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文檔簡介
湖南省婁底市部分普通高中2024-2025學年高二下學期
期末考試歷史試題
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每個小題給出的選項中,只有一項
是符合題目要求的。
1.近期,日喀則市康馬縣因瑪不錯遺址入選“2024年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”而成為熱點。
瑪不錯遺址位于青藏高原與南亞交界,遺址中山土的遺吻令人驚喜。早期遺存中的骨蚌器、
水晶細石器,表明此時期骨器制作工藝達到較高水平。在這里還發(fā)現(xiàn)了?批具有明確出土層
位的外來遺存,如稻、粟、黍、海貝、象牙、羊、青銅器、滑石珠、紅玉髓等。由此可知()
A.青藏高原是我國文明起源地B.原始文明存在著遠距離交流
C.青銅鑄造已經(jīng)走向成熟階段D.農(nóng)牧業(yè)成為主要的生產(chǎn)方式
【答案】B
【解析】據(jù)材料“發(fā)現(xiàn)了一批具有明確出土層位的外來遺存,如稻、菜、黍、海貝、象牙、
羊、青銅器、滑石珠、紅玉髓等”和所學知識可知,這些遺存來自不同地域(如海貝來自沿
海、粟黍來自黃河流域),證明原始文明存在跨區(qū)域物資交流,B項正確:據(jù)材料可?知,僅
提及青藏高原一處遺址的發(fā)現(xiàn),無法得出“文明起源地”的結論,排除A項:據(jù)材料可知,青
銅器僅作為外來遺存出現(xiàn),無法判斷當?shù)罔T造技術是否成熟,排除C項;據(jù)材料可知,雖發(fā)
現(xiàn)農(nóng)作物和牲畜遺存,但未提及其在生產(chǎn)中的比重,無法證明農(nóng)牧業(yè)已成為主要生產(chǎn)方式,
排除D項。故選B項。
2.《史記?貨殖列傳》載:“關中自濟、雍以東至河、華,尋壤沃野千里……秦文、德、繆居
雍,隙隴蜀之貨物而多賈”;《戰(zhàn)國策》亦記:“秦地半天下,兵敵四國……虎賁之士百余萬,
車千乘,騎萬匹這些現(xiàn)象共同說明戰(zhàn)國末期()
A.六國主動放棄抵抗甘愿臣服秦國B.秦國統(tǒng)一戰(zhàn)爭完全依賴武力征服
C.秦國在統(tǒng)一前已具備統(tǒng)一的條件D.東方六國已率先完成封建化改革
【答案】C
【解析】據(jù)材料“關中自濟、雍以東至河、華,膏壤沃野千里……秦文、德、繆居雍,隙隴
蜀之貨物而多賈''和"秦地半天下,兵敵四國……虎賁之士百余萬,車千乘,騎萬匹”及所學
知識可知,材料反映了秦國在經(jīng)濟(沃野千里、商業(yè)發(fā)達)和軍事(兵強馬壯)方面具備
強大實力,說明秦國在統(tǒng)一前已具備統(tǒng)一的條件,c項正確:材料強調(diào)秦國統(tǒng)一的條件,
未提及六國主動臣服的信息,排除A項;據(jù)材料可知,秦國雖武力強盛,但“多賈”等記載
表明其經(jīng)濟實力也是統(tǒng)一的重要條件,排除“完全依賴武力”的B項;據(jù)所學知識可知,東
方六國封建化改革程度不一且材料未涉及相關比較,排除D項。故選C項。
3.《孟子?梁惠王上》主張“民為貴,社稷次之,君為輕”,強調(diào)君主應行仁政:而董仲舒在
《春秋繁露》中提出:“屈民而伸君,屈君而伸天“,并諫言漢武帝“推明孔氏,抑黜百家
這一變化反映了()
A.董仲舒構建新儒學體系B.法家思想成為正統(tǒng)思想
C.儒家始終堅持道德教化D.漢代儒學抵制君權加強
【答案】A
【解析】根據(jù)材料及所學可知,孟子的民本思想是傳統(tǒng)儒學核心,而董仲舒將儒學與陰陽五
行、天人感應等思想結合,既“屈民伸君''適應漢代加強中央集權的需求,又“屈君伸天”以
神權制約君權,同時主張“獨尊儒術”確立儒學地位,這種對傳統(tǒng)儒學的改造與發(fā)展,體現(xiàn)了
新儒學體系的構建,A項正確:芾仲舒主張“抑黜百家”,獨尊的是改造后的儒學,非法家,
排除B項;題干焦點是思想從民本到君權優(yōu)先的變化,豐“堅持”道德教化的延續(xù)性,排除C
項;董仲舒“屈民而伸君”直接強化君權,其“伸天”是為君權提供神圣合法性,并通過“天人感
應”有限約束君主,但根本FI的是維護中央集權,而非抵制君權加強,排除D項。故選A項。
4.王充是古代杰出的思想家和教育家。王充認為,無形的“元氣”和有形的物體構成了整個世
界,人和萬事萬物都是察受“氣”而產(chǎn)生?!侗嫠钇吩疲骸叭?,物也,萬物之中有知慧者也。
