2025-2026學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試題及答案_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試題及答案_第2頁(yè)
2025-2026學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試題及答案_第3頁(yè)
2025-2026學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試題及答案_第4頁(yè)
2025-2026學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試題及答案_第5頁(yè)
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1.本試卷共9頁(yè),滿分100分,時(shí)間75分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙上。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試4.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將答題卡按順序收回,裝袋整理,試題不回收。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,計(jì)48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有域,培養(yǎng)短時(shí)間內(nèi)三個(gè)區(qū)域均有少量細(xì)菌生長(zhǎng)增殖,繼續(xù)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)Ⅰ區(qū)域的兩繼續(xù)生長(zhǎng)增殖,而Ⅲ區(qū)域菌株不再生長(zhǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該培養(yǎng)基中含有少量色氨酸,酸堿度為中性或弱B.配制圖2所示培養(yǎng)基時(shí),需要先滅菌、分裝,C.完成劃線接種后,需等菌液被培養(yǎng)基吸收后再放入恒溫2.鎮(zhèn)江陳醋具有“色、香、酸、醇、濃”之特色,其主要工藝流程如下圖。相關(guān)敘述正確的是()A.作為工業(yè)生產(chǎn),鎮(zhèn)江陳醋釀制過程需要做到嚴(yán)格無菌B.“淋飯”有助于提高發(fā)酵原料透氣性,有助于糖D.后發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),醋體中風(fēng)味物質(zhì)的不斷堆積導(dǎo)致3.蘭花是多年生草本植物,與梅、竹、菊并稱“四君子”。下圖為蘭花的植物組織培養(yǎng)流程,①~④表示相應(yīng)過程。下列敘述正確的是()A.過程①是獲取離體幼嫩枝條,用適宜濃度的酒精和次氯酸鈉的混合液B.過程②發(fā)生了細(xì)胞的脫分化、有絲分裂和C.過程③誘導(dǎo)生芽培養(yǎng)基與誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基相比,前者中細(xì)胞分裂D.過程④是將培育形成的試管苗直接4.隨著再生醫(yī)學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家嘗試?yán)眉?xì)胞工程技術(shù)培育人造器官用于器官移植。下圖是人造的部分過程,相關(guān)敘述正確的是()A.從患者肝臟組織中獲取肝臟干細(xì)胞時(shí),需使用纖維素酶和果膠酶處理組織塊,使細(xì)B.培養(yǎng)肝臟干細(xì)胞時(shí),加入的細(xì)胞因子和生長(zhǎng)因子只能促進(jìn)細(xì)胞的增殖,不能誘C.培養(yǎng)肝臟干細(xì)胞的培養(yǎng)液中需添加血清等天然成分,主要為細(xì)胞提供一些未知培育生物節(jié)律紊亂克隆猴的操作過程如下圖所示。下列敘述正確的是()A.可用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育B.為了獲得更多的重組胚胎,需對(duì)囊胚期胚胎的滋養(yǎng)層進(jìn)行C.體外培養(yǎng)皮膚細(xì)胞過程中為了避免雜菌污染,通常需D.為避免受體母猴對(duì)植入的胚胎產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),應(yīng)注射免下列敘述正確的是()質(zhì),進(jìn)而形成藍(lán)色菌落,如圖所示??蒲行〗M以該質(zhì)粒作為載體,采用基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)人源干擾素基因在大腸桿菌中的高效表達(dá)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.使用氯化鈣處理大腸桿菌以提高轉(zhuǎn)化效率,可增加篩選平板上白色和藍(lán)色菌B.如果篩選平板中僅含卡那霉素,生長(zhǎng)出的白色菌落不可判定為含目的基D.若篩選平板中藍(lán)色菌落偏多,原因可能是質(zhì)粒K經(jīng)酶切后自身環(huán)化并8.關(guān)于生物的相關(guān)敘述,下列說法錯(cuò)誤的是()A.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,但其形成不都與核仁B.病毒和細(xì)胞都含有遺傳物質(zhì),但不都脫氧C.藍(lán)細(xì)菌與真菌的細(xì)胞膜外都具有細(xì)胞壁,但其主D.單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物都能構(gòu)成生命系統(tǒng),但不都含有9.