干擾。）Suggestions:ListentoEnglishpodcasts,watchEnglishmoviesorTVshowsmoreoften.Domorelisteningexercisesandtrytosummarizewhatyouhear.（建議：多聽英語播客、看英語電影或電視節(jié)目。多做聽力練習(xí)，并嘗試總結(jié)聽到的內(nèi)容。）Problem3:Weakwritingability（問題3：寫作能力弱）WhenwritinginEnglish,studentsmaymakealotofgrammarmistakes.Theyalsohavetroubleorganizingtheirideasclearly.（在英語寫作時，學(xué)生可能會犯很多語法錯誤。他們在清晰組織自己的想法方面也有困難。）Suggestions:Learngrammarrulessystematicallyanddomorewritingpractice.ReadgoodEnglishessaystolearnthewritingstructureandusefulexpressions.（建議：系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語法規(guī)則，多做寫作練習(xí)。閱讀優(yōu)秀的英語文章，學(xué)習(xí)寫作結(jié)構(gòu)和有用的表達(dá)。）（四）表達(dá)情感WeallhopetoimproveourEnglish,andbyworkingtogetherandsharinggoodmethods,wearesuretomakeprogress.（我們都希望提高我們的英語水平，通過共同努力和分享好的方法，我們一定能取得進(jìn)步。）（五）結(jié)尾部分Inconclusion,thoughtherearemanyproblemsinourEnglishlearning,wecansolvethemwithpropermethods.Let'skeeptryingandnevergiveup.（總之，雖然我們在英語學(xué)習(xí)中存在很多問題，但我們可以用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q它們。讓我們不斷努力，永不放棄。）??素材寶庫?詞匯積累詞匯積累1.學(xué)習(xí)行為類review復(fù)習(xí)preview預(yù)習(xí)memorize記憶summarize總結(jié)practice練習(xí)repeat重復(fù)discuss討論2.學(xué)習(xí)資源類textbook課本dictionary字典notebook筆記本website網(wǎng)站podcast播客app應(yīng)用程序3.學(xué)習(xí)困難類difficult困難的hard難的confusing令人困惑的boring無聊的forgetful健忘的4.學(xué)習(xí)方法類method方法strategy策略skill技能technique技巧way方式句型積累句型積累1.基礎(chǔ)句型IstudyEnglishbyreadingaloudeverymorning.（我每天早上通過大聲朗讀學(xué)習(xí)英語。）ShehassomeproblemsinEnglishgrammar.（她在英語語法方面有一些問題。）TheyoftenlistentoEnglishsongstoimprovetheirlistening.（他們經(jīng)常聽英語歌曲來提高聽力。）Weshouldreviewwhatwehavelearnedeveryday.（我們應(yīng)該每天復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。）Hefindsiteasytoremembernewwords.（他發(fā)現(xiàn)記憶新單詞很容易。）DoyouhaveanygoodwaystolearnEnglish?（你有什么學(xué)習(xí)英語的好方法嗎？）IliketostudyEnglishwithmyclassmates.（我喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)英語。）ShealwaysdoesherEnglishhomeworkcarefully.（她總是認(rèn)真做英語作業(yè)。）TheypracticespeakingEnglisheveryday.（他們每天練習(xí)說英語。）WeneedtospendmoretimeonEnglishreading.（我們需要在英語閱讀上花更多時間。）2.升級句型NotonlydoIreadEnglishbooks,butalsoIwritediariesinEnglish.（我不僅讀英語書，還寫英語日記。）Bymakingflashcards,Icanremembernewwordsmoreefficiently.（通過制作單詞卡片，我能更有效地記憶新單詞。）ItisagoodideatojoinanEnglishclubtoimproveourspeaking.（參加英語俱樂部來提高我們的口語是個好主意。）ShehasmadegreatprogressinEnglishbylisteningtoEnglishpodcastsregularly.（通過定期聽英語播客，她在英語方面取得了很大進(jìn)步。）Weshouldnotonlylearngrammarrules,butalsoknowhowtousetheminrealsituations.（我們不僅要學(xué)習(xí)語法規(guī)則，還要知道如何在實(shí)際情境中運(yùn)用它們。）HealwaystriesdifferentwaystosolvetheproblemsinEnglishlearning.（他總是嘗試不同的方法來解決英語學(xué)習(xí)中的問題。）UsingEnglishindailylifeisaveryeffectivewaytoimproveourEnglish.