其受命于天,稟氣于元,與物無異°”與材料相同的哲學思想是()
A.心外無物,心外無理B.“理”是自然界和社會的根本原則
C.富貴不能淫,貧賤不能移D.天行有常,不為堯存,不為桀亡
【答案】D
【解析】據(jù)材料“人,物也,萬物之中有知慧者也。其受命于天,稟氣于元,與物無異”和所
學知識可知,王充的“元氣論”屬于唯物主義思想,強調(diào)世界的物質(zhì)性(“氣”為萬物本源)和
自然規(guī)律的客觀性,與荀了“天行有?!保ㄗ匀灰?guī)律客觀存在)的唯物主義思想致,D項正
確;“心外無物''屬于陸王心學的主觀唯心主義,與材料“稟氣于元''的唯物主義立場相悖,排
除A項:“理為根本原則”屬r程朱理學的客觀唯心主義,與材料“元氣”構成世界的唯物主義
觀點不符,排除B項;“富貴不能淫”屬于孟子強調(diào)的道德修養(yǎng)命題,與題干討論的世界本源
問題無關,排除C項。故選D項。
5.戶籍檔案中登錄的內(nèi)容顯示出時代的變遷。戶籍檔案登錄內(nèi)容的演變表示(部分)如下
表,據(jù)此可知()
1.戶主2.家庭成員3.賦役信息
里耶
里+爵+姓名關系+爵+名
秦簡
東牌
里+爵+姓名+年齡+關系+爵+名+年齡十賦發(fā)戶口、算賦、警產(chǎn)稅、徭役總
樓漢
賦役情況+身體狀況情況+身體狀況計
簡
走馬
里+爵+姓名+年齡+關系(+爵)+名+年齡十照
樓吳戶口、算賦、警產(chǎn)稅總計
賦役情況+身體狀況役情況(+身體狀況)
簡
前秦
郡、縣、鄉(xiāng)、里+姓名丁中統(tǒng)計、戶口總計、用宅財
建元關系+名+年齡+備注
+年齡產(chǎn)統(tǒng)計
籍
西魏
姓名+出生年+年齡關系+名+出生年+年齡+戶口總計、課口統(tǒng)計、租調(diào)統(tǒng)
大統(tǒng)
+身份+戶等丁中+備注計、受田統(tǒng)計、己受田信息
籍
A.賦役與戶籍的密切結合B.對農(nóng)民的人身控制減弱
C.戶籍以竹簡為主要載體D.中央對地方的控制減弱
【答案】A
【解析】表格顯示,從秦到南北朝,賦役信息(算賦、徭役、租調(diào)等)逐步納入戶籍記
錄,且越來越詳細,漢代起賦役情況直接列為戶籍項目;前秦新增丁中統(tǒng)計、田宅財產(chǎn)統(tǒng)
計;西魏全面整合課口、桓調(diào)、受田等賦役內(nèi)容。這反映賦役征收依賴尸籍管理,兩者結
合日益緊密,A項正確;據(jù)材料可知賦役信息始終是戶籍的重要內(nèi)容,不能體現(xiàn)人身控制
減弱,排除B項;據(jù)材料無法判斷載體材質(zhì)變化(漢簡、吳簡等僅反映時代命名習慣),
排除C項;據(jù)材料中戶籍內(nèi)容H益詳實規(guī)范可知中央對地方的控制并未減弱,排除D項。
故選A項。
6.前秦苻堅重用漢族謀士王猛,推行“黎元(百姓)應撫,夷狄應和”政策,在北方興修水利、
【解析】據(jù)材料“宋代在成都設茶場司、在熙州設買馬司,推行'以茶博馬'政策”和所學知識
可知,宋代通過設立專門機構管理茶馬貿(mào)易,利用中原盛產(chǎn)的茶葉換取邊疆地區(qū)的戰(zhàn)馬,體
現(xiàn)了中原農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與邊疆游牧經(jīng)濟的互補關系,B項正確;據(jù)材料可知,茶馬貿(mào)易屬于經(jīng)濟
交換行為,未體現(xiàn)絲綢之路的文化交流功能,排除A項;據(jù)所學知識可知,宋代對少數(shù)民族
地區(qū)采取羈縻政策而非直接控制,排除C項;據(jù)材料可知,政策核心是貿(mào)易而非技術傳播,
排除D項。故選B項。
9.《宋史》載,北宋錢惟演“專選名門望族通婚,遭滿朝鄙夷”;司馬光《婚儀》強調(diào)議親“勿
茍慕其富貴”,朱熹在《朱子家禮》中亦援引此訓。南宋袁采在《袁氏世范》中更直言“世事
更變,乃天理……三十年前宦族,今存者幾何這些現(xiàn)象共同反映了宋代()
A.門第觀念徹底消亡,婚姻實現(xiàn)自由平等
B.科舉制度推動社會階層流動性顯著增強
C.商品經(jīng)濟發(fā)展導致逐利風氣的全面凝延
D.理學成為了主導思想束縛民眾婚姻選擇
【答案】B
【解析】根據(jù)材料及所學,宋代科舉制度進一步完善,平民可通過科舉進入仕途,打破了門
第對社會地位的壟斷,結合材料“三十年前宦族,今存者幾何”的現(xiàn)象,本質(zhì)上反映了科舉制
帶來的階層流動沖擊了舊的社會秩序,B項正確;門第觀念淡化但未徹底消亡,表述絕對,
