第四章銳角三角函數(shù)(知識(shí)清單)(答案版)數(shù)學(xué)湘教版九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第四章銳角三角函數(shù)(知識(shí)清單)(答案版)數(shù)學(xué)湘教版九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第四章銳角三角函數(shù)(知識(shí)清單)(答案版)數(shù)學(xué)湘教版九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第四章銳角三角函數(shù)1.正弦定義:在直角三角形中,我們把銳角α的對(duì)邊與斜邊的比叫作角α的正弦,記作sinα,符號(hào)表示:sinα=符號(hào)表示:sinα=2.余弦定義:在直角三角形中,我們把銳角α的鄰邊與斜邊的比叫作角α的余弦,記作cosα,即符號(hào)表示:cosα=符號(hào)表示:cosα=常見(jiàn)公式:cosα=sin(90°α);sinα=cos(90°α)3.正切的定義:在直角三角形中,我們把銳角α的對(duì)邊與鄰邊的比叫作角α的正切,記作tanα符號(hào)表示:tanα=符號(hào)表示:tanα=4.特殊銳角的三角函數(shù)值,如下表α30°45°60°Sinα123Cosα321Tanα313我們把銳角α的正弦、余弦和正切統(tǒng)稱(chēng)為角α的銳角三角函數(shù)。常見(jiàn)公式:sinα2+5.在直角三角形中,除直角外有5個(gè)元素(即3條邊、2個(gè)銳角),只要知道其中的2個(gè)元素(至少有1個(gè)是邊),就可以求出其余的3個(gè)未知元素。像這樣,我們把在直角三角形中利用已知元素求其余未知元素的過(guò)程叫作解直角三角形。圖示已知條件解法兩邊兩直角邊c=a2+b2,求B=90°A斜邊與直角邊(a、c)b=c2?a2求B=90°A 一邊和一銳角直角邊與銳角一銳角與它的鄰邊(∠A與b)B=90°A;a=b一銳角與它的對(duì)邊(∠A與a)B=90°A;b=a斜邊與銳角(∠A與c)B=90°A;a=c一、混淆三角函數(shù)定義錯(cuò)誤表現(xiàn):分不清正弦(sin)、余弦(cos)、正切(tan)對(duì)應(yīng)的邊比關(guān)系。正確方法:sinθ=對(duì)邊斜邊;cosθ=鄰邊斜邊示例:若∠A的對(duì)邊為3,斜邊為5,則sinA=35【典例1】(2425九上·海南省海口市海南華僑中學(xué)·期中)如圖,在△ABC中,AB=AC=7,BCA.267 B.265 C.【答案】A【分析】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,解直角三角形,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得BD=【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)∵AB=∴BD=∴在Rt△ABD中,∴sinB故選:A.【典例2】(2425九上·山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)陳毅中學(xué)·期中)如圖所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,BC=3A.34 B.43 C.45【答案】C【分析】根據(jù)余角的性質(zhì)證明∠BCD=90°?∠ACD本題考查了余角的性質(zhì),勾股定理,余弦的定義,熟練掌握定義和定理是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵∠ACB=90°,∴∠BCD∵BC=3,AC∴AB=∴cos∠故選:C.【典例3】(2425九上·黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)·期中)如圖,在正方形ABCD中,E是邊AD的中點(diǎn),將△ABE沿直線(xiàn)BE翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,連接DF,那么∠EDF的正切值是(A.2 B.12 C.55 【答案】A【分析】由折疊可得AE=EF,∠AEB本題考查了三角形的外角性質(zhì),折疊的性質(zhì)及正方形的性質(zhì),解直角三角形.【詳解】解:由折疊可得AE正方形ABCD中,E是邊AD的中點(diǎn),∴AE∴DE∴∠EDF∵∠AEF是△∴∠AEF∴∠∴∠AEB∴tan∠故選:A.二、忽視直角三角形的隱含條件錯(cuò)誤表現(xiàn):忽略勾股定理或兩銳角互余(和為90°)。關(guān)鍵點(diǎn):勾股定理:a2+b2=c2(c為斜邊)。角度關(guān)系:若∠A=30°,則∠B=60°?!镜淅?】(2425九上·江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)·期中)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,AC=1,CDA.223 B.22 C.2【答案】A【分析】本題主要考查了勾股定理,求角的余弦值,先利用勾股定理求出BC的長(zhǎng),進(jìn)而求出cosB的值,再證明∠【詳解】解:∵在Rt△ABC中,∴BC=∴cosB∵CD⊥∴∠ACD∴∠ACD∴cosα故選:A.【典例2】(2425九上·山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)陳毅中學(xué)·期中)如圖所示,在5×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,△ABC的頂點(diǎn)都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,那么sin∠CABA.355 B.175 C.3【答案】D【分析】過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,在△CDA本題考查了勾股定理的運(yùn)用以及銳角三角函數(shù),正確作出輔助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)根據(jù)題意,得CD=4,在△CDAAC=∴sin∠故選:D.