保密★啟用前

第二單元6?10的認(rèn)識(shí)和加、減法（單元測(cè)試?提高卷）

（參考解析）

注意事項(xiàng)：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在規(guī)定的位置上。

2.答題時(shí)要求字跡清楚，書寫工整，保持卷面清潔，不要折疊，不要破扳。

3.有作圖的請(qǐng)用2B鉛筆，并且注意力度；請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)內(nèi)作答，超出

答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。

4.請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。

評(píng)卷人得分

一、用心思考，正確填空。（滿分19分，每空1分）

1.9可以分成（）和4,7和3組成（）。

【答案】510

【分析】根據(jù)9的分與合可知，9可以分成4和5,4和5可以組成9；根據(jù)10的分與合可知,

10可以分成7和3,7和3可以組成10；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析：9可以分成5和4,7和3組成IO。

2.在括號(hào)里填上或“一

9()1=105()3=2

8()5=36()3=9

【答案】+-—+

【分析】依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的組成與分成，10以內(nèi)加減法，分別計(jì)算。

【詳解】94-1=10

5-3=2

8-5=3

6+3=9

.如下圖:Q和之間有)只小動(dòng)物。

次數(shù)一1只。

【詳解】9-4-1=4(只)

Q和之間有4只小動(dòng)物。

4.在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

01□3□□9□

【答案】2；6；7；10

【分析】根據(jù)已知信息可以發(fā)現(xiàn)，越往右，數(shù)越大，并且從。開始往后，每一小段都代表1,

所以下一個(gè)數(shù)要比上一個(gè)數(shù)多1,據(jù)此解答。

【詳解】1+1=2,所以1后面的數(shù)應(yīng)該填2；

3+3=6,所以第二個(gè)空填6；

6+1=7,所以第三個(gè)空填7；

9+1=10,所以第四個(gè)空填1()。

5.在括號(hào)最大填兒。

()+4<97-()>4

10-()>5()+2<7

【答案】4244

【分析】把大于、小于號(hào)看作等號(hào)，算出另一個(gè)數(shù)，然后用另一個(gè)數(shù)減1即可得出所求的數(shù)。

【詳解】9-4=5,5-1=4,則4+4V9；

7-4=3,3-1=2,則7—2>4；

10-5=5,5-1=4,則10—4>5；

7-2=5,5-1=4,則4+2V7。

6.在下面“口’里填上合適的數(shù)。

【答案】2；6；8；4

【分析】根據(jù)7分成5和2,9分成3和6,5和3合起來(lái)是8,6分成2和4得出結(jié)論即可。

【詳解】根據(jù)分析填數(shù)如下：

二、仔細(xì)思考，準(zhǔn)確判斷。(滿分10分，每小題2分)

7.1()比8多2,8比1()少2。()

【答案】q

【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)多少，用減法列式計(jì)算。

【詳解】10-8=2

即，10比8多2,8比10少2。此說(shuō)法正確。

故答案為：<

8.一本書，今天我從第1頁(yè)看到第8頁(yè)，明天我從第9頁(yè)看起。()

【答案】Y

【分析】根據(jù)10以內(nèi)的加法，用今天看的頁(yè)數(shù)加上1,即可得出明天應(yīng)該從第幾頁(yè)看起。

【詳解】8+1=9(頁(yè))，所以明天我從第9頁(yè)看起。原題說(shuō)法正確。

【詳解】4+4=8（本）

6<8<10

他們可能一共有8本故事書。

故答案為：B

13.體育課同學(xué)們站成一隊(duì)玩游戲，歡歡排第3個(gè)，樂(lè)樂(lè)排最后，他們之間還有5人，這一隊(duì)

一共有（）人。

A.7B.8C.9

【答案】C

【分析】歡歡排第3,說(shuō)明從第一個(gè)到歡歡有3人，加上他們之間的人數(shù)，再加上樂(lè)樂(lè)即可求

出一共有多少人。

【詳解】34-5+1=9（人）

這一隊(duì)一共有9人。

故答案為：C

14,0+2<8中，□最大可以填（）。

A.4B.5C.6

【答案】B

【分析】先用8減去2,求出差，再把差減去1,求出結(jié)果，就是□最大可以填的數(shù)。

【詳解】8-2=6

6-1=5

5+2=7,7<8；

即，口+2<8中，□最大可以填5。

故答案為：B

15.明明有6朵花，送給老師一部分，他最多還剩（）朵花。

A.6B.5C.4

【答案】B

【分析】根據(jù)題意，要求最多剩的朵數(shù)，那么送出的就是最少的，即為1朵，用總朵數(shù)減去送

出的朵數(shù)，即可求出最多剩的朵數(shù)。

【詳解】6—1=5(朵)