排除A項;材料批判“慕富貴”,9“逐利風氣仝而芨延”矛盾,材料核心是階層流動對門第觀
念的沖擊,而非商品經(jīng)濟的逐利性,排除c項;材料中司q光、朱熹的言論是對婚姻觀念的
引導,而非"束縛”,且理學在南宋后期才逐漸成為主導思想,北宋時期并未主導,排除D項。
故選B項。
10.《金史?食貨志》載金世宗詔令:“凡荒閑之地,可令女真、漢人墾辟,免其賦三年”;《宋
史?食貨志》亦載南宋在荊襄、兩淮等宋金邊境“募民耕墾曠土,蠲賦十年這此現(xiàn)象共同說
明,兩宋時期()
A.少數(shù)民族政權完全照搬漢族政治制度
B.戰(zhàn)爭沖突是推動邊疆開發(fā)的核心動力
C.民族政權間的交往推動邊疆封建化進程
D.漢化政策徹底消除了各少數(shù)民族間差異
【答案】C
【解析】據(jù)材料、、《金史?食貨志》我金世宗詔令:,凡荒閑之地,可令女真、漢人墾辟,免具
賦三年,;《宋史?食貨志》亦載南宋在荊褰、兩淮等宋金邊境,募民耕墾曠上,躅賦十年”‘和所
學知識可知,金朝和南宋均通過減免賦稅的政策鼓勵邊疆地區(qū)開墾荒地,這反映了民族政權
間的經(jīng)濟交往促進了邊疆地區(qū)的封建化進程,c項正確;據(jù)材料可知,金朝的政策涉及女真
和漢人共同墾荒,但無法得出“完全照搬漢族政治制度''的結論,排除A項;材料未體現(xiàn)戰(zhàn)爭
沖突與邊疆開發(fā)的直接關系,且戰(zhàn)爭沖突并非是推動邊強開發(fā)的核心動力,排除B項:材料
僅涉及經(jīng)濟政策,無法說明“漢化政策徹底消除了各少數(shù)民族間差異”,排除D項。故選C
項。
11.中國自《史記》始,便留下了只為帝王、將相和奇人異士作傳的傳統(tǒng),對現(xiàn)實生活中的
平民百姓是不關注的,而近世文學的代表元雜劇則將“卑賤”的人民群眾置于舞臺的中心,造
成創(chuàng)作人物身份變化的根源是()
A.商品經(jīng)濟的發(fā)展B,專制皇權的衰敗
C.創(chuàng)作者觀念轉變D.市民階層的壯大
【答案】A
【解析】根據(jù)材料及所學可知,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,城市經(jīng)濟繁榮,市民階層逐漸壯大,
他們的文化需求和審美趣味對文學藝術產(chǎn)生了重要影響。元雜劇作為近世文學的代表,將“卑
賤”的人民群眾置于舞臺的中心,正是為了迎合市民階層的審美趣味和文化需求,反映了商
品經(jīng)濟的發(fā)展對文學藝術的影響,A項正確;元雜劇創(chuàng)作人物身份的變化與專制皇權的衰敗
沒有直接關系,排除B項;創(chuàng)作者觀念的轉變可能是受到商品經(jīng)濟發(fā)展和市民階層壯大的
影響,而不是創(chuàng)作人物身份變化的根源,排除C項;市民階層的壯大是商品經(jīng)濟發(fā)展的結
果,是導致元雜劇創(chuàng)作人物身份變化的原因之一,但不是根源,排除D項。故選A項。
12.《明史?五行志》中有崇禎十三年五月和十四年河南“大早蝗”的記載。清乾隆《內(nèi)黃縣志》:
“崇禎十二年旱蝗螭食禾盡。十三年大旱……,饑民作亂,十四年大饑疫……,人死八九,
葉土寇蜂起,道路不通。十七年春三月,……。至六月三伏無雨,旱蝗賊李自成,遣騎二百
氽人,入城置偽官。”類似記載在歷代史書中屢見不鮮。這種現(xiàn)象深刻反映出,古代中國農(nóng)
民起義頻發(fā)的重要原因在于()
A.小農(nóng)經(jīng)濟基礎的脆弱,抗風險能力低下
B.封建王朝后期吏治腐敗加劇了社會矛盾
C.自然災害導致社會秩序崩潰和生存危機
D.土地兼并嚴重使農(nóng)民失去基本生產(chǎn)資料
【答案】A
【解析】根據(jù)材料及所學可知,材料中描述了明朝崇禎年間河南地區(qū)連續(xù)幾年發(fā)生旱災、蝗
災、饑荒、瘟疫,導致饑民作亂、士寇蜂起、道路不通,最終引發(fā)李自成起義,這反映了小
農(nóng)經(jīng)濟在自然災害面前的施弱性,小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為單位,生產(chǎn)規(guī)模小,缺乏足夠的儲備和
抗風險能力,?旦遇到自然災害,就容易陷入生存危機,進而引發(fā)社會動蕩和農(nóng)民起義,A
項正確;材料中并未提及封建王朝后期吏治腐敗加劇社會矛盾的內(nèi)容,排除B項;材料中確
實描述了自然災害對社會秩序的沖擊和引發(fā)的生存危機,但自然災害只是導致農(nóng)民起義的宜