關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,下列說法正確的是()A.在新鮮的梨汁中加入斐林試劑,混勻后在水浴加熱條件下,反應(yīng)體系由無色變成磚B.在蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí)若發(fā)現(xiàn)雙縮脲試劑不夠,可用現(xiàn)配的斐林試劑稀C.在觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)之前,適當(dāng)提高盛放黑藻的水溫可D.在探究植物失水與吸水實(shí)驗(yàn)中,溶液濃度過高會(huì)使細(xì)胞死亡不發(fā)生質(zhì)用的物質(zhì)。下列說法正確的是()11.水和無機(jī)鹽是細(xì)胞中重要的化合物,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Mg2+是構(gòu)成葉綠素分子的重要元素,分布于葉D.干燥的種子在萌發(fā)前吸脹吸水,其細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比12.關(guān)于細(xì)胞膜和細(xì)胞核的敘述,下列說法正確的是()A.膜的流動(dòng)性是選擇透過性的基礎(chǔ)之一,膜只有具有流動(dòng)性,B.在探索細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的歷程中,羅伯特森在電鏡下觀察到“暗-亮-暗”的結(jié)構(gòu)屬C.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)需要補(bǔ)充傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)才能夠直接證明細(xì)D.核膜與核孔都能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核,核膜只能控制小分子,核孔只能控酒機(jī)理的說辭,合理的是()A.提高肝細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上酶的活性,加快酒精的B.提高胃細(xì)胞中線粒體的活性,促進(jìn)胃蛋白酶對(duì)酒C.提高腸道細(xì)胞中溶酶體的活性,增加消化酶的分D.提高血細(xì)胞中高爾基體的活性,加快酒精轉(zhuǎn)運(yùn)使血液中酒精含量將Na+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)運(yùn)到液泡中,細(xì)胞膜上的蛋白W也可將Na+排出細(xì)胞。下列說法錯(cuò)誤)A.Na+在液泡中的積累有利于酵母細(xì)B.蛋白N轉(zhuǎn)運(yùn)Na+過程中自身構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變D.Na+通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要與通是()A.畢希納認(rèn)為糖類變酒精是酵母菌細(xì)胞死亡并裂解后釋放的某些物質(zhì)引B.可以選擇淀粉和淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料探究溫度對(duì)酶活(轉(zhuǎn)化率=產(chǎn)物量/底物量×100%其變化趨勢(shì)如下圖。下列敘述正確的是()的抗體。在加樣處滴加的樣液會(huì)向右擴(kuò)散經(jīng)過T線和C線。若加樣處,滴加只含“MP-AFB單抗探針”的樣血細(xì)胞和眼睛等器官中,對(duì)體液滲透、泌尿等生理過程非常重要。在植物當(dāng)中,水通道蛋白直接參與根部水分吸收及整個(gè)植物的水平衡。由于水通道蛋白的存在,細(xì)胞才可以快速調(diào)節(jié)自身體積和內(nèi)部滲透壓。由(1)若AQP基因中b鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈,則擴(kuò)增A②為陰性對(duì)照,③為檢測(cè)結(jié)果,由此可驗(yàn)證和生根。從遺傳學(xué)的角度看,水稻外植體能形成完整植株的原因是(4)甲物質(zhì)與丁物質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有不同之處上合成后,由信號(hào)肽引導(dǎo)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)進(jìn)行初步加工。而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)導(dǎo)由高爾基體到溶酶體的物質(zhì)運(yùn)輸,運(yùn)往溶酶體(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白(如蛋白二硫鍵異構(gòu)被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w后,細(xì)胞如何將其識(shí)別并運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)研究發(fā)現(xiàn),高爾基體加工后的蛋白質(zhì)一般具有特殊的分選信囊泡,運(yùn)往不同的部位,根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)這些蛋白質(zhì)可能的去向有),④色液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)(2)小麥淀粉酶包括u-淀粉酶和β-淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計(jì)了如下X處理的作用是使。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異, 1.