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文檔簡介
【語文】福建省福州市倉山小學小學四年級上冊期末試卷(含答案)(1)1.根據(jù)語境,看拼音寫詞語。一個jiàrì(),我和媽媽yúkuài()地來到郊外游玩。我們看到農(nóng)民伯伯們正在引河水guàngài()田里的zhuāngjia()。田野里的禾苗經(jīng)過河水的zīrùn(),顯得生機勃勃。2.下列詞語中字音完全正確的一項是(
)A.出塞(sài)
笨拙(zhuō)
心臟(zhàng)B.花蕊(ruǐ)
殷切(yīnɡ)
花蕾(lěi)C.即使(jí)
氣氛(fēn)
憤憤不平(fèn)D.寧愿(nínɡ)
露馬腳(lòu)
釘釘子(dìnɡ)3.下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這個項目是由有經(jīng)驗的人來挑大梁。B.找了這么多地方,他還是四處碰釘子,一無所獲。C.放過一次違章操作,等于為十次事故打頭陣。4.按要求填空。“徒”字按音序查字法應先查音序___________,再查音節(jié)___________;按部首查字法應先查___________部,再查___________畫?!巴健弊值囊馑加?①步行;②學生;③空的,沒有憑借的;④徒然。給下列句子中加點的“徒”選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(1)他常常利用假期徒步旅行。
()(2)我去圖書館借書,一個上午一本書也沒借到,真是徒勞無功啊!
()5.下列句子沒有語病的一項是A.江南的春天是個美麗的地方。。B.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。C.我不禁想起過去的往事。D.盡管天氣很冷了,爸爸每天還堅持鍛煉身體。。6.下列各句中,加點的詞語使用不正確的一項是()A.我們上課要專心,不可左顧右盼。B.從監(jiān)控上看,小偷偷了東西揚長而去。C.突然,狂風大作,我們只能回到屋子里。D.王明頭腦靈活,做起事來總是三眼一板。7.下列詩句中描寫田園風光的一項是(
)A.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 B.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。C.月黑雁飛高,單于夜遁逃。 D.秦時明月漢時關,萬里長征人未還。8.學會仿寫。只見他左手高高地將球拋起,眼睛死死地盯著,右臂向后一揚,向前猛一發(fā)力,球向這邊飛來。___________________9.讀一讀,仿照例句,完成下面句子的改寫。例句:文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。(仿照例句,完成下面句子的改寫)后羿為了射日,翻越巍峨的高山,走過茂密的森林,涉過一條條大河,最終射掉了九個太陽。___________________10.填空。(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_________________,好像大地都被震得顫動起來。(2)_________________,九月溫,_________________。(3)王昌齡用“_________________,不教胡馬度陰山?!崩钋逭沼谩癬________________,死亦為鬼雄?!北磉_了自己的愛國情懷。(4)你的朋友很聰明,卻不愿意學習時,你可以用王充的“智能之士,_________________,_________________?!眮韯窀嫠i喿x下面文章,完成問題??蓯鄣牡厍蛭业巧显虑蜃顝娏业母惺?,就是對地球的愛更深了。地球雖然有缺點,可是比其他星球強多了。月球滿目凄涼、到處窟窿,金星被熾熱的氣體包裹著,火星周圍則籠罩著一層冰冷的二氧化碳……它們都不適合人類居住。地球?qū)ξ覀儏s非常合適。它有個美妙的大氣層。氧的含量恰到好處,使我們不至于過度興奮,也不會自行焚化。混合而成的空氣又有足夠的強度,使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠密布和汽油味充斥的城市,偶爾吹過一陣清風,就會提醒我們,清潔的空氣的確有益于人們的健康。地球的一大優(yōu)點,是它有斜軸。正是斜軸,造成了四季的交替變化。人們可以脫下毛衣之后穿夏裝,看過綠葉之后賞紅葉,避免生活單調(diào)。我們很幸運,地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時,這樣的速度也剛好合適。你想一想,地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快,每十小時自轉(zhuǎn)一次,情形會怎么樣?你就要不斷地上床、起床了。有些人批評過地球的引力,說它太強,人從一兩米那么高的地方跌下來,就會把腿摔斷了。不過它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走。有時候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是,無論天氣多壞,也比根本沒有好。如果人在月球上相遇,也許只能說:“這個季節(jié),隕(yǔn)石似乎多了一點?!苯酉聛砭椭缓媒┳。鄬o言了。地球千秋萬世運轉(zhuǎn)不停,只要妥善維護,總可以做我們永世的樂土。雖然這個樂土不能全無風波,優(yōu)點卻不容抹殺。談到這里,我不禁想起曾駕駛太空船繞月飛行的安德斯上校。他接受電視訪問時說過,從太空看地球,他最驚奇的是地球的色彩和渺小。他強調(diào)說:“我覺得大家應該同心協(xié)力,維護這個微小、美麗而脆弱的星球。”11、聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)恰到好處:_____________________(2)同心協(xié)力:_____________________12、題目是“可愛的地球”,第①自然段寫其他星球的文字能不能刪掉?