接原因,材料中強調(diào)的是小農(nóng)經(jīng)濟基礎的脆弱性,這是農(nóng)民起義頻發(fā)的根本原因,排除C項;
材料中并未提及土地兼并的問題,排除D項。故選A項。
13.嘉靖三十六年(1557年),葡萄牙人以“借地晾曬貨物”為名獲準居留澳門。此后數(shù)十年
間,明朝官員多次奏稱:“閩粵奸商,慣習通番……歲誘倭銀不下百萬”,“濠鏡澳(澳門)夷
船歲至,輸餉二萬金這一現(xiàn)象深刻反映出()
A.地方政府自主掌捽對外貿(mào)易主權B.珊民擴張導致明朝海防體系俄潰
C.對外貿(mào)易推動白銀內(nèi)流D,明朝全面放棄海禁政策
【答案】C
【解析】根據(jù)材料“閩粵奸商,慣習通番……歲誘倭銀不下百萬濠鏡澳(澳門)夷船歲至,
輸餉二萬金”等信息都反映了明朝時期對外貿(mào)易推動了白銀的內(nèi)流,c項正確;材料中提到
明朝官員對葡萄牙人在澳門的貿(mào)易活動有所關注,但并沒有明確指出地方政府自主掌控對外
貿(mào)易主權,排除A項;材料中雖然提到了葡萄牙人在澳門的貿(mào)易活動,但并沒有提及明朝
海防體系的崩潰,排除B項;明朝時期并沒有全面放棄海禁政策,海禁政策在明朝時期時有
松緊,但并未全面放棄,排除D項。故選C項。
14.《明實錄》載:永樂十九年(1421年),明成祖“遣尚書蹇義等二十六人巡行天下,安撫
軍民,事畢還朝“;至嘉靖三十三年(1554年),因倭寇肆虐東南,”特設浙直總督,總制南
宜隸、浙江、福建、廣東七省軍務,便宜行事”。萬歷《明會典》更明確“總督、巡撫,皆因
事特設,轄地無常這制度發(fā)展表明明朝()
A.徹底廢除地方三司制度B,全面模仿元代行省制度
C.地方督撫形成割據(jù)勢力D.強化中央對地方的控制
【答案】D
【解析】根據(jù)材料及所學可知,材料中“總督、巡撫,皆因事特設,轄地無?!闭f明明朝時期
總督和巡撫的設置是為了加強對地方的管理和控制,其FI的在于強化中央對地方的控制,D
項正確;材料中并沒和提及明朝徹底廢除地方二司制度,且明朝并未徹底廢除地方二司制度,
排除A項;材料中的信息"總督、巡撫,皆因事特設,轄地無?!闭f明明朝時期總督和巡撫的
設置具有靈活性,這與元代行省制度有明顯的區(qū)別,排除B項;材料中并沒有提及地方督撫
形成割據(jù)勢力,且明朝時期通過一系列措施加強了中央集權,地方督撫并未形成割據(jù)勢力,
排除C項。故選D項。
15.明朝中后期,西學東漸之風漸起,以利瑪竇為代表的西方傳教士來華,帶來了《幾何原
本》《坤輿萬國全圖》等西方科技著作,并與徐光啟等士大夫合作翻譯。然而,這些西方科
技并未在當時中國社會廣泛傳播并產(chǎn)生深遠影響。造成這一現(xiàn)象的根本原因是()
A.傳統(tǒng)海禁政策斷絕了中外交流B.落后的封建思想束縛社會變革
C.傳教士以宗教傳播為主要目的D.中國的傳統(tǒng)科技進入總結階段
【答案】B
【解析】據(jù)材料“西學東漸之風漸起……西方科技并未在當時中國社會廣泛傳播''和所學知
識可.知,明朝中后期封建制度已走向衰落,以小農(nóng)經(jīng)濟為基礎的傳統(tǒng)社會結構和程朱理學
思想體系嚴重阻礙了社會變革,使西方科技難以突破傳統(tǒng)框架實現(xiàn)本土化傳播,B項E
確;據(jù)所學知識可知,海禁政策雖限制民間貿(mào)易但并未完全斷絕中外交流(如傳教上仍能
來華),排除A項;據(jù)材料可知,傳教士確實以宗教傳播為目的,但這并非科技未能傳播
的根本原因(徐光啟等人仍積極合作翻譯),排除C項;據(jù)所學知識可知,中國傳統(tǒng)科技
進入總結階段(如《本草綱目》編纂)屬于現(xiàn)象而非根本原因,排除D項。故選B項。
16.清朝后期軍備松弛,出現(xiàn)了“射箭箭虛發(fā),馳馬人墮地”的現(xiàn)象;《清實錄》亦載道光仔間
官員奏報:“各省綠營空額占三成,所存老弱充數(shù),火藥受潮,槍械銹蝕此類現(xiàn)象說明清
朝()
A.軍事技術全面落后于西方列強B.騎射傳統(tǒng)不適應近代戰(zhàn)爭需
C.財政困難迫使清政府削減軍費D.政治腐敗導致統(tǒng)治危機加劇
【答案】D
【解析】據(jù)材料“各省綠營空額占三成,所存老弱充數(shù),火藥受潮,槍械銹蝕“和所學知識
可知,清朝后期軍隊管理混亂、裝備廢弛,反映出政治腐敗導致軍事體系崩潰,統(tǒng)治危機
加劇,D項正確;據(jù)材料可知,題干僅描述清軍自身問題,未涉及與西方軍事技術的對
