備戰(zhàn)2025年中考語文復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀（全國通用）專題10：記敘文閱讀之句子賞析（練習(xí)）考點1.從修辭角度賞析閱讀選文，完成下面小題。父親的字包利民①看過父親的字的人都很驚嘆，無論是硬筆還是毛筆，父親都寫得極好，特別是行書，自成一家。在鄉(xiāng)下生活的時候，每到快過年了，村里許多人家都會拿著裁好的紅紙，來求父親寫對聯(lián)。②我曾問過父親，是不是專門練過字。父親說沒有。少年時代叛逆，總是和父親對著干，哪怕被父親訓(xùn)斥也不悔改。③那時候我并不以父親的字為榮，別人夸獎父親的字時，我會有輕微的嫉妒。不服氣，卻又知道自己的字不好，便自己琢磨著練，也不向誰學(xué)，更不參照字帖。只是后來我才發(fā)現(xiàn)，自己練得雜亂了，所以每種字體都沒有下深功夫，不像父親只寫行書，專攻一體。便也不再和父親比了，我也長大了，書法也扔了，有時偶爾看到父親的字，心底就會掠過一種異樣的情緒。④父親是很外向的人，口才極好，辦事能力也強。那些年他在一個工廠當(dāng)廠長，每天忙忙碌碌，回來后便滔滔不絕地給我們講一些廠里的事。我很不愿意聽，并把那份不情愿寫在臉上。漸漸地，父親回來就很少說話，父親有時會寫一些字，我也曾偷看過幾次，那些字透著一種靈動?？晌覐膩頉]有稱贊過父親，還往往裝作毫不在意。⑤有一次，父親下班回來，拿了一些大紙，我以為他又要寫什么書法作品。沒想到父親竟然問我：“我看你這幾年隸書寫得不錯，幫我寫幾個大字！”我一時有些受寵若驚，便很認(rèn)真地寫，父親很滿意。也不知父親用這些字干什么，當(dāng)時心里小小地得意了一下，想著父親也有不能的時候。只是沒過幾天，父親再次讓我?guī)椭鴮懘笞值臅r候，我竟是感到無由地?zé)┰?，便很沒好氣地說自己沒時間。父親聽了默然，轉(zhuǎn)身走了。我忽然就很內(nèi)疚，可是依然沒有叫住父親。想著父親一定是生氣了，或者是傷心了，可是第二天晚上，父親卻很高興地對我說：“昨天我自己試著寫了一下，也寫出來了，看著還不錯！”⑥過了好多好多年，回想起這件事，我的負(fù)疚之情卻一點兒也沒有減少，雖然我知道父親早已忘了此事，父親當(dāng)年也并沒有生氣，可是，我知道，在當(dāng)初我沒好氣地拒絕父親的時候，父親心里一定是傷心的。⑦而好多好多年以后，父親老了，每天都會去公園里，和一些老伙伴們閑談幾句。父親基本上是主講，為此，每天出門前，他都要做足功課。每次回來，父親都很高興，和母親講著外面聊天的事。我在時，一般不說那些。我很難過，父親記得我少年時的態(tài)度，想想少年時的種種，真是悔恨交集。有時我會湊過去聽聽，父親也臉上笑著不停止講，我心里也就會好受許多。⑧沒過幾年，父親便得了腦梗，行動不方便，也不能出去和老伙伴們聊天了。父親沉默了，在家里也不怎么講話了，只是偶爾和母親回憶一下以前的歲月。可能是回憶得多了，便想寫出來，于是父親開始寫回憶錄。我看過父親寫的，從兒童時期寫起，那么多的情節(jié)，那么多的細(xì)節(jié)，都記得極其清楚，讀來，很是感慨。⑨二舅去世時，母親回老家參加葬禮。那幾天，每天夜里我都陪著父親睡，照顧他夜里喝水上廁所，躺在父親身邊，便覺得像是回到了童年，卻又瞬間想到父親的病老，心里就無邊無際地疼痛。父親起得早，天還沒怎么亮，就醒了。我便起來，伺候著父親穿衣、洗漱，然后扶著父親坐在大椅子上。父親就開始給我講許多的往事，講我所不知道的那些事情，我坐在他對面，很專注地聽。想來，這么多年的時間里，只有那短短的幾天，我聽父親講得最多。也只有那么短短的幾天，我才略微伺候了一下為兒女操勞了一輩子的父親。真的是很遺憾，很遺憾。⑩不到半年的時間，父親就走了，走得很匆忙?？闪艚o我的思念和疼痛卻是那么漫長。自己在家的時候，我會翻出父親以前寫的日記和回憶錄看看，就像那些時光從未走遠(yuǎn)，可是放下回憶錄，又會覺得離那些時光，離父親，更遠(yuǎn)了，比回憶還遠(yuǎn)，比夢還遠(yuǎn)。?有一天，我在翻看一本舊書的時候，從里面飄落一張折疊著的紙。打開來，是父親的字跡，便記起來。這是那一年我們打算買房子時,父親給我寫下的一些注意事項，面對父親熟悉的字體，看著，看著，一直看到眼中只剩下了淚，心中只剩下了愛。1．閱讀選文第①-⑦段，根據(jù)提示，完成下面表格。情節(jié)我的心理別人夸獎父親的字①()②()裝作毫不在意父親第一次讓“我”幫忙寫大字③()拒絕再次幫父親寫大字，父親轉(zhuǎn)身走了十分內(nèi)疚④()悔恨交集2．請結(jié)合選文內(nèi)容分析第⑧段中加點詞語“異樣的情緒”的含義。便也不再和父親比了、我也長大了，書法也扔了，有時偶爾看到父親的字，心底會掠過一種異樣的情緒。3．?請從修辭的角度賞析第⑨段畫線的句子。也只有那么短短的幾天，我才略微伺候了一下為我們操勞了一輩子的父親，真的是很遺，很遺憾。4．結(jié)合選文內(nèi)容說說第?段有什么作用。5．結(jié)合選文內(nèi)容說說父親是一個怎樣的人?？键c2.從描寫的角度賞析閱讀選文，完成下面小題。貧困戶①去年年初的時候，單位在扶貧駐點村開展了一項“一對一幫扶”活動。我接到了任務(wù)，幫扶對象是一個女孩。②女孩從小父母就不在了，她是跟著姑媽長大的。女孩很懂事，也知道用功，高中畢業(yè)考上了外地的一所大學(xué)，學(xué)醫(yī)。③女孩的扶貧項目很簡單，我只需要幫她準(zhǔn)備資料，申請扶助資金就可以了。但是領(lǐng)導(dǎo)不這么認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)覺得扶貧不單單是物質(zhì)上的，精神層面的也很重要。于是，我加了女孩的微信。女孩很靦腆，很內(nèi)向，在我的再三要求下，她才同意每天晚上八點以后，跟我在微信上聊聊一天的學(xué)習(xí)和生活，兼而發(fā)上一條朋友圈，算是給過去的一天畫上一個句號。④女孩的朋友圈和她的生活一樣，清湯寡水，每次都是兩張圖，一句話，圖片的拍攝地點大都是在教室或者圖書館。作為主角的女孩，短發(fā)、圓臉，一身非黑即白的運動裝，眼睛永遠(yuǎn)盯著書本，像是書本上藏著她所有的遠(yuǎn)方和希望。⑤一開始，我并沒有在意。學(xué)生嘛，教室、宿舍、食堂，三點一線，大家也許都這樣吧。久了，又覺得不解，大學(xué)的生活難道不是斑斕多彩、搖曳多姿的嗎？為什么要把日子過成素描的樣子？⑥那天，我很隨意地問了一句：“每天都是這樣學(xué)習(xí)到很晚嗎？”她“嗯”一聲，又在微信里發(fā)出一個搖頭的表情包，說：“也不是，有時候……嗯……也跟同學(xué)出去玩兒。”⑦“可我從來沒見你在微信里發(fā)過。下次跟同學(xué)一起出去的時候，也發(fā)個朋友圈好嗎？”我提醒道。⑧女孩不吭聲兒，半天，才小心地回了一個字：“嗯?！彼袷嵌阍诮纸牵卤蝗俗惨姷囊恢回堖?。⑨可是一連幾天，我還是在朋友圈里見到她清心寡欲、靜坐讀書的樣子。困在我的朋友們發(fā)布的關(guān)于一頓美食、一場電影、一件華服抑或一段詩與遠(yuǎn)方的旅行的動態(tài)中間，她的朋友圈動態(tài)像是闖進(jìn)鶴群的一只小雞，格格不入。⑩我覺得有必要跟她認(rèn)真談一談了，這樣壓抑的生活，會讓一個人的心理出現(xiàn)問題的。于是，我就問了，很鄭重很嚴(yán)肅地問了。