為什么?_________________________13、地球的一大優(yōu)點是______________,這個優(yōu)點的作用是__________________。14、地球的可愛之處有哪些?請結合全文內(nèi)容寫出其中的三點。______________________15、你認為人類應該怎樣對待可愛的地球?______________________閱讀下面文章,完成問題。渴望讀書的“大眼睛”十幾年前,一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣,他遇到了一群每天跋涉30里路求學的孩子,在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小,最叫他擔心,因為她上學走的是蜿蜒的山路,其中一段還在一座大水庫上面??墒?,這個大眼睛的小姑娘十分堅強,不管刮風下雨,她總是按時到校。這位記者十分感動,一天早晨,他隨著這個孩子走進教室,拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此,照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了無數(shù)的熱心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看,這雙大眼睛,是那樣明亮,那樣專注。它注視著前方,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字,生怕漏掉老師講的每一句話……你看,這雙大眼睛,閃爍著渴望,充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮,雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有,可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去……這雙大眼睛,好像在看著你,看著我,向我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。這雙大眼睛,好像在看著大人,看著孩子,看著所有人,從心靈深處喚起人們的同情和關心。這張照片發(fā)表后,“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心,無數(shù)援助之手伸向了渴望求學的孩子們。無數(shù)同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐贈文具、圖書,把省下來的零花錢積攢起來援助小伙伴。在社會各界的努力下,“希望工程”開展十年后共收到捐款17.82億元人民幣。220.9萬因貧困而失學的兒童重返校園,貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學。因此,“希望工程”被公認為是20世紀90年代中國人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。直到今天,那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們,召喚著更多的人投入到“希望工程”當中,激勵著千百萬孩子更加努力學習。16、文章題目中的“大眼睛”加上了引號,其作用是()A.特定稱謂 B.著重指出 C.表示引用17、閱讀第1自然段,回答下面的問題。(1)“大眼睛”是怎樣讀書的?_________________________________________________________________(2)記者為什么要拍攝這張照片?_________________________________________________________________18、第2自然段中的兩個“生怕”寫出了小女孩________________。第3自然段中加點的詞語“雖然”寫出了小女孩學習條件的________,“可是”說明了小女孩對________的渴望,以及內(nèi)心充滿著________的原因。19、這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢?展開想象寫一寫。________________________________________20、“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標志?___________________________________________答案:A21、生活中總有一些美好久久地刻在腦海里,令人記憶猶新,回味無窮。也許是一次熱鬧的生活聚會,也許是一場有趣的活動,也許是一處流連忘返的景點,也學是一個小小的感動……請選擇你最難忘的記憶來寫,題目自擬,字數(shù)400字左右。1.
假日
愉快
灌溉
莊稼
滋潤【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“假、灌、溉、滋、潤、稼”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.C【解析】C【詳解】本題考查字音,學生注意平時要多積累。A項,“心臟(zhàng)”應為“心臟(zàng)”。B項,“殷切(yīnɡ)”應為“殷切(yīn)”。D項,“寧愿(nínɡ)”應為“寧愿(nìng)”。故選C。3.C【解析】C【詳解】本題考查詞語搭配。A項:挑大梁:意思是指比喻承擔主要工作或起主要作用。和句子中“這個項目是由有經(jīng)驗的人”搭配。B項:碰釘子:常用以比喻遭到拒絕或受到斥責。和句子中“一無所獲”搭配。C項:打頭陣:比喻戰(zhàn)場上沖鋒在前或工作中帶頭干。和句子中“等于為十次事故”不搭配,應該用開綠燈。4.