比,排除A項;據(jù)材料可知,“騎射傳統(tǒng)”雖被提及,但材料核心是軍隊腐敗而非戰(zhàn)爭方式
落后,排除B項;據(jù)所學知識可知,清朝財政困難確實存在,但材料未直接體現(xiàn)軍費削減
與財政的因果關系,排除C項。故選D項。
二、非選擇題:本題共三題,其中17題17分,18題17分,19題18分,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:“明主之所導制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑、德也。何謂刑德?日:殺戮
之謂刑,慶賞之謂德?!室苑ㄖ螄?,舉措而已矣。”
一(戰(zhàn)國)韓非《韓非子?二柄》
“(秦始皇)專任獄吏……上樂以刑殺為威。”
—(西漢)司馬遷《史記?秦始皇本紀》
材料二:“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑謹……天下既定,民亡蓋臧,
自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。”
——(東漢)班固《漢書?食貨志》
“孝惠、高后之時,黎民得離戰(zhàn)國之苦,君臣俱欲休息乎無為……政不出房戶,天下妥
然。刑罰罕用,罪人是希。民務稼橘,衣食滋殖。”
—(西漢)司馬遷《史記?呂太后本紀》
材料三:“(董仲舒)對曰:……《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今
師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科孔
子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。
天子(漢武帝)善其對,以仲舒為江都相?!?/p>
——(東漢)班周《漢書?堇仲舒?zhèn)鳌?/p>
(1)根據(jù)材料一、二,概括秦至漢初治國思想的轉變,并結合所學知識分析這一轉變的主
要原因。
(2)根據(jù)材料三,概括漢武帝為實現(xiàn)思想“大一統(tǒng)”所采取的主要措施,并結合所學知識簡
析這些措施產(chǎn)生的影響。
【答案】(1)轉變:秦朝:以法家思想為主導,強調(diào)嚴刑峻法、以法治國
漢初:摒棄嚴刑峻法,轉而采用道家黃老無為思想,主生休養(yǎng)牛息、輕徭薄賦
轉變重要原因:①吸取秦朝滅亡的教訓(政治因素)
②恢復社會經(jīng)濟的迫切需要(經(jīng)濟因素D或者漢初時期經(jīng)濟破壞,社會動蕩
③漢初國力衰弱的現(xiàn)實(現(xiàn)實因素)
④黃老思想自身的優(yōu)越性〔黃老思想本身具有兼容并包、清靜簡易的特點,適合在百廢待興、
需要穩(wěn)定的時期作為治國理念)
(2)主要措施:罷黜百家,獨尊儒術
影響:積極①鞏固中央集權與國家統(tǒng)一(確立了統(tǒng)一的主流意識形態(tài),強化了思想上的統(tǒng)一,
為政治上的大一統(tǒng)提供了強有力的思想支撐和合法性基礎)
②促進教育發(fā)展與社會流動(設立太學、推廣儒學教育,促進了文化教育事'業(yè)的普及和發(fā)展,
為普通知識分子(尤其是儒生)通過研習儒家經(jīng)典進入仕途開辟了通道(察舉制),一定程
度上促進了社會階層的流動。)
③推動儒家文化成為主流(儒家思想從此成為中國封建社會長期占據(jù)統(tǒng)治地位的正統(tǒng)思想,
深刻塑造了中國古代的政治制度、倫埋道德、文化教育和社會生活)
消極①抑制學術思想自由(“罷黜百家”實質(zhì)上是一種文化專制政策,壓制了其他學派的發(fā)展,
禁錮了思想,不利于學術的百家爭鳴和思想的多元化發(fā)展。)
②后期僵化與維護專制(被尊崇的儒學逐漸走向教條化和神圣化,后期成為維護封建專制統(tǒng)
治、束縛人們思想的工具,)
【解析】
[小問1]
轉變:秦朝:根據(jù)材料“明主之所導制其臣者,二柄而已矣。二柄者,開IJ、德也。何謂刑
德?日:殺戮之謂刑,慶賞之謂德……故以法治國,舉措而已矣?!翱芍苑宜枷霝橹?/p>
導,強調(diào)嚴刑峻法、以法治國。
漢初:根據(jù)材料“孝惠、高后之時,黎民得離戰(zhàn)國之苦,君臣俱欲休息乎無為……政不出房
戶,天下晏然“刑罰罕用,罪人是?!懊駝占诟?,衣食滋殖。”結合所學知識可知,摒棄嚴
刑峻法,轉而采用道家黃老無為思想,主張休養(yǎng)生息、經(jīng)徭薄賦。
