2025-2026學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)梳理與鞏固（人教版

Unit6ADayintheLife書面表達(dá)

必備知識(shí)清單

單元主題寫作

一、寫作話題

本寫作話題圍繞“Writeaboutyourschoolday”展開，旨在讓學(xué)生用英語描述自己的上學(xué)日。通過對(duì)

上學(xué)日的敘述，鍛煉學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述日?；顒?dòng)的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生合理組織語言、有條理表達(dá)

的寫作技能。

1.主題內(nèi)涵

該主題聚焦于學(xué)生日常的校園生活，涵蓋從早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)，到在學(xué)校的學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、午餐，

再到下午的課程以及放學(xué)后的安排等一系列活動(dòng)。通過描述這些活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)，

體現(xiàn)校園生活的豐富多彩。

2.審題要點(diǎn)

人稱：通常使用第一人稱T來敘述，使文章更具真實(shí)感和親切感。

時(shí)態(tài)：主要運(yùn)用?般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)槊枋龅氖侨粘７磸?fù)發(fā)生的行為和活動(dòng)。例如："usuallygetupat6:30

inthemorning?（我通常早上六點(diǎn)半起床。）

要點(diǎn)全面：需涵蓋上學(xué)日的主要活動(dòng)，如起床、上學(xué)、上課、課間、午餐、課外活動(dòng)、放學(xué)回家后的

安排等，不能遺漏重要環(huán)節(jié)。

細(xì)節(jié)描述：在描述各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，使文章內(nèi)容更豐富。比如，不能只寫“Ihavelunch.”

可以詳細(xì)描述為“Ihavelunchintheschoolcafeteria.Iusuallyeatrice,vegetablesandapieceofmeat,

andthefoodtastesdelicious.H（我在學(xué)校食堂吃午餐。我通常吃米飯、蔬菜和一塊肉，食物嘗起來很美味。）

二、寫作框架

寫作結(jié)構(gòu)框架可采用“總?分-總’的形式。

1.開頭（總述）：引出話題，簡(jiǎn)單介紹自己要描述上學(xué)日的情況,

例如："Hello,everyone!TodayIwanttotellyouaboutmyschoolday.Itisabusybutinterestingday.”

（大家好！今天我想告訴你們關(guān)于我的上學(xué)日。這是忙碌但有趣的一天。）

2.中間（分述）：按照時(shí)間順序詳細(xì)描述上學(xué)日的各個(gè)階段活動(dòng)。

上學(xué)前：描述起床、洗漱、吃早餐、準(zhǔn)備上學(xué)等活動(dòng)及時(shí)間。

例如："Iusuallygetupat6:30inthemorning.ThenIbrushmyteeth,washmyfaceandhaveaquick

breakfast.Afterthat,Ipackmyschoolbagandgotoschoolbybikeat7:20."（我通常早上六點(diǎn)半起床。然

后我刷牙、洗臉，快速吃個(gè)早餐。之后，我收拾書包，七點(diǎn)二十分騎自行車去上學(xué)。）

上學(xué)中：介紹學(xué)校的課程安排、課間活動(dòng)、午餐情況等。

例如：“Schoolstartsat8:00.Wehavefourclassesinthemorning,likeChinese,math,Englishand

science.Theclassesareinterestng.Duringthebreaks,Ioftenplaygameswithmyclassmatesinthe

playground.Atnoon,Ihavelunchintheschoolcafeteriawithmyfriends.Wetalkandlaughwnileeating.*'

（學(xué)校八點(diǎn)開始上課。我們上午有四節(jié)課，像語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)。課程很有趣。課間休息時(shí)，我經(jīng)

常和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。中午，我和朋友們?cè)趯W(xué)校食堂吃午餐。我們邊吃邊聊邊笑。）

放學(xué)后：講述放學(xué)后參加的課外活動(dòng)、回家后的學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng)等。

例如："Afterschool,IsometimesgototheartclubtodrawpicturesforanhourThenIgohomeWhen

Igethome,Idomyhomeworkfirst.Afterdinner,IwatchTVforawhileorreadsomebooksbeforegoing

tobedat9:30/（放學(xué)后，我有時(shí)會(huì)去美術(shù)俱樂部畫一個(gè)小時(shí)畫,然后我回家。當(dāng)我到家時(shí)，我先做作業(yè)。