我問她為什么不愿意跟別人分享自己的快樂。哪怕是點點滴滴的快樂，也是生活的調(diào)料和顏料啊！?女孩又一次沉吟良久，像是下了很大的決心，說：“我是貧困戶，我花的錢都是助學(xué)金和扶貧資金，怎么可以在朋友圈曬美食曬旅行？那不是太不懂事了嗎？”?原來如此。我覺得自己太大意也太失職了。一對一幫扶了這么長時間，每天自以為很貼心地噓寒問暖，竟然不知道對面的那個人在想什么，不知道她的內(nèi)心背負(fù)著一塊沉甸甸的石頭。?我把女孩的情況向局領(lǐng)導(dǎo)做了匯報。領(lǐng)導(dǎo)是個有點兒文藝情結(jié)的中年男人，他嘆了口氣，說：“多善良的女孩呀！心地善良才會背負(fù)這么大的心理包袱，總覺得欠了別人什么。以后要做的，就是打消她的心理負(fù)擔(dān)?！鳖D了一下，領(lǐng)導(dǎo)又盯著我，揮著手強調(diào)說：“我說的是打消她的心理負(fù)擔(dān)，不是打消她心底的那份善良。你明白嗎？”?我點了點頭，然后上網(wǎng)淘了兩本心理學(xué)方面的書，一邊臨時抱佛腳，一邊尋找著突破口。為了改變她的觀念，我花了相當(dāng)大的精力、相當(dāng)長的時間，跟她聊生活的本質(zhì)和扶貧的意義。聊到最后，我總結(jié)了一句話：“除了個別好吃懶做的寄生蟲特質(zhì)的人，大部分人的貧困都不是自身的錯，而讓他們和正常人一樣過上有尊嚴(yán)的生活，是這個社會不可推卸的責(zé)任。他們有權(quán)利站在陽光下笑，站在草地上歌唱，也有權(quán)利把笑聲和歌聲傳達(dá)給更多的人?！?女孩顯然認(rèn)可了我的觀點，慢慢地，她開始在朋友圈分享她的快樂了。她坐在校園的餐廳里，開心地啃著一只雞腿；她走在那個城市的小巷，用心地拿鏡頭捕捉著經(jīng)年的建筑和爬滿高墻的青藤；她跟朋友騎著單車，穿行在城市自由的風(fēng)里；她舉著一張電影票，大瞪著一雙美麗的寫滿傾訴欲望的眼睛。?我每次都在下面點贊，順便聽她分享一些快樂背后的故事。那些故事很小，很不起眼兒，但卻灑滿了陽光，讓人在冬日里每每念及就心生溫暖。?幫扶任務(wù)結(jié)束那天，我給她留言說：“生活是柴米油鹽醬醋茶，也是赤橙黃綠青藍(lán)紫。你一定要堅持自己的方向，把生活過成雨后彩虹的樣子?！彼芸炀突貜?fù)了，三個字：“謝謝您！”她的話后面，跟著兩個可愛的表情，一個是“加油”，一個是“微笑”。（文/鄭俊甫，有刪改）6．選文中的“我”在幫扶女孩時，主要做了哪些事？7．第②段屬于什么敘述方式？簡析其作用。8．?從描寫的角度賞析第④段中畫直線的句子。9．簡析第⑨段中畫波浪線句子的作用。10．假如電視臺正籌備開拍以下節(jié)目：《精準(zhǔn)扶貧》《人物·故事》《芳華時代》《青春無悔》，你會向哪個節(jié)目組推薦文中的哪個人物？請說明推薦的理由?？键c3.從語調(diào)特征角度賞析閱讀下面的文字，完成下面小題。補鞋能補出的幸福李娟①我媽進(jìn)城看到市場里補鞋子的生意怪好，也想干。于是跑到烏魯木齊把補鞋的全套工具搬回了家，往那兒一放一整個冬天，沒法啟動——她嫌人家鞋子臭。②還是我叔叔厲害，他不怕臭。而且他才是真正的無師自通，在把我們?nèi)胰说拿恳浑p鞋子都釘上鞋掌后，就自認(rèn)實踐到位、功夫到家了，張羅張羅領(lǐng)了執(zhí)照開了張?？蓱z的喀吾圖老鄉(xiāng)們不明真相，看他頭發(fā)那么白，以為是老師傅，信任得不得了，紛紛把鞋子送來供他練習(xí)?？此酚薪槭?、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜智糜衷?，一點兒都不敢懷疑。于是這么著混了一個多月，零花錢賺了幾個不說，對補鞋，還真摸索出了那么一套經(jīng)驗來。于是我媽又躊躇滿志準(zhǔn)備再去一趟烏魯木齊，要像模像樣大干一場。她想讓我去提這趟貨，我才不干呢！一個女孩，背上扛個破麻袋，左手拎一串鞋底子，脖子上還掛幾卷麻線，走在烏魯木齊的大街上，未免有些……反正我一開始就反對補鞋子，嫌丟人。③而我叔叔，最丟人的事莫過于別人把補好的鞋子又拿來返修。好在村子小，人情濃，就算干得不令人滿意，大家也不好意思明說，照樣付了錢，謝了又謝，悄悄拿回家自己想法子修改。哪怕是連我叔叔自己都看不過去的某些作品，也能被面不改色地穿走。④至于第二丟人的，則是手腳太慢。推開我家店門一看，滿房子都是拎著破鞋子的人，一個挨一個靠在柜臺上等著補……⑤不急的話，大家都不急。但要急呀，趕巧都急到一塊兒去了——這個急著要上班，光一只腳跳著蹦著不停地看表；那個急著趕車，一會兒出去探頭看一眼，沖著司機高喊：“再等十分鐘！”還有幾個牧民老鄉(xiāng)急著要六點之前進(jìn)山回家，還有三個多小時的騎馬路程，怕天黑了看不到路……情況混亂。這個嚷，那個喊，紛紛把自己的臭鞋子往叔叔鼻子前面湊。⑥看吧，房子里那是一片混亂。有人笑，有人叫，還有小孩撕心裂肺地哭。急著上班的那一位干脆把鞋扔在我們這兒不穿了，躡拉著我們家給顧客提供的拖鞋匆匆走了。而另一位也躡拉著我家拖鞋的人，則又把拖鞋給穿壞了，嚷嚷著再給補一下拖鞋。正補著的那雙鞋子的主人更是如臨大敵，一刻不敢松懈地保護(hù)著我叔，唯恐在即將大功告成的關(guān)鍵時刻又淪遭剛才那雙——眼看只差半分鐘就補好了，結(jié)果又硬挨半個小時才拿到手的——鞋子的命運。⑦更多的人在見縫插針，我叔叔剛放下錐子去拿剪刀的那會兒工夫，啪地把鞋子遞過來要你“抽空”釘個釘子。等他再放下剪刀去拿錐子時，又被要求再給釘一個釘子。于是我叔就暈頭轉(zhuǎn)向地給這個釘一下，再給那個敲一敲。弄來弄去連自己原先正修著的那一雙該修哪兒了都給忘記了，最后干脆是放到哪兒了都不知道了。鞋主人簡直快吐血了，一邊求爺爺告奶奶滿房子翻找，一邊跑出去看車，再大喊一聲：“再等一等，最后十分鐘！”⑧更多的人則鉚足勁齊聲大喊：“快點——快點——快點——”⑨我媽常說，這生意還是別做了，錢沒賺幾個，又臭又臟，又吵又鬧，何苦來著？我叔說，那么機器怎么辦？買都買回來了，放在那兒干啥？⑩補鞋子的確賺不了多大的錢，更何況是我叔叔這樣的笨蛋在補。但那畢竟是在做有希望的事呀。我喜歡并依賴這樣的生活，有希望的，能夠總是發(fā)現(xiàn)樂趣的生活，在我自己的家里的生活——我想我永遠(yuǎn)不會失去這種希望和樂趣了。我媽說了嘛！補鞋子那一套家什誰也不給，就給娟兒留著。（有刪改）11．對于補鞋這件事，媽媽、叔叔和“我”的態(tài)度各不相同。請分別用簡短的語句將下面的表格補寫完整。人物對于補鞋的態(tài)度媽媽①叔叔②“我”③12．?揣摩下列語句，完成括號內(nèi)的題目。（1）這個嚷，那個喊，紛紛把自己的臭鞋子往叔叔鼻子前面湊。（從人物描寫的角度賞析句子）（2）鞋主人簡直快吐血了，一邊求爺爺告奶奶滿房子翻找，一邊跑出去看車，再大喊一聲：“再等一等，最后十分鐘！”（對此句進(jìn)行朗讀設(shè)計。提示：可關(guān)注語氣、語調(diào)、語速、重音等方面。）13．“我”為什么說叔叔補鞋是真正的“無師自通”？14．請結(jié)合全文分析，叔叔是個怎樣的人。15．文章題目“補鞋能補出的幸?！敝械摹靶腋！卑四膸讓雍x？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析?？键c4.從句式入手閱讀下面的文學(xué)類文本，完成各題。洗手凈指甲，做鞋泥里踏閆紅①聽到施姥去世的消息，我有點惆悵，這個最會過日子的人，拋下她的日子，離開了。