高校網(wǎng)信工作匯報(bào)_第1頁(yè)
高校網(wǎng)信工作匯報(bào)_第2頁(yè)
高校網(wǎng)信工作匯報(bào)_第3頁(yè)
高校網(wǎng)信工作匯報(bào)_第4頁(yè)
高校網(wǎng)信工作匯報(bào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高校網(wǎng)信工作匯報(bào)演講人:XXXContents目錄01網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)02信息化基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)03網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育推進(jìn)04運(yùn)維管理機(jī)制優(yōu)化05年度核心成果展示06未來發(fā)展規(guī)劃01網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)全域監(jiān)測(cè)防護(hù)機(jī)制動(dòng)態(tài)流量分析系統(tǒng)部署基于AI的流量監(jiān)測(cè)平臺(tái),實(shí)時(shí)識(shí)別異常訪問行為,包括DDoS攻擊、SQL注入等威脅,并通過自動(dòng)化策略阻斷高風(fēng)險(xiǎn)IP。終端安全管控強(qiáng)制安裝統(tǒng)一終端防護(hù)軟件,實(shí)現(xiàn)病毒查殺、漏洞修復(fù)、外設(shè)管控等功能,覆蓋全校教學(xué)、辦公及實(shí)驗(yàn)設(shè)備。日志審計(jì)與溯源建立全鏈路日志采集體系,存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器及應(yīng)用的運(yùn)行日志,支持6個(gè)月以上的回溯分析能力。威脅情報(bào)共享接入國(guó)家級(jí)教育行業(yè)威脅情報(bào)平臺(tái),實(shí)時(shí)獲取最新漏洞預(yù)警和攻擊特征庫(kù),提升主動(dòng)防御能力。分層加密方案對(duì)科研數(shù)據(jù)、師生隱私信息等實(shí)施分級(jí)加密,敏感數(shù)據(jù)采用國(guó)密SM4算法,普通業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)使用AES-256標(biāo)準(zhǔn)。傳輸通道加密全面啟用TLS1.3協(xié)議,確保校園網(wǎng)內(nèi)外的數(shù)據(jù)傳輸安全,包括教務(wù)系統(tǒng)、圖書館資源等關(guān)鍵業(yè)務(wù)接口。密鑰生命周期管理通過硬件加密機(jī)(HSM)集中管理密鑰,實(shí)現(xiàn)密鑰生成、輪換、銷毀的全自動(dòng)化流程,杜絕人工干預(yù)風(fēng)險(xiǎn)。數(shù)據(jù)脫敏技術(shù)在開發(fā)測(cè)試環(huán)境中應(yīng)用動(dòng)態(tài)脫敏工具,確保真實(shí)數(shù)據(jù)在非生產(chǎn)環(huán)境使用時(shí)隱藏關(guān)鍵字段(如身份證號(hào)、銀行卡號(hào))。核心數(shù)據(jù)加密策略應(yīng)急響應(yīng)處置流程明確將安全事件劃分為四級(jí)(一般、較大、重大、特別重大),定義每級(jí)事件的判定指標(biāo)和響應(yīng)時(shí)限。事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)部署SOAR(安全編排與自動(dòng)化響應(yīng))平臺(tái),實(shí)現(xiàn)惡意IP封禁、漏洞掃描、取證分析等操作的標(biāo)準(zhǔn)化流程。自動(dòng)化處置工具組建由網(wǎng)信辦、保衛(wèi)處、信息化部門組成的應(yīng)急小組,制定跨部門協(xié)作手冊(cè),定期開展聯(lián)合演練。多部門協(xié)同機(jī)制010302每次安全事件處理后形成閉環(huán)報(bào)告,包括根因分析、處置效果評(píng)估及防御策略優(yōu)化方案,并更新應(yīng)急預(yù)案庫(kù)。事后復(fù)盤改進(jìn)0402信息化基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)構(gòu)建覆蓋全校師生的一站式身份認(rèn)證體系,整合教務(wù)、科研、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)跨部門數(shù)據(jù)共享與業(yè)務(wù)協(xié)同,提升管理效率。智慧校園平臺(tái)建設(shè)統(tǒng)一身份認(rèn)證與數(shù)據(jù)中臺(tái)在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)景部署環(huán)境監(jiān)測(cè)、能耗管理、門禁識(shí)別等物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,支持遠(yuǎn)程管控與數(shù)據(jù)分析,優(yōu)化校園資源調(diào)度。