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文檔簡介

2025年高三生物高考市三模風(fēng)格模擬試題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞中存在異常發(fā)達(dá)的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。下列關(guān)于該現(xiàn)象的解釋,最合理的是()A.癌細(xì)胞需要大量合成ATP供能B.癌細(xì)胞分裂過程中需合成更多細(xì)胞膜蛋白C.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與核糖體的組裝過程D.癌細(xì)胞通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增強(qiáng)對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收物質(zhì)運(yùn)輸將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別置于0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL硝酸鉀溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是()處理方式5分鐘現(xiàn)象30分鐘現(xiàn)象0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離不恢復(fù)0.5g/mL硝酸鉀溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原A.蔗糖溶液中細(xì)胞失水后,細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間充滿蔗糖溶液B.硝酸鉀溶液中,K?和NO??通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原C.若將蔗糖溶液中的細(xì)胞換至清水中,可觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜對物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇透過性能量代謝某研究小組測定了植物在不同光照強(qiáng)度下的氧氣釋放速率,結(jié)果如圖所示(忽略呼吸作用對氧氣的消耗)。下列分析正確的是()(注:圖中橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)為氧氣釋放速率,曲線起點(diǎn)為縱軸負(fù)值,隨光照增強(qiáng)逐漸上升至穩(wěn)定)A.光照強(qiáng)度為0時(shí),植物產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體B.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于細(xì)胞呼吸C.光照強(qiáng)度從b增至c時(shí),限制光合速率的主要因素是CO?濃度D.若適當(dāng)提高溫度,曲線中c點(diǎn)對應(yīng)的氧氣釋放速率可能下降遺傳規(guī)律某種昆蟲的翅色由常染色體上的兩對等位基因(A/a、B/b)控制,其中A基因控制黑色素合成,B基因抑制A基因表達(dá)。純合黑色個(gè)體與純合白色個(gè)體雜交,F(xiàn)?全為白色,F(xiàn)?自交得F?,F(xiàn)?表現(xiàn)型及比例為白色:黑色=13:3。下列分析錯(cuò)誤的是()A.親本的基因型為AABB×aabbB.F?中白色個(gè)體的基因型有7種C.F?中黑色個(gè)體自由交配,后代中白色個(gè)體占1/9D.該現(xiàn)象體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成間接控制性狀穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)人體感染新冠病毒后,體溫調(diào)定點(diǎn)上移引起發(fā)熱。下列關(guān)于發(fā)熱過程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)熱初期,骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱B.體溫維持在39℃時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量C.下丘腦通過釋放促甲狀腺激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌D.持續(xù)高熱可能導(dǎo)致酶活性下降,影響細(xì)胞代謝生物進(jìn)化某島嶼上存在兩種地雀:大嘴地雀(主食堅(jiān)硬種子)和小嘴地雀(主食柔軟種子)。1977年該島發(fā)生干旱,柔軟種子減少,大嘴地雀數(shù)量增加,小嘴地雀數(shù)量減少。下列敘述正確的是()A.干旱導(dǎo)致地雀的基因頻率發(fā)生定向改變B.大嘴地雀和小嘴地雀屬于不同物種,存在生殖隔離C.地雀喙的大小差異是長期自然選擇的結(jié)果D.環(huán)境變化導(dǎo)致地雀產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的變異生物技術(shù)實(shí)踐利用PCR技術(shù)擴(kuò)增某DNA片段時(shí),需加入的物質(zhì)有()①模板DNA②耐高溫DNA聚合酶③四種核糖核苷酸④引物⑤mRNAA.①②③B.①②④C.①③④D.②③⑤生態(tài)系統(tǒng)某草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼和羊的種群數(shù)量變化如圖所示(狼為捕食者,羊?yàn)楸徊妒痴撸?。下列分析正確的是()(注:圖中兩條曲線呈現(xiàn)“先增加者先減少,后增加者后減少”的波動(dòng)關(guān)系)A.曲線甲代表羊,曲線乙代表狼B.狼的數(shù)量變化滯后于羊的數(shù)量變化C.食物是影響狼種群數(shù)量的唯一因素D.該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是羊的同化量細(xì)胞分裂某二倍體生物(2n=4)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,下列敘述正確的是()A.