專題01名詞數(shù)詞目錄TOC\o"12"\h\u考情分析與命題趨勢 1知識體系構建 2考點精析與突破 3考點一：名詞單復數(shù)（重點） 3考點二：抽象名詞具體化（重點） 5考點三：名詞所有格（重點） 5考點四：數(shù)詞 6實戰(zhàn)精練與提升 7一、考試要求名詞和數(shù)詞是高考英語語法填空、完形填空的必考重點。近五年江蘇省春季高考中，名詞考查頻率較高，主要涉及名詞單復數(shù)變化、抽象名詞具體化、所有格用法及詞性轉換；數(shù)詞則側重基數(shù)詞與序數(shù)詞的轉換、倍數(shù)表達、年代與年齡表示法等。高考命題趨勢強調語境化應用，結合社會生活實際，如科技、文化、環(huán)境等話題，突出語法知識的綜合運用能力。二、命題分析考點考頻考查內容命題趨勢名詞?5年3考詞形轉換和名詞的單復數(shù)預測2026年在語法填空中強調名詞語境化應用數(shù)詞5年4考序數(shù)詞前冠詞的使用、倍數(shù)表達、約數(shù)預測2026年在語法填空中強調數(shù)詞的邏輯推理名詞是表示人、事物、地點、抽象概念等的詞，是英語語法的基礎模塊，也是江蘇春季高考的高頻考點，核心考查方向包括名詞分類、單復數(shù)變化、抽象名詞具體化、名詞所有格四大模塊。知識點1、名詞分類解析根據(jù)所指代對象的性質，名詞可分為個體名詞、物質名詞、抽象名詞、集體名詞四類，各類名詞的用法及數(shù)的變化存在差異，是單復數(shù)和量化表達的基礎。①個體名詞規(guī)則變化：book→books,box→boxesIboughtthreebooksandtwoboxesofpencilsyesterday.不規(guī)則變化：child→childrenphenomenon→phenomenacriterion→criteria②物質名詞特殊用法不可數(shù)但可量化：apieceofadvice,twocupsofwater具體化用法：acoffee（一杯咖啡）,aglass（一個玻璃杯）③抽象名詞具體化三大規(guī)律1.與a/an連用表示一種：apleasure（一件樂事）2.與a/an連用表示一次：asuccess（一次成功）3.復數(shù)形式表示多類：fruits（各種水果）知識點2、名詞所有格?？荚~轉化①’s所有格使用場景：有生命名詞：Tom’sbike時間名詞：today’snewspaper國家/城市：China’sdevelopment②of所有格適用情況：無生命名詞：thedooroftheroom較長修飾語：thecontributionofthescientistwhowontheNobelPrize③雙重所有格特殊含義：afriendofmyfather's（強調父親朋友眾多）thatnovelofDickens'（含贊賞/批評意味）知識點3、數(shù)詞基數(shù)詞核心考點?單位換算：tenthousand（一萬）,ahundredthousand（十萬）約數(shù)表達：hundredsof（成百上千）,thousandsof（成千上萬）數(shù)量修飾：severalhundredstudents（幾百學生）序數(shù)詞使用細則?縮寫規(guī)則：first→1st,second→2nd,third→3rd冠詞選擇：thesecondchapter（特指）但asecondchance（又一）固定搭配：inthefirstplace（首先）考點一：名詞單復數(shù)解題策略1.形態(tài)判斷法：分析名詞詞尾特征。2.語義判斷法：根據(jù)語境確定單復數(shù)。名詞單復數(shù)考點總結改變名詞中的元音字母或其他形式 manmen,womanwomen,footfeet,goosegeese,mousemice單復數(shù)相同sheep,deer,series,means,works,fish,species只有復數(shù)形式ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,passes一些集體名詞總是用作復數(shù)people,police,cattle,staff 部分集體名詞既可以作單數(shù)(整體)也可以作復數(shù)(成員)audience,class,family,crowd,couple,group,mittee,government,population,crew,team,public,enemy,party復數(shù)形式表示特別含義customs（海關）,forces（軍隊）,times（時代）,spirits（情緒）,drinks（飲料）,sands（沙灘),papers（文件報紙）,manners（禮貌）,looks（外表）,brains（頭腦智力）,greens（青菜）,ruins（廢墟）,arms（武器）,works（工廠，工事，作品）,woods（森林）表示“某國人”加sAmericans,Australians,Germans,Greeks，Swedes,Europeans單復數(shù)同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese 以man或woman結尾的改為men，womenEnglishmen,Frenchwomen 合成名詞 將主體名詞變?yōu)閺蛿?shù)sonsinlaw,lookerson,passersby,storytellers,boyfriends無主體名詞時將最后一部分變?yōu)閺蛿?shù)grownups,goodfornothing（飯桶），gobetweens（中間人） 將兩部分變?yōu)閺蛿?shù)womensingers,menservants 例1（2024江蘇模擬）Thelaboratorypurchasednew______(microscope)forthebiologyexperiment.