他最多還剩5朵花。

故答案為：B

16.下面與“6+2”的結(jié)果不相等的算式是()o

A.4+4B.10-8C.7+1

【答案】B

【分析】根據(jù)題意，先計(jì)算出結(jié)果，6+2=8,再比較，據(jù)此選擇。

【詳解】A.4+4=8,與“6+2”的結(jié)果相等;

B.10-8=2,與“6+2”的結(jié)果不相等；

C.7+1=8,與“6+2”的結(jié)果相等;

與“6+2”的結(jié)果不相等的算式是10-8o

故答案為：B

四、一絲不茍，認(rèn)真運(yùn)算。(滿分17分，17題7分，18題4分，19題6分)

17.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2+()=7()+6=6)+3=9

()+()=96-()=5)+5=6

【答案】5064511

【分析】和一加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)一差=減數(shù)，據(jù)此計(jì)算。

9可以分為0和9、1和8、2和7、3和6、4和5。

【詳解】7-2=5,所以2+5=7；

6—6=0,所以0+6=6；

9-3=6,所以6+3=9；

4+5=9

6—5=1,所以6—1=5；

6—5=1,所以1+5=6。

18.看圖列式計(jì)算。

???

□?？诳趥€(gè)）

【答案】2+8=10

【分析】用左面的數(shù)量加上右面的數(shù)量，即可求出一共有多少個(gè)。列加法算式計(jì)算即可。

【詳解】2+8=10（個(gè)）

一共有10個(gè)。

19.看圖列式計(jì)算。

評(píng)卷人得分

□ODOD=D

【答案】9-3-4=2

【分析】用原來(lái)的9個(gè)減去劃掉的3個(gè)，再減去圈走的4個(gè)即可求出還剩幾個(gè)。

【詳解】9-3-4=2

還剩下2個(gè)。

五、連線配對(duì)，對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)。（滿分8分，每小題4分）

20.找朋友。（連線）

IjS[5+4J亙

【答案】見詳解

【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算法則，依次計(jì)算出各算式的結(jié)果，再將得數(shù)相同的算式連起來(lái)

即可。

【詳解】9-6=3；7+3=10；5+4=9；7-1=6

2+8=10；10-1=9；8-2=6；6-3=3

21.連線。

1。一［2||9一4+5||6+2-2||3+3-2

⑩⑥⑷⑦

【答案】見詳解

【分析】根據(jù)10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，計(jì)算出第一行各算式的得數(shù)，再與第二行相應(yīng)的數(shù)

連線即可。

【詳解】10-1-2=7

9-4+5=10

6+2—2=6

3+3—2=4

連線如下：

10-1-29-4+56+2-23+3-2

六、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。（滿分36分，每小題6分）

22.3目⑤目。

（1）上面一共有（）個(gè)表情包。

（2）從右數(shù)，產(chǎn)二‘排第（）。從左數(shù)，排第（

（3）圈出右邊2個(gè)表情包；在從左數(shù)第2個(gè)表情包上面畫7”。

【答案】（1）7；

(2)5,6；

（3）圖見詳解

【分析】（1）按照順序數(shù)一數(shù)，即可得出一共有多少個(gè)表情包;

結(jié)合題干要求找出『3^1

（2）分清楚左右,■的位置即可得出答案;

（3）分清楚左右，結(jié)合題干要求圈一圈，畫一畫，注意第幾和幾個(gè)的區(qū)別。

【詳解】（1）一共有7個(gè)表情包。

(2)從右數(shù)，排第5。從左數(shù)，排第6的是彳

（3）圈出右邊2個(gè)表情包；在從左數(shù)第2個(gè)表情包上面畫7"，如下圖:

23.春天小朋友們來(lái)野外植樹，小紅植的樹從左邊數(shù)是第4棵，從右邊數(shù)也是第4棵，那么一

共植了幾棵樹？

口0口0口=匚（棵）

【答案】44-4-1=7

7棵

【分析［用4加4,其中小紅植的樹被加了兩次，再減去1即可求出一共植了幾棵樹。

【詳解】44-4-1=7（棵）

答：一共植了7棵樹。

（1）一共有多少個(gè)足球？

匚?！?□（個(gè)）

（2）從第一排拿（）個(gè)足球放在第二排，兩排足球的數(shù)量就一樣多了。

【答案】（1）4+2=6；6個(gè)

（2）1

【分析1（1）由圖可知，第一排有4個(gè)足球，第二排有2個(gè)足球，求一共有幾個(gè)足球，根據(jù)加

法的意義，用第一排足球的數(shù)量加上第二排足球的數(shù)量即可；

（2）先根據(jù)減法的意義，用第一排足球的數(shù)量減去第二排足球的數(shù)量求出第一排比第二排多

幾個(gè)足球，再計(jì)算出多出的一半，即可求出從第一排拿兒個(gè)足球放在第二排，兩排足球的數(shù)量

就一樣多了。

【詳解】（1）4+2=6（個(gè)）

答：一共有6個(gè)足球。

（2）4-2=2（個(gè)）

2=1+1

此時(shí)第一排有：4-1=3（個(gè)）

第二排有：2+1=3（個(gè)）

所以從第一排拿1個(gè)足球放在第二排，兩排足球的數(shù)量就一樣多了。

25.一年（1）班要舉行迎新春主題班會(huì)，需要準(zhǔn)備9張卡紙做活動(dòng)材料。他們手里的卡紙夠

嗎？

□?？凇！蹩趶垼?/p>

夠|一|不夠□（畫“Y”）

【答案】54-1+2=8；不夠區(qū)