本試卷共9頁(yè),滿分100分,時(shí)間75分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙上。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試4.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將答題卡按順序收回,裝袋整理,試題不回收。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,計(jì)48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有域,培養(yǎng)短時(shí)間內(nèi)三個(gè)區(qū)域均有少量細(xì)菌生長(zhǎng)增殖,繼續(xù)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)Ⅰ區(qū)域的兩繼續(xù)生長(zhǎng)增殖,而Ⅲ區(qū)域菌株不再生長(zhǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該培養(yǎng)基中含有少量色氨酸,酸堿度為中性或弱B.配制圖2所示培養(yǎng)基時(shí),需要先滅菌、分裝,C.完成劃線接種后,需等菌液被培養(yǎng)基吸收后再放入恒溫【答案】B【解析】支酸轉(zhuǎn)化為鄰氨基苯甲酸,也可以將吲哚轉(zhuǎn)化為色氨酸阻,但可以將分支酸轉(zhuǎn)化為鄰氨基苯甲酸,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為吲哚;綜上分析2.鎮(zhèn)江陳醋具有“色、香、酸、醇、濃”之特色,其主要工藝流程如下圖。相關(guān)敘述正確的是()A.作為工業(yè)生產(chǎn),鎮(zhèn)江陳醋的釀制過程需要做到嚴(yán)格B.“淋飯”有助于提高發(fā)酵原料的透氣性,有助于D.后發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),醋體中風(fēng)味物質(zhì)的不斷堆積導(dǎo)致醋品更佳【答案】B【解析】C、醋酸發(fā)酵過程中利用的微生物是醋酸菌,發(fā)酵需要充足的氧氣,所以“翻缸”目的是提3.蘭花是多年生草本植物,與梅、竹、菊并稱“四君子”。下圖為蘭花的植物組織培養(yǎng)流程,①~④表示相應(yīng)過程。下列敘述正確的是()A.過程①是獲取離體幼嫩枝條,用適宜濃度的酒精和次氯酸鈉的混合液B.過程②發(fā)生了細(xì)胞的脫分化、有絲分裂和C.過程③誘導(dǎo)生芽培養(yǎng)基與誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基相比,前者中細(xì)胞分裂D.過程④是將培育形成的試管苗直接【答案】C【解析】【詳解】A、過程①是獲取離體的未開花的幼嫩枝條,先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒,無菌水沖洗2~3D、過程④培育形成的試管苗要移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境中,待其長(zhǎng)壯后再移栽入土,D錯(cuò)誤。4.隨著再生醫(yī)學(xué)的發(fā)展,科學(xué)家嘗試?yán)眉?xì)胞工程技術(shù)培育人造器官用于器官移植。下圖是人造的部分過程,相關(guān)敘述正確的是()A.從患者肝臟組織中獲取肝臟干細(xì)胞時(shí),需使用纖維素酶和果膠酶處理組織塊,使細(xì)B.培養(yǎng)肝臟干細(xì)胞時(shí),加入的細(xì)胞因子和生長(zhǎng)因子只能促進(jìn)細(xì)胞的增殖,不能誘C.培養(yǎng)肝臟干細(xì)胞的培養(yǎng)液中需添加血清等天然成分,主要為細(xì)胞提供一些未知【答案】C【解析】培育生物節(jié)律紊亂克隆猴的操作過程如下圖所示。下列敘述正確的是()A.可用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育B.為了獲得更多的重組胚胎,需對(duì)囊胚期胚胎的滋養(yǎng)層進(jìn)行C.體外培養(yǎng)皮膚細(xì)胞過程中為了避免雜菌污染,通常D.為避免受體母猴對(duì)植入的胚胎產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng),應(yīng)注射免【答案】A【解析】下列敘述正確的是()【答案】B【解析】【分析】PCR技術(shù)是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫,是一項(xiàng)根據(jù)DNA半保留復(fù)制的原理,在體外【詳解】A、分析圖中可知,啟動(dòng)子在左側(cè),GFP基因整合于Gata3基因質(zhì),進(jìn)而形成藍(lán)色菌落,如圖所示??蒲行〗M以該質(zhì)粒作為載體,采用基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)人源干擾素基因在大腸桿菌中的高效表達(dá)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.使用氯化鈣處理大腸桿菌以提高轉(zhuǎn)化效率,可增加篩選平板上白色和藍(lán)色菌B.如果篩選平板中僅含卡那霉素,生長(zhǎng)出的白色菌落不可判定為含目的基D.若篩選平板中藍(lán)色菌落偏多,原因可能是質(zhì)粒K經(jīng)酶切后自身環(huán)化并【答案】C【解析】),D、若篩選平板中藍(lán)色菌落偏多,原因可能是質(zhì)粒K經(jīng)酶切后自身環(huán)8.關(guān)于生物的相關(guān)敘述,下列說法錯(cuò)誤的是()A.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,但其形成不都與核仁B.病毒和細(xì)胞都含有遺傳物質(zhì),但不都是脫氧核C.