T
tú
彳
7
①
④【解析】略5.D【解析】D【詳解】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因。A項詞語搭配不當,可以改為:春天的江南是最美麗的地方?;颍航系拇禾焓亲蠲利惖募竟?jié)。B項前后重復,“作者”和“寫的”去掉其一。C項“過去的”和“往事”重復,可改為:我不禁想起了往事。D項正確。6.D【解析】D本題考查四字詞語的使用。D項三眼一板比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。有時也比喻做事死板,不懂得靈活掌握,形容做事有條理。與前面頭腦靈活矛盾。7.B【解析】BA此句出自《芙蓉樓送辛漸》?!盾饺貥撬托翝u二首》是唐代詩人王昌齡的組詩作品,作于作者被貶為江寧(今江蘇南京)縣丞時。第一首寫的是第二天早晨作者在江邊送別辛漸的情景;第二首寫的是第一天晚上作者在芙蓉樓為辛漸餞別的情景。全詩即景生情,寓情于景,含蓄蘊藉,韻味無窮。屬于送別詩。B此句出自《四時田園雜興·其二十五》。這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。詩的第三句,從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的情況:初夏農(nóng)事正忙,農(nóng)民早出晚歸,所以白天很少見到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜。屬于田園風光詩。C此句出自《和張仆射塞下曲·其三》?!度虑窞闈h樂府舊題,屬《橫吹曲辭》,內(nèi)容多寫邊塞征戰(zhàn)。原共六首,蘅塘退士選其四首。這是盧綸組《塞下曲》中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官,對行伍生活有體驗,描寫此類生活的詩比較充實,風格雄勁。這首詩寫將軍雪夜準備率兵追敵的壯舉,氣概豪邁。屬于邊塞詩。D此句出自《出塞二首·其一》。這是一首著名的邊塞,表達了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定的生活的愿望。屬于邊塞詩。8.我伸手拿起掃把,先做了一個關公耍大刀的動作,覺得帥極了,然后哼著小調(diào),慢慢悠悠地掃了起來,雖然慢,但掃地也要不了太多時間,完事兒了,把垃圾倒掉,搞定!本題考查了學生仿寫句子的能力,完成此類題目要注意分析所給句子在結構、內(nèi)容、修辭等方面的特點,然后仿寫。注意用上連續(xù)的動作,而且動作要合理,不要出現(xiàn)互相矛盾的行為,描寫動作時可以對神態(tài)進行描寫,使語言更加生動。9.后羿為了射日,歷經(jīng)千辛萬苦,最終射掉了九個太陽。【解析】本題考查的是改寫句子。結合題干的內(nèi)容進行分析,去掉修飾的部分,留下句子的主干即可。本題中這句話可以改寫為后羿為了射日,歷經(jīng)千辛萬苦,最終射掉了九個太陽。10.
