20252026學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市高三語文上冊期中考試試卷及答案一、選擇題

1.下列詞語中，字形和注音都正確的一項(xiàng)是（）

A.滄桑（cāngsāng）B.顛簸（diānbǒ）C.傾軋（qīngyà）D.橫亙（hénggèn）

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了防止此類事故不再發(fā)生，我們必須采取切實(shí)有效的措施。

B.這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量非常好，深受廣大用戶的一致好評。

C.通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，使廣大師生對環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識。

D.隨著科技的發(fā)展，人工智能已經(jīng)逐漸應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

3.下列文學(xué)常識說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，作者曹雪芹。

B.杜甫是唐代著名詩人，有“詩圣”之稱。

C.《水滸傳》是我國古代四大名著之一，作者施耐庵。

D.《離騷》是屈原創(chuàng)作的文學(xué)作品，屬于楚辭。

4.下列詩句中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

C.兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

5.下列詩句中，表達(dá)了作者對美好生活的向往的一項(xiàng)是（）

A.采菊東籬下，悠然見南山。

B.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

C.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

二、填空題

6.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的305篇詩歌。其中“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，“風(fēng)”指的是______。

7.《離騷》一文中，屈原用“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”來表達(dá)自己______的品質(zhì)。

8.《將進(jìn)酒》一詩中，李白用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”表達(dá)了______的情感。

9.請補(bǔ)全句子：吾生也有涯，而知也無涯，______。

10.請補(bǔ)全句子：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，______。

三、閱讀題

（一）現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成1115題。

【甲】

中國傳統(tǒng)文化中，詩詞歌賦占據(jù)著舉足輕重的地位。它們既是文化傳承的載體，也是民族精神的象征。詩詞歌賦的創(chuàng)作，凝聚了古人的智慧，反映了古代社會(huì)的風(fēng)俗民情。同時(shí)，它們也承載著中華民族豐富的情感，傳遞著獨(dú)特的審美觀。

【乙】

詩詞歌賦的創(chuàng)作講究意境，追求意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。詩人通過豐富的想象力和獨(dú)特的表現(xiàn)手法，將自然景物、人生哲理、社會(huì)風(fēng)貌等融入作品中，形成了一種超越時(shí)空的美。這種美，既有形式上的美，也有內(nèi)涵上的美。形式上的美體現(xiàn)在詩詞歌賦的結(jié)構(gòu)、韻律、修辭等方面，內(nèi)涵上的美則體現(xiàn)在作品所傳達(dá)的情感、思想、哲理等方面。

【丙】

在現(xiàn)代社會(huì)，詩詞歌賦依然具有重要的價(jià)值。它們不僅可以豐富人們的精神生活，提高人們的審美素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)人們的道德情操，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。因此，我們應(yīng)該重視詩詞歌賦的教育，讓更多的人了解和欣賞這些寶貴的文化遺產(chǎn)。

11.根據(jù)文章內(nèi)容，概括詩詞歌賦在傳統(tǒng)文化中的地位和價(jià)值。（4分）

12.文章中提到的詩詞歌賦創(chuàng)作講究意境，請結(jié)合具體例子分析意境的內(nèi)涵。（6分）

13.文章認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該重視詩詞歌賦的教育，請闡述你的觀點(diǎn)和理由。（6分）

（二）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成1418題。

【甲】

孟子見梁惠王，王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣?！?/p>

【乙】

孟子見齊宣王，王曰：“寡人有大罪矣。”孟子曰：“王之罪，猶可救也。王之臣，有能言王之罪者乎？”王曰：“有?！泵献釉唬骸巴踔?，有敢諫王者乎？”王曰：“有。”孟子曰：“王之臣，有敢犯顏諫王者乎？”王曰：“無?！泵献釉唬骸巴踔迹陨迫艘?。王之罪，猶可救也?！?/p>

14.請解釋下列詞語在文中的含義。（4分）

（1）叟：______（2）利：______（3）救：______（4）犯顏：______

15.請翻譯以下句子。（4分）

（1）王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來，亦將有以利吾國乎？”

（2）孟子曰：“王之罪，猶可救也?！?/p>

16.甲文中，孟子是如何回應(yīng)梁惠王關(guān)于利的提問的？請簡要概括。（4分）

17.乙文中，孟子是如何看待齊宣王的罪行的？請簡要概括。（4分）

18.請結(jié)合兩篇文章，分析孟子的思想主張。（6分）

四、作文題

閱讀下面的材料，按要求作文。

材料一：古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書和實(shí)踐是人生成長的兩個(gè)重要途徑。

材料二：古人又云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

請從以下兩個(gè)角度中選擇一個(gè)，結(jié)合你的經(jīng)歷和感悟，寫一篇不少于800字的文章。

角度一：讀書與實(shí)踐的關(guān)系

角度二：實(shí)踐在成長中的重要性

參考答案：

一、選擇題

1.B2.D3.A4.A5.C

二、填空題

6.地方民歌7.清廉正直8.樂觀自信9.以有涯隨無涯10.或因之以死

三、閱讀題

11.詩詞歌賦在傳統(tǒng)文化中的地位：占據(jù)舉足輕重的地位，是文化傳承的載體，民族精神的象征。價(jià)值：豐富人們的精神生活，提高人們的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)人們的道德情操，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。

12.意境的內(nèi)涵：形式上的美體現(xiàn)在詩詞歌賦的結(jié)構(gòu)、韻律、修辭等方面，內(nèi)涵上的美則體現(xiàn)在作品所傳達(dá)的情感、思想、哲理等方面。例如：“大漠孤煙直，長河落日圓”中的意境，既體現(xiàn)了形式上的美，又傳達(dá)了作者對邊疆風(fēng)光的贊美之情。

13.觀點(diǎn)：應(yīng)該重視詩詞歌賦的教育。

理由：詩詞歌賦是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，重視詩詞歌賦的教育有助于傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高人們的審美素養(yǎng)和道德情操。同時(shí)，詩詞歌賦具有獨(dú)特的審美價(jià)值，能夠豐富人們的精神生活。

14.（1）老人（2）利益（3）挽救（4）觸犯君王的威嚴(yán)

15.（1）大王說：“您老不遠(yuǎn)千里而來，也將有什么對我國有利的高見嗎？”

（2）孟子說：“大王的罪