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文檔簡介
九年級(上)化學試卷
本試卷你可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12H-10-16N-14Ca-40CI-35.5
Mg-24AI-27
一、選擇題(共11小題,每小題2分,共22分)
1.“神箭沖碧宇,天和傲蒼穹”。神舟十三號“出差三人組”進駐中國空間站,中國載人航天一步一個腳
印地向著29年前制定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進。下列研究不屬于化學范疇的是
A.研制火箭的燃料B.空間站內(nèi)氧氣的制取
C.計算返回艙落點D.返回艙外層耐高溫涂料的制造
2.中華人民共和國成立后,我國的化學和化工研究發(fā)展迅猛,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的化學家,他們?yōu)槲覈?/p>
科學事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)做出了巨大的貢獻。關于中國化學家的貢獻,敘述錯誤的是
A.張青蓮精確測定了鐲、錮等元素的相對原子質(zhì)量
B.閔恩澤為我國煉油催化應用科學做作出了重要貢獻,被譽為“中國石油之父”
C.徐光憲為我國稀土分離技術和核燃料萃取技術作出了重要貢獻
D.屠呦呦和她的團隊發(fā)現(xiàn)并提取了治療瘧疾的青蒿素,挽救了數(shù)百萬人的生命
3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)。下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應關系的是
A.氧氣具有助燃性,可用作助燃劑B.石墨具有導電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯
C.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬D.金剛石為硬度很大的固體,可用于切割玻璃
4.下列化學實驗基本操作中正確的是
5.生活中處處有化學,下列有關生活中的宏觀現(xiàn)象和化學微觀解釋不?致的是
A.遙知不是雪,為有暗香來一一分子在永不停息的做無規(guī)則運動
B.6000L氧氣通過加壓可裝在40L的鋼瓶中一一分子間有間隔
C.一滴水中大約有1.67x1021個水分子一一分子的質(zhì)量和體積都很小
D.一壺水燒開后壺蓋被頂開一一主要是分子的運動速率加快導致
6.模型的建構和模型認知是化學學科的重要素養(yǎng)之一,下列模型不正確的是
0、Si>Al
A.地殼中元素含量模型———
由多到少
NH3N2HNO3
B.氮元素的化合價一1-----------1-----------------1)
化合價由低到高
C.
D.
7.如圖是幾種微粒的結構示意圖,根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是
①
A.上述粒子共表示3種元素B.③元素屬于金屬元素
C.①和④元素的化學性質(zhì)相似D.①和②元素位于同?周期
8.學習要善于歸納和總結,以下認識不完全正確的是
A.物質(zhì)的分類B.物質(zhì)的變化
①純凈物:鐵,氧氣、二氧化硫①紅磷燃燒放出大量的熱,生成一種白色固體
②氧化物:水、干冰、氯酸鉀②鐵絲燃燒時火星四射,生成黑色的固體
C.對物質(zhì)鑒別的認識D.對安全知識的認識
①用品嘗的方法鑒別廚房的氯化鈉和蔗糖①實驗室中將剩余藥品倒入指定容器中
②用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳②酒精燈著火,應用濕抹布蓋火
A.AB.BC.CD.D
9.宏觀、微觀、符號相結合是化學學科特有的思維方式。下圖為汽車尾氣凈化裝置內(nèi)發(fā)生反應的微觀示意
圖。下列說法正確的是
?碳原子
O氮原子
O氧原子
A.參加反應的甲與丁的分子個數(shù)比為1:1
B.化學反應中甲與丁的質(zhì)量比為2:1
C.該反應不符合質(zhì)量守恒定律
D.該裝置的應用能減少C02對空氣的污染
10.下列實驗設計、現(xiàn)象或評價均正確且能達到實驗目的的是
實
B.證明MnCh是
驗A.比較空氣和呼出氣體C.驗證水不是由一種無D.探究溫度對分子運
出。2分解的催
目中CO2的含量素組成動快慢的影響
化劑
的
氣
實
球|等質(zhì)量的品紅]
H202
溶液~活塞一"?JL活塞
驗1HH
Lsj-b
裝
100mL20℃100mL40℃
置■的水的水
MnO2-
4源
現(xiàn)
氣球變大,說明a管氣體能使帶火星木
象換為燃著的木條也可40C的燒杯中品紅擴
MnCh的催化作條復燃,b管氣體能燃
評以達到實險目的散更快
用燒
價
A.AB.BC.CD.D
11.卜?列圖像與反應過程的變化趨勢對應正確的是
(4)《調(diào)疾飲食辯》中記載“春夏大雨,山水暴漲,有毒。山居別無他水可汲者,宜搗白磯(即明磯)少許,
投入水缸中”。明磯可用于凈水,是因為明磯溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水
中沉降出來。
14.金屬的使用和發(fā)展歷史可以追溯到幾千年前,隨著人類文明的進步,金屬的種類和用途也在不斷擴大和
豐富。
(1)秦國丞相呂不韋主持編撰的《呂氏春秋》記載“金柔錫柔,合兩柔則剛”,這句話說明合金相較于成
分金屬具有的特性是。
(2)我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變乂成丹砂”。其
A
