2025年傳染病防控基礎(chǔ)理論考試試卷及答案_第1頁
2025年傳染病防控基礎(chǔ)理論考試試卷及答案_第2頁
2025年傳染病防控基礎(chǔ)理論考試試卷及答案_第3頁
2025年傳染病防控基礎(chǔ)理論考試試卷及答案_第4頁
2025年傳染病防控基礎(chǔ)理論考試試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年傳染病防控基礎(chǔ)理論考試試卷及答案一、單項選擇題(每題1分,共15分)1.下列哪項不屬于傳染病的基本特征?A.病原體特異性B.傳染性C.流行病學(xué)特征D.自限性病程2.關(guān)于潛伏期的流行病學(xué)意義,錯誤的是?A.確定接觸者的醫(yī)學(xué)觀察期限B.判斷受感染時間C.評估疾病嚴重程度D.決定預(yù)防接種的時機3.某傳染病的基本再生數(shù)(R0)為3.2,其防控的核心目標是將有效再生數(shù)(Rt)控制在?A.<1B.<2C.<3D.<3.24.依據(jù)《傳染病防治法》,下列屬于乙類傳染病但采取甲類傳染病預(yù)防控制措施的是?A.流行性感冒B.新型冠狀病毒感染(調(diào)整后)C.登革熱D.炭疽中的肺炭疽5.消毒效果評價中,殺滅對數(shù)值(KL)≥3表示?A.低效消毒B.中效消毒C.高效消毒D.滅菌6.疫苗接種后發(fā)生的“偶合反應(yīng)”是指?A.疫苗本身引起的不良反應(yīng)B.受種者在接種時正處于某種疾病的潛伏期,接種后巧合發(fā)病C.因疫苗質(zhì)量問題導(dǎo)致的嚴重反應(yīng)D.接種操作不當(dāng)引發(fā)的局部炎癥7.突發(fā)公共衛(wèi)生事件中,“特別重大(Ⅰ級)”的判定標準不包括?A.肺鼠疫、肺炭疽在大、中城市發(fā)生并有擴散趨勢B.群體性不明原因疾病波及多個省份C.發(fā)生新傳染病或我國尚未發(fā)現(xiàn)的傳染病輸入D.一次食物中毒人數(shù)300人以上8.關(guān)于傳染病監(jiān)測系統(tǒng)的“敏感性”,正確的描述是?A.能及時發(fā)現(xiàn)所有實際存在的病例B.能準確區(qū)分病例與非病例C.能反映監(jiān)測對象的代表性D.能長期穩(wěn)定運行的能力9.結(jié)核分枝桿菌的主要傳播途徑是?A.糞-口傳播B.經(jīng)空氣飛沫傳播C.蟲媒傳播D.血液傳播10.流感大流行的主要原因是?A.病毒抗原漂移B.病毒抗原轉(zhuǎn)換C.人群免疫力普遍低下D.醫(yī)療資源不足11.下列哪項不屬于傳染病防控的“三級預(yù)防”范疇?A.疫苗接種(一級預(yù)防)B.早期發(fā)現(xiàn)并隔離患者(二級預(yù)防)C.對重癥患者進行康復(fù)治療(三級預(yù)防)D.開展健康宣教(一級預(yù)防)12.霍亂弧菌的主要致病物質(zhì)是?A.內(nèi)毒素B.外毒素(霍亂腸毒素)C.莢膜D.菌毛13.關(guān)于冷鏈系統(tǒng)的要求,錯誤的是?A.疫苗運輸時溫度應(yīng)控制在2-8℃B.滅活疫苗可冷凍保存C.運輸過程中需實時監(jiān)測溫度D.接收疫苗時需核對運輸溫度記錄14.埃博拉病毒的主要宿主是?A.嚙齒類動物B.果蝠C.家禽D.犬類15.傳染病暴發(fā)調(diào)查中,“三間分布”分析不包括?A.時間分布B.空間分布C.人群分布D.病原體基因分布二、多項選擇題(每題2分,共20分,少選、錯選均不得分)16.下列屬于人畜共患傳染病的有?A.布魯氏菌病B.狂犬病C.血吸蟲病D.鉤端螺旋體病17.影響傳染病流行的自然因素包括?A.氣候B.地理環(huán)境C.人口密度D.媒介生物分布18.關(guān)于密切接觸者的判定,正確的有?A.與病例共同居住、工作或?qū)W習(xí)的人員B.乘坐同一交通工具且近距離接觸的人員C.病例發(fā)病前1天的接觸者D.接觸過病例呼吸道分泌物的人員19.