【分析】他們卡紙的總張數(shù)=三人卡紙的張數(shù)相加，然后與9張比較大小。

【洋解】5+1+2=8（張）

8<9

夠I―I不夠7

你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解決問(wèn)題。

問(wèn)題：（）o

【答案】3個(gè)人一共踢多少下？；1。下（答案不唯一）

【分析】根據(jù)題意，小明踢3下，小蘭踢2下，小紅踢5下，可以提問(wèn)題“3個(gè)人一共踢多少

下”，符合題意即可。

【詳解】3個(gè)人一共踢多少下？（答案不唯一）

3+2+5

=5+5

=10（下）

答：3個(gè)人一共踢10下。

小青要買8個(gè)面包，可以怎樣買？用算式表示。（每種只能買一袋）

□ODOD-D-

口0口0口=口個(gè)）

【答案】44-3+1=8

2+14-5=8

1袋4個(gè)的面包，1袋3個(gè)的面包，1袋1個(gè)的面包；

或1袋2個(gè)的面包，1袋1個(gè)的面包，1袋5個(gè)的面包

【分析】根據(jù)題意，一共有3個(gè)空，也就是要買3袋，由此用加法計(jì)算，只要3袋的數(shù)量和是

8人即可，每種只能買一袋，也就是算式中不能有相同的加數(shù)。

【詳解】4+3+1=8（個(gè)）

2+14-5=8（個(gè)）

答：她可以買1袋4個(gè)的面包，1袋3個(gè)的面包，1袋1個(gè)的面包：也可以買1袋2個(gè)的面包，

1袋1個(gè)的面包，1袋5個(gè)的面包。

保密★啟用前

第二單元6?10的認(rèn)識(shí)和加、減法（單元測(cè)試?提高卷）

試卷總分：100分；卷面分：5分；考試時(shí)間：90分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在規(guī)定的位置上。

2.答題時(shí)要求字跡清楚，書寫工整，保持卷面清潔，不要折疊，不要破損。

3.有作圖的請(qǐng)用2B鉛筆，并且注意力度：請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)內(nèi)作答，超出

答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。

4.請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。

評(píng)卷人得分

----------------一、用心思考，正確填空。（滿分19分，每空1分）

1.9可以分成（）和4,7和3組成（）。

2.在括號(hào)里填上或“一”。

9()1=105()3=2

）3=9

）只小動(dòng)物。

5.在括號(hào)最大填兒。

（）+4<97-（）>4

10-()>5()+2<7

評(píng)卷人得分.在下面“□'里填上合適的數(shù)。

評(píng)卷人得分

二、仔細(xì)思考，準(zhǔn)確判斷。（滿分10分，每小題2分）

7.10比8多2,8比10少2。（）

8.一本書，今天我從第1頁(yè)看到第8頁(yè)，明天我從第9頁(yè)看起。（）

9.小明畫4個(gè)▲，小英畫7個(gè)上，小英比小明多畫3個(gè)（）

10.8可以分成4利4.（）

11.小朋友排隊(duì)，從前數(shù)小明排第4,小紅排第9,他倆中間有4人。（）

評(píng)卷人得分

--------------三、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇。（滿分10分，每小題2分）

12.小雨和小方有同樣多的故事書，他們的故事書合起來(lái)超過(guò)6木但不到10木，他們可能一

共有（）本故事書。

A.6B.8C.10

13.體育課同學(xué)們站成一隊(duì)玩游戲，歡歡排第3個(gè)，樂(lè)樂(lè)排最后，他們之間還有5人，這一隊(duì)

一共有（）人。

A.7B.8C.9

14,口+2<8中，□最大可以填（）o

A.4B.5C.6

15.明明有6朵花，送給老師一部分，他最多還剩（）朵花。

A.6B.5C.4

16.下面與“6+2”的結(jié)果不相等的算式是（）。

A.4+4B.10-8C.7+1

四、一絲不茍，認(rèn)真運(yùn)算。（滿分17分，17題7分，18題4分，19題6

分）

17.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2+()=7()+6=6()+3=9

()+()=96-()=5()+5=6

18.看圖列式計(jì)算。

口?？诳趥€(gè)）

19.看圖列式計(jì)算。

□ODOD=

評(píng)卷人得分

五、連線配對(duì)，對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)。（滿分8分，每小題4分）

20.找朋友。（連線）

r$TT

連線。

10