中涉及到了反應該反應屬于(填反應類型)。
HgS+O2=Hg+SO2,
(3)宋代著名法醫(yī)學家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載?!般y針驗毒”是因為反應后生成了
黑色的硫化銀,其反應的原理為:其中的化學式為°
4Ag+2H,S+O?=2Ag?S+2X,X
(4)北宋科學家沈括編撰的《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法:“挹其水熬之,則成膽研
(化學式為CUSO4?5H2。),烹膽研則成銅;熬膽研鐵釜,久之亦化為銅”?!鞍灸懷需F釜,久之亦化為銅”
即“濕法制銅”。其涉及反應的化學方程式是O
(5)人們經(jīng)過長期的實踐,總結出了金屬活動性順序。下列事實中,不能用金屬活動性解釋的是(填
選項序號)。
A.鋁元素在地殼中含量比鐵元素高B.銅的應用歷史比鋁長兩千年以上
C,可用稀鹽酸鑒別真黃金、假黃金D.金、銀以單質(zhì)形式存在于自然界
三、應用題(本題共3小題,共15分)
15.如圖是R原子的結構示意圖和R元素在元素周期表中的部分信息,請回答相關問題。
(1)R原子的相對原子質(zhì)量為o
(2)R原子的結構示意圖中x=o
(3)R原子在化學反應中容易電子。(得到或失去)
(4)R元素與氧元素不同,這是它們的不同。
16.如圖是實驗室制取氣體的常兒裝置,回答問題。
a
(1)儀器a的名稱為o實驗室選用過氧化氫與二氧化鋅制取并收集一瓶氧氣,該反應的反應原理是(用
化學方程式表示)。
(2)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是?種無色無味、密度比空氣小、
難溶于水的氣體。若要制取并收集一瓶甲烷氣體,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是°若要用F裝置收集
甲烷氣體,氣體應該從(填"b”或"c”)通入。
(3)做G實驗時,對氧氣濃度要求較高。某同學用裝置C收集一瓶較純凈的氧氣,測得氧氣純度明顯偏低,
原因可能是(填序號)。
①反應物中混入了二氧化鎰
②收集前集氣瓶中未注滿水
③收集后集氣瓶中仍有少量水
④未等氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集
17.貝殼的主要成分是碳酸鈣,取25g貝殼于燒杯中,加入稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應),剩
余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖。
稀鹽酸的質(zhì)量/g
求:
(1)25g貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量是go
(2)反應生成的二氧化碳質(zhì)量。
四、實驗探究(本題共2小題,共14分)
18.對比實驗是化學常用的實驗探究方法,回答以下問題。
實驗一:探究可燃物燃燒的條件實驗
濾紙碎片
I/乒乓球碎片
(1)把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察
到的現(xiàn)象是一先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是o
實驗二:用微型實驗驗證二氧化碳性質(zhì)實驗
潤濕紫色石蕊花
(2)上圖所示,a、b處均放有紫色石蕊花,b處紫色石蕊花變________色。c處發(fā)生的化學反應方程式為
o燒杯內(nèi)蠟燭(填字母)先熄滅。
19.實驗小組在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鋅的混合物來制取氧氣,加熱一段時間后,收集到所需的氧氣、
停止加熱,同學們對實驗后剩余固體的成分很感興趣,于是小組成員對其成分進行猜想與分析。
【猜想與假設】
(1)甲認為是:KCIO3、KCI乙認為是:KCKMnOz丙認為是:。
【反應原理】
(2)上述實驗發(fā)生反應的化學方程式。
【深入交流】
(3)小組同學交流后判斷甲的猜想一定是錯誤的:理由是o
【實驗活動】
(4)內(nèi)同學為了驗證自己的猜想:取適量的剩余固體加入試管中繼續(xù)加熱,然后將伸入試管中進行
檢驗,若觀察到的明顯現(xiàn)象。說明丙的猜想是正確的。
【拓展提升】
(5)小組同學根據(jù)以上結論將加熱得到剩余固體的過程做出了部分圖像,如圖所示:若m曲線代表上述變
化過程中的氯酸鉀,則n曲線所代表的物質(zhì)是(填物質(zhì)化學式)。
(6)通過上述實驗探究的過程,我們可以總結出:在分析反應后所得的剩余固體的成分時,我們既要考慮
固體生成物,還要考慮和固體催化劑的因素。
九年級(上)化學試卷
本試卷你可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12H-10-16N-14Ca-40CI-35.5
Mg-24AI-27
一、選擇題(共11小題,每小題2分,共22分)
【1題答案】
C
【2題答案】
B
【3題答案】
B
【4題答案】
D
【5題答案】
D
【6題答案】
C
【7題答案】
B
【8題答案】
A
【9題答案】
B
【10題答案】
C
【11題答案】
C
二、填空題(本題共3小題,共14分)
(12題答案】
(1)2H(2)CO;
(3)H2O2(4)A12(SO4)3
【13題答案】
(1)鈣##Ca
(2)清除可燃物/隔離可燃物(3)煮沸
(4)吸附
【14題答案】
(1)硬度大(2)置換反應
(3)(4)Fe+CuSO=FeSO+Cu
H204
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