寺題10牝號實(shí)膾暮般

/5年考情?探規(guī)律，

考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢

考點(diǎn)01實(shí)驗(yàn)安全2024?湖南卷化學(xué)實(shí)驗(yàn)一直都是高考考查的重點(diǎn)，分值高、難度

從易到難，均會涉及，對教材實(shí)驗(yàn)的考查是近幾年

考點(diǎn)02化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操高考常見的命題形式，主要涉及實(shí)驗(yàn)操作、儀器的

2023?湖南卷、2022

作與儀器的使用使用方法、實(shí)驗(yàn)方案的合理性等，因比教材中的基

礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)要重點(diǎn)掌握。2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評價(jià)一

直是高考選擇題的熱門題型，從實(shí)質(zhì)上來說更多地

考點(diǎn)03物質(zhì)的分離、提

2025?湖南卷、2021?湖南卷

純和檢驗(yàn)是考查常見物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化以及氧化還原反應(yīng)、

化學(xué)反應(yīng)原理等知識。微型實(shí)驗(yàn)探究也是?？济}

形式，綜合性稍強(qiáng)，能很好地考杳考生對基礎(chǔ)知識

考點(diǎn)04實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

2025?湖南卷、2023?湖南卷的掌握情況。2025年湖南高考再次涉及制備類實(shí)

與評價(jià)

驗(yàn)的分析。

考點(diǎn)05微型實(shí)驗(yàn)探究2024?湖南卷

?——^5年真題?分點(diǎn)精準(zhǔn)練/

考點(diǎn)oi實(shí)驗(yàn)安全

1.（2024.湖南?高考真題）下列實(shí)驗(yàn)事故的處理方法不合理的是

實(shí)驗(yàn)事故處理方法

A被水蒸氣輕微燙傷先用冷水處理，再涂上燙傷藥闿

B稀釋濃硫酸時(shí)，酸濺到皮膚上用3-5%的NaHCOj溶液沖洗

C苯酚不慎沾到手上先用乙醉沖洗，再用水沖洗

D不慎將酒精燈打翻著火用濕抹布蓋滅

A.AB.BC.CD.D

考點(diǎn)02化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與儀器的使用

2.（2023?湖南?高考真題）卜.列玻璃儀器在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)中選用不合理的是

①②

A.重結(jié)晶法提純苯甲酸：①②③B.蒸鐲法分離CH2cL和CC14：③⑤⑥

C.濃硫酸催化乙醇制備乙烯：③⑤D.酸堿滴定法測定NaOH溶液濃度：??

考點(diǎn)物質(zhì)的分離、提聊檢驗(yàn)

4.（2025?湖南?高考真題）化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿著五顏六色的變化。下列描述錯(cuò)誤的是

FeC1

乙烯fmL3

KOHft濕潤的紅色

宙溶液上溶液

酸性01-石蕊試紙

KMnO：：IICuSO

溶液、4普4_苯酚

甘溶液U稀溶液藍(lán)■濃氨水

A.溶液褪色B.產(chǎn)生紅色沉淀C.溶液呈紫色D.試紙變?yōu)樗{(lán)色

A.AB.BC.CD.D

5.（2021?湖南?高考真題）I-丁醇、溪化鈉和70%的硫酸共熱反應(yīng)，經(jīng)過回流、蒸儲、萃取分液制得1-7臭丁

烷粗產(chǎn)品，裝置如圖所示：

下列說法正確的是

A.裝置I中回流的目的是為了減少物質(zhì)的揮發(fā)，提高產(chǎn)率

B.裝置I【中a為進(jìn)水口，b為出水口

C.用裝置in萃取分液時(shí)，將分層的液體依次從下放出

D.經(jīng)裝置in得到的粗產(chǎn)品干燥后，使用裝置n再次蒸儲，可得到更純的產(chǎn)品

考點(diǎn)04實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)

6.（2025?湖南?高考真題）Sn。?具有還原性，易水解。一種制備純凈的SnQ2的裝置示意圖如下:

下列說法錯(cuò)誤的是

A.導(dǎo)氣管a需接一個(gè)裝有堿石灰的干燥管

B.實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)先通入HCl（g）,再開啟管式爐加熱

C.若通入氣體更換為Cl?,也可制備純凈的SnQ?

