新東方考研英語筆記

考研閱讀

一考研閱讀口勺基本狀況

1內容:社會科學:經(jīng)濟學、傳播學（互聯(lián)網(wǎng)）、教育學（學習、實踐、經(jīng)濟）

人文科學：人生態(tài)度、書評

自然科學

2文章的載體：闡明文、議論文

3語言文化:英（文化）、美（經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)）

二怎樣準備考研閱讀

1錯誤措施:盲目背單詞（只需要被5900個）、題海戰(zhàn)術

2對的的學習措施：55分檔精讀真題：沒有單詞是生詞（同義詞、反義詞、什么時候還出現(xiàn)

過）、沒有長句是難句、錯誤分析

60分檔兩套卡片：單詞卡片（正面單詞、音標，背面3—4個意義）、經(jīng)典句子

（正面句子，背面翻譯）

3準備資料：單詞書：XX人編著、背誦：上午7點一9點

語法書：中學生語法書

4真題：全文翻譯、每一道題的解釋闡明要有5—6行、每一篇文章都要有關鍵詞匯

三考研閱讀H勺解題環(huán)節(jié)

1兩首:手段、各段首句（中心思想）注:假如第一段超過三行則重點讀該段H勺首句。

2第一題題干，找關鍵詞（關鍵詞：a關鍵詞：時間、低點、人名、數(shù)字；b一般名詞：題

干句子里所有名詡c動詞：infer、imply、learn｛推理題｝）

3返回原文找關鍵詞對應的段落

如下兩句是該段考官的I出題點：A題干關鍵詞所在的句子；B邏輯關系詞所在的句子（a轉

折詞：but/yet/however/nevertheless然而/although盡管/despite/inspiteof;b遞進詞：in

addition/furthcnnorc/morcvcr并且，深入說/;c因果詞（原因）:bccausc/for/sincc/as/duc

to/oweto/inihewakeof/a（iribu（eto;（成果）：so/lhus/hence/therefbre/asaresult/consequently;d

if引導的J從句；e表達重要性口勺詞：important/importance/iniport;ffirstofall/thefirstthing首

先）

4返回題干，考官一般按照如下次序設計選項：a關鍵詞所在的句子；b邏輯關系詞所在的

句子（轉折、遞進）；。對應段落的首尾句；d剩余的句子。

次推理題

1出題標志：infer/imply/learn/indicate指明/suggest.

2思緒?：a文章中出現(xiàn)的信息作為備選項、概括段意是重點段（轉折詞、對應段落的首尾

句）

b假如最終一題是推理題，對的答案也許是某段中心句的同義替代，假如別II勺題是推理

題,對的答案也許是對應段落的中心句。

*“and”、“，and”“or”：“and”前后是并列關系缺一不可，若只有一種出目前選項中

是范圍過窄：“，and”前后是承接或者是遞進關系，只有一種出目前選項中即可；“or”