原因:根據(jù)材料“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑譚”可知,吸取秦朝滅亡
的教訓(政治因素);根據(jù)材料“天下既定,民亡蓋臧,自天子不能具醇駟,而將相或夷牛
車。”可知,恢復社會經(jīng)濟的迫切需要(經(jīng)濟因素)或者漢初時期經(jīng)濟破壞,社會動蕩;根
據(jù)材料“黎民得離戰(zhàn)國之苦,君臣俱欲休息乎無為“可知,漢初國力衰弱的現(xiàn)實(現(xiàn)實因
素):根據(jù)材料“政不出房戶,天下晏然。刑罰罕用,罪人是希,民務稼稿,衣食滋殖?!笨?/p>
知,黃老思想自身的優(yōu)越性,黃老思想本身具有兼容并包、清靜簡易的特點,適合在百廢
待興、需要穩(wěn)定的時期作為治國理念。
【小問2】
主要措施:根據(jù)材料“諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進?!敖Y合所學知識
可知,罷黜百家,獨尊儒術。
影響:積極:根據(jù)材料“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異
論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng)”可知,鞏固中央集權與國家統(tǒng)一,確立了統(tǒng)
一的主流意識形態(tài),強化了思想上的統(tǒng)一,為政治上的大一統(tǒng)提供了強有力的思想支撐和
合法性基礎;結合所學知識可知,促進教育發(fā)展與社會流動,設立太學、推廣儒學教育,
促進了文化教育事業(yè)的普及和發(fā)展,為普通知識分子(尤其是儒生)通過研習儒家經(jīng)典進
入仕途開辟了通道(察舉制),一定程度上促進了社會階層的流動;根據(jù)材料“諸不在六藝
之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。“結合所學知識可知,推動儒家文化成為主流,儒
家思想從此成為中國封建社會長期占據(jù)統(tǒng)治地位的正統(tǒng)思想,深刻塑造了中國古代的政治
制度、倫理道德、文化教育和社會生活。
消極:根據(jù)材料“諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。”結合所學知識可
知,抑制學術思想自由,"罷黜百家''實質(zhì)上是?種文化專制政策,壓制了其他學派的發(fā)
展,禁錮了思想,不利于學術的百家爭鳴和思想的多元化發(fā)展;結合所學知以可知,后期
僵化與維護專制,被尊崇的儒學逐漸走向教條化和神圣化,后期成為維護封建專制統(tǒng)治、
束縛人們思想的工具。
18.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:“(唐朝)是時中國盛強,自安遠門西盡唐境萬二千里,閭閻相望,桑麻翳野,
天下稱富庶者無如隴右……西域諸胡商賈,往往雜處長安西市?!?/p>
——1北宋)司馬光《資治通鑒》卷二百一十六(追述天寶年間景象)
“敦煌文書《沙州圖經(jīng)》記載:‘地接蕃戎,路當沖要.……諸國商胡,往來不絕。
一摘錄自敦煌出土唐代文書
材料二:“(宋)太宗時,置榷署于京師(汴梁),詔諸蕃香藥寶貨至廣州、交趾、泉州、
兩浙,非出于官庫者,不得私相市易……(后)于廣州、杭州、明州各置市舶司,掌落貨、
海船、征榷、貿(mào)易之事,以來遠人,通遠物?!?/p>
——(元)《宋史?食貨志下八?互市航法》
“海舶大者數(shù)百人,小者百氽人,以巨商為綱首……船舶深闊各數(shù)I丈,商人分占貯貨,
人得數(shù)尺許,下以貯物,夜臥其上。貨多陶器,大小相套,無少隙地?!ㄈ荩┏莾?nèi)畫
坊八十,生齒無慮五十萬……有蕃舶之饒,雜貨山積?!?/p>
—(南宋)趙汝適《諸蕃志》序及對泉州描述(節(jié)選)
(1)根據(jù)材料一、二,概括唐宋時期對外貿(mào)易的主要變化。
(2)結合材料二和所學知識,分析宋朝對外貿(mào)易發(fā)生上述變化的主要原因。
(3)根據(jù)材料并結合所學知識,除對外貿(mào)易外,如果要深入研究宋朝商品經(jīng)濟的發(fā)展,還
可以從哪些角度進行研究?請舉出兩個具體角度并簡要說明。
【答案】(I)重要變化:主導路線變化:由以陸上絲綢之路為主,轉向以海上絲綢之路(東
南沿海港口)為主。
貿(mào)易城市變化:唐朝重心在內(nèi)陸樞紐城市(如長安、敦煌),宋朝重心在沿海港口城市(如