疫苗接種的禁忌證包括?A.對疫苗成分嚴重過敏者B.急性感染性疾病急性期C.免疫功能缺陷者(部分疫苗)D.妊娠期婦女(部分疫苗)20.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報的內(nèi)容包括?A.病例基本信息B.發(fā)病日期C.診斷日期D.轉(zhuǎn)歸情況21.下列屬于蟲媒傳播傳染病的有?A.瘧疾B.登革熱C.流行性乙型腦炎D.流行性出血熱22.關(guān)于消毒方法的選擇,正確的有?A.耐高溫物品首選壓力蒸汽滅菌B.皮膚消毒常用75%乙醇C.空氣消毒可選用紫外線照射D.患者排泄物消毒可用含氯制劑23.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)的原則包括?A.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.分級負責(zé)C.反應(yīng)及時D.依靠科學(xué)24.新冠病毒變異株的監(jiān)測內(nèi)容包括?A.基因序列分析B.傳播力變化C.致病力變化D.疫苗逃逸能力25.結(jié)核病防控的核心措施包括?A.早期發(fā)現(xiàn)患者B.規(guī)范抗結(jié)核治療C.卡介苗接種(針對兒童)D.密切接觸者篩查三、簡答題(每題6分,共30分)26.簡述傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)及其防控策略。27.列舉5種常見的傳染病監(jiān)測指標,并說明其意義。28.簡述突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的主要步驟。29.比較終末消毒與隨時消毒的區(qū)別(對象、時機、實施主體)。30.說明疫苗免疫程序制定的主要依據(jù)(至少4點)。四、案例分析題(共35分)31.(15分)2025年3月,某南方城市高校報告1周內(nèi)出現(xiàn)23例發(fā)熱伴咳嗽學(xué)生,體溫38-39.5℃,部分病例有咽痛、乏力。首發(fā)病例為2023級學(xué)生,3月1日出現(xiàn)癥狀,3月5日校醫(yī)院報告首例。截至3月8日,病例分布在3棟學(xué)生公寓(A、B、C棟),其中A棟15例,B棟6例,C棟2例。經(jīng)實驗室檢測,8例樣本核酸檢測顯示甲型流感病毒陽性(H3N2亞型)。問題:(1)該事件是否構(gòu)成傳染病暴發(fā)?依據(jù)是什么?(3分)(2)需進一步開展哪些流行病學(xué)調(diào)查?(5分)(3)提出針對性的防控措施(7分)。32.(20分)某縣2025年5月報告1例輸入性登革熱病例(患者為歸國務(wù)工人員,5月10日入境,5月15日出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹,5月17日確診)。當(dāng)?shù)?-9月為雨季,蚊蟲密度較高。截至5月20日,已排查出2名密切接觸者(同航班鄰座、家屬),均無發(fā)熱癥狀;媒介監(jiān)測顯示布雷圖指數(shù)(BI)為12(閾值≤5)。問題:(1)登革熱的主要傳播媒介及傳播機制是什么?(4分)(2)該輸入病例可能引發(fā)本地傳播的風(fēng)險點有哪些?(6分)(3)提出防止登革熱本地暴發(fā)的關(guān)鍵措施(10分)。答案一、單項選擇題1.D2.C3.A4.D5.C6.B7.D8.A9.B10.B11.C12.B13.B14.B15.D二、多項選擇題16.ABD17.ABD18.ABD19.ABCD20.ABCD21.ABC22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABCD三、簡答題26.三個基本環(huán)節(jié):傳染源(患者、隱性感染者、病原攜帶者、受感染動物)、傳播途徑(空氣、水、食物、接觸、蟲媒等)、易感人群(對病原體缺乏免疫力的人群)。