【答案】microscopes【解析】microscope為規(guī)則可數(shù)名詞，new后接復數(shù)表多個設備。例2Shegavemesome______(advice)onhowtoimprovemywriting.【答案】advice【解析】advice為不可數(shù)名詞，無復數(shù)形式，some后接原形?！咀兪接柧?·基礎鞏固】Therearemany______(bookshelf)inthelibrary.【答案】bookshelves【解析】空格前有表示復數(shù)的形容詞many，因此后面的可數(shù)名詞需用復數(shù)形式?！咀兪接柧?·能力提升】The______(datum)showsthattheclimate______(change)areaccelerating.【答案】data,changes【解析】data本身是datum的復數(shù)形式,climatechange被作為可數(shù)的具體變化來討論，且前面沒有冠詞，需要用復數(shù)形式?！咀兪接柧?·創(chuàng)新應用】Asa______(journal),hehascollectednumerous______(story)aboutcultural______(difference).【答案】journalist,stories,differences【解析】journal通常指期刊或日記，而從事新聞工作的人是journalist（記者），story是以輔音字母+y結尾的名詞，變復數(shù)需變y為i再加es,culturaldifferences（文化差異）是一個常見搭配?？键c二：抽象名詞具體化典型場景歸納一、情感類名詞具體化具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用。多見動作行為類或者情緒情感類詞匯。抽象名詞具體化success成功 asuccess一件成功的事情failure失敗 afailure一件失敗的事情pleasure樂意apleasure一件樂事surprise驚訝asurprise一件令人驚訝的事情honour榮譽 anhonour一件引起尊敬的事情例題（2024新課標I卷）Theexhibitionturnedouttobe______huge______(succeed),attractingover10,000visitors.【答案】a;success【解析】抽象名詞success前加a，具體化表示一次成功的活動?？键c三：名詞所有格常見考點一、’s所有格1．以s結尾的人名所有格加’s或者’ Dickens’novels,Charles’sjob,theSmith’shouse 2.表示各自的所有關系 Japan’sandChina’sproblems,Jane’sandMary’sbikes 3.表示共有的所有關系 JapanandAmerica’sproblems,JaneandMary’sfather 4.表示“某人家”、“店鋪”，所有格后名詞省略 thedoctor’s,thebarber’s,thetailor’s,myuncle’s二、of所有格1．用于無生命的東西 thelegsofthechair,thecoverofthebook 2.用于有生命的東西，尤其是有較長定語時 theclassroomsofthefirstyearstudents 3.用于名詞化的詞 thestruggleoftheoppressedThedooroftheroomismadeofwood.Thecoverofthebookhasabeautifulpicture.ThecontributionofthescientistwhowontheNobelPrizeisgreat.Thestoryofthegirlwholivedinthesmallvillageisverymoving.考點四：數(shù)詞常見考點一、時間和編號的表達法類別說明數(shù)量Hundred,thousand,million,billion等可以用具體的數(shù)字修飾，后接可數(shù)名詞復數(shù)，表示確切的數(shù)；也可以自身用復數(shù)形式再搭配介詞of后構成短語，表示不確切的數(shù)量年份一般用阿拉伯數(shù)字寫出，兩位數(shù)的年份直接按基數(shù)詞讀出；三位數(shù)的年份，可按基數(shù)詞讀，也可第一個數(shù)字為一個單位，后兩個數(shù)字為一個單位；四位數(shù)的年份，一般每兩個數(shù)字為一組以區(qū)別于整數(shù)，如“1781年”讀作seventeeneightyone年月日表示“某年某月某日”時按“月份+日期的序數(shù)詞+年份”寫出。具體到“日”時其前用介詞on，具體到“年、月”用in，在日與年之間常用逗號分開，如onApril4;inMay2009;onJune9,2006年代、歲數(shù)表示“幾十年代”或“幾十多歲”時，用逢十的基數(shù)詞的復數(shù)，其前用介詞in。