物聯(lián)網(wǎng)與智能終端部署開發(fā)智慧校園APP,集成課表查詢、場(chǎng)館預(yù)約、繳費(fèi)充值等功能,提供個(gè)性化推送服務(wù),滿足師生多元化需求。移動(dòng)端服務(wù)集成采用虛擬化與分布式存儲(chǔ)技術(shù),提升計(jì)算與存儲(chǔ)資源彈性分配能力,支持大規(guī)模在線教學(xué)與科研數(shù)據(jù)處理需求。高性能服務(wù)器集群升級(jí)建立異地雙活數(shù)據(jù)中心架構(gòu),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步與故障自動(dòng)切換,保障業(yè)務(wù)連續(xù)性及數(shù)據(jù)安全。容災(zāi)備份體系完善引入液冷服務(wù)器、模塊化機(jī)房設(shè)計(jì)等方案,降低PUE值,減少能源消耗,符合可持續(xù)發(fā)展要求。綠色節(jié)能技術(shù)應(yīng)用數(shù)據(jù)中心擴(kuò)容改造全場(chǎng)景5G基站部署在教學(xué)樓、宿舍區(qū)、體育場(chǎng)館等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G信號(hào)無縫覆蓋,支持高密度終端接入,滿足4K直播、VR教學(xué)等高帶寬低延時(shí)應(yīng)用需求。邊緣計(jì)算節(jié)點(diǎn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)切片技術(shù)應(yīng)用5G無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋在校園內(nèi)布局邊緣計(jì)算設(shè)施,縮短數(shù)據(jù)傳輸路徑,提升本地化應(yīng)用響應(yīng)速度,如智慧安防、無人巡檢等場(chǎng)景。為科研實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程醫(yī)療等特殊業(yè)務(wù)劃分獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)切片,提供定制化帶寬與服務(wù)質(zhì)量保障,確保關(guān)鍵業(yè)務(wù)穩(wěn)定性。03網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育推進(jìn)分層分類教學(xué)體系通過搭建虛擬實(shí)驗(yàn)室,組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)攻防演練、釣魚郵件識(shí)別等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)威脅的實(shí)操能力。實(shí)戰(zhàn)演練與模擬攻擊師資隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)定期開展教師網(wǎng)絡(luò)安全技能培訓(xùn),邀請(qǐng)行業(yè)專家授課,確保課程內(nèi)容與前沿技術(shù)同步更新。針對(duì)不同年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生設(shè)計(jì)差異化的網(wǎng)絡(luò)安全課程,涵蓋基礎(chǔ)安全知識(shí)、隱私保護(hù)、防詐騙技巧等內(nèi)容,確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。安全培訓(xùn)課程體系主題宣傳品牌活動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)安全大使選拔“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”系列活動(dòng)利用微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)等新媒體渠道發(fā)布原創(chuàng)漫畫、動(dòng)畫短片,以通俗易懂的方式傳播網(wǎng)絡(luò)文明理念。通過講座、知識(shí)競(jìng)賽、情景劇表演等形式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的參與感和互動(dòng)性。選拔學(xué)生代表?yè)?dān)任網(wǎng)絡(luò)安全宣傳員,通過朋輩教育擴(kuò)大影響力,形成校園網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的示范效應(yīng)。