廣州、泉州、明州、杭州)。
宋朝對海上貿(mào)易設'工專門機構;宋朝海上貿(mào)易規(guī)模更大;造船與航海技術(如指南針應用)
顯著進步:支撐了遠洋貿(mào)易的發(fā)展。
(2)主要原因:陸上絲綢之路受到阻礙;經(jīng)濟重心南移的發(fā)展,南方經(jīng)濟發(fā)達;造船技術
和航海技術的進步;海路成本更低,載容量大,自身優(yōu)勢。
(3)其他角度:從貨幣的演變,北宋出現(xiàn)紙幣交子反映商品經(jīng)濟發(fā)展:從大城市的興起討
論,東京,臨安反映商品經(jīng)濟發(fā)展;從農(nóng)業(yè)的發(fā)展(稻麥復種制)手工業(yè)技術的進步(制瓷
業(yè))推動商品經(jīng)濟發(fā)展:從宋朝市場的發(fā)展如市場打破時空限制,官方梅場貿(mào)易的繁榮。
【解析】
【小問1】重要變化:據(jù)材料一“自安遠門西盡唐境萬二千里”與材料二“詔諸蕃香藥寶貨至
廣州、交趾、泉州、兩浙”可知,主導路線變化:由以陸上絲綢之路為主,轉向以海上絲綢
之路(東南沿海港口)為主。據(jù)材料一“長安西市”“敦煌”與材料二“廣州、交趾、泉州、兩
浙”可知,貿(mào)易城市變化:唐朝重心在內(nèi)陸樞紐城市(如長安、敦煌),宋朝重心在沿海港
口城市(如廣州、泉州、明州、杭州).據(jù)材料二“于廣州、杭州、明州各置市舶司”可知,
宋朝對海上貿(mào)易設立專門機構。據(jù)材料二“海舶大者數(shù)百人,小者百余人”“有蕃舶之饒,雜
貨山積”可知,宋朝海上貿(mào)易規(guī)模更大。據(jù)材料二“船舶深闊各數(shù)十丈”可知,造船與航海技
術(如指南針應用)顯著進步。
【小問2】主要原因:據(jù)材料二“于廣州、杭州、明州各置市舶司”及結合所學可知,陸上
絲綢之路受到阻礙。據(jù)材料二“(泉州)城內(nèi)畫坊八十,生齒無慮五十萬”及結合所學可
知,經(jīng)濟重心南移的發(fā)展,南方經(jīng)濟發(fā)達。據(jù)材料二“船舶深闊各數(shù)I丈”及結合所學可
知,造船技術和航海技術的進步。據(jù)材料二“商人分占貯貨,人得數(shù)尺許,卜.以貯物,夜臥
其上”可知,海路成本更低,載容量大,自身優(yōu)勢。
【小問3】其他角度:結合所學從紙幣交子的使用可知,從貨幣的演變,北宋出現(xiàn)紙幣交
子反映商品經(jīng)濟發(fā)展。據(jù)材料二“置榷署于京師(汴梁)“可知,從大城市的興起討論,東
京,臨安反映商品經(jīng)濟發(fā)展。據(jù)材料二“貨多陶器''及結合所學可知,從農(nóng)業(yè)的發(fā)展(稻麥
復種制)手工業(yè)技術的進步(制瓷業(yè))推動商品經(jīng)濟發(fā)展。據(jù)材料二',置榷署”及結合所學
可知,從宋朝市場的發(fā)展如市場打破時空限制,官方榷場貿(mào)易的繁榮。
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:“(明)太祖既定天下,懲宋之失,置都司衛(wèi)所于邊地,控扼要害。……于西
番(西藏等地)置烏思藏都指揮使司、朵甘都指揮使司,以其酋長為都指揮使、指揮同知等
官,賜印信,俾因俗以治,歲時朝貢而已?!跂|北設奴兒干都司,招諭女真諸部,置衛(wèi)
所,授其酋長都督、都指揮等職,令世守其地,通貢互市。……于西南諸族聚居區(qū),推行土
司制度,設宣慰司、宣撫司、安撫司、長官司等,以當?shù)厥最I世襲其職,統(tǒng)其民,聽命于朝
廷?!?/p>
—綜合摘編自《明史?地理志》、《明史兵志》、《明太祖實錄》及相關研究
“(為防蒙古)終明之世,邊防甚重。東起鴨綠,西抵嘉峪,綿亙?nèi)f里,分地守御。初
設遼東、宣府、大同、延綏四鎮(zhèn),繼設寧夏、甘肅、薊州三鎮(zhèn)……是為九邊。各鎮(zhèn)屯駐重兵,
修筑山墻(長城,),以御北虜。”
——摘編自《明史?兵志》
材料二:“(康熙)帝曰:‘帝王治天下,自有本原,不專恃險阻?!貒溃┰?/p>
修德安民。民心悅則邦本得,而邊境自固,所謂眾志成坂者是也?!灰嘤谛陆⒚晒?、西藏
等處,駐防重兵,置將軍、都統(tǒng)、大臣以鎮(zhèn)撫之?!?/p>
——《清圣祖實錄》
“(清朝)在蒙古地區(qū)推行盟旅制度,劃定牧地,分封王公,設札薩克管理旗務,會盟
于指定地點,由中央派遣大臣監(jiān)督?!谛陆O伊犁將軍,總攬全疆軍政事務,駐軍屯