D.配制SnQ?溶液需加鹽酸和金屬Sn

7.（2023?湖南?高考真題）取一定體積的兩種試劑進(jìn)行反應(yīng)，改變兩種試劑的滴加順序（試劑濃度均為

O.lmolL-'）,反應(yīng)現(xiàn)象沒有明顯差別的是

選項(xiàng)試劑①試劑②

A氨水AgNCh溶液

BNaOH溶液Ab(SCh)3溶液

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)在試管中加入2g苯酚、3mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的甲醛溶液和3滴濃鹽酸。

(2)將試管水浴加熱至接近沸騰，到反應(yīng)不再劇烈進(jìn)行時(shí)，過一會兒便可停止加熱。

(3)取出試管中的黏稠固體，用水洗凈得到產(chǎn)品。

下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中長直導(dǎo)管的作用為冷凝叵流，減少甲醛和苯酚揮發(fā)造成的損失

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可用乙醇洗去試管中殘留的苯酚

C.實(shí)驗(yàn)中濃鹽酸的作用為催化劑

D.該實(shí)驗(yàn)條件卜得到的產(chǎn)品為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的酚醛樹脂

3.(2025?湖南長沙?二模)下列情況處理方法不合理的是

情況處理方法

A螞蟻叮咬用肥皂水洗傷口

B稀群濃氫氧化鈉時(shí)，堿液濺到皮膚上先用清水沖洗，再涂上硼酸溶液

C電器著火泡沫滅火器滅火

D加熱硫后的試管用二硫化碳洗

A.AB.BC.CD.D

4.(2025?湖南岳陽?一模)下列實(shí)驗(yàn)事故的處理方法不合理的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事故處理方法

A易燃物鈉、鉀引起火災(zāi)用泡沫滅火器滅火

B不需回收利用的有機(jī)廢液用焚燒法處理

C被玻璃碎片劃傷傷口處理清理干凈后，可用雙氧水或碘酒擦洗

D氫氧化鈉溶液濺到皮膚上立即用大量水沖洗，然后涂上1%的硼酸

A.AB.BC.CD.D

4.(2025?湖南?一模)某學(xué)習(xí)小組對SO2通入Ba(NOa)2溶液出現(xiàn)白色沉淀的原因進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)如下:

70%濃硫酸E接數(shù)據(jù)采集

,■ru器則計(jì)算器

蔣蕊

1A1

實(shí)驗(yàn)裝

置實(shí)驗(yàn)②:燒杯B中加入未煮沸

一食用油

的Ba(NO3)2溶液25mL。

器;待測a

1，k液分!fAyKB

實(shí)驗(yàn)①：燒杯A中加入煮沸的Ba(N()3)2溶液

25mL,F未加入適量食用油，冷去1至專imo

燒

出現(xiàn)白色沉淀出現(xiàn)白色沉淀

實(shí)杯

驗(yàn)

PH66

55V_______________________________________

現(xiàn)傳4

至3

2

象2

感11

n

°(°(

100200300400510600100200300400500600

器時(shí)間門

下列敘述正確的是

A.燒杯A中溶液經(jīng)煮沸處理后，出現(xiàn)白色沉淀是BaSQa

B.食用油可用苯或者CC14代替

2++

C.實(shí)驗(yàn)②中僅發(fā)生：3SO2+2NOS+2H2O+3Ba=3BaSO41+2NO+4H

D.結(jié)合實(shí)驗(yàn)①和②的pH-t圖像，說明02在S02的氧化過程中起到主要氧化作用

5.(2025?湖南?三模)下列實(shí)驗(yàn)操作需用到如圖實(shí)驗(yàn)裝置的是

A.分離NaQ和碘的混合物B.將FeCh溶液蒸干得到FcCl,

C.提純含有小蘇打的純堿固體D.從CuSO,溶液中得到膽研

6.(2025?湖南?三模)碳酸翎可用于慢性腎衰患者高磷血癥的治療。碳酸錮可由LaCh為原料來制備，整個(gè)

反應(yīng)在較低的pH條件下進(jìn)行，避免生成堿式碳酸翎［La(OH)CCM?；瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置在實(shí)驗(yàn)室

中制備碳酸錮。下列說法正確的是

稀鹽酸

濃氨水

A.裝置連接順序?yàn)閍—c,b-d

B.為加快反應(yīng)速率，可將甲裝置中的CaCO3改為NaHCO,

C.操作時(shí)應(yīng)先打開九，一段時(shí)間后再打開K1

D.甲裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制備H＞。＞C1?等

7.（2025?湖南邵陽?二模）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

蘸有稀硫

酸的棉花

A.圖①操作可排出盛有KMnCh溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡

B.圖②證明羥基使苯環(huán)活化

C.圖③制取無水氯化鐵

D.圖④制取NaHCCh晶體

8.（2025?湖南岳陽?二模）卜.列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法，正確的是

A.洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干

B.用二硫化碳清洗試管內(nèi)壁附著的硫

C.實(shí)驗(yàn)室未用完的鈉、鉀等試劑不能放回原試劑瓶

D.蒸窗操作中需要使用球形冷凝管

9.（2025?湖南常德?一模）在煙火氣息里探索是化學(xué)人的樂趣。某興趣小組為測定面包膨松劑中碳酸氫錢（雜

質(zhì)受熱不分解）的含量，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.連接好裝置，關(guān)閉K,擠壓打氣球數(shù)次，小氣球不斷增大，停止鼓氣后小氣球大小保持不變，則說明氣