表示年代，數(shù)詞前用定冠詞the;表示歲數(shù)，數(shù)詞前用形容詞性物主代詞，如inthenineties;inone’sfifties幾點鐘“在幾點”用“介詞at+數(shù)字”，o’clock可省略，若區(qū)分上、下午，可在時間后加am或pm，如atseven(o’clock);at8am幾分鐘正讀法：先讀小時，再讀分鐘倒讀法：前半小時為“分鐘數(shù)+past+整點數(shù)”；30分鐘用half；15分鐘用aquarter。后半小時為“分鐘數(shù)+to+下一個整點數(shù)”，如at2.30(attwothirty/halfpasttwo);at7.05(atfivepastseven);at10.45(attenfortyfive/ataquartertoeleven)編號double...+基數(shù)詞”表示時強調“編號”；用“序數(shù)詞+名詞”則著重“順序”。復雜的編號如電話號碼等，多用基數(shù)詞來表示。其讀法為“是幾讀幾”。兩個相同的數(shù)可用double...，零可用o或zero，如Room505(Roomfiveofive);thesixthlesson;TelNo.83532353(TelephoneNumbereightthreefivethreetwothreefivethree)二、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的表達法類別說明小數(shù)小數(shù)以基數(shù)詞加小數(shù)點表示，小數(shù)點讀point，小數(shù)點前按數(shù)詞規(guī)則讀，其后的數(shù)一個個地讀分數(shù)分數(shù)由基數(shù)詞作分子，序數(shù)詞作分母構成；分子大于1時，作分母的詞用復數(shù)。但1/2一般用a/onehalf，1/4用a/onequarter百分數(shù)百分數(shù)由“基數(shù)詞+百分號”構成，%讀作percent，百分號還可分開寫percent一、單句語法填空1.Theschoolwasmuchsmallerthanhe________(expect).【答案】hadexpected【解析】考查的動詞時態(tài)。句意：這所學校比他原來預想的要小得多。句子描述的是過去發(fā)生的事情，was表明主句是過去時，而從句謂語動詞expect的動作發(fā)生在was之前，即“過去的過去”，因此需要用過去完成時。故填hadexpected。2.Withover2,500bikes________(store)inourfiverentalshopsatstrategiclocations,wemakesurethereisalwaysabikeavailableforyou.【答案】stored【解析】考查非謂語動詞。句意：我們在五個戰(zhàn)略位置的租賃店中存放了2500多輛自行車，確保您隨時都能租到自行車。此處為“with+賓語+賓語補足語”的復合結構，賓語bikes與store之間為被動關系，即自行車被存放，所以應用store的過去分詞形式stored作賓語補足語。故填stored。3.Everyonethinksofherasanimpolitegirlbecauseshetreatstheguests________(rude)．【答案】rudely【解析】考查副詞。句意：每個人都認為她是個不禮貌的女孩，因為她粗魯?shù)貙Υ腿?。空格處修飾動詞treat，要填所給形容詞的副詞形式，rude的副詞為rudely,意為“粗魯?shù)兀瑹o禮地”符合句意，故填rudely。4.In________(add),theexhibitionprovidesachanceformemberstoenjoysomeartworksinourmuseum.【答案】addition【解析】考查名詞。句意：此外，這次展覽為會員提供了在我們博物館欣賞一些藝術品的機會。此處作介詞賓語，應用名詞addition，構成介詞短語inaddition“此外、另外”，用于補充說明額外的信息，符合“先提及其他內容，再補充展覽的作用”的語境。故填addition。5.Somepatientsinhospitalexperiencehighlevelsof________(anxious).【答案】anxiety【解析】考查名詞。句意：一些住院病人承受著高度的焦慮。of后接不可數(shù)名詞anxiety作賓語。故填anxiety。6.Theenthusiasticfansheldtheir________stage..e)andwaitedpatientlyforthemusicgeniustoappearonthestage..【答案】breath【解析】考查名詞。句意：熱情的粉絲們屏住呼吸，耐心等待這位音樂天才登臺。holdone’sbreath是固定短語，意為“屏住呼吸”。故填breath。7.Theactivitymadeastrongimpressiononusandarousedthe________(enthusiastic)ofusstudentsforvariousplants.【答案】enthusiasm【解析】考查名詞。句意：這次活動給我們留下了深刻的印象，并激發(fā)了我們學生對各種植物的熱情。此處作賓語，應用名詞enthusiasm“熱情”，為不可數(shù)名詞。故填enthusiasm。8.Any________(assist)youcouldgivethepolicewillbegreatlyappreciated.【答案】assistance【解析】考查詞性轉換。