藍(lán)細(xì)菌與真菌的細(xì)胞膜外都具有細(xì)胞壁,但其主D.單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物都能構(gòu)成生命系統(tǒng),但不都含有【答案】B【解析】C、藍(lán)細(xì)菌(原核生物)與真菌(真核生物)的細(xì)胞膜外都有細(xì)胞壁,但成分不同:藍(lán)D、單細(xì)胞生物(如細(xì)菌、草履蟲)屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次,無“組織”層次;多細(xì)胞生物(如植物、),9.關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,下列說法正確的是()A.在新鮮的梨汁中加入斐林試劑,混勻后在水浴加熱條件下,反應(yīng)體系由無色變成磚B.在蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí)若發(fā)現(xiàn)雙縮脲試劑不夠,可用現(xiàn)配的斐林試劑稀C.在觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)之前,適當(dāng)提高盛放黑藻的水溫可D.在探究植物失水與吸水的實(shí)驗(yàn)中,溶液濃度過高會(huì)使細(xì)胞死亡不發(fā)生【答案】C【解析】【詳解】A、斐林試劑用于檢測(cè)還原糖,其本身,濃度為0.05g/mL)的CuSO4濃度不同。雙縮脲試劑的B液濃度更低,若用斐林試劑稀釋后代替,CuSO4用的物質(zhì)。下列說法正確的是()【答案】D【解析】11.水和無機(jī)鹽是細(xì)胞中重要的化合物,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.Mg2+是構(gòu)成葉綠素分子的重要元素,分布于葉D.干燥的種子在萌發(fā)前吸脹吸水,其細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比【答案】C【解析】12.關(guān)于細(xì)胞膜和細(xì)胞核敘述,下列說法正確的是()A.膜的流動(dòng)性是選擇透過性的基礎(chǔ)之一,膜只有具有流動(dòng)性,才能表現(xiàn)出選擇B.在探索細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的歷程中,羅伯特森在電鏡下觀察到“暗-亮-暗”的結(jié)構(gòu)屬C.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)需要補(bǔ)充傘藻的核移植實(shí)驗(yàn)才能夠直接證明細(xì)D.核膜與核孔都能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核,核膜只能控制小分子,核孔只能控【答案】A【解析】),B、羅伯特森提出的“暗-亮-暗”單位膜模型是對(duì)電鏡觀察結(jié)果的解釋,屬于理論模型,而非物理),酒機(jī)理的說辭,合理的是()A.提高肝細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上酶活性,加快酒精的分解B.提高胃細(xì)胞中線粒體的活性,促進(jìn)胃蛋白酶對(duì)酒C.提高腸道細(xì)胞中溶酶體的活性,增加消化酶的分D.提高血細(xì)胞中高爾基體的活性,加快酒精轉(zhuǎn)運(yùn)使血液中酒精含量【答案】A【解析】【分析】光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能比較獨(dú)特,人的肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有氧化酒精的將Na+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)運(yùn)到液泡中,細(xì)胞膜上的蛋白W也可將Na+排出細(xì)胞。下列說法錯(cuò)誤)A.Na+在液泡中的積累有利于酵母細(xì)B.蛋白N轉(zhuǎn)運(yùn)Na+過程中自身構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變D.Na+通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要與通【答案】C【解析】【分析】主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):逆濃度梯度、需要載體蛋白、消耗能量。主動(dòng)運(yùn)輸普細(xì)胞中,通過主動(dòng)運(yùn)輸來選擇吸收所需要的物質(zhì),排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物是()A.畢希納認(rèn)為糖類變酒精是酵母菌細(xì)胞死亡并裂解后釋放的某些物質(zhì)引B.可以選擇淀粉和淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料探究溫度對(duì)酶活【答案】B【解析】【詳解】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物(轉(zhuǎn)化率=產(chǎn)物量/底物量×100%其變化趨勢(shì)如下圖。下列敘述正確的是()【答案】D【解析】【詳解】A、題干中實(shí)驗(yàn)是在最適反應(yīng)條件下進(jìn)行的,升高溫度會(huì)使的抗體。在加樣處滴加的樣液會(huì)向右擴(kuò)散經(jīng)過T線和C線。若加樣處,滴加只含“MP-AFB單抗探針”的樣【答案】(1)①.滅活病毒FB)進(jìn)行抗原-抗體雜交③.