齊頭并進
山崩地裂
八月暖
十月還有個小陽春
但使龍城飛將在
生當作人杰
不學不成
不問不知【解析】本題考查默寫。(1)本題出自《觀潮》,描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程。原文是“浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來?!保?)本題出自諺語“八月暖,九月溫,十月還有個小陽春”,意思是指南方某些地區(qū),農(nóng)歷八九月很暖和,十月還像春天一樣溫暖。(3)本題出自唐代王昌齡《出塞》,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”意思是倘若龍城的飛將李廣如今還在,絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。本題出自宋代李清照《夏日絕句》,“生當作人杰,死亦為鬼雄”意思是生時應當做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。(4)本題出自漢代王充《論衡·實知》,“智能之士,不學不成,不問不知”意思是有學問的有才智的人,靠努力學習,而成才,多問才能明白懂得更多知識。11、
(說話,辦事等)正好達到適當?shù)牡夭健?/p>
心往一處想,勁往一處使。12、不能刪掉,與其他星球比較更能突出地球的可愛。13、
它有斜軸
造成了四季的交替變化14、適合人類居住;有四季的交替變化;自轉(zhuǎn)的速度合適;有引力;天氣多變。15、愛護環(huán)境,綠色出行?!痉治觥?1、本題考查理解詞語的意思。聯(lián)系上下文,結合短文內(nèi)容,恰到好處:(說話,辦事等)正好達到適當?shù)牡夭?。同心協(xié)力:心往一處想,勁往一處使。12、本題考查句段與標題的關系。第①自然段寫其他星球,是為了與其他星球比較更能突出地球的可愛,因此不能刪掉。13、本題考查文章內(nèi)容理解。閱讀短文,第③自然段“地球的一大優(yōu)點,是它有斜軸?!焙偷冖茏匀欢巍拔覀兒苄疫\,地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時,這樣的速度也剛好合適?!焙偷冖葑匀欢巍安贿^它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!焙妥詈笠粋€自然段“不過它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!笨芍?,地球的一大優(yōu)點是它有斜軸,這個優(yōu)點的作用是造成了四季的交替變化。14、本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)第③自然段“地球的一大優(yōu)點,是它有斜軸。”和第④自然段“我們很幸運,地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時,這樣的速度也剛好合適?!焙偷冖葑匀欢巍安贿^它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!焙妥詈笠粋€自然段“不過它也有一個優(yōu)點足以與此相抵:房子不會輕易被風吹走?!笨傻茫厍虻目蓯壑幱羞m合人類居??;有四季的交替變化;自轉(zhuǎn)的速度合適;有引力;天氣多變等。15、本題考查思維拓展。聯(lián)系實際,言之有理即可。示例:愛護環(huán)境,綠色出行。A【解析】16、A17、
“大眼睛”為了讀書克服了生活上的困難,讀書時專心致志。
因為“大眼睛”讓人“十分感動,有感染力,通過這張照片可以召喚著更多的人投入到“希望工程”當中,也激勵著千百萬孩子更加努力學習。18、
對知識的渴求
艱苦
知識
憂郁19、生怕漏掉老師演示的每一個動作。20、因為“大眼睛”明亮、專注,充滿了憂郁和對學習的渴望,它代表了貧困山區(qū)無數(shù)渴望讀書的孩子,而“希望工程”正是以援助貧困地區(qū)失學兒童重返校園為宗旨的,所以“大眼睛”能成為“希望工程”的標志?!窘馕觥?6、此題考查了引號的用法。文章題目渴望讀書的“大眼睛”中“大眼睛”表示特定的稱謂,指的是有著大眼睛的小女孩。17、此題考查的是信息篩選的能力。(1)由句子:“這個大眼睛的小女孩年齡最小,最叫他擔心,因為她上學走的是蜿蜒的山路,其中一段還在一座大水庫上面??墒?,這個大眼睛的小姑娘十分堅強,不管刮風下雨,她總是按時到校。“以及你看,這雙大眼睛,是那樣明亮,那樣專注。”我們能看出“大眼睛”為了讀書克服了生活上的困難,讀書的時候?qū)P闹轮尽#?)由句子“一天早晨,他隨著這個孩子走進教室,拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。”以及“這雙大眼睛,好像在看著你,看著我,向我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。這雙大眼睛,好像在看著大人,看著孩子,看著所有人,從心靈深處喚起人們的同情和關心?!笨芍鸢?。18、此題考查對詞語意思的理解?!八⒁曋胺?,生怕漏掉老師黑板上寫的每一個字。生怕漏掉老師講的每一句話?!逼渲小吧隆敝傅氖切∨χR的渴望。第三自然段中“雖然清晨教室光線并不明亮,雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有,可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去……”“雖然”寫出了小女孩生活艱苦。19、此題考查的是思維拓展,學生的發(fā)散思維能力。由文章句子:“她注視著前方,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字,生怕漏掉老師講的每一句話……”可知,她來上學時一定要記得老師的一言一行,因此我們可以想象:小女孩還生怕漏掉老師演示的每一個動作。20、考查對文章內(nèi)容的理解。讀文章第五自然段可知,因為這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心,無數(shù)援助之手伸向了渴望學習的孩子們,所以“大眼睛”能成為“希望工程”的標志。21、難忘的一件事
在我的記憶中,有許多的往事有如沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤。而有些往事就好似
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