【典例3】(2425九上·柯橋區(qū)·期中)如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BCA.1 B.23 C.322【答案】C【分析】本題考查直角三角形的性質(zhì)(在直角三角形中,30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半)以及三角形中位線(xiàn)定理(三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊,并且等于第三邊的一半);利用AD在兩個(gè)直角三角形中的關(guān)系求出AD的長(zhǎng)度,進(jìn)而得到AC的長(zhǎng)度,最后根據(jù)中位線(xiàn)定理求出EF的長(zhǎng).【詳解】解:∵AD⊥∴∠ADC在Rt△ADC中,∴DC=AD,在Rt△ADB中,∴AB=2由勾股定理得:BD=∵BC=BD∴3AD解得:AD=3∴AC=∵E、F分別為∴EF是△ABC∴EF=故選:C.三、多解問(wèn)題漏解場(chǎng)景:已知兩邊但未明確直角邊或斜邊時(shí)。示例:已知兩邊為3和4:若3和4為直角邊,斜邊5;若3為直角邊、4為斜邊,另一直角邊7。【典例1】(2425九上·黑龍江省哈爾濱市第一一三中學(xué)·期中)在△ABC中,若AB=6,∠B=60°,AC【答案】4或2【分析】此題考查了勾股定理及解直角三角形,分類(lèi)討論是解題關(guān)鍵.過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,分點(diǎn)D在BC上和點(diǎn)D在BC延長(zhǎng)線(xiàn)上兩種情況,解直角三角形求出BD=3,AD=33【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于D,點(diǎn)①當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上時(shí),∵AB=6,∠∴BD=AB?∵AC=2∴CD=∴BC=②當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),同理可得:BD=3,CD∴BC=故答案為:4或2【典例2】(2425九上·黑龍江省哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)·期中)四邊形ABCD是正方形,對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)P在AC上,若AB=4,tan∠PDO=1【答案】2或3【分析】本題考查了正方形的性質(zhì),解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方形的性質(zhì).先根據(jù)正方形的性質(zhì)得到OA=OB=OD,【詳解】解:如圖,∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OB∵AB=4∴AO=∴OD=2當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AO上時(shí),tan∠∴OP=∴AP=當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AO延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),同理可得AP=∴AP的長(zhǎng)為2或32故答案為:2或32【典例3】(2425九上·重慶市第一中學(xué)?!て谥?在△ABC中,cos∠ABC=1【答案】3或5【分析】本題考查了勾股定理,解非直角三角形問(wèn)題,根據(jù)題意,將非直角三角形轉(zhuǎn)化為直角三角形,分類(lèi)討論求解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.根據(jù)解直角三角形的方法,在△ABC中,cos∠ABC=12,則得到∠ABC【詳解】解:∵在△ABC中,cos∴∠ABC∵在△ABC中,∠ABC=60°,AB∴AB?分兩種情況討論:①AD⊥BC,設(shè)在Rt△ABD中,∠ADB=90°,則BD=在Rt△ACD中,∠ADC=90°,則CD=∴BC②AD⊥BC,令在Rt△ABD中,∠ADB=90°,則BD=在Rt△ACD中,∠ADC=90°,則CD=∴BC綜上所述,BC的長(zhǎng)為3或5,故答案為:3或5.四、計(jì)算過(guò)程中的近似誤差錯(cuò)誤場(chǎng)景:在計(jì)算解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用時(shí),沒(méi)注意到題目是讓保留根號(hào)還是保留小數(shù)。建議:中間步驟保留根號(hào)或分?jǐn)?shù)(如2、13最終結(jié)果按題目要求保留小數(shù)位數(shù)?!镜淅?】(2425九上·吉林省長(zhǎng)春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)慧谷學(xué)校·期中)如圖①是一款手機(jī)支架,當(dāng)手機(jī)支架打開(kāi)時(shí)如圖②所示,其中BC=8cm,∠A=45°,∠ABC=95°,求AC的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1cm【答案】11.3【分析】本題考查了解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確構(gòu)造直角三角形進(jìn)行求解.過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC于點(diǎn)D,可得△BDA是等腰直角三角形,再解Rt△BDC【詳解】解:過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC于點(diǎn)∵∠A∴∠DBA∴DB=∵∠ABC∴∠DBC∴DC=BC×∴AD=∴AC=答:AC的長(zhǎng)為11.3cm【典例2】(2425九上·安徽省阜陽(yáng)市臨泉縣長(zhǎng)官中學(xué)·期中)小海和小亮兩人相約一起去參觀革命烈士紀(jì)念館.已知小海家B在小亮家A的北偏西25°方向上,AB=5km.兩人到達(dá)革命烈士紀(jì)念館C處后,發(fā)現(xiàn)小亮家A在革命烈士紀(jì)念館C的南偏西25°方向上,小海家B在革命烈士紀(jì)念館C的南偏西70°方向上.求小亮家A到革命烈士紀(jì)念館C的距離AC.