123線上互動(dòng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)制定發(fā)帖審核機(jī)制和輿情應(yīng)急預(yù)案,設(shè)立專職管理員團(tuán)隊(duì),確保網(wǎng)絡(luò)言論的合法性與健康導(dǎo)向。校園論壇規(guī)范化管理設(shè)立專項(xiàng)基金鼓勵(lì)師生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品,如微電影、H5頁(yè)面等,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正能量?jī)?nèi)容創(chuàng)作扶持與知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作建立校外實(shí)踐基地,為學(xué)生提供內(nèi)容審核、輿情分析等實(shí)習(xí)崗位,強(qiáng)化理論與實(shí)踐結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò)文明陣地建設(shè)04運(yùn)維管理機(jī)制優(yōu)化校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制通過內(nèi)部OA系統(tǒng)公開網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維各環(huán)節(jié)責(zé)任人及聯(lián)系方式,實(shí)現(xiàn)故障申報(bào)、處理、反饋的全流程可追溯。崗位職責(zé)數(shù)字化公示第三方技術(shù)顧問協(xié)同引入網(wǎng)絡(luò)安全專家團(tuán)隊(duì)作為獨(dú)立評(píng)估方,對(duì)關(guān)鍵系統(tǒng)運(yùn)維質(zhì)量進(jìn)行季度審計(jì)并出具改進(jìn)建議報(bào)告。構(gòu)建校級(jí)信息化部門統(tǒng)籌規(guī)劃、院系專職管理員具體執(zhí)行的分層管理體系,明確各級(jí)責(zé)任清單與權(quán)限邊界,確保問題響應(yīng)無盲區(qū)。多級(jí)責(zé)任主體落實(shí)日常巡檢標(biāo)準(zhǔn)制定硬件設(shè)施巡檢規(guī)范涵蓋機(jī)房溫濕度、UPS電源狀態(tài)、服務(wù)器負(fù)載閾值等核心指標(biāo),配套開發(fā)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)工具生成實(shí)時(shí)健康度評(píng)分。數(shù)據(jù)備份完整性驗(yàn)證采用區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)每日增量備份文件生成哈希值校驗(yàn)鏈,確保災(zāi)難恢復(fù)時(shí)數(shù)據(jù)零丟失。網(wǎng)絡(luò)流量異常預(yù)警基于歷史數(shù)據(jù)建立基線模型,對(duì)DDoS攻擊、異常爬蟲等行為設(shè)置分級(jí)告警規(guī)則,觸發(fā)后自動(dòng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。外包服務(wù)監(jiān)管措施代碼安全準(zhǔn)入審查要求外包團(tuán)隊(duì)提交全部源代碼至校方加密倉(cāng)庫(kù),通過靜態(tài)掃描工具檢測(cè)后門程序、高危漏洞等安全隱患。人員背景雙重備案外包駐場(chǎng)工程師需同時(shí)向公安機(jī)關(guān)和校保衛(wèi)處備案身份信息,工作權(quán)限實(shí)行最小化原則動(dòng)態(tài)分配。服務(wù)商KPI動(dòng)態(tài)考核將故障修復(fù)時(shí)效、用戶滿意度等指標(biāo)納入合同附加條款,按季度進(jìn)行服務(wù)等級(jí)協(xié)議(SLA)達(dá)標(biāo)率排名并實(shí)施獎(jiǎng)懲。03020105年度核心成果展示安全事件下降數(shù)據(jù)常態(tài)化安全演練機(jī)制定期開展?jié)B透測(cè)試與應(yīng)急響應(yīng)演練,師生安全意識(shí)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,釣魚郵件識(shí)別率提高,人為失誤導(dǎo)致的安全事件大幅降低。03數(shù)據(jù)泄露零發(fā)生強(qiáng)化敏感數(shù)據(jù)加密存儲(chǔ)與訪問權(quán)限管控,建立實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)流動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng),全年未發(fā)生重大數(shù)據(jù)泄露事故。