②少年時候，幾乎每一個寒暑假，我都要到施姥家住幾天，她總是帶我一道去買菜。③那是一條縱深的小巷，A．兩溜菜攤一擺更顯得擁擠。天光尚早，施姥從第一家開始打招呼、她能喊出每一個菜販子的姓，再根據(jù)對方年齡性別加上合適的后綴。對方大都滿面笑容，跟她推薦自家最為新鮮的菜品。有入她眼的，她便揀起，稱好，付錢，卻并不拿走，而是兩手空空地走到下一家。④肉攤在菜市最里面。B.肉販子就像電影里那樣滿臉橫肉。盡管攤子前早就圍了一大堆人，但他仍然能夠老遠(yuǎn)就沖著施姥喊一聲“俺姨”，將一塊粉嫩的豬肉，從里三層外三層的人堆里遞出來。施姥按他的報價把錢遞過去，在眾人艷羨的目光中轉(zhuǎn)身離開。⑤歸途中，她將剛才買的菜一一放入籃子里，呼應(yīng)了起初布下的草蛇灰線。我這才明白她剛才為何空手而行，這樣做不但更省力，還透出一種松弛的默契、一種排他性的善意、一種天長日久經(jīng)營出的信任與相知，買菜這件家常事里，瞬時透出人世間的纏綿情致。⑥我不知道她是怎么想出來，又是怎么做到的，卻不得不承認(rèn)，即使在買菜這種小事上，她都比普通婦女顯得技高一籌。⑦除了會買，她還會做。我嗜辣，她就把青椒的內(nèi)瓤掏出來，填進(jìn)鮮嫩的地鍋豆腐，上鍋蒸。霧氣絲絲縷縷地溢出，青椒和豆腐不同的鮮香混合到一起，形成新鮮的嗅覺體驗。待青椒出盤，一大口咬下去，鮮、香、辣?、嗨浀妹恳粋€人愛吃什么，即使飯桌上沒幾個菜，也會讓你有豐盛之感。⑨僅僅是這樣，還不足以讓我敬仰。廚師也能做出美味佳肴，烹飪不過是她諸多過日子技能里的一個有機組成部分。讓我嘆為觀止的，是她在收納整理方面的杰出技能。⑩她的家總是窗明幾凈、一塵不染，不算太大的空間，卻有寬敞乃至空曠之感。零碎物件都被收納到合適的地方，她們家也不會堆積許多棄之不舍的閑置物品。她們家的東西，一件就是一件，一用就是很多年。比如那兩只人造革的單人沙發(fā)，我二十多年前就見它們在那里，普普通通。C.二十多年過去了，它們?nèi)择v守原處，年年相見，并不見老，倒比別人家那些急吼吼的新家伙，多了一分安詳。?在親戚朋友面前，施姥從來都是輕聲細(xì)語，給足了姥爺面子，不像他的前任——也就是我姥姥那樣，動輒河?xùn)|獅吼。其實我那脾氣暴躁的姥姥刀子嘴、豆腐心，一肚子熱心腸?？梢簿褪沁@口無遮攔，讓她被打成右派，不得不和我姥爺離了婚。幾年后，姥姥得以平反，重新恢復(fù)神勇，開始鬧騰。?我媽說，一開始，施姥對她也很好，但姥姥經(jīng)常上門去鬧，施姥便漸漸冷了心。我媽再去，她就拉下臉，進(jìn)了臥室，把門一關(guān)。許多年后，我媽完全能夠理解施姥作為繼母的不易，但我大舅不理解。他認(rèn)為和父親間的種種矛盾，跟這位繼母的存在有很大關(guān)系。但姥爺對種種矛盾置之不理，心煩之時，甚至想一走了之。?在施姥苦心經(jīng)營的美麗時日之外，生活原是這樣千瘡百孔，我不知道她有沒有想過這些，是否也曾黯然神傷；我唯一知道的是，即使那樣忙碌操勞，她依舊是寂寞的，寂寞到有時會跟我這樣一個毫無血緣關(guān)系的晚輩，聊她年輕的時候。?她原是真正的大家閨秀，可到她父輩時，家中受到?jīng)_擊，近百頃良田全被沒收。眼看學(xué)習(xí)工作都沒了指望，直到衛(wèi)生局來學(xué)校招幾個女孩子送去衛(wèi)校培訓(xùn)時，她才勉強被推薦。?她珍惜這個機會。衛(wèi)校離她家遠(yuǎn)，每天天還沒亮，她就拎著一盞馬燈出門，經(jīng)過街巷的拐角時總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，聽到身后的腳步聲，想看又不敢回頭看。?跟我說起這些時，她的臉上重現(xiàn)了彼時彼地的緊張，以及在這緊張之上綻開的期望。她期望通過這一步一步走過的暗路，到達(dá)鮮花盛開的明天，她期望未來的日子能夠皎潔如明月。那時，她應(yīng)該相信，自己的努力能夠贏過命運吧？也許，每一個女孩都曾像她那樣，在人生展開之前，既緊張又飽含希望地握緊雙拳。?張愛玲引用過一句話：“洗手凈指里，做鞋泥里踏?！闭f是覺得無限感傷，看前一句，何其鄭重，水蕩漾在銅盆里，又細(xì)細(xì)剔凈指甲，雪白的線，從銀針里穿過，一針一線間，都是對生活的情意。而下句卻是這樣粗暴，泥里水里踩過，還有誰會在乎那每一個曾被斟酌過的針腳。用這句話形容施姥的一生，很合適。只是，命運對于施姥是這樣，對誰又不是這樣？不過因為她一生的努力與堅持，那種反差來得更為鮮明。?但換個思路想，她也打敗了她的命運，不管她的人生怎樣喧囂或寂寞，她都將它變成了一個個莊重而有美感的時日。天大地大，說到底都沒有過日子大。她那些精益求精的小日子，是她小小的后園，用一個個楚楚動人的晨夕，幫她濾去前院的喧囂。從這個角度來說，在與命運的對峙中，她也不算處于下風(fēng)。（選自閆紅《我們再也回不去了》，有刪改）【散文·結(jié)構(gòu)】16．回憶性散文不追求完整性和連貫性，而是呈現(xiàn)一些有代表性或有感染力的片段，來展現(xiàn)人物形象。請梳理文章內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖?！旧⑽摹ふZ言】17．?請從句式角度品析第③段劃線句的表達(dá)效果。有入她眼的，她便揀起，稱好，付錢，卻并不拿走，而是兩手空空地走到下一家?！旧⑽摹すP法】18．散文中看似無關(guān)緊要的閑筆其實是敘事結(jié)構(gòu)的有機組成部分。請參照鏈接材料，在文中ABC三處“閑筆”中選擇一處，分析其作用。鏈接材料：“閑筆”能更好地塑造人物形象：《藤野先生》中魯迅寫他初到仙臺學(xué)校所受的“優(yōu)待”，似乎與藤野先生的出現(xiàn)沒有太多關(guān)系。然而，聯(lián)系后文可以發(fā)現(xiàn)，這些好意對魯迅來說是不必要的、表面膚淺的。而藤野先生真正從精神上給予魯迅關(guān)懷，教導(dǎo)魯迅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；同時也關(guān)心中國的平民百姓，給予魯迅真正的尊重。由此，魯迅才認(rèn)為藤野先生是他所有老師中“最使我感激，給我鼓勵的一個”。這樣的“閑筆”，更見出藤野先生人格的高貴。“閑筆”能增添散文的趣味：《昆明的雨》寫作者雨天在小酒店閑坐，看到“有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動也不動地在檐下站著”。這雨中家禽的奇特表現(xiàn)看似無關(guān)緊要，卻勾勒出昆明雨季的閑趣。“閑筆”中多蘊含人物豐富的情感：在《背影》中，“到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日……”這句看似可有可無的表述卻暗含了朱自清父子間的關(guān)系?！肮戳簟笔嵌虝和Ａ?，是因朋友之約，并非父子之情。結(jié)合文章背景即可發(fā)現(xiàn)父子間的隔國從未改變。這一閑筆讓我們更深地感受到父親在經(jīng)歷諸多變故后主動打破隔閾的可貴。兒子的躲避、父親的主動，讓父愛有了更厚重的溫度。我選【散文·視角】19．回憶性散文里，作者的視角往往會在過去和現(xiàn)在之間切換，展現(xiàn)出當(dāng)時的心境和現(xiàn)在的思考。請簡要分析本文的雙重視角及其作用?！旧⑽摹ぶ髦肌?0．