田?!谖鞑?,確立冊封達賴、班禪制度,并設駐藏大臣,與達賴、班禪共同管理藏務,
監(jiān)督‘金瓶掣簽……在西南地區(qū)大規(guī)模推行‘改土歸流’,廢除世襲土司,改設府、州、縣,
派遣流官直接治理?!谂_灣設府,隸屬福建省。”
——綜合摘編自《清史稿?職官志》、《清史稿?地理志》、《欽定大清會典事例》
<1)根據(jù)材料、二,概括明清兩朝在邊疆治理上的主耍共同特點。
(2)圍繞“邊疆治理與國家統(tǒng)治''這一主題,結合材料和所學知識,自擬論點,并加以闡述
(要求:論題明確,論證充分,史論結合)
【答案】(1)共同特點:“因俗而治”,因地制宜;多元管理并存(管理方法多樣);中央主導
與加強控制(兩朝都強調(diào)中央政府的權威和對邊疆的主權管轄。明朝通過設置都司衛(wèi)所、九
邊重鎮(zhèn)駐防;清朝則通過設立將軍、大臣(如駐藏大臣、伊犁將軍)、直接派駐官員監(jiān)督甚
至直接管理(如改土歸流、臺灣設府),大大強化了中央對邊疆的直接控制力);軍事防御與
政治懷柔并用(或者答實行羈縻政策):都重視軍事力量在邊疆的作用(明:九邊重兵、長
城;清:駐防重兵、屯田),同時輔以政治手段,如冊封、朝貢、盟旗會盟、通貢互市等,
以維護邊疆穩(wěn)定:注重維護統(tǒng)?多民族國家的完整性。
(2)
主題:明清邊疆治理的演進體現(xiàn)了中央集權強化的歷史趨勢。
闡述:明朝邊疆政策以“因俗而治”為核心,通過設立.都司衛(wèi)所和土司制度,授予邊疆首領世
襲官職,維持其自治權,此舉延續(xù)歷代羈縻傳統(tǒng),以較低成本維系邊疆穩(wěn)定,但統(tǒng)治較為松
敢,中央控制薄弱,土司、衛(wèi)所首領世襲自治,易形成割據(jù)。清朝在繼承明朝"因俗''框架基
礎上,推行系統(tǒng)性制度創(chuàng)新,強化中央集權。廢除割據(jù)基礎,推行直接管轄,改土歸流,廢
除世襲土司,設府州縣派流官,稅收、司法收歸中央,駐官直轄設伊犁將軍、駐藏大臣,由
中央官員常駐學軍政實權,冊封與金瓶掣簽,清廷掌控達賴、班禪繼承權,將宗教權威納入
國家管理體系,臺灣設府,劃歸福建省轄,軍事屯駐與經(jīng)濟整合,新疆駐軍屯田、蒙占劃定
盟旗牧地,促進邊疆一體化。清朝的制度化治理消除邊疆割據(jù)隱患,奠定現(xiàn)代中國版圖。在
尊重地方文化的同時,強化邊疆對中央的政治認同。
明清邊疆治理的演進,是統(tǒng)一多民族國家構建的關鍵歷程。明朝的羈糜政策維系了疆域完整,
而清朝通過制度創(chuàng)新,推動中央集權深入邊疆,體現(xiàn)了中央集權強化的歷史趨勢。
【解析】
【小問1】共同特點:據(jù)材料一“置烏思藏都指揮使司、朵甘都指揮使司”“于東北設奴兒干
都司,招諭女真諸部,置衛(wèi)所,授其酋長都督、都指揮等職,令世守其地”“于西南諸族聚
居區(qū),推行土司制度”與材料二“在蒙古地區(qū)推行盟旗制度,劃定牧地,分封王公,設札薩
克管理旗務'“'在西藏,確立冊封達賴、班禪制度”可知,“因俗而治”,因地制宜;據(jù)材料一
“置都司衛(wèi)所于邊地”“通貞互市”“修筑邊墻(長城)”與材料二”蒙古地區(qū)推行盟旗制度”“在
新疆設伊犁將軍”“在西藏,確立冊封達賴、班禪制度”“在西南地區(qū)大規(guī)模推行‘改土歸
流’”“丁臺灣設府,隸屬福建省''可知,多元管理并存(管理方法多樣);據(jù)材料“置都司
衛(wèi)所于邊地初設遼東、宣府、大同、延綏四鎮(zhèn),繼設寧夏、甘肅、薊州三鎮(zhèn)……是為九
邊''與材料二”由中央派遣大臣監(jiān)督”“在新疆設伊犁將軍”“設駐藏大臣”“改設府、州、縣,派
遣流官直接治理?!谂_灣設府,隸屬福建省?!笨芍?,中央主導與加強控制(兩朝都強
調(diào)中央政府的權威和對邊疆的主權管轄。明朝通過設置都司衛(wèi)所、九邊重鎮(zhèn)駐防;清朝則
通過設立將軍、大臣(如駐藏大臣、伊犁將軍)、直接派駐官員監(jiān)督甚至直接管理(如改土
歸流、臺灣設府),大大強化了中央對邊疆的直接控制力):據(jù)材料一,,置都司衛(wèi)所于邊
地”“各鎮(zhèn)屯駐重兵”“以其酋長為都指揮使、指揮同知等官”“授其酋長都督、都指揮等職''與
材料二“分封王公”“并設駐藏大臣,與達賴、班禪共同管理藏務“可知,軍事防御與政治懷
柔并用(或者答實行羈縻玫策);據(jù)材料一“是為九邊”“各鎮(zhèn)屯駐重兵,修筑邊墻(長
城)”
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