（在日常生活中使用英語是提高我們英語水平的一種非常有效的方法。）IfindithelpfultomakeastudyplanforEnglishlearning.（我發(fā)現(xiàn)制定一個英語學(xué)習(xí)計(jì)劃很有幫助。）TheyarelookingforbetterstrategiestodealwiththedifficultEnglishexams.（他們正在尋找更好的策略來應(yīng)對困難的英語考試。）SheoftenasksherteacherforadviceonhowtolearnEnglishwell.（她經(jīng)常向老師請教如何學(xué)好英語。）高分句型WhatmattersmostinEnglishlearningisnothowmuchyoulearn,buthowwellyouunderstandanduseit.（在英語學(xué)習(xí)中最重要的不是你學(xué)了多少，而是你理解和運(yùn)用得有多好。）ItiswidelyacknowledgedthatreadingextensivelyisbeneficialtoimprovingEnglish.（人們普遍認(rèn)為廣泛閱讀對提高英語有益。）OnlybypracticingspeakingEnglisheverydaycanweimproveouroralEnglish.（只有每天練習(xí)說英語，我們才能提高英語口語。）ThemoreyoureadEnglishstories,thebetteryourreadingcomprehensionwillbe.（你讀的英語故事越多，你的閱讀理解能力就會越好。）WhatweneedtodofirstistofindouttheproblemsinourEnglishlearningandthentakeeffectivemeasures.（我們首先要做的是找出我們英語學(xué)習(xí)中的問題，然后采取有效措施。）NotonlydoeslearningEnglishexpandourhorizons,butitalsoenrichesourknowledge.（學(xué)習(xí)英語不僅開闊我們的視野，還豐富我們的知識。）ItisessentialthatwedevelopgoodlearninghabitsinEnglishlearning.（在英語學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。）ThereasonwhymanystudentshavetroubleinEnglishwritingisthattheylackpractice.（許多學(xué)生在英語寫作方面有困難的原因是他們?nèi)狈毩?xí)。）IfwewanttomasterEnglish,weshouldcombinelearningwithpractice.（如果我們想掌握英語，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。）AslongaswekeepapositiveattitudetowardsEnglishlearning,wewillsurelyovercomethedifficulties.（只要我們對英語學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，我們一定能克服困難。）諺語名句諺語名句Knowledgeispower.（知識就是力量。）Thereisnoroyalroadtolearning.（學(xué)無坦途。）Alittlelearningisadangerousthing.（一知半解，自欺欺人。）AllworkandnoplaymakesJackadullboy.（只會用功不玩耍，聰明孩子也變傻。）Readingenrichesthemind.（開卷有益。）Practicemakesperfect.（熟能生巧。）Learnandlive.（活著，為了學(xué)習(xí)。）Itisnevertoooldtolearn.（活到老，學(xué)到老。）Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.（腦中有知識，勝過手中有金錢。）Themoreyoulearn,themoreyouknow.Themoreyouknow,themoreyouforget.Themoreyouforget,thelessyouknow.Sowhybothertolearn?（你學(xué)的越多，就知道的越多。你知道的越多，就忘記的越多。你忘記的越多，就知道的越少。那為什么還要學(xué)習(xí)呢？）（這是一句帶有調(diào)侃性質(zhì)，但也能引發(fā)思考的話）Learningislikerowingupstream:nottoadvanceistodropback.（學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。）Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.（天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。）Agoodbookisagoodfriend.（好書如摯友。）Toopenabookisalwaysbeneficial.（開卷有益。）Youcan'timproveyourpast,butyoucanimproveyourfuture.Oncetimeiswasted,lifeiswasted.（你不能改變你的過去，但你可以讓你的未來變得更美好。一旦時間浪費(fèi)了，生命就浪費(fèi)了。）Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.（今日事，今日畢。）Experienceisthemotherofwisdom.（實(shí)踐出真知。）Hewhowillnotlearnwhenheisyoungwillregretitwhenheisold.（少壯不努力，老大徒傷悲。）Thereisnoendtolearning.（學(xué)無止境。）