減數(shù)第一次分裂前期,細(xì)胞中含有4個(gè)四分體B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1:1C.若發(fā)生交叉互換,則產(chǎn)生的4個(gè)精子基因型各不相同D.若同源染色體未分離,則產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)為3或1神經(jīng)調(diào)節(jié)下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()(注:圖中①為突觸前膜,②為突觸間隙,③為突觸后膜,④為神經(jīng)遞質(zhì))A.①處發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換B.②中液體為組織液,含有神經(jīng)遞質(zhì)C.④與③上的受體結(jié)合后,一定引起突觸后膜興奮D.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后可能被降解或回收光合作用研究者將葉綠體懸浮液置于適宜光照下,一段時(shí)間后突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C?和C?的含量變化是()A.C?增加,C?減少B.C?減少,C?增加C.兩者均增加D.兩者均減少遺傳的分子基礎(chǔ)下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是()A.以DNA分子的兩條鏈為模板B.需要解旋酶和DNA聚合酶參與C.遵循堿基互補(bǔ)配對原則D.復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制免疫調(diào)節(jié)下列關(guān)于體液免疫的敘述,正確的是()A.B細(xì)胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后增殖分化B.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并產(chǎn)生特異性抗體C.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)清除寄生的病原體D.記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時(shí),能迅速增殖分化植物激素調(diào)節(jié)為探究生長素對根生長的影響,某小組用不同濃度的生長素類似物(NAA)處理萌發(fā)的小麥種子,測定根長,結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是()NAA濃度(mol/L)010?1?10??10??10??根長(mm)10.012.310.17.23.1A.NAA對根生長的作用具有兩重性B.促進(jìn)根生長的最適NAA濃度為10?1?mol/LC.10??mol/LNAA抑制根生長,原因是殺死了根尖細(xì)胞D.該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照組,以排除無關(guān)變量影響生物與環(huán)境下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,錯(cuò)誤的是()A.溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖,海平面上升B.酸雨主要是由SO?和NO?等氣體排放引起的C.臭氧層破壞會(huì)導(dǎo)致紫外線輻射增強(qiáng),誘發(fā)皮膚癌D.生物多樣性銳減的主要原因是自然選擇的結(jié)果二、非選擇題(共70分)(一)實(shí)驗(yàn)題(14分)某研究小組探究“溫度對淀粉酶活性的影響”,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①取5支潔凈試管,編號(hào)1~5,分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉溶液。②另取5支潔凈試管,編號(hào)A~E,分別加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉酶溶液。③將試管1和A置于0℃水浴中,試管2和B置于25℃水浴中,試管3和C置于60℃水浴中,試管4和D置于80℃水浴中,試管5和E置于100℃水浴中,保溫5分鐘。④將A~E中的淀粉酶溶液分別加入對應(yīng)編號(hào)的1~5號(hào)試管中,搖勻后繼續(xù)在對應(yīng)溫度下保溫10分鐘。⑤向各試管中加入2滴碘液,觀察顏色變化并記錄。請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,因變量是________。(2分)(2)步驟③中“保溫5分鐘”的目的是________________。(2分)(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:試管________(填編號(hào))的顏色最深,原因是________________。(3分)(4)若要進(jìn)一步探究淀粉酶的最適溫度,應(yīng)在________℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn)。(2分)(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),60℃組的顏色比25℃組淺,但比80℃組深,分析可能的原因是________________。(3分)(6)若將淀粉酶溶液換成蔗糖酶溶液,其他條件不變,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________,原因是________________。(2分)(二)遺傳題(16分)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其眼色有紅眼和白眼之分,翅形有長翅和殘翅之分,控制這兩對性狀的基因分別位于X染色體和常染色體上?,F(xiàn)用純合紅眼長翅雌果蠅與純合白眼殘翅雄果蠅雜交,F(xiàn)?全為紅眼長翅,F(xiàn)?雌雄果蠅相互交配得F?。請回答下列問題:(1)果蠅作為遺傳學(xué)材料的優(yōu)點(diǎn)有________________(至少答兩點(diǎn))。(2分)(2)控制眼色的基因中,顯性性狀是________,判斷依據(jù)是________________。