2025年大學《比斯拉馬語》專業(yè)題庫——比斯拉馬語文學作品分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______請根據(jù)以下要求，閱讀指定的比斯拉馬語文學作品片段，并完成相應(yīng)的題目。片段一：來自《甘蔗田》的選段（作者：瓦萊麗·索羅蒙）“她醒來時，陽光正透過窗簾的縫隙灑進來，在地板上投下斑駁的光影。她坐起身，揉了揉眼睛，環(huán)顧四周。這是她祖母的家，一個充滿回憶的地方。墻上掛著祖母的照片，她穿著長裙，笑容溫暖。她聞到了空氣中彌漫的烤面包的香味，那是祖母的手藝。她知道，今天是她祖母的葬禮?！?.這段文字主要描繪了主人公怎樣的心理狀態(tài)？請結(jié)合具體細節(jié)進行分析。2.從這段文字中，我們可以看出主人公與祖母之間有著怎樣的關(guān)系？請闡述你的理解。3.簡析這段文字在營造氛圍和推動情節(jié)發(fā)展方面所起的作用。片段二：來自《野草》的選段（作者：艾麗斯·沃克）“她站在廚房里，看著墻上的裂縫。那是歲月留下的痕跡，也是這個家留下的傷痕。她想起母親的話，想起那些被壓迫的聲音，想起那些被遺忘的故事。她知道，她必須做點什么，為了她的族人，為了她的未來?！?.這段文字中，墻上的“裂縫”象征著什么？請結(jié)合作品的主題進行解釋。5.主人公的內(nèi)心獨白揭示了怎樣的思想沖突？請進行分析。6.艾麗斯·沃克的作品通常關(guān)注種族和性別問題，結(jié)合這段文字，談?wù)勀銓λ髌分黝}的理解。片段三：請將以下中文句子翻譯成比斯拉馬語：“盡管我們面臨著許多挑戰(zhàn)，但我們?nèi)匀幌嘈?，通過團結(jié)和努力，我們可以創(chuàng)造一個更加美好的未來?！逼嗡模罕容^《甘蔗田》和《野草》這兩部作品，分析它們在表現(xiàn)后殖民主義主題方面的異同。請將以下中文句子翻譯成比斯拉馬語：“文學是生活的反映，它幫助我們理解世界，理解ourselves（我們自己）?！痹嚲泶鸢钙我唬?.解析思路：主人公醒來時，陽光、祖母的照片、烤面包的香味等細節(jié)勾起了她對過去美好時光的回憶，表現(xiàn)出她對祖母的深切懷念和依戀。但同時，她意識到祖母已經(jīng)去世，這種懷念中夾雜著悲傷和失落。她坐在廚房里，準備去參加祖母的葬禮，顯示出一種無奈和責任感的心理狀態(tài)。*答案：主人公的心理狀態(tài)是復雜的，既有對祖母的深切懷念和依戀，也有失去親人的悲傷和失落，同時還有一種面對現(xiàn)實的責任感和無奈。2.解析思路：從“陽光正透過窗簾的縫隙灑進來，在地板上投下斑駁的光影”、“墻上掛著祖母的照片，她穿著長裙，笑容溫暖”、“她聞到了空氣中彌漫的烤面包的香味，那是祖母的手藝”等細節(jié)可以看出，祖母是主人公生活中重要的人物，她為主人公帶來了溫暖和美好的回憶。而主人公準備去參加祖母的葬禮，也說明了她對祖母的深厚感情。*答案：主人公與祖母之間有著深厚的感情，祖母是主人公生活中重要的人物，為主人公帶來了溫暖和美好的回憶，主人公對祖母懷有深深的懷念和依戀。3.解析思路：這段文字通過描繪陽光、照片、香味等細節(jié)，營造出一種溫暖、懷舊的氛圍，引發(fā)讀者對主人公和祖母的回憶。同時，這段文字也交代了故事發(fā)生的背景，即祖母的葬禮，為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。*答案：這段文字在營造氛圍方面，通過描繪陽光、照片、香味等細節(jié)，營造出一種溫暖、懷舊的氛圍。在推動情節(jié)發(fā)展方面，這段文字交代了故事發(fā)生的背景，即祖母的葬禮，為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。片段二：4.解析思路：“裂縫”是墻上的一個破損，象征著這個家、這個族群的傷痕，也象征著殖民主義和種族歧視帶來的創(chuàng)傷。這些傷痕是歲月留下的，是歷史留下的，是難以愈合的。*答案：墻上的“裂縫”象征著殖民主義和種族歧視給這個家、這個族群帶來的傷痕和創(chuàng)傷。5.解析思路：主人公的內(nèi)心獨白揭示了她在個人情感和民族責任之間的思想沖突。她渴望過上平靜的生活，但她的內(nèi)心深處又充滿了對族人的關(guān)愛和對民族未來的責任感。這種沖突使她感到痛苦和迷茫。*答案：主人公的內(nèi)心獨白揭示了她在個人情感和民族責任之間的思想沖突，她渴望過上平靜的生活，但又感到一種沉重的責任。6.解析思路：艾麗斯·沃克的作品通常關(guān)注種族和性別問題，探討非裔美國人在美國社會中所面臨的種族歧視和性別壓迫。這段文字中，主人公作為女性，也面臨著性別不平等的問題。她意識到自己肩負著為族人爭取權(quán)利、改變命運的責任，體現(xiàn)了她對種族和性別問題的關(guān)注。*答案：艾麗斯·沃克的作品通常關(guān)注種族和性別問題，這段文字中，主人公作為女性，也面臨著性別不平等的問題。她意識到自己肩負著為族人爭取權(quán)利、改變命運的責任，體現(xiàn)了作者對種族和性別問題的關(guān)注。片段三：*答案：Inikuaseweyukesifasilitimanya,peroyupaiwainislongplanti,yufeikarilongbinempinislongyusamdilonggruomolongstrebllongibuotlongagatblongmasenblonggudakem.片段四：*解析思路：兩部作品都反映了后殖民主義背景下，非裔比斯拉馬人面臨的文化沖擊、身份認同危機和社會不平等問題?！陡收崽铩吠ㄟ^主人公的經(jīng)歷，展現(xiàn)了殖民主義對個人命運的影響，以及殖民后人們在文化認同上的迷茫和掙扎?！兑安荨穭t通過主人公的行動，表達了非裔比斯拉馬人爭取民族解放和自我認同的決心。兩部作品都反映了后殖民主義社會中，人們對于過去歷史的反思和對未來命運的探索。*答案：《甘蔗田》和《野草》都反映了后殖民主義背景下，非裔比斯拉馬人面臨的文化沖擊、身份認同危機和社會不平等問題?！陡收崽铩吠ㄟ^主人公的經(jīng)歷，展現(xiàn)了殖民主義對個人命運的影響，以及殖民后人們在文化認同上的迷茫和掙扎。《野草》則通過主人公的行動，表達了非裔比斯拉馬人爭取民族解放和自我認同的決心。兩部作品都反映了后殖民主義社會中，人們對于過去歷史的反思和對未來命運的探索。它們在表現(xiàn)后殖民主義主題方面的共同點是都關(guān)注了殖民主義帶來的負面影響和非裔比斯拉馬人的身份認同問題。不同之處在于，《甘蔗田》更側(cè)重于個人層面的心理描寫，而《野草》則更側(cè)重于社會層面的行動描寫。片段五：*答案：L