Useabookasabeedoesflowers.（讀書如蜜蜂采花。）寫作模板寫作模板Lastweek,wesurveyedourclassmatesabout.Manystrugglewithvocabulary—theyfindithardto.Somehaveissues,especiallywithfastspeakersorbackgroundnoise.Othersfeeltheirisweak,makingmistakesandstrugglingtoorganizeideas.Luckily,therearegoodsuggestions.Forvocabulary,use,make,orreadEnglishstories.Toimprovelistening,try,thensummarizewhatyouhear.Forwriting,learngrammar,,andread.Inconclusion,thoughwefacesomeproblems,withthesetipsandhardwork,wecandefinitelygetbetteratEnglish.Let’stryourbest!??參考范文?（范文一）Lastweek,ImadeasurveyamongmyclassmatesabouttheproblemsinEnglishlearning.Theresultsareasfollows.Manystudentshavetroubleinrememberingnewwords.Theythinkwordsaretoodifficulttomemorize.Also,inEnglishlistening,abouthalfofthestudentscan'tcatchupwiththespeakers.Theyoftenfeelnervousduringlisteningtests.Besides,writingisanotherbigproblem.Somestudentsdon'tknowhowtostartwritingandmakealotofgrammarmistakes.Tosolvetheseproblems,wecantrysomemethods.Forexample,wecanmakewordcardstohelpusrememberwords.ListeningtoEnglishsongsandwatchingEnglishmoviescanimproveourlisteningskills.Asforwriting,weshouldreadmoregoodessaysandpracticewritingregularly.Inaword,aslongaswefindtherightways,wecansurelymakeprogressinEnglishlearning.（范文二）IdidasurveyaboutEnglishlearninginourclassrecently.Itshowsthatmoststudentshaveseveralproblems.First,vocabularyisabigheadache.Manystudentsforgetthewordstheylearnedjustafewdaysago.Second,Englishlisteningisreallyhardforabout60%ofthestudents.Theycan'tunderstandlongconversations.Third,inwriting,students'compositionsarefullofsimpleandboringsentences.Todealwiththeseproblems,wecanuseappstolearnnewwords.WecanalsopracticelisteningbylisteningtoEnglishstorieseveryday.Forwriting,weshouldimitategoodsentenceswereadinEnglishbooks.Allinall,don'tbeafraidoftheproblemsinEnglishlearning.Let'sfindgoodwaysandworkhardtoimproveourEnglish.（范文三）Lastmonth,ourEnglishteacheraskedustomakeasurveyaboutEnglishlearningproblems.Now,hereisthereport.Themainproblemsareasfollows.Somestudentscan'tremembergrammarruleswell,whichmakesithardforthemtodogrammarexercises.Also,manystudentsaretooshytospeakEnglishinclass,sotheirspeakingskillsarepoor.Moreover,readingcomprehensionisabigproblemforalotofstudents.Theycan'tunderstandthemainideaofthepassages.Tosolvetheseproblems,wecanmakeagrammarnotebookandreviewitoften.WeshouldalsotakeeverychancetospeakEnglish,likejoininganEnglishcorner.Forreading,wecanreadmoreEnglisharticlesandlearnsomereadingskills.Inconclusion,Englishlearningisfullofchallenges,butwecanovercomethemifwetrydifferentmethods.??寫作拓展?考情分析考情分析近三年考情示例年份卷區(qū)話題命題形式2025年湖北武漢介紹生活技能學(xué)習(xí)活動的相關(guān)情況提綱類2024年黑龍江哈爾濱介紹對如何使初中生活有意義的看法書信類2023年四川遂寧針對新學(xué)期是否住校發(fā)表看法提綱類變式提升訓(xùn)練變式提升訓(xùn)練1．