晚飯后，我看一會(huì)兒電視或者讀一些書，然后九點(diǎn)半上床睡覺。）

3.結(jié)尾（總結(jié)）：總結(jié)自己對(duì)上學(xué)日的感受。

例如："Myschooldayisfullofactivities.IambusybutIreallyenjoyitbecauseIcanlearnalotand

havefunwithmyfriends/'（我的上學(xué)日充滿了活動(dòng)。我很忙但我真的很享受，因?yàn)槲夷軐W(xué)到很多東西，還

能和朋友們一起玩得開心。）

三、詞匯句式

1.與寫作主題相關(guān)的詞匯

時(shí)間：

inthemorning在早上;例句：IreadEnglishbooksinthemorning.（我早上讀英語書。）

intheafternoon在下午;例句：WehavePEclassintheafternoon.（我們下午有體育課。）

intheevening在晚上；例句：Idomyhomeworkintheevening.（我晚上做作業(yè)。）

atnoon在中午；例句：Wehavelunchatnoon.（我們中午吃午餐。）

atnight在夜晚；例句：Igotobedatnight.（我晚上上床睡覺。）

before在...之前；例句：Icleanmyroombeforegoingout.（我出門前打掃房間。）

after在...之后：例句:Iplaybasketballafterschool.（我放學(xué)后打籃球。）

atabout...在大約...；例句：Igetupatabout6:40.（我大約六點(diǎn)四十分起床。）

from...to...從...到.....；例句：Wehaveclassesfrom8:00to12:00.（我們從八點(diǎn)到十二點(diǎn)上課。）

活動(dòng)：

getup起床：例句：Iusuallygetupearly.（我通常早起。）

washone'sface洗臉；例句：Hewasheshisfacequickly.（他快速洗臉。）

brushone'steeth刷牙；例句：Youshouldbrushyourteethtwiceaday.（你應(yīng)該每天刷兩次牙。）

havebreakfast/lunch/dinner吃早餐/午餐/晚餐；例句：Ihaveabigbreakfasteverymorning.（我每

天早上吃一頓豐盛的早餐。）

gotoschool去上學(xué)：例句：Igot。schoolbybus.（我坐公交車去上學(xué).）

haveclasses上課;例句：Wehavemanyinterestingclasses.（我們有很多有趣的課程。）

listentotheteacher聽老師講課;例句：Weshouldlistentotheteachercarefullyinclass.（我們?cè)谡n堂

上應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課。）

readbooks讀書：例句：Iliketoreadbooksinmyfreetime.（我喜歡在空閑時(shí)間讀書。）

dohomework做作業(yè)；例句：Ispendtwohoursdoingmyhomeworkeveryday.（我每天花兩個(gè)小時(shí)做

作業(yè)。）

playsports做運(yùn)動(dòng)；例句：Weplaysportstokeephealthy.（我們做運(yùn)動(dòng)來保持健康。）

playbasketball/football/volleyball打籃球/踢足球/打排球；例句:Theyoftenplayfootballafterschool.

（他們放學(xué)后經(jīng)常踢足球。）

gototheclub去俱樂部；例句：Igotothemusicclubonweekends.（我周末去音樂俱樂部。）

watchTV看電視：例句：IwatchTVforhalfanhoureveryevening.（我每天晚上看半個(gè)小M電視。）

gotobed上床睡覺；例句：It'stimetogotobed.（該上床睡覺了。）

?點(diǎn)■

athome在家；例句：Idomyhomeworkathome.（我在家做作業(yè)。）

atschool在學(xué)校；例句：Wehavealotoffunatschool.（我們?cè)趯W(xué)校有很多樂趣。）

說打籃球很有趣。）

Ienjoy/like...我喜歡...；例句：Ienjoyreadingbooks.（我喜歡讀書。）

四、范文例析

Hello,everyone!Iwanttotellyouaboutmyschoolday.

Iusuallygetupat6:30inthemorning.Afterthat,Iwashmyfaceandbrushmyteeth.ThenIhave

breakfastquickly.At7:20,Igotoschoolbybike.Schoolstartsat8:00.Wehavefourclassesinthe

morning.MyfavoritesubjectisEnglish,andtheEnglishclassissointeresting.Atnoon,Ihavelunchin

theschoolcafeteriawithmyclassmates.