句意：您能向警方提供的任何幫助都將受到極大的感謝。所給詞assist為動詞，意為“幫助”，此處位于形容詞any之后，作句子主語，應用其名詞形式assistance，意為“幫助，援助”，為不可數(shù)名詞，符合語境。故填assistance。9.Whatanamazingnight!Thebandplayedallmyold________(favourite).【答案】favourites【解析】考查名詞復數(shù)。句意：多么美妙的一晚啊！樂隊演奏了所有我喜愛的老歌。句中myold后需接名詞，favourite作名詞時意為“特別喜愛的人（或事物）”，結合前文all可知，此處需用復數(shù)形式作賓語，故填favourites。10.Inrecentdecades,theworldhasfacedvariousglobal________(crisis),suchasfinancialproblemsandpublichealthemergencies.【答案】crises【解析】考查名詞復數(shù)。句意：近幾十年來，世界面臨著各種全球性危機，如金融問題和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。crisis“危機”是可數(shù)名詞，被various修飾，應用其復數(shù)形式crises，作face的賓語。故填crises。11.Thepanyupgradeditsnetwork________(secure)systemtopreventunauthorizedaccesstocustomerdata.【答案】security【解析】考查名詞。句意：該公司升級了其網(wǎng)絡安全系統(tǒng)，以防止未經(jīng)授權訪問客戶數(shù)據(jù)。secure“安全的，可靠的”為形容詞，其名詞形式為security，表示“安全，保護”，在句中作定語修飾system，securitysystem表示“安全系統(tǒng)”。故填security。12.Labubu’sriseintegrates________(China)strongmanufacturingbasewithcreativeinnovation,tappingintotheemotionalneedsofglobalconsumers.【答案】China’s【解析】考查名詞所有格。句意：Labubu的崛起將中國強大的制造業(yè)基礎與創(chuàng)新融合在一起，滿足了全球消費者的情感需求。根據(jù)空后名詞短語strongmanufacturingbase可知，此空在句中作定語，表示“中國的強大制造業(yè)基礎”。China的形容詞形式Chinese雖常見，但更側重于“與中國相關的/中文的”，而此處強調歸屬關系，名詞所有格“China’s(中國的)”更符合語境和語法邏輯。故填China’s。13.Withintheantcolony,theplex________(divide)oflabor,whichesfromanaturaldrive,guidesalltasksfromsearchingforfoodtocaringfortheyoung.【答案】division【解析】考查名詞。句意：在蟻群內部，這種源自自然本能的復雜分工模式，指導著從尋找食物到照料幼蟲等所有活動的進行。作句子的主語，用名詞division，不可數(shù)。故填division。14.Shewenttofetchhimawarmblanketonthecoldnight,notoutofcarealonebutpartlyoutof________(guilty).【答案】guilt【解析】考查名詞。句意：在那個寒冷的夜晚，她去給他拿一床溫暖的毯子，這不僅僅是出于關心，部分也是出于愧疚。此處作介詞outof的賓語，應用guilty的名詞形式guilt，意為“內疚”，為不可數(shù)名詞，outofguilt表示“出于愧疚”，符合語境。故填guilt。15.Susangaveupherjobasanaccountantinher________(forty).【答案】forties【解析】考查數(shù)詞。句意：蘇珊在四十多歲時放棄了她的會計工作?！癷none’s+整十數(shù)復數(shù)”是固定表達，意為“在某人幾十多歲時”，“forty”的復數(shù)形式為“forties”，故填forties。16.________(million)ofsoldierslosttheirlivesinWorldWarII.【答案】Millions【解析】考查數(shù)詞。句意：在第二次世界大戰(zhàn)中，數(shù)百萬士兵失去了生命?！癿illion”表示“百萬”，與“of”連用時，要用復數(shù)形式millions，millionsof意為“數(shù)百萬的”，修飾可數(shù)名詞復數(shù)，且句首單詞首字母需大寫。故填Millions。17.ManystudentssentMrs.Wanglotsofbeautifulflowersonher________(forty)birthday.【答案】fortieth/40th【解析】考查序數(shù)詞。句意：王老師40歲生日那天，許多學生給她送了許多漂亮的花。forty“四十”，基數(shù)詞；根據(jù)“birthday”可知，此處指某人多少歲生日，應用序數(shù)詞，forty的序數(shù)詞為fortieth/40th。故填fortieth/40th。