密性良好

B.確保氣密性良好后，方可取下氣密性檢測專用儀器，立即點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.若根據(jù)裝置C增重計(jì)算，則裝置D可省略

D.實(shí)驗(yàn)前、后均應(yīng)打開K并通入N2,否則均可導(dǎo)致結(jié)果偏大

10.（2025?湖南?模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選玻璃儀器（其他材質(zhì)儀器任選）均正確的是

「

.

.

Q

⑩

A.用含水酒精制備無水乙醉：①⑧⑨

B.除去苯中的二甲苯：②?⑥⑦

C.除去KNO3中少量NaCl：②⑤?⑨

D.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為20%的NaCl溶液：⑧⑨⑩

11.（2025.湖北.二模）利用MM）?懸濁液吸收SO2氣體可制取MnSQe和MnSO4，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。已知:

MnS2。,,易溶于水，在酸性條件下較為穩(wěn)定，受熱易分解形成MnSO”下列說法正確的是

冷

然

水

川

水

浴

浴

MnO,

D,

A.裝置A中濃硫酸濃度越大反應(yīng)速率越快

B.裝置C中懸濁液變澄清表明整個(gè)制備實(shí)驗(yàn)完成

C.MnSO”在裝置D中制取

D.裝置D中熱水浴溫度越高越好

12.（2025?湖南?模擬預(yù)測）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了Na?。?與CO?的反應(yīng)后，欲類比探究NaQ?與SO?的反應(yīng)產(chǎn)物,

設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)產(chǎn)物并觀察到了以下現(xiàn)象：

NaO堿石灰

H2sO4溶液22

Na2s。3

濃硫酸

操作I：用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a,未觀察到細(xì)木條著火燃燒:

操作H：將裝置C中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液，在配成的溶液中先加入鹽酸酸化，再加入硝

酸弱溶液，有沉淀生成。

下列說法錯(cuò)誤的是

A.制取SO2使用Na2SO3固體和70%的H2s溶液為宜

B.若沒有裝置B,水蒸氣會進(jìn)入裝置C中反應(yīng)產(chǎn)生干擾實(shí)驗(yàn)

C.操作I細(xì)木條未著火燃燒可能是由于a口處氣體中存在較多的未反應(yīng)完全的SO?

D.操作H產(chǎn)生沉淀無法確定C中固體產(chǎn)物中存在Na2SO4

13.（2025?湖南?二模）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.濃硫酸在運(yùn)輸和儲存時(shí)要張貼標(biāo)志

B.利用CuSO,溶液除去電石制C2H2中混有的H?S、PH,氣體

C.向存在大量AgCl固體的AgCI飽和溶液中加入少量蒸儲水稀釋，c（C「）不變

D.重結(jié)晶法提純苯甲酸需要用到燒杯、分液漏斗、玻璃棒等玻璃儀器

14.（2025?湖南湘潭?模擬預(yù)測）利用下列裝置或儀器進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

）濃硝酸

?蔗糖、氯化

一鈉混合物于

半透膜內(nèi)口片

裝置或儀器

iLJi一蒸懦水

A.分離蔗糖與氯化鈉的混合溶

實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂.制備NO氣體

液

鐵用摒

裝置或儀器ra

酒精噴燈YV

D.利用圖示儀器進(jìn)行重結(jié)晶法提純苯

實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.灼燒碳酸鈣制氧化鈣

甲酸

A.AB.BC.CD.D

15.（2025?湖南?模擬預(yù)測）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)事故處理的敘述正確的是

A.蒸儲實(shí)驗(yàn)中，液體沸騰后發(fā)現(xiàn)忘加沸石，立即移開酒精燈補(bǔ)加沸石

B.少量強(qiáng)堿溶液滴到實(shí)驗(yàn)桌上，立即用水沖洗

C.用CC14萃取Br?后發(fā)現(xiàn)水層仍有顏色，再次進(jìn)行萃取，直至水層變?yōu)闊o色

D.實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火情，立即打開消防栓用水滅火

16.（2025?湖南?模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，關(guān)于卜.列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中，正確的是