小南想把本文推薦給《朗讀者》節(jié)目組配樂朗誦，小開為他找了三首樂曲，請你結(jié)合本文主旨和閱讀體會，幫他選出最恰當(dāng)?shù)囊皇祝⒄f明理由。A．琵琶曲《夕陽蕭鼓》：旋律舒緩柔婉，安寧平和，描繪人間的良辰美景，情調(diào)和意境寧靜而深遠(yuǎn)，充滿了詩情畫意。B．二胡曲《二泉映月》：旋律低沉滯郁、艱澀凝重，流露出藝人飽嘗人間辛酸和痛苦的思緒情感。C．鋼琴曲《憂傷與快樂》：主旋律帶著淡淡的憂傷，而副旋律又帶著歡快的節(jié)拍，快樂與憂傷相互交織，凝聚成人生的甘苦喜悲。我選理由：一、（2024·天津·中考真題）閱讀《小巷有花守流年》一文，完成下面小題。小巷有花守流年陳莉①回鄉(xiāng)下老家看母親。驅(qū)車行進(jìn)在彎曲的省道上，而后下坡，翩然落入小村的臂彎里。②小巷蜿蜒，似一條安靜的小溪，我們在小溪上從流飄蕩。轉(zhuǎn)個彎，一片花叢撲入眼簾，有雞冠花、江西臘、太陽花。輕紗般的煙靄中，這片花仿佛是小巷眉心的一點朱砂痣。③兒時的小村，也有這樣曲折的小巷，人家的房前屋后也開著五彩的花朵。那時，我家門口的柴垛上，爬滿了紅的、紫的牽?；ǎ苊艿亟Y(jié)成一張網(wǎng)，牢牢地網(wǎng)住人的視線；鄰居家門口的紫茉莉，白天緊緊抿著小嘴，直到傍晚才張開，纖小嬌弱，卻吐著幽幽的香氣。還有石竹、波斯菊、大麗花……都是好養(yǎng)活的草花，在鄉(xiāng)下恣意地開著，雖粗陋簡樸，卻有鮮麗的花影相守，有愛花種花的人相伴，這樣的小村，就是人間好風(fēng)景。④最難忘的是流水落花圖。村南的半山坡上棲著幾戶人家，門前繞著一條水渠，水渠旁團(tuán)團(tuán)開著一棵美麗的粉紅月季。我和幾個小伙伴跟著母親，端著臉盆，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家里走來，蹲在水渠沿上洗衣裳。流水清涼，笑語盈盈。忽然，一片粉紅的花瓣從上游飄來，順著水勢，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，靈巧地滑過我們的指尖。又一片滑過，有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉紅捉在掌心。更多的花瓣順流而下，我們便紛紛扔下衣服，去奔跑，去追逐，感覺自己也變成了嬌俏的花朵，與微風(fēng)嬉戲，和鄉(xiāng)村相擁。偶一回頭，看到母親年輕的臉上，正開著一朵褐紅色的花，那是被太陽光撫觸過的顏色，是被泥土親吻過的顏色，健康、動人……⑤我們長大了，我們的父母卻老了；我們星散四方，我們的父母卻留在了原地。離開的和留下的，每顆心都守在故鄉(xiāng)身旁。⑥后來的某一天，父親去了，母親一夜之間仿佛矮了一截。她說：“我不去你們家，我要守在這里，我離不開土?！雹呶矣肋h(yuǎn)忘不了那一幕：夕陽西下，母親站在家門口，向我揮手告別，雖面容滄桑，卻眼神堅定。秋風(fēng)飄起她額前的幾根銀絲，舞起她身后的一叢花影，我的眼前逐漸模糊起來。隨著時光行走，這一幕，已經(jīng)藏在我記憶深處，剪影一樣，越來越清晰。⑧今年春天，母親在家門口移栽了一棵蜀葵花，說是在田里干活時撿到的，不知是哪里的風(fēng)攜了誰家的種子，萌芽在母親的田埂上。夏天時，蜀葵開了幾串通紅的花，為整條小巷溫柔地點亮一盞燈，照著我回家的路。⑨再回家時，那棵蜀葵已經(jīng)老去，開不出美麗的花了，我略感失望。母親懂我的心思，莞爾一笑，轉(zhuǎn)身回屋，用紙托著兩包黑色的花籽出來：扇貝形的，是蜀葵花籽；地雷樣的，是紫茉莉花籽。⑩“這個是從咱家摘的，那個是從別家摘的。滿街都是花，不愁明年沒花看。”母親說。?這時我才明白，花開是短暫的，她們像海浪一樣，嘩啦一聲，撞在小村的胸口，然后無聲地退去；她們又是恒久的，一代代繁衍生息，不卑于渺小，不懼怕風(fēng)雨。你來，她們在；你走，她們?nèi)耘f在。?如今，每次回老家看母親，走在靜靜的小巷里，看到人家門前的重重花影，總感覺舊時光里的花草之魂紛紛穿越而來，喚起心中久違的親切和感動。?我知道，在每一片花影身后的院墻內(nèi)，定然有人在忙碌著什么，心里在堅守著什么。他們像這些花兒一樣，甘為小巷添一分嫵媚，增一縷暗香；與小村共飲一杯煙火，共度一段流年。雖無言，卻執(zhí)著……（選自《思維與智慧》，有刪改）1．將下面一段文字還原到文中，最合適的位置在哪兩段之間？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。煙靄薄薄的，流淌在四周的群山間，流淌在小村的夢里。我也化為薄煙，在小村的夢里流淌，恍惚又回到兒時的故鄉(xiāng)。2．?請結(jié)合文章內(nèi)容，從修辭手法角度賞析第③段畫線的句子。鄰居家門口的紫茉莉，白天緊緊抿著小嘴，直到傍晚才張開，纖小嬌弱，卻吐著幽幽的香氣。3．請結(jié)合第④段分析，為什么“流水落花圖”最令“我”難忘。4．文章題目“小巷有花守流年”有哪些豐富的意蘊？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。二、（2024·四川涼山·中考真題）閱讀下面文章，完成小題。走在故鄉(xiāng)春風(fēng)里朱谷忠①回到故鄉(xiāng)閩中，正是春天。鄉(xiāng)音與鄉(xiāng)情，像兩只看不見的手，一早就招引我出門，讓我伴著歸來的燕子，在鄉(xiāng)間歡快地穿行。②迎面吹來清晨的風(fēng)，撫摸著我的臉頰，幾絲溫潤，幾絲涼爽?！盎貋砹?？”“回來了！”“早呀！”“早啊！”讓我高興的是，一些老人還認(rèn)得我，他們那熟悉的口音，我聽起來感到分外親切。行至村頭，綠意盎然的枝條正在春風(fēng)中搖曳，花圃、果棚、菜地，常?？梢娔θ琳频娜藗儯情W動著的一頂頂斗笠，鮮亮得像一朵朵彩云。③于是，我放慢了腳步，走著，看著，感受著春來時鄉(xiāng)間的生命律動。身旁，掠過的是忽閃的陽光，照亮了熟稔的灰墻黛瓦、閣樓扇門，以及矗立著的嶄新樓房。許多人家的窗戶都敞開著。踮踮腳尖，還可以看到花草葳蕤的院墻內(nèi)，散布著一些農(nóng)具：幾把擱在墻洞的鐮刀，一架躺在屋外的犁鏵，一溜堆在廊沿的畚箕……樸實的鄉(xiāng)親們，歷來對那些不起眼的農(nóng)具抱有樸素的感情，即便如今基本實現(xiàn)了機械化耕作，他們?nèi)匀粣巯н@些“老伙計”。④出了小巷，眼前是村里的一條“新街”。其實，老人們都知道，它原是一段官道，由石塊、石條鋪成。一般來說，官道都是從村落外邊擦過，而故鄉(xiāng)的先輩們，卻不管不顧地把這條約一公里長的官道“攬入懷中”。據(jù)說，當(dāng)年他們考慮，只要把家族的根扎在這段官道兩邊，就算是共同擁有了一條抬腳可至的“主干道”。官道伸向村外的道口，則建起一座土木結(jié)構(gòu)的涼亭。天氣炎熱時，每天輪流由一戶農(nóng)人在亭中施茶，供過路的客人、挑夫飲用。漸漸的，故鄉(xiāng)成為官道上一個顯眼的“節(jié)點”。于是，有人開起小客棧、小酒店；隨后，雜貨店、豆腐店、農(nóng)具店也逐漸多了起來，展現(xiàn)了鄉(xiāng)親們亦農(nóng)亦商的辛勞與智慧。如今，官道早已拓寬，兩旁樓房高低錯落。銃樓旁建起的農(nóng)貿(mào)市場里，人聲喧鬧，商販摩肩，蔬果充盈，雞鴨滿籠，織成一幅富有煙火氣息的生活畫卷。