不能【解析】【分析】單克隆抗體的制備:注射特定抗原、從小鼠的脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合、用特定選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞、再利用克隆化培夠多數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞、將該細(xì)胞在體外培養(yǎng)或者注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖單克隆抗體制備過程中需要進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞融合,運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)選(通過選擇培養(yǎng)基篩選)過程,通過過程Ⅰ獲得的雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)行步驟Ⅱ克單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):能準(zhǔn)確地識(shí)別抗原的細(xì)微差異,與特定抗原發(fā)生特異性結(jié)合血細(xì)胞和眼睛等器官中,對(duì)體液滲透、泌尿等生理過程非常重要。在植物當(dāng)中,水通道蛋白直接參與根部水分吸收及整個(gè)植物的水平衡。由于水通道蛋白的存在,細(xì)胞才可以快速調(diào)節(jié)自身體積和內(nèi)部滲透壓。由(1)若AQP基因中b鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈,則擴(kuò)增A②為陰性對(duì)照,③為檢測(cè)結(jié)果,由此可驗(yàn)證 。(2)3##三(3)①.潮霉素②.AQ(4)抗原—抗體雜交(5)①.生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素##細(xì)胞分裂素、【解析】(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步插入了Bt基因或檢測(cè)Bt基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;從轉(zhuǎn)基因棉花中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原啟動(dòng)子在基因的左邊,b鏈為AQP基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈,則b鏈的5'端在右邊,3'端在左邊;a鏈的5'端在左邊,3'端在右邊。引物結(jié)合在模板鏈的3'端,所以選擇的引物應(yīng)該為引物2根據(jù)圖2可知,在第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長(zhǎng)度均不同,根據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn)可知,前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的含AQP基因的水稻細(xì)胞。經(jīng)過電泳圖譜比較,③待測(cè)水稻細(xì)胞中有一條條帶與①的陽(yáng)性對(duì)照侵染后的水稻外植體需要先進(jìn)行脫分化,然后在含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等的培從遺傳學(xué)的角度看,水稻外植體能形成完整植株的原因是水稻外植體細(xì)胞含有發(fā)育(4)甲物質(zhì)與丁物質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有不同之處(2)①至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基;②【解析】丙是多肽,小分子b是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn)有:至少含有一上合成后,由信號(hào)肽引導(dǎo)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)進(jìn)行初步加工。而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)導(dǎo)由高爾基體到溶酶體的物質(zhì)運(yùn)輸,運(yùn)往溶酶體(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白(如蛋白二硫鍵異構(gòu)被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w后,細(xì)胞如何將其識(shí)別并運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)研究發(fā)現(xiàn),高爾基體加工后的蛋白質(zhì)一般具有特殊的分選信囊泡,運(yùn)往不同的部位,根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)這些蛋白質(zhì)可能的去向有【答案】(1)①.膜上特殊的蛋白質(zhì)②.核糖體③.新生肽鏈的信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)(4)①.分類和包裝②.分泌到細(xì)胞外、參與形【解析】【分析】分泌蛋白的合成和分泌過程,分泌蛋白先網(wǎng)進(jìn)行加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,高爾基體對(duì)來自內(nèi)進(jìn)一步加工、分類和包裝,由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)由細(xì)囊泡的形成與定向運(yùn)輸依賴于膜上特殊的蛋

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