為了鼓勵大家學(xué)好英語，你們班準(zhǔn)備辦一期英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?？Ｕ埜鶕?jù)下面的內(nèi)容提示并結(jié)合實(shí)際情況，以“MyEnglishLearning”為題寫一篇短文。

內(nèi)容提示：

1.WhendidyoustartlearningEnglish?

2.Whatisdifficulttolearn?

3.Howdoyoudealwithit?

4.WhatotherhelpfulwaysdoyouknowtolearnEnglishwell?

要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.語句連貫，詞數(shù)80個左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．假如你是Jenny，你的好朋友Maria給你發(fā)郵件向你述說了她學(xué)習(xí)中的煩惱：做作業(yè)時遇到困難，向老師請教，羞于開口；向同學(xué)請教，怕被嘲笑。請你根據(jù)下面的信息和要求，給Maria回一封電子郵件，為她提供一些解決方法。Howtodealwith(處理)theproblemswemeetwhendoingourhomework?1.Askourteachersforhelp2.Askourfriendsorfamilyforhelp3.GethelpfromtheInternet要求：1.郵件內(nèi)容必須包含以上提示的所有信息，可適當(dāng)發(fā)揮；2.詞數(shù)60左右，郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearMaria,Iamverysorrytoknowthatyouhavesomeproblemsdoingyourhomework.Don’tworry,please.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Jenny3．大家正在討論學(xué)習(xí)英語的重要性。請你也結(jié)合自身情況談一談你學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)與感受吧！提示：（1）學(xué)習(xí)英語的重要性：英語是一門被廣泛應(yīng)用的語言；（2）自己的獨(dú)特方法或經(jīng)驗(yàn)；（3）學(xué)習(xí)英語的體會與感受。要求：（1）語言通順，結(jié)構(gòu)合理；（2）70詞左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．時間過得真快，在過去的一年中每個人都會在不同方面有所收獲，也許是“develophobbies”，也許是“formclosefriendshipswith…”，亦或許是“makeprogressinlearningEnglish”等等。假如你是李華，請寫一篇英語短文回憶這一年你的收獲和感受，并在英語課上交流。注意：（1）中心突出，語意連貫，書寫規(guī)范；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；（3）詞數(shù)70個左右。參考詞匯：progress進(jìn)步_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．假設(shè)你剛從英國的伊頓公學(xué)交流學(xué)習(xí)回來。根據(jù)下面的內(nèi)容提示，用英語寫一份80—100詞的學(xué)習(xí)報(bào)告，談?wù)勀憬涣鲗W(xué)習(xí)的收獲和感受。報(bào)告的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。注意不要逐字逐句翻譯。【內(nèi)容提示】1.了解了英國的歷史與文化；2.有利于我學(xué)習(xí)英語：3.學(xué)會依靠自己獨(dú)立生活；4.學(xué)會與不同的人相處，結(jié)識很多朋友；5.學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作；6.其他感受……MyexchangevisittoEtonSchoolhasgonewell.Ihaveenjoyedmystudiesattheschool._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．你的好朋友Anna上了八年級之后，由于增加了物理和化學(xué)兩個學(xué)科，感覺沒有足夠的精力去學(xué)習(xí)，不僅新增加的學(xué)科沒有學(xué)好，連以前比較擅長的英語和數(shù)學(xué)也退步了。這導(dǎo)致她上課無法集中精力（concentrateon）聽講，回家后晚上經(jīng)常睡不著覺。你以好朋友的身份給她寫封信，用不同的方式給她提出各種合理化建議。要求：1、考生不必對所給材料面面俱到，可自行發(fā)揮，但文章結(jié)構(gòu)要完整；2、行文流暢，語言通順、地道且有邏輯；3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名與學(xué)校名稱；4、詞數(shù)在100左右（開頭和落款已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)，但要抄寫到答題卡上）。DearAnna,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________