⑤走出農(nóng)貿(mào)市場，踏上楊柳依依的河岸，腳下就是麥苗吐穗。這些年來，為了治理這條河流的污染，鄉(xiāng)親們曾挑燈夜戰(zhàn)，數(shù)次疏浚河道，可惜效果并不明顯。直到上下游全面整治，又實行了河長制，清凌凌的河水才重回人們身邊。有趣的是，昨夜與一位童年時的伙伴喝茶閑聊，獲悉村里推選他協(xié)助河長負(fù)責(zé)河溝的監(jiān)測，有人稱他為“溝長”。向來樂于助人的他笑著說：“別看我官小，但責(zé)任不小，因為溝長不但管水，也管岸，甚至管岸邊的花草、橋邊的古塔哩?！比缃瘢胶拥?，水清岸綠的美好畫面一一在眼前掠過，想起這條河的過往，真讓人有一種時空轉(zhuǎn)換之感。⑥當(dāng)然，入眼舒朗的還有渠水淙淙的田野，它讓我想起青少年時期在田間學(xué)農(nóng)事的日子。是的，我至今還記得那些熟悉的鄉(xiāng)親們，記得他們有過愁苦也有過歡樂的臉龐。⑦這些年，故鄉(xiāng)的變化快了起來。有人辦企業(yè)，有人建蔬菜大棚，有人買汽車跑運輸，有人在網(wǎng)上做電商……鄉(xiāng)親們都過上了富裕、美好的生活。田野間，迎來了又一個春天。面對這明媚的春色，我真想把自己變成一枚書簽，夾進(jìn)故鄉(xiāng)生機勃勃的書頁里……（選自《人民日報》，有刪改）5．作者回到故鄉(xiāng)后看到了故鄉(xiāng)的各種景象，請根據(jù)提示完成表格。所至所見村頭綠意盎然的枝條，在花圃、果棚、菜地勞作的村民①灰墻黛瓦、閣樓扇門，嶄新的樓房和散布的農(nóng)具新街高低錯落的樓房，富有煙火氣息的農(nóng)貿(mào)市場河岸②6．?從修辭的角度賞析第③段畫線句子的表達(dá)效果。樸實的鄉(xiāng)親們，歷來對那些不起眼的農(nóng)具抱有樸素的感情，即便如今基本實現(xiàn)了機械化耕作，他們?nèi)匀粣巯н@些“老伙計”。7．理解第⑦段畫線句子的含義。田野間，迎來了又一個春天。8．選文中“我”的故鄉(xiāng)發(fā)生了變化，這些變化引發(fā)了你怎樣的思考？三、（2024·江蘇蘇州·中考真題）閱讀下面一篇文章，完成下面小題。大河出深山湯素蘭①山里人見的山多了，走的山路多了，便有了關(guān)于山的智慧?！巴脚芩礼R”，意思是你雖然望見了前面的山，但若想到那山上去，把馬跑到累死也不一定能到達(dá)。你若身在山中，朝著山走，是走不出大山的。只有沿著水走，才能走出大山去。②兩山之間必有澗，澗中一線泉水，數(shù)線這樣的洞泉從四圍大山中滑流而出，慢慢朝盆地中匯聚，盆地里就出現(xiàn)了一條清亮的小溪。③這小溪是我童年的樂園。夏日的午后，陽光照得整個村莊昏昏欲睡，蟬在樹上大聲喊熱啊熱啊，我卻一點也不覺得熱。我赤腳，拎著小桶和撮箕，跳進(jìn)小溪，將撮箕伸進(jìn)水草中撮魚蝦泥鰍，翻開小石頭捉螃蟹。④小溪蜿蜒流過村莊。村路像飄帶似的，沿著小溪往村口飄去。溫柔的小溪來到村口的山嘴處，突然變得大膽起來，以決絕的姿態(tài)跳下懸崖，縱身躍入山下峽谷中的大河。村路則在這里猶豫一下，轉(zhuǎn)了個彎，繞過山嘴去尋找大河，然后沿著大河飄向山外。⑤我不能跟小溪一起躍進(jìn)大河，也不能跟著村路走去山外。我童年的世界只有頭頂那一方藍(lán)天和藍(lán)天下的村莊。但我的腳步?jīng)]有停歇。河岸邊的山坡上開鑿了層層梯田，我赤腳跳躍在梯田窄窄的田塍上。沿著那些高高低低的田塍，我終于也像小溪一樣，走進(jìn)峽谷中的大河，去繼續(xù)我的漁獲。⑥說是大河，其實河里的水不多，也不深，一年四季，我們都可以涉水過河。但大河曾經(jīng)也是大的。從夾岸聳峙的高山、刀砍斧削般深切的河床和河床里大如茅屋的亂石，都能感受到大河當(dāng)年奔騰的氣勢。但如今，它只能在亂石間穿行，沿著曾經(jīng)的巨大河床，執(zhí)拗地爬向山外。⑦芙蓉山下有一個水庫，是在我童年時代修建起來的，水庫的大壩就建在大河上。也因為修建這座水庫，才使大河失去了奔騰的氣勢。隨著水庫一起修建的，還有兩條渠道。其中一條渠道通過隧道，將水庫的水送到我們村莊。這渠清水在流過我們村莊后，又通過一條架在盆地中間的高高渡槽和另一個隧洞，流向我所不知道的遠(yuǎn)方。⑧渠道不像溪流和大河那般彎彎曲曲，渠道里的水也不像溪流和大河里的水可以隨心所欲。溪流像調(diào)皮的孩子，整天叮叮咚咚唱歌，有時貪玩，改了道，彎進(jìn)圳溝，忘記了再回小溪，就聚成山塘。大河里的水常在窄處湍急，而在一些大石頭下又沉靜為深潭。渠道卻規(guī)定了水的來路和去處，讓水流得規(guī)規(guī)矩矩、明明白白。途經(jīng)村莊的渠道雖然不長，卻有明渠、隧道和渡槽。明渠有一個梯形的底座，渠道送水的時候，渠水在梯形的渠道里平緩無聲地流動，沒有波瀾，也看不見底。隧道和渡槽的內(nèi)壁都是陡直的，里面沒有可供抓握的水草或者雜樹。所以在渠道過水的時節(jié)，父母每天都要叮囑孩子們不要去渠道里玩水，以免發(fā)生危險。我們簡直對它又愛又怕。⑨對于農(nóng)人們來說，這渠道真是太重要了。記得渠道第一次送水時，正是一個干旱的夏天。滿渠清澈的河水流過村莊，不僅帶來縷縷涼風(fēng)，也通過渠底的孔洞，流進(jìn)兩旁的田野，讓久旱的禾苗得到灌溉，讓農(nóng)人們的臉上蕩漾開水波紋似的微笑。⑩少年時代，我沿著大河走出山村，到鎮(zhèn)上讀高中時，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的大河在鎮(zhèn)上有一個名字，叫流沙河。大河到了流沙河段，已經(jīng)沒有了夾岸聳峙的高山和河床里嶙峋的亂石。河道變得寬闊，流水變得平緩，河床鋪滿金黃的流沙，流沙河也因此得名。那時候沿河正在搞建設(shè)、蓋房子，于是，流沙河里的沙子被廣泛用到建筑工地上去，而那原本開闊平緩的河床，被掏得盡是窟窿。大河因此遍體鱗傷。?后來，我沿著大河再往外走，到省城讀大學(xué)，才知道大河的書名叫楚江。楚江從我的故鄉(xiāng)發(fā)源，全長48千米，沿途又匯入20多條支流，然后入溈水、進(jìn)湘江，直通大海。?讀大學(xué)后，我弄明白了，正因為在大河上修建了大壩，調(diào)節(jié)了山洪，才保了我們一方平安。我還知道，那通過水渠引出來的水，后來走得很遠(yuǎn)。在缺水的年份，它甚至被調(diào)往鄰縣，為那兒的禾苗解渴。?我故鄉(xiāng)的這條大河，雖然在我的童年時代就被截斷了，但不管是水庫里的水還是渠道里的水，它依然以水的形態(tài)，滋養(yǎng)著大地上的萬物。如今，楚江之源的水庫被命名為青山湖，是下游多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飲用水源。經(jīng)過近十年的治理，楚江已經(jīng)是水清岸綠，時有白鷺、野鴨在水中嬉戲。?“只有河能走出重重疊疊的山。河呼嘯著沖撞而去，山門轟然打開，前面是一馬平川?！边@是我年輕時一篇小說的題記。而關(guān)于河的這種印象，是童年時代故鄉(xiāng)的大河帶給我的。?當(dāng)日子流水似的遠(yuǎn)去，我在回憶故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的大河時，也重新理解了河的意義。河水走出大山，其實最終又會回到大山。因為河水在流動的過程中，會被蒸發(fā)成水汽，飄入天空，聚成云彩。