(3分)(3)F?中紅眼長翅果蠅的基因型有________種,其中雌性個(gè)體所占比例為________。(4分)(4)若讓F?中的紅眼長翅雄果蠅與白眼殘翅雌果蠅雜交,后代中白眼殘翅果蠅的比例為________。(3分)(5)若在F?中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅,原因可能是基因突變或染色體變異。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該白眼雌果蠅的變異類型(寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)。(4分)(三)代謝題(16分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的示意圖,其中①~⑥代表物質(zhì),A~D代表生理過程。(注:圖中A為光反應(yīng),B為暗反應(yīng),C為有氧呼吸第一階段,D為有氧呼吸第二、三階段;①為O?,②為CO?,③為ATP,④為[H],⑤為葡萄糖,⑥為丙酮酸)請回答下列問題:(1)圖中A過程的場所是________,該過程能將光能轉(zhuǎn)化為________中的化學(xué)能。(2分)(2)物質(zhì)③和④在B過程中的作用是________________,若突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C?的含量會(huì)________(填“增加”或“減少”)。(3分)(3)D過程的場所是________,該過程產(chǎn)生的能量大部分以________形式散失,少部分用于合成________。(3分)(4)若該植物在適宜光照下培養(yǎng),突然停止CO?供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)①的釋放速率會(huì)________(填“增加”“減少”或“不變”),原因是________________。(3分)(5)若將該植物置于密閉容器中,在黑暗條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,容器內(nèi)O?濃度下降,CO?濃度上升,原因是________________。(2分)(6)寫出該植物葉肉細(xì)胞中A和D過程的總反應(yīng)式:________________。(3分)(四)調(diào)節(jié)題(14分)下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中①~④代表激素,A~C代表細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。(注:圖中A為胰島B細(xì)胞,B為胰島A細(xì)胞,C為肝臟細(xì)胞;①為胰島素,②為胰高血糖素,③為腎上腺素,④為葡萄糖)請回答下列問題:(1)圖中A細(xì)胞分泌的激素①是________,其生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞________,從而降低血糖濃度。(3分)(2)當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí),B細(xì)胞分泌的激素②________(填名稱)和腎上腺分泌的激素③________(填名稱)分泌增加,促進(jìn)C細(xì)胞中的________(填生理過程),使血糖濃度升高。(4分)(3)血糖調(diào)節(jié)的方式是________調(diào)節(jié),其中激素①和②的作用關(guān)系是________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。(2分)(4)某糖尿病患者的病因是胰島素受體受損,該患者的血糖濃度________(填“高于”或“低于”)正常值,其尿液中________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)葡萄糖。(2分)(5)研究發(fā)現(xiàn),胰島素可通過抑制腎小管對葡萄糖的重吸收來降低血糖濃度。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論(寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果)。(3分)(五)生態(tài)題(14分)某濕地生態(tài)系統(tǒng)中,生物群落主要由蘆葦、藻類、浮游動(dòng)物、魚類、蛙類和鳥類等組成。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。(注:圖中生產(chǎn)者為蘆葦和藻類,初級消費(fèi)者為浮游動(dòng)物和魚類A,次級消費(fèi)者為魚類B、蛙類和鳥類,三級消費(fèi)者為鳥類)請回答下列問題:(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)莀_______________。(3分)(2)蘆葦和藻類的種間關(guān)系是________,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________。(3分)(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,體內(nèi)重金屬含量最高的生物是________,原因是________________。(3分)(4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有________和________的特點(diǎn),若鳥類的同化量為100kJ,則至少需要消耗生產(chǎn)者的同化量為________kJ。(3分)(5)為保護(hù)該濕地生態(tài)系統(tǒng),可采取的措施有________________(至少答兩點(diǎn))。(2分)(六)現(xiàn)代生物技術(shù)題(10分)基因編輯技術(shù)(如CRISPR-Cas9)可對生物體基因組進(jìn)行定點(diǎn)修飾,在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。下圖是利用CRISPR-Cas9技術(shù)培育抗蟲棉的流程圖。(注:圖中①為獲取抗蟲基因,②為構(gòu)建基因表達(dá)載體,③為將重組質(zhì)

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