前后是選擇關系，只有一種出目前選項中即可。例P45

*afew+（people）w+understand/believe/know表達作者態(tài)度。例P67

*考研專家設置選項的特性

1對的選項：與原文中II勺某句話是同義替代。

2最大干擾項：a是原文中不一樣句子里單詞的拼湊；b選項中有80%的單詞與原文中的某

句話反復，但個別偷換概念。

3一般錯誤選項:a正反混淆、b無中生有、c范圍過窄

*時文的解題思緒

1標志：now/today/nowasays/thcsedays/inrecentyears/lastycar/lastmonths/lastweek/2023

2時文H勺寫作思緒：首段論述客觀事實，中間段落對客觀事實進行評論，之后提出作者觀點

（標志為轉折詞）。

3時文中心句的位置：a首段尾句，尾句的開頭是轉折運或表達目前日勺時間詞；P71、P90、

P91、P97

b第二段首句：

c某段開頭的轉折詞之后。

*例證題解題思緒

1標志：exaniple/case/illustrate/demonstrate以及題干中出現(xiàn)了詳細的人間目H勺。

2思緒:a假如一整段都是例子，重點看尾段或上一段的最終一句；P60、P68

b若一段中，只有一句或幾句話是例子，80%向.上、20%上下搜索例子支持的論點c假如例子

中的信息出目前了選項中一般是范圍過窄；

d假如四個選項都是例子,與原文的某個例子做同義替代的是對的答案。

*標點符號的使用方法

1逗號：兩個逗號間或一種逗號后，是補充闡明，在分析句子主干時，可忽視不看（插入語、，

which）o

2破折號:兩個之間或一種之后是解釋闡明，詞匯題時應月。

3冒號：前后是從抽象到詳細的過程，背面是重點。若文章首段出現(xiàn)，冒號后是一種單詞或詞

組，該單詞或詞組往往是文章的中心詞。若冒號后是一句話，該句子一般是文章的

中心句。

4分號：前后是并列關系,哪個看懂看哪個。

5引號：放在文章開頭，引出話題；放在文章中解釋闡明；出目前選項設置里一般是范圍過

窄。

6括號：補充闡明、解釋證義。

*作者態(tài)度題

1Hl題標志：theauthcrsuggest/believe/deem/attitude/thinke/consider/regard

2作者態(tài)度只有三個:a支壽或贊成、b中立或客觀、c批評或反對

一下單詞出現(xiàn)為永遠歐I錯誤選項：indifferent/puzzling/subjective/biased/iSIJEo

3作者態(tài)度在文章中的位置：a轉折詞（某段開頭、對應段落）；b情態(tài)動詞：cif條件從

句；d感情色彩詞；eclearly/happy/tortunately；f祈使句（一

句話的開頭是動詞原形）：gfew（people）

understand/believe/know作者態(tài)度；h若文中找不到作者H勺觀

點，看到引用的信息（引用例子）。

東有關句子的劃分

1簡樸句:找名詞、造句

2復雜句:找邏輯關系詞

注：a如下單詞出現(xiàn)，前后哪個看懂看哪個：thatissay/likewise/namely即/inotherworlds

B若一段中既有論點又有解釋闡明，出考題時對的答案往往是論點句II勺同義替代。解釋闡明

的信息出目前選項中一般是范圍過窄。論點：短、往往是作者的態(tài)度句；解釋闡明：長、

由例子或引號構成。

東問題答案型文章

問題是文章的中心，若如下段落都是問題的答案，最終一種答案是最概括總結的。寫作思緒:

提出問題（首段）、回答問題、作者態(tài)度（尾段）。

*怎樣識別最有選項

往往出目前與例子有關的題目里,對的答案是論點,若沒有論點,找與之有關的解釋闡明即

使是范圍過窄但與論點相靠近，因此作為最優(yōu)選項。標志：例子、引號

住旨題

1出題標志：mainidear/purpose/intention/thebesttitle

2解題措施：

a體裁：闡明文（重點找闡明對象和作者態(tài)度）；議論文（論點、作者態(tài)度）

b找文章的構造：1）開門見山：首句是文章的中心句（作者態(tài)度句、獨句段）

2）層層遞進：文章的整體或幾種段落開頭均有出現(xiàn)遞進詞，這種文章的中心或幾

段關鍵口勺出目前層層遞進的最終一段。

3）轉折構造：中心在某段開頭的轉折詞之后。

4）平鋪直敘：按照時間次序寫的文章.中心是某個事件U勺發(fā)展過程。

5）問題答案型文章：問題是文章的中心。

6）起承轉合：中心在尾段、標志位尾段開頭是轉折詞。

7）花開兩朵：中心在首段，即兩種花U勺定義及區(qū)別、聯(lián)絡。2023年2

c穿線法：串、兩首：除了首段，其他各段首句總結，重點找總結性的提醒詞或轉折詞。

3主旨題錯誤選項口勺特性:概括范圍過窄（往往是某個段落口勺段意）。

*機器人文章的寫作思緒：機器人的大腦永遠趕不上人腦。作

者的寫作目的是讓機器發(fā)展

起來為人類服務（人好），

*詞匯題的解題思緒

1返回定位；

2假如該單詞為常用詞匯,最基本含義比為錯誤答案,應通過上下文尋找引申義；

3尋找答案時注意：a定語從句（2023247）（of+名詞修飾前面日勺

名詞2023.3.54）；b

同位語（that）；c特殊標點：“，“、”：?！币弧?、“（）"：d平行構造，平

行同義關系（2023.1、43）and系列（aswellas/also）、"；”...andB（ABCD中哪有與

abed相似的選項選哪個）（2023.1、22.23）；

e反義關系（重點關注的是形容詞和副詞）but系列、although系列（2023.1.21）:f代入

法；g若該單詞出目前對應段落的尾句，那么該單詞?般與該段落的中心有關。（2023.4、

37）

*有關時態(tài)的考點（2023、2.48）:未來時和完畢時（P46、T52）

完畢時：Ahas/have/haddoneBtherebeCcan/could

未來時：AbegoingtoBwill或wouldCbetoDshouldEitistimefor

考點：選項中，常常將完畢時和未來時混淆。

*若文章開頭出現(xiàn)了故事、例子、引號，目的是為了引出話題，而這些信息出目前了選項中,

一般是范圍過窄。

*句子理解題時做法（P71.56）

1假如題干中是mean這個詞,考察該句子的原意,反回原文找句子的上下文；

2假如題干中是infer、imply、learn考察引申義，反回原文找句子對應段落U勺中心句。

*考察幾種段落的內容,要看這幾段的關系

1總分關系：總段（短、旦面出現(xiàn)中心句：轉折詞、首尾句）；分段（長、由例子或解釋闡

明構成）。

考點：對的答案也許是總段中心句的同義替代，錯誤選項一般是分段的詳細事例，范圍過

窄。

2并列關系:a段落間有并列詞（and列so/still/meanwhile和inthemeantime與此同步）

b段落間無并列詞，段落長短差不多，都講一件事。

考點：對的答案往往是某段中心句的同義替代,對的答案也許在某段開頭的轉折詞之

后。

3分總關系：等于總分關系。

*若一段中出現(xiàn)了大量的時間，重點看目前的I,出現(xiàn)過去時，目的J是為了引出話題（目前時間

歐I表達：now系列或轉折）。P74

*若某段尾句時開頭是轉折詞或表達目前的時間

該句子引起下文，若此種現(xiàn)象出目前文章Ifi首段，該句子一般是中心句。P74.P9

*是非題

1出題標志:be（not）true/corrent/mentioned

2解題思緒:假如最終一道題是是非題,對的答案也許是某個段落的中心句；假如別"勺題

是是非題,對的答案也許是對應段落的中心句。

*設置錯誤選項的特性

1宏觀:a不符合客觀事實；b與作者觀點相反。

2微觀：a正反混淆、b無中生有、c答非所問、d范圍過窄、e范圍過寬、f推得過遠（文中

出現(xiàn)某一闡明對象沒有做評價，而選項做了評價）、g偷換概念、h拼湊、i因果倒置（文中

某局話里有兩個事物，存在先后次序，選項中將這兩個事物的次序顏倒）、j過度絕對

（no/al1/ncvcr/only/scldom/1ittIc/fcw/most/major）

*獨句段

放在文章開頭是中心；放在文中承上啟下（標志:a轉折詞、b標點、c主語是承上賓語是啟

下）。

*花開兩朵型文章的解題思緒（P88莎士比亞）

1概念：文章開頭出現(xiàn)兩個闡明對象，然后分段論述，這種文章的中心是：兩個闡明對象的定

義以及他們的區(qū)別和聯(lián)絡。

2特點：a中心在首段：b每一種闡明對象獨立成段，若在同一段落用轉折詞隔開：c論述的

誰越多，作者往往越支持誰，論述的同樣多作者的觀點是中立的。

*有關than的考點

moreAthanB”與其B不如A"，than之前重要；

morethan"遠不止"，morethan所在句子的下一句話重要；

nomorethan”僅僅，不超過“，than之后；

AlessthanB“A少于B”，A少,B多;

atherthan”除非,除此之外"，atherthan所在句子時下一句話重要；

nootherthan“無非是，恰好是”

AratherthanB"是A而不是B”，than之前重要；

rather"而是”之后重要

anythingbut不也許、nothing