0201網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系升級(jí)通過部署新一代防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)和AI驅(qū)動(dòng)的威脅分析平臺(tái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊攔截率顯著提升,惡意軟件感染事件減少?;谌四樧R(shí)別與行為分析技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生課堂參與度,為教師提供個(gè)性化教學(xué)改進(jìn)建議,優(yōu)化教學(xué)效果。智能課堂分析系統(tǒng)整合多校區(qū)課程資源與師資力量,通過云端直播與錄播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程全域覆蓋,選課學(xué)生滿意度達(dá)較高水平。跨校區(qū)資源共享平臺(tái)建成覆蓋醫(yī)學(xué)、工程等學(xué)科的3D交互式實(shí)驗(yàn)平臺(tái),支持學(xué)生遠(yuǎn)程完成高?;蚋叱杀緦?shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率提升。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)智慧教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用校園網(wǎng)帶寬擴(kuò)容至萬(wàn)兆級(jí)別,無線AP覆蓋密度增加,教學(xué)樓與宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)延遲問題解決率超過標(biāo)準(zhǔn)值。師生滿意度調(diào)研網(wǎng)絡(luò)服務(wù)穩(wěn)定性提升上線線上報(bào)修與咨詢系統(tǒng),故障平均處理時(shí)長(zhǎng)縮短,IT服務(wù)臺(tái)獲師生服務(wù)評(píng)價(jià)高分。信息化服務(wù)響應(yīng)提速統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)對(duì)接教務(wù)、圖書館等模塊,移動(dòng)端“一站式”服務(wù)門戶日均活躍用戶數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)。數(shù)字校園應(yīng)用便捷性06未來發(fā)展規(guī)劃數(shù)據(jù)治理平臺(tái)構(gòu)建多源數(shù)據(jù)融合技術(shù)開發(fā)支持結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)統(tǒng)一接入的ETL工具鏈,實(shí)現(xiàn)教務(wù)、科研、人事等業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資產(chǎn)目錄化管理,構(gòu)建校級(jí)數(shù)據(jù)中臺(tái)。智能數(shù)據(jù)質(zhì)量管理部署數(shù)據(jù)血緣分析引擎和異常檢測(cè)算法,建立覆蓋數(shù)據(jù)采集、清洗、標(biāo)注全生命周期的質(zhì)量評(píng)估體系,確保數(shù)據(jù)可信度達(dá)99.9%以上。隱私計(jì)算應(yīng)用場(chǎng)景搭建基于聯(lián)邦學(xué)習(xí)的安全計(jì)算環(huán)境,在保障學(xué)生隱私前提下實(shí)現(xiàn)跨部門數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘,支撐精準(zhǔn)資助、學(xué)業(yè)預(yù)警等創(chuàng)新應(yīng)用。國(guó)產(chǎn)化替代路線圖應(yīng)用系統(tǒng)重構(gòu)策略針對(duì)教務(wù)管理等關(guān)鍵系統(tǒng),采用微服務(wù)架構(gòu)進(jìn)行容器化重構(gòu),同步開發(fā)國(guó)產(chǎn)化替代的中間件適配層,確保業(yè)務(wù)平滑過渡。硬件設(shè)備選型標(biāo)準(zhǔn)制定包含鯤鵬處理器、海光CPU等國(guó)產(chǎn)芯片的服務(wù)器采購(gòu)規(guī)范,要求新建業(yè)務(wù)系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化率不低于70%,核心系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全棧國(guó)產(chǎn)化。基礎(chǔ)軟件遷移計(jì)劃分階段完成操作系統(tǒng)(銀河麒麟)、數(shù)據(jù)庫(kù)(達(dá)夢(mèng))、中間件(東方通)等基礎(chǔ)軟件的適配改造,建立自主可控技術(shù)棧的兼容性測(cè)試實(shí)驗(yàn)室。部署網(wǎng)絡(luò)流量鏡像分析平臺(tái),結(jié)合威脅情報(bào)和AI行為分析模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論