18.Now,Caohasstartedthe________(two)partofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.【答案】second【解析】考查序數(shù)詞。句意：現(xiàn)在，曹已經(jīng)開始了他夢想的第二部分——沿著“一帶一路”走下去。由于所填詞前有the修飾，其后接了單數(shù)可數(shù)名詞part，要將基數(shù)詞two變成對應的序數(shù)詞second，表示“第二”。故填second。19.TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,openingits________(one)exhibition:TheAvenueofTruth—ASpecialExhibitionofPu’erTea.【答案】first【解析】考查序數(shù)詞。句意：中國古茶博物館在典禮上正式揭幕，并開放了它的第一個展覽：大道遺真——館藏普洱茶專題展。所填詞作定語修飾單數(shù)可數(shù)名詞exhibition，在此表示“第一個展覽”，基數(shù)詞one要變?yōu)閷男驍?shù)詞first。故填first。20.Itisreportedthatthefloodshaveleftabouttwo________(thousand)peoplehomeless.【答案】thousand【解析】考查數(shù)詞。句意：據(jù)報道，洪水使大約兩千人無家可歸。此處表示“兩千”，hundred，thousand等詞和數(shù)詞連用表示確切數(shù)量時，hundred，thousand等用單數(shù)形式。故填thousand。二、語法填空OurschoolheldaScienceandTechnologyFestivallastmonth.Theeventlastedforaweek,andthe1.______(three)daywasthemostexcitingoneforGrade12students.Inthemorning,weattendedmany2.______(student)inventionshows.AgroupofstudentsfromClass3presenteda3.______(twohour)speechonAItechnology.Afterthat,wevisitedtheanimallab,wherewesawfive4.______(sheep)withspecialtrackingdevices.Theteachersharedsomeuseful5.______(information)abouthowtechnologyhelpsprotectanimals.Atnoon,wehadapicnicwiththe6.______(teacher)guidance.Toourjoy,theschoolpreparedfreshfruitandhomemadecookies.Manystudentssaidthiswasabig7.______(success)ofthefestival.Intheafternoon,wejoinedapetition.Eachteamneededtomaketen8.______(activity)plansforenvironmentalprotection.Thewinnerwouldgethundredsof9.______(book)asprizes.Beforethefestivalended,theheadmastergaveoutsome10.______(knife)andtoolstohelpuswithfuturescienceprojects.Thisfestivalnotonlymadeusinterestedinsciencebutalsotaughtustoworktogether.Weallhopetherewillbemoresucheventsnextyear.【答案】1.third2.students2.students’3.twohour4.sheep5.information6.teachers’7.success8.activities9.books10.knives【解析】1.序數(shù)詞，表示第三天，對應考點：序數(shù)詞核心規(guī)則=。2.名詞所有格，表示學生們的發(fā)明展，復數(shù)名詞所有格加’。3.復合數(shù)詞定語，連字符后名詞用單數(shù)。4.單復數(shù)同形名詞，無復數(shù)變化。5.不可數(shù)名詞，無復數(shù)形式。6.名詞所有格，表示老師們的指導，復數(shù)名詞所有格加’。7.抽象名詞具體化，表示一件成功的事。8.可數(shù)名詞復數(shù)，輔音+y結尾變i加es。9.可數(shù)名詞復數(shù)，概數(shù)hundredsof后接復數(shù)名詞。10.可數(shù)名詞復數(shù)，f結尾變v加es。三、真題演練1.（2025全國二卷）ThesundriedclothessmellespeciallypleasantwhereIlive,thankstothe__________(absent)ofsmogandplentyofblueskyafternoonswithlotsoffreshair.【答案】absence【解析】考查名詞。句意：我住的地方，曬干的衣服聞起來特別香，這要歸功于沒有煙霧，而且下午的天很藍天、空氣新鮮。本空作thanksto的賓