總有一片云會飄回故鄉(xiāng)，變成雨，又落入故鄉(xiāng)的大河。（選自2024年5月13日《人民日報》，有刪減）9．梳理文章的內(nèi)容，完成下圖，并據(jù)此探究文章的結(jié)構(gòu)特點。（1）梳理文章內(nèi)容：（2）探究結(jié)構(gòu)特點：10．文章第③段說：“這小溪是我童年的樂園?！闭埛治鲎髡咴诒径问侨绾螌懗觥皹穲@”之“樂”的。11．?請你為文章中畫線句子設(shè)計朗讀，并闡述理由。（可從重音、停連等角度設(shè)計）只有河能走出重重疊疊的山。河呼嘯著沖撞而去，山門轟然打開，前面是一馬平川。12．作者在一次訪談中曾說，年輕時以為鄉(xiāng)村環(huán)境最重要的是培養(yǎng)了她的想象力，后來才明白，最重要的是滋養(yǎng)她形成了樸素的價值觀大河作為鄉(xiāng)村環(huán)境的一部分，它的哪些精神影響了作者形成樸素的價值觀？請結(jié)合全文內(nèi)容分析。四、（2024·廣東·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。春到零丁洋劉白羽①迷蒙細(xì)雨，給珠江三角洲增添了朦朧的嫵媚，甚是好看。珠?？烧媸且粋€漂亮所在。木棉花紅得那樣濃，像拼著一腔熱血濡染了南天，我覺得她正象征著繁榮的今天。珠海之美，在晚間以驚人姿態(tài)出現(xiàn)。佇立海邊，一輪圓月清涼透徹，把無邊的碧海照得浩浩蕩蕩、迷迷茫茫。大海正在漲潮，海水發(fā)出絮語，不太遠(yuǎn)的水面上，粼粼波光像無數(shù)金蛇在飛舞。朋友透過虛無縹緲的月光，指給我看海灣中一座漁女明珠的雕塑，它的雪白、圣潔，正像這美麗的城市，永遠(yuǎn)帶著海的清澄、海的溫馨。近揖零丁，遠(yuǎn)眺虎門，這片海在中華民族艱苦跋涉的歷程中，曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈。此時此刻，我的心靈深處如波濤起伏，一下涌起悲哀，一下涌起歡樂。這一晚久久不能入寐，待得輾轉(zhuǎn)睡去，那海水、那月光，還在夢中縈回飄逸呢。②清晨，海上遮著一層薄薄銀霧，我們連人帶車上了海船，橫渡零丁洋。我坐在駕駛臺上，柔軟的春風(fēng)吹拂著我，鏡面般的海水上，白鷗在空中劃個弧線，漁帆在海上搖著綠的倒影。零丁洋、零丁洋，你突然闖入我的胸懷，擊痛我的胸膛。我從幼小就愛讀文天祥詠零丁洋的詩，每次誦到“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，輒擊節(jié)稱賞，為這種高風(fēng)亮節(jié)所感染，從而對零丁洋也生發(fā)出多少神思妙想。如今與零丁洋邂逅相晤，不禁讓人感慨，這是不同凡響的海，是凝聚著浩然正氣的海。想著想著，在波光霧影之中，我仿佛看到這個氣重千秋的人，正在駕飛云、御長風(fēng)，悠然飄蕩，漫漫行吟……當(dāng)船長指給我看內(nèi)零丁島時，我才意識到，我朦朧中看到的是這島上的高山。是的，這巍巍然、峨峨然的高峰不就是文天祥的化身嗎？?、畚覐纳呖诘顷懀L(fēng)掣電閃，疾奔深圳市區(qū)。深圳，不僅在全中國，在全世界，也是一個響亮的名字了。這兒一切都是速度、速度、速度，汽車在刷刷地奔馳，大廈在刷刷地矗立。當(dāng)我馳入市中心，那密集的高樓群拔地摩天，已經(jīng)像雄鷹展翅，初露神姿了。放眼一望，粉紅的、綠的、雪白的，各種顏色的樓房，像春天原野上的百花爭妍，像雪亮的眼睛在閃著瞇瞇笑容。市區(qū)里金碧輝煌，一片繁華，真是“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，我在這里領(lǐng)悟到了這兩句詩所含的新意。④透過碧綠叢叢的芭蕉林、棕櫚林，一樹樹火熱的木棉花，一樹樹紅艷的三角梅，在綠蔭深處，我看到一座小橋。這時，我的記憶之門一下張開。那是1950年出國訪問，途經(jīng)我國香港，不就是踏著這小橋去，踏著這小橋回的嗎？這時我才恍然大悟，原來深圳特區(qū)就是當(dāng)年我走過的荒涼渡口。當(dāng)然，深圳也不是憑空一躍而起的，我訪問的漁村，那兒還保留著兩座不蔽風(fēng)雨的殘屋，而旁邊就是一片新式樓房，它們像是歷史發(fā)展的明證。⑤我看了白日的深圳，又看了夜間的深圳，杯中酒影照著一些游人的蒙眬醉眼，而居室的燈光卻照著聚精會神的讀書人。深圳的青年人，浸沉在一股學(xué)習(xí)熱潮中。因為在這里誰不學(xué)得一技之長，誰就將在競爭中被淘汰。我喜愛這種氣氛，這氣氛里透露出一種志氣。出人頭地有什么不好？力爭上游有什么不好？我認(rèn)為競爭是永遠(yuǎn)值得稱贊的。夜游回來，在記事本上寫下一首詩：昔日過羅湖，荒沙點點愁。小橋戀歸夢，平野躍新樓。萬嶺天摩峻，大潮風(fēng)勁流。拓荒明遠(yuǎn)志，擂鼓戰(zhàn)春牛。這“春?！闭f的是我最喜愛的一座青銅雕塑，一頭抵首挺角、奮著全身強勁、將鐵硬的樹根從荒土中拔出的“開荒?！?。⑥柔軟得像絲綢一樣的春風(fēng)，吹綠零丁洋，吹綠深圳，吹綠珠海。如果說漁女明珠的雕塑象征著珠海的清雅秀麗之美，那么這墾荒春牛的雕塑則象征著深圳的粗獷豪壯之美，而它們的共同之處就是創(chuàng)造新時代的美。這不正寄托著我們的理想，我們的希望，我們的未來嗎？（選自《劉白羽散文》，有刪改）13．選文以為線索，敘寫了作者游覽珠海、橫渡、到訪深圳的經(jīng)歷。14．?請結(jié)合上下文，從修辭角度賞析第①段中畫橫線的句子。大海正在漲潮，海水發(fā)出絮語，不太遠(yuǎn)的水面上，粼粼波光像無數(shù)金蛇在飛舞。15．第⑤段作者為什么著重寫深圳的青年人？16．為什么說零丁洋“是不同凡響的海，是凝聚著浩然正氣的海”？請結(jié)合全文加以分析。一、（2024·天津南開·三模）閱讀下面現(xiàn)代文，完成下面小題。麥子的理想高火花①大麥走在離家還有幾百米的鄉(xiāng)村水泥路上，望見不遠(yuǎn)處的淺黃麥子在颯颯風(fēng)中起舞。他想讓自己開心起來，可怎么也做不到。②大學(xué)畢業(yè)后，大麥用自己設(shè)計的產(chǎn)品拉投資，創(chuàng)立公司，用了半年?？墒呛髞砉旧暾埰飘a(chǎn)，只用了一個半月。大麥想盡辦法，全力挽回，最終只落得睡橋洞的結(jié)局。③大麥現(xiàn)在還能想起公司和住處被封的那天晚上十點，他去找最好的哥們借宿，到了哥們小區(qū)樓下，對方卻說家里停電停水，而且當(dāng)天不小心把咖啡當(dāng)奶粉泡著喝了半罐，正在醫(yī)院治療。晚上十一點，他給三天前分手的女友打電話，還沒說兩個字，對方罵他是鄉(xiāng)巴佬，秒斷電話，再也打不通。④我還能去哪？回老家吧！當(dāng)大麥做出這個決定時，他覺得像是有人正用尖銳的利器一刀一刀在他心上劃，痛得他坐在橋洞底下大哭。⑤當(dāng)初事業(yè)風(fēng)生水起的時候，大麥去村里接父親。父親跟他說，開公司也好，做生意也罷，看中的就是誠信和實干。大麥一點兒也不想聽這些老生常談的道理，只一味催促父親搬去大城市的大房子里。父親說大麥太浮躁。大麥急了，跟父親吼，說父親膽小怕事，成不了氣候，只能當(dāng)一輩子的農(nóng)民。大麥還說，自己這輩子都不可能再回村里。⑥可大麥現(xiàn)在別無他法。他在高速路口攔下第30輛貨運卡車后，用自己慘兮兮的經(jīng)歷和形象，成功上車。