(結(jié)果保留1位小數(shù);參考數(shù)據(jù):【答案】小亮家A到革命烈士紀(jì)念館C的距離AC約為7.1【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是作輔助線(xiàn)構(gòu)建直角三角形,解直角三角形求解.過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC,先解Rt△ADB求出AD,DB,再解【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC,垂足為由題意,得∠BAC∠BCA在Rt△ABD中,∴AD=BD=在Rt△BDC中,∴AC=答:小亮家A到革命烈士紀(jì)念館C的距離AC約為7.1km【典例3】(2425九上·湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)·期中)2022年11月29日,搭載神舟十五號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.運(yùn)載火箭從發(fā)射點(diǎn)O處發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)A處時(shí),在地面雷達(dá)站C處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°,在地面雷達(dá)站B處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45°.已知AC=20km,O、B、C三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,求B、【答案】(10【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用——仰角問(wèn)題;先由AC=20km,∠ACO=30°得AO、OC的長(zhǎng)度,再由∠ABO【詳解】解:∵AC=20km,∴AO=20sin30°=20×∵∠ABO∴OB=∴BC=答:B、C兩個(gè)雷達(dá)站之間的距離為(103重難點(diǎn)01求角的正弦值、余弦值或正切值【典例1】(2526九上·河北石家莊第十七中學(xué)·期中)如圖,△ABC為等腰三角形,AB=AC=5,A.35 B.247 C.2425【答案】C【分析】本題考查了勾股定理的應(yīng)用和等腰三角形的性質(zhì),作出正確的輔助線(xiàn)是解決本題的關(guān)鍵.過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC于點(diǎn)【詳解】解:過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥∵AB=∴AD是BC邊上的中線(xiàn),∴BD=在Rt△ABD中,∴S△∵S△∴1BE=∴sinBAC故選C.【變式11】(2526九上·山東濟(jì)寧第十五中學(xué)·期中)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,BC=3A.35 B.45 C.34【答案】B【分析】本題考查了勾股定理,銳角三角函數(shù).先由勾股定理求出AB的長(zhǎng),再由S△ABC=【詳解】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴AB=∵CD⊥∴S△即12解得:CD=∴cos∠故選:B【變式12】(2425九下·江蘇蘇州外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校宿遷分?!て谥?如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),CE⊥AB于點(diǎn)A.2 B.223 C.75【答案】A【分析】本題主要考查了解直角三角形及直角三角形斜邊上的中線(xiàn),熟知直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半及正切的定義是解題的關(guān)鍵.根據(jù)直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半得出DC=DA,進(jìn)一步得出∠ACD=∠A,令A(yù)E【詳解】解:由題知,令A(yù)E=m,則∴AB=∵∠ACB=90°,且點(diǎn)D為∴CD=∴DE在Rt△CE∵CD=∴∠在Rt△tanA所以tan故選:A.【變式13】(2425九上·遼寧大連第十四中學(xué)·期中)在Rt△ABC中,∠CA.sinA=1213 B.tanA=【答案】D【分析】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義和勾股定理.先利用勾股定理計(jì)算出c,然后根據(jù)三角函數(shù)的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】解:∵∠C∴c=∴sinA=ac=513故選項(xiàng)D符合題意.故選:D.重難點(diǎn)02利用正弦值、余弦值或正切值求邊長(zhǎng)【典例2】(2425九上·重慶巴渝學(xué)?!て谥?如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinAA.6 B.3 C.8 D.10【答案】C【分析】本題主要考查了解直角三角形,勾股定理,先根據(jù)正弦的定義求出BC的長(zhǎng),再利用勾股定理即可求出AC的長(zhǎng).【詳解】解:∵在Rt△ABC中,∠C∴BCAB∵AB=10∴BC=6∴AC=故選:C.【變式21】(2425九上·福建泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)·期中)三角函數(shù)sin70°,cos70°,tan70°A.sin70°>cos70°>C.tan70°>sin70°>【答案】C【分析】首先根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念,知:sin70°和cos70°都小于1,tan70°大于1,故tan70°最大;只需比較sin70°【詳解】根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念,知sin70°<1又∵cos70°=∴sin70°>∴tan70°>故選C.【點(