Intheafternoon,wehavethreeclasses.Afterschool,Ioftenplaybasketballwithmyfriendsinthe

playgroundforhalfanhour.ThenIgohome.WhenIgethome,Idomyhomeworkfirst.Afterdinner,I

watchTVforawhile.At9:30,Igotobed.

Myschooldayisbusybutinteresting.Ireallylikeit.

【范文分析】

結(jié)構(gòu)清晰：采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)。開頭引出要介紹上學(xué)口，中間按時(shí)間順序詳細(xì)描述從早上起床

到晚上睡覺的一天活動(dòng)，結(jié)尾總結(jié)自己對(duì)上學(xué)日忙碌但有趣的感受。

要點(diǎn)全面：涵蓋了上學(xué)日的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如起床、上學(xué)、上課、午餐、課外活動(dòng)、做作業(yè)、看電視、

睡覺等。

詞匯運(yùn)用：運(yùn)用了豐富的與上學(xué)日活動(dòng)相關(guān)的詞匯，in"getup,H,washmyface'^brushmyteeth',4,goto

schoorahaveclasses,,HplaybasketbaH,,udohomework,,uwatchTV,u,gotobed"等,使文章內(nèi)容充實(shí)。

句式多樣：使用了"Iusually...HBSchoolstartsat...叫have...""Afterschool,l...,n,WhenIgethome,I..."

等多種句式，增強(qiáng)了文章的可讀性。

五、優(yōu)化策略

增加細(xì)節(jié)描寫：在描述活動(dòng)時(shí)，加入更多的細(xì)節(jié)。比如描述課堂，可以寫老師的教學(xué)方式、同學(xué)們的

反應(yīng)等。如：“IntheEnglishclass,ourteacheroftenusesfunnypicturesandvideostoteachusnewwords.

Wealllistencarefullyandactivelyanswerthequestions.Itisreallyinteresting71（在英語課上，我們老師

經(jīng)常用有趣的圖片和視頻教我們新單詞。我們都認(rèn)真聽講，積極回答問題。真的很有趣。）

運(yùn)用連接詞:合理使用連接詞，使文章更連貫。如“and”“therTafterthar'biit”“so”等。例如：“Igetup

at6:30andthenwashmyface.Afterthat,Ihavebreakfast.ThenIgotoschool."（我六點(diǎn)半起床,然后

洗臉。之后，我吃早餐。然后我去上學(xué)。）

變換句式:不要總是使用單一的“I...”句式,可以適當(dāng)使用被動(dòng)語態(tài)、therebe句型等。如:“Thereare

manyinterestingactivitiesinourschool.Iamalwaysexcitedtotakepartinthem."（我們學(xué)校有很多有趣

的活動(dòng)。我總是很興奮能參加它們。）

檢查語法和拼寫錯(cuò)誤：完成寫作后，仔細(xì)檢查語法錯(cuò)誤，如動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式、名詞的單復(fù)數(shù)

等，同時(shí)檢查單詞拼寫，確保文章質(zhì)量。

綜合實(shí)戰(zhàn)演練

1.假如你是李明，你正在參加學(xué)校開展的“Myfavouriteschoolday”的英語征文活動(dòng)。你很喜歡你的學(xué)

校生活，你想寫一篇文章介紹你自己喜歡的上學(xué)日，你喜歡這一天的原因及你的感受等。

(I)Whichdayisyourfavouriteschoolday?

(2)Whyisityourfavouriteschoolday?

(3)Howdoyoufeel?

注意：

（1）文章需包含所給信息，可適當(dāng)發(fā)揮。

⑵條理清晰，語句通順，語法正確。

（3）60詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Hello!MynameisLiMing.IamastudentinGradeSeven.Myfavouriteschooldayis

2.校園生活快樂而有意義，每位同學(xué)在校也有不同的感受，經(jīng)歷不同的成長(zhǎng)。請(qǐng)以“MySchoolLife”

為題，來介紹你自己的學(xué)校生活。

注意事項(xiàng)：

1.短文須包括所有要點(diǎn)，要求語句通順、意思連貫、符合題意;

2.同數(shù)在80個(gè)左右。

MySchoolLife

Myschoolisamixedschool.