輾轉(zhuǎn)兩天兩夜，大麥的腳才踩上家鄉(xiāng)的土地。⑦大麥走進(jìn)自家院門，心里預(yù)演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料，父親只是淡淡說一句，回來了啊。大麥遲疑了一下，低著頭鉆進(jìn)他那間屋。屋里的擺設(shè)還是他學(xué)生時期的樣子，一切都沒變。父親立在門外叫他，讓他去洗澡。大麥說，好。⑧大麥出了屋，徑直走向廚房。父親喊住他說，不用燒大鍋水，南房有衛(wèi)生間淋浴房。大麥怔住，吃驚地問，啥時候裝的？父親坐在小板凳上摘菜，說，得有三四年，建設(shè)新農(nóng)村，家家都裝了。大麥想，那幾年正是公司最輝煌的時期。⑨地里的麥子快熟了，淺黃變深。大麥跟著父親走進(jìn)田野，麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氳在空氣中。父親望著一地麥子，意味深長地說，這麥子也是有理想的。⑩回望父親那張黝黑且老實厚道的臉，大麥在心里苦笑一聲，麥子能有什么理想？它們的任務(wù)就是長出飽滿麥粒，就跟這兒的農(nóng)民一樣，完成種麥割麥任務(wù)，周而復(fù)始，年年如此罷了。?父親仿佛看穿大麥心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個邊，當(dāng)蒲扇扇風(fēng)用。父親邊扇邊說，麥子的理想不只是結(jié)出麥粒，還想變成面條面包甜點等。但，無論哪種理想，都得在田間地頭吃一番苦。父親說完重新戴上草帽，然后起身，說還得去看看另外幾畝地。?大麥沒跟過去，只是緩緩坐下。一陣麥香襲來，沁潤心脾，大麥頓感神清氣爽，心中連日來的陰霾被一掃而光。好聞的麥香打開了記憶的閥門，將大麥拉進(jìn)時間的漩渦。?六七歲，他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長，父親說，這就是麥子的本質(zhì)。他當(dāng)時不理解。八九歲，他和一群調(diào)皮的同伴在麥地打滾瘋玩，把麥苗弄得東倒西歪。父親來了，他以為要遭受一頓打罵，不料父親笑著說，被踩過的麥子會長得更結(jié)實。?望著眼前的麥子，回味著父親跟他說過的點點滴滴，包括剛說的麥子的理想，大麥的視線漸漸模糊了。?一個星期后，大麥重新啟程。在大巴車上，大麥整理背包，從里面翻出一個信封，打開一看，有張銀行卡和信紙。父親在信里說，新時代中國的農(nóng)民不再貧窮，里面30萬元是這五六年種地種菜的收入，卡的密碼是大麥的生日，希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說，麥子的理想在它還是一粒種子時就有，記住麥子的理想！?車窗外閃過層層金黃麥浪，大麥的臉上露出堅毅的光。（選自《小小說月刊》，有刪改）1．閱讀全文，根據(jù)提示，將故事情節(jié)填寫完整。①創(chuàng)立公司，風(fēng)生水起；②，痛哭流涕；③，父親開導(dǎo)；④，堅毅前行。2．?賞析第④段劃線的句子，說說表達(dá)效果。當(dāng)大麥做出這個決定時，他覺得像是有人正用尖銳的利器一刀一刀在他心上劃，痛得他坐在橋洞底下大哭。3．從記敘順序的角度分析文章第③段的作用。4．文中的父親是一位教子有方、充滿智慧的父親，請結(jié)合全文分析父親的智慧體現(xiàn)在哪里？二、（2024·河南周口·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。四爺和他的馬李海燕①凜冽的北風(fēng)穿透四爺單薄的身體，他臉如霜雪，一手拿鞭，一手扯著馬韁繩，與一匹棗紅馬對峙著。②走??！四爺怒吼。③四爺用力拽著韁繩，企圖把棗紅馬拽出馬棚。棗紅馬捯著四蹄不肯離開。④你真是個畜生！四爺瘋了一樣，一鞭鞭抽下去。棗紅馬終于被四爺瘋狂的舉動激怒了，它一聲嘶鳴，兩只后蹄猛地一蹶。被踢出去的四爺，撞在馬棚墻上，又彈回來，重重地摔在馬槽子上，鮮血順著四爺疊滿皺褶的臉，流了下來。⑤北風(fēng)愈加狂妄，凍住了四爺臉上的血條子，他的臉顯得猙獰可怕。你走不走？你不走，我就殺了你！棗紅馬又發(fā)出一聲長嘶。四爺扔掉韁繩，踉蹌著回到屋子里，回來時手里握著一把尖刀。⑥四爺手里拿著尖刀，胸膛里敲著鼓點，他的眼前錯落著出現(xiàn)了三匹馬，長得如此相像的它們昂著頭，威風(fēng)凜凜地站著。四爺跟它們祖孫三代耳鬢廝磨了半個世紀(jì)，四爺知道它們誰是誰，卻從來不認(rèn)真去分辨它們，因為在他心里，它們就是同一匹馬，一匹站在他心頭上的馬。⑦那年夏天，大雨滂沱，兒子帶著鄉(xiāng)親們冒雨一路尋來。四爺被車閘失靈的馬車甩下，腿摔斷了，掉進(jìn)山崖下的馬車摔散了，兩匹馬摔死了。被兒子背回家的四爺，看著院子里橫著的兩匹棗紅馬的尸體，抱著剛?cè)齻€月大的小棗紅馬的脖子，把牙齒咬得嘎嘣響。姚三說，人沒事就是萬幸，大伙兒把馬肉分了，少損失點兒。四爺看一眼姚三，沉著臉指著菜園，命令兒子挖坑葬兩匹馬，把一院子人閃得大眼瞪小眼。⑧兒子今天從城里回來，不容四爺分說，就把五畝地以長期租賃的方式承包給了姚三。兒子說，把東西收拾收拾，星期天我來接你。⑨姚三三番五次找四爺，希望四爺把那塊地包給他，都被四爺擋在門外。十七歲就駕車揚鞭的四爺，駕馭著自己心愛的棗紅馬，在自己的五畝地里，春種秋收。棗紅馬有力的四蹄蹬著土地，土地便被犁鏵依次豁開，翻著黑色的浪。四爺感到踏實，更癡情于那種陶醉感。⑩四爺說我不走。兒子說，如果昨天姚三叔不來，你還有命嗎？四爺努力挺直的腰桿，就矮下去幾分。昨天身子就那么一軟，容不得四爺有任何的牽念，就癱了下去，連喊救命的力氣都被抽走了，虧得又來找四爺碰運氣的姚三，用五粒救心丸救了他的命。?四爺倚在馬棚的門口，不錯眼珠地看著棗紅馬。四爺給棗紅馬填足了草料，拍拍馬臉，吃吧老伙計，吃飽喝足了，咱倆走。至于去哪兒，四爺沒多想，只想和馬一起在村莊里消失。?集體制結(jié)束那年，土地承包到戶，牲畜也瓜分，四爺趕了十里路，在鎮(zhèn)上供銷社買回兩瓶二鍋頭，揣在懷里，徑直去了隊長姚三家。四爺掏出酒。姚三一愣，啥意思？我要棗紅馬。姚三露出一口黃牙，明天抓鬮決定，看你自己的造化。我不管，我就要棗紅馬。姚三冷笑，你憑啥？四爺說你把棗紅馬給我，我給你種一輩子地，絕不要一分錢。四爺手里，就有了一張寫著棗紅馬的閹。?四爺手里的刀鋒蘸著月光，閃著凜冽的寒光。我再問你一句，畜生，你走不走？?棗紅馬昂著頭，眼里那份恐懼感被深深的迷茫取代，或者它始終都沒弄明白，一向待它溫和的主人，今天為何這般拼命抽打它，又為何黑燈瞎火地讓它走。直到四爺狠命地勒住它的脖子，它才感到真正的恐懼，它拼命地反抗著。?四爺瘦弱的身子，被棗紅馬有力的脖頸甩得左右搖擺，像風(fēng)中干枯的玉米葉子。四爺聲音顫抖，畜生，你死了，我還把你葬在院子里，我不要別人千刀萬剮你！?跟馬打了五十年交道的四爺，盡管搖擺不定，還是有機會把刀子插進(jìn)棗紅馬脖子的命脈里，可是四爺一次次讓機會從手邊溜走。?刀子“咣當(dāng)”一聲掉在地上，四爺也從馬身上摔了下來。?天空像一面深藍(lán)色的湖，深藍(lán)色的湖水里潛著抖動的星星，一眨一眨地看著流淚的四爺，和那匹驚魂未定的棗紅馬。（節(jié)選自《小小說月刊》2022年19期，有刪改。）5．請梳理小說中“四爺”和“棗紅馬”的相關(guān)情節(jié)，補全下面表格。