防控策略:控制傳染源(隔離、治療、管理動物宿主)、切斷傳播途徑(消毒、通風(fēng)、滅媒介)、保護易感人群(疫苗接種、藥物預(yù)防、健康教育)。27.常見監(jiān)測指標及意義:①發(fā)病率(反映疾病流行強度);②死亡率(評估疾病嚴重程度);③罹患率(短時間內(nèi)特定人群的發(fā)病情況);④續(xù)發(fā)率(家庭或集體單位內(nèi)二代病例的傳播能力);⑤疫苗接種率(評估免疫覆蓋水平);⑥病原學(xué)陽性率(判斷感染現(xiàn)狀)。28.應(yīng)急處置步驟:①核實事件(確認病例、實驗室檢測);②啟動響應(yīng)(分級啟動應(yīng)急機制);③現(xiàn)場調(diào)查(流行病學(xué)、實驗室、環(huán)境調(diào)查);④控制措施(隔離治療、消毒、媒介控制、人群管理);⑤風(fēng)險評估(動態(tài)調(diào)整策略);⑥信息報告與溝通(向上級、公眾通報);⑦總結(jié)評估(完善預(yù)案)。29.區(qū)別:①對象:終末消毒針對傳染源離開后(如出院、死亡)的環(huán)境;隨時消毒針對傳染源存在時的分泌物、排泄物等。②時機:終末消毒在傳染源離開后立即實施;隨時消毒在傳染源活動期間持續(xù)進行。③實施主體:終末消毒多由專業(yè)消毒人員完成;隨時消毒可由家屬、醫(yī)護人員或社區(qū)人員執(zhí)行。30.制定依據(jù):①疫苗特性(抗原類型、半衰期、免疫原性);②目標人群免疫特點(兒童、成人、特殊群體);③流行病學(xué)特征(疾病高發(fā)年齡、流行季節(jié));④免疫程序的科學(xué)性(基礎(chǔ)免疫與加強免疫的間隔);⑤衛(wèi)生資源可及性(接種點覆蓋、人員培訓(xùn));⑥國際指南參考(WHO推薦方案)。四、案例分析題31.(1)構(gòu)成暴發(fā)。依據(jù):高校內(nèi)短時間(1周)內(nèi)出現(xiàn)≥20例同類病例(流感),且具有聚集性(集中在學(xué)生公寓)。(2)需開展:①病例個案調(diào)查(發(fā)病時間、活動軌跡、接觸史);②傳播鏈分析(首發(fā)病例與后續(xù)病例的關(guān)聯(lián));③環(huán)境調(diào)查(教室、宿舍通風(fēng)、人員密度);④實驗室檢測(更多樣本分型,排除其他呼吸道病原體);⑤人群免疫力評估(近期流感疫苗接種率)。(3)防控措施:①病例管理:確診者居家或隔離治療,癥狀消失48小時后復(fù)課;②接觸者管理:同住人員醫(yī)學(xué)觀察3天,發(fā)放奧司他韋預(yù)防(高風(fēng)險人群);③阻斷傳播:加強教室/宿舍通風(fēng)(每日3次,每次30分鐘),暫停大型聚集活動;④健康教育:推廣戴口罩、勤洗手,咳嗽禮儀;⑤疫苗補種:未接種流感疫苗的學(xué)生緊急接種;⑥監(jiān)測預(yù)警:校醫(yī)院加強發(fā)熱門診篩查,每日報告新發(fā)病例。32.(1)傳播媒介:埃及伊蚊和白紋伊蚊(主要是白紋伊蚊)。傳播機制:雌性蚊子叮咬登革熱患者(病毒血癥期)后,病毒在蚊體內(nèi)復(fù)制(外潛伏期約8-12天),再叮咬健康人時傳播病毒。(2)風(fēng)險點:①輸入病例處于病毒血癥期(發(fā)病后5天內(nèi)),可能已被蚊子叮咬;②當(dāng)?shù)夭祭讏D指數(shù)(BI=12)高于閾值,蚊蟲密度高,存在媒介傳播條件;③雨季利于蚊蟲孳生(積水容器多);④密切接觸者可能被感染但處于潛伏期(3-14天);⑤公眾防蚊意識不足(未及時清理積水)。(3)關(guān)鍵措施:①病例管理:患者隔離治療至熱退后24小時,避免被蚊子叮咬;②媒介控制:開展緊急滅蚊(室內(nèi)外噴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論