3.假設(shè)你叫李華，你的英國(guó)網(wǎng)友Tom想了解你進(jìn)入初中這幾周的學(xué)習(xí)和生活情況。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),

給他寫一封電子郵件。

內(nèi)容要點(diǎn)：

1.學(xué)校的建筑和設(shè)施（如教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、圖書館等，至少寫兩個(gè)）；

2.這幾周的初中生活經(jīng)歷（如認(rèn)識(shí)的新朋友、新老師、最喜歡的科目、參加的活動(dòng)等）；

3.你對(duì)初中生活的感受。

注意：

1.字?jǐn)?shù)為80左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及學(xué)校名稱；

4.開頭及結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：share（v.分享），together（adv.一起），colourfulCadf,豐富多彩的）

DearTom,

I'mgladtohearfromyou.

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

4.假如你是李華，你即將參加學(xué)校英語角舉辦的以“我的校園生活”為主題的演講比賽。請(qǐng)用英文寫

一篇發(fā)言稿，內(nèi)容包括你最喜歡的科目、課后活動(dòng)以及對(duì)校園生活的感受等。

提示詞語：Chinese,dosports,paint,interesting,busy

提示問題：

?Whatisyourfavouritesubject?

?Whatdoyoudoafterschool?

?V/hatdoyouthinkofyourschoollife?

Hello,evetyone.MynameisLiHua.

5.假如你是李華，你在英國(guó)的筆友Peter寫信詢問你的學(xué)校生活情況，請(qǐng)根據(jù)以下提示給他寫一封回

信。

提示：

1.總體介紹你的學(xué)校：(Thereis/are...)；

2.介紹你的課程安排；

3.你最喜歡的學(xué)科及原因；

4.課后活動(dòng)及感受。

寫作要求：

1.書寫工整，卷面整潔；

2.必須包含以上要點(diǎn)，省略處可適當(dāng)發(fā)揮；

3.8()詞左右，開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

DearPeter,

How'sitgoing?Thanksforyourlastletter.

Yours,

LiHua

6.地理是一門有趣又有用的學(xué)科。能帶我們探索世界的奧秘，也能幫助我們了解自己的家鄉(xiāng)。請(qǐng)根

據(jù)下面提示并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，寫一篇英語短文與同學(xué)們分享你地理學(xué)習(xí)的收獲和感悟。

提示：1)Howdoyoulikelearninggeography?Why?

2)Whathaveyoulearnedfromgeography?

3)Whatdoyouthinkarethegoodwaystolearngeography?

要求：1)短文須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。

3)詞數(shù)80個(gè)左右。

Learninggeography

7.為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我校將舉行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園''的活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)你給新來的英

語外教老師PeterSmith寫一封電子郵件?，介紹活動(dòng)計(jì)劃并邀請(qǐng)他參與體驗(yàn)。

Timeandplace:1:

?November5th*LearnaboutChinesetraditionalculture.

?Playground

Chinesetradiiionalculturecomesintoihccampus

2____________

寫作要求：

1.請(qǐng)先填寫圖示中空格；1.2,

2.鄉(xiāng)災(zāi)補(bǔ)充要點(diǎn)；

3.80—100詞左右。

參考詞匯:clayart陶藝，papercutting剪紙

DearMr.Smith,

Yours,

LiHua

8.假設(shè)你是李華，今年暑假你準(zhǔn)備去某所語言學(xué)校進(jìn)行為期?個(gè)月的英語學(xué)習(xí)，去之前你想了解?些相關(guān)

信息。請(qǐng)你給這所學(xué)校的負(fù)貢人發(fā)一封英文電子郵件，禮貌地詢問你想知道的一些信息。要點(diǎn)：

（1）了解要學(xué)習(xí)的課程情況，每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)等；

（2）了解這所學(xué)校的地址：

（3）了解可以進(jìn)行的活動(dòng)等。

要求：

（1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名；

（2）詞數(shù)80左右，開頭和格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dearsir/madam.

MynameisLiHua,andI'mfiomBeijing,China.

Yours.

LiHua

9.上周，你校開展了“盡我綿力，保護(hù)樹木'’的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容提示寫一篇英語短文，

向你校報(bào)英文欄投稿，介紹這次活動(dòng)的過