KSCN溶液

整煮沸酸

一苯2瑪-化的3%的

S-HzO

MJNaCl溶液

?②④

A.裝置①：吸收NH3,并防止倒吸

B.裝置②：滴加KSCN溶液，溶液不變紅，可以證明鋅比鐵活潑

C.裝置③：獲得硝酸鐵晶體

D.裝置④：比較酸性強(qiáng)弱順序?yàn)镃H￡OOH>H2CO3>C6H50H

17.（2025?湖南?二模）下列相關(guān)儀器或裝置使用不正確的是

-

AmT

①②u

A.儀器①使用完畢，洗凈，晾干后應(yīng)在磨口玻璃瓶塞和瓶口處墊?張紙條，以免瓶塞和瓶口粘連

B.在中和滴定實(shí)驗(yàn)中，可以用儀器②量取待測液

C.將硫黃粉末放置儀器③中，加熱至熔融，自然冷卻獲得硫晶體

D.裝置④可用于中和熱的測定

18.（2025?湖南?二模）硫酸亞鐵鐵晶體［（NH4）2Fe（SOj2-6H2。］是分析化學(xué)中的重要試劑，其晶體的微觀

結(jié)構(gòu)如圖1,某小組用硫酸錢和硫酸亞鐵制備硫酸亞鐵銹，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2（夾持裝置略），下列說法正確的

是

尾氣處理

A.硫酸亞鐵鉉晶體中Fe”的配位數(shù)為6,微粒間的相互作用只有離子鍵，共價(jià)鍵和配位鍵

B.圖2裝置C處的試管中可加入NH4。固體制備氨氣

C.圖2裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先打開止水災(zāi)a一段時(shí)間，再關(guān)閉a,打開止水災(zāi)b

D.充分反應(yīng)后，將裝置B中溶液轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中，經(jīng)過一系列操作后，過濾、洗滌得硫酸亞鐵錢晶體,

為了減少產(chǎn)品的氧化，過濾、洗滌的速度都要盡可能快

19.（2025?湖南岳陽?一模）利用如圖所示裝置進(jìn)行CI?的制備與性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是

盤濃鹽酸

紫色

蕊

石

液

試

A.甲中反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2

B.乙試管中產(chǎn)生白色沉淀，證明Cl2與水反應(yīng)生成了

C.丙中試液先變紅后褪色，說明C1?與水反應(yīng)產(chǎn)物既有酸性乂有漂白性

D.丁中可盛放NaOH溶液吸收多余的Ch

20.（2025?湖南?二模）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，說法不正確的是

A.使用聚四氟乙烯活塞的滴定管為酸堿通用滴定管

B.將結(jié)塊的硝酸鏈置于研缽中用研杵敲碎，研細(xì)

C.磨口玻璃瓶塞洗凈、晾干后應(yīng)在瓶塞處墊一張紙條以免瓶塞與瓶口粘連

D.制取氧氣后，剩余的高鋸酸鉀固體需要配成溶液或轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)后排放

21.（2025?湖南?模擬預(yù)測）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，具有安全和規(guī)范意識是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)事故或藥

品的處埋方法中不正確的是

A.制備金屬鎂的電解裝置失火時(shí)，不可以使用二氧化碳滅火器滅火

B.“84”消毒液和“潔廁靈”不能混合使用

C.不慎將金屬汞灑落桌面，必須盡可能收集，并深埋處理

D.大量氯氣泄漏時(shí)，迅速離開現(xiàn)場并盡量向高處去

22.（2025?湖南株洲??模）化學(xué)是?門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)安全的說法錯(cuò)誤的是

A.加熱易揮發(fā)性有機(jī)物時(shí)，應(yīng)盡量避免使用明火

B.實(shí)驗(yàn)室制備氯氣應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行

C.若濃硝酸沾到皮膚上，立即涂抹NaOH溶液，再用大量水沖洗

D.若不慎誤食氯化鋼溶液，可立即飲用鮮牛奶解毒

23.（2025?湖南株洲.一模）下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.裝置①可用于探究苯酚和碳酸的酸性強(qiáng)弱

B.裝置②可用于制取Fe（OH）?

C.裝置③可用于制備NH,并測量其體積

D.裝置④可用于測定鹽酸的濃度

24.（2025?湖南?模擬預(yù)測）學(xué)習(xí)小組為探究Co2+、CJ能否催化HQ?的分解及相關(guān)性質(zhì)，室溫下進(jìn)行了實(shí)

驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)n