時間四爺?shù)男袨榛虮憩F(xiàn)集體制結(jié)束那年①那年夏天②兒子從城里回來的這天③兒子從城里回來的這天晚上四爺趕馬，甚至準(zhǔn)備殺馬6．該小說在敘述中心事件的過程中，暫時中斷敘述的線索，插入了幾段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶，這種記敘方式稱為。請結(jié)合文章內(nèi)容分析多次使用這種記敘方式的作用。7．?賞析文中畫波浪線的句子。棗紅馬有力的四蹄蹬著土地，土地便被犁鏵依次豁開，翻著黑色的浪。四爺感到踏實，更癡情于那種陶醉感。8．小說用大量篇幅詳細(xì)描寫四爺趕馬、殺馬的場景，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@一故事情節(jié)的作用的理解。三、（2024·浙江金華·二模）開展“尋味活動”，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中容易忽略的味道。炒米，就是其中的一種。接下來，同學(xué)們準(zhǔn)備拍攝炒米相關(guān)的視頻發(fā)在學(xué)校微信公眾號上，讓同學(xué)們關(guān)注生活中的味道。請你根據(jù)分工，結(jié)合所提供的文稿內(nèi)容，完成下面小題的相應(yīng)設(shè)計。冬日炒米香朱慧彬①過了立冬日，便到了農(nóng)家炒米季。②從地里收上來的糯谷經(jīng)過反復(fù)晾曬、脫粒后，白花花的糯米便進(jìn)了米缸。擇一吉日，母親將糯米泡水、洗凈、入籠，再一籠籠蒸出來。白花花的軟與糯，在大白瓷碗里泛光。一碗米配什么菜都好吃——豆腐炒蒜苗、韭黃炒雞蛋、蓮藕燒豬排……若是糯米上再鋪一層薄薄的五花肉或油菜蒸菜，那頓飯就會香甜得堪比過年。③蒸出來的糯米抱著團(tuán)，難儲存，須先冷卻陰干搓散，晾在日光下。幾個太晴天，糯米便會失去水分變疫變小，白嫩水潤的皮膚一層層變干變淡。陽光一縷縷潛入，糯米一粒粒變得冷峻、堅硬，連枝頭虎視眈眈的烏鴉、庥雀都會望而卻步。此時年關(guān)就要到了。④在冬月，豆餅與炒米是年貨的一部分。糯米干燥后成為陰米，即可入缸。母親一有閑暇，便會手制竹刷、采購黑沙。它們是制作炒米不可或缺的工具。⑤母親早早清掃廚房的灰塵，起鍋除垢，備好食材。然后身著長衫，整理鬢發(fā)，手執(zhí)竹刷，一如出征的女將。她意氣風(fēng)發(fā)地指揮幫廚將大鐵鍋燒熱。等鍋底泛紅、黑沙出煙，火候到時，母親便會撒入一把陰米，一把竹刷拂塵般不緊不慢地在沙海米陣?yán)镙氜D(zhuǎn)騰挪。⑥母親的手法是輕盈的，竹刷與糯米的互動，像一幕點石成金的神秘儀式，又如一支編排好的喜慶舞蹈。一雙云手起承轉(zhuǎn)合，一對眸子渦流暗涌。光影聚集的鍋底，陰米一分一分地由灰變黃，由黃變白，變回從前的模樣。A.緊接著，一聲聲輕微的爆響，米粒一點點變長變粗，身子漸漸膨脹隆起，最終蛻變成白胖胖的“蠶寶寶”。一鍋“蠶寶寶”出爐，母親便迅速撈起，濾掉黑沙與殘粒，存入筐中。⑦這一流程，母親每年都要演練千百遍。有時疲憊的母親也會打盹。聽到我們“糊了糊了”的提醒和一陣哄笑時，母親才猛然驚醒，一邊手忙腳亂，一邊“哎喲，哎喲”地自責(zé)。⑧炒米是一個村莊年慶的前奏。領(lǐng)頭的先是一戶兩戶，然后是整個村莊。炒米的香鉆出廚房，擠出門窗，浮在村莊空氣里。那氣味穿堂過戶，傳遞著入冬進(jìn)臘的消息。而屋外村道上，趕集辦年貨的車鈴聲、腳步聲也越來越近，越來越緊。⑨在故鄉(xiāng)，炒米是農(nóng)人飽腹的冬糧，是孩子放學(xué)回家解饞的零嘴兒。抓一把炒米入口嚼一嚼，身體便熱乎起來。炒米和著白面或者豆餅，就盤酸菜，曬著冬陽，那種舌尖上的軟、口鼻里的香讓人無法忘懷。故鄉(xiāng)的炒米將農(nóng)家的年味炒濃炒香、拉長拉遠(yuǎn)，到春暖花開，犁耙聲響；到春播夏種，福滿人間。（《人民日報》2024年1月06日）鏈接材料一：①小時讀《板橋家書》，“天寒冰凍時暮，窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具”，覺得很親切。鄭板橋是興化人，我的家鄉(xiāng)是高郵，風(fēng)氣相似。這樣的感情，是外地人不易領(lǐng)會的。炒米是各地都有的，但是很多地方都做成了炒米糖。這是很便宜的食品。孩子買了，咯咯地嚼著。四川有“炒米糖開水”，車站碼頭都有得賣，那是泡著吃的。但四川的炒米糖似也是專業(yè)的作坊做的，不像我們那里。我們那里也有炒米糖，像別處一樣，切成長方形的一塊一塊。也有搓成圓球的，作“歡喜團(tuán)”。那也是作坊里做的。但通常所說的炒米，是不加糖黏結(jié)的，是“散裝”的；而且不是作坊里做出來，是自己家里炒的。②說是自己家里炒，其實是請了人來炒的。炒炒米也要點手藝，并不是人人都會的。入了冬，大概是過了冬至吧，有人背了一面大篩子，手執(zhí)長柄的鐵鏟，大街小巷地走，這就是炒炒米的。有時帶一個助手，多半是個半大孩子，是幫他燒火的。B.請到家里來，管一頓飯，給幾個錢，炒一天?；蚨?，或半石。像我們家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齊，沒有零零碎碎炒的。過了這個季節(jié)，再找炒炒米的也找不著。一炒炒米，就讓人覺得，快要過年了。③裝炒米的壇子是固定的，這個壇子就叫“炒米壇子”，不作別的用途。舀炒米的東西也是固定的，一般人家大都是用一個香煙罐頭。我的祖母用的是一個“柚子殼”。柚子——我們那里柚子不多見，從頂上開個洞，把里面的瓤掏出來，再塞上米糠，風(fēng)干，就成了一個硬殼的缽狀東西。她用這個柚子殼用了一輩子。（節(jié)選自汪曾祺《故鄉(xiāng)的食物》）【場面布置】場面的布置應(yīng)當(dāng)有效、突出、合理，能夠展現(xiàn)地域特色。9．導(dǎo)演組在選擇場面的時候，發(fā)現(xiàn)了兩篇文章各有側(cè)重，《冬日炒米香》更聚焦于自家炒米的過程，即從“蒸米”到“”到“炒米”；《故鄉(xiāng)的味道》中更注重在展現(xiàn)炒米是請外人的以及炒米所需的器具等。10．在布置“蒸米”場面時，道具組提出：蒸好的橘米上鋪的配菜與“炒米”無關(guān)，不必準(zhǔn)備配菜這些道具。對此你怎么看？【鏡頭特寫】紀(jì)錄片要有特寫鏡頭，凸顯容易被忽視的細(xì)節(jié)，增強真實感，加深觀眾的理解。11．組員們發(fā)現(xiàn)《冬日炒米香》在敘述之中對米的描寫非常細(xì)致，所以準(zhǔn)備選取米的顏色變化作為特寫鏡頭，請你說說這樣做對于紀(jì)錄片的好處?！窘庹f設(shè)計】解說詞應(yīng)通俗易懂，能夠與視覺內(nèi)容配合，讓聽眾產(chǎn)生畫面感，同時還需要有感染力。12．?根據(jù)要求完成相關(guān)分析。（1）對解說詞進(jìn)行解說設(shè)計，使其更有感染力。（請從語速、重音等角度進(jìn)行設(shè)計，并闡明理由）炒米的香鉆出廚房，擠出門窗，浮在村莊空氣里。（2）文章劃線的A、B兩個句子，哪句更適合作為解說詞？說說你的看法和理由。A．緊接著，一聲聲輕做的爆響，米粒一點點交長變粗，身子漸漸膨脹隆起，最終蛻變成白胖胖的“蠶寶寶”。B．請到家里來，管一頓飯，給幾個錢，炒一天?；蚨?，或半石；像我們家人口多，一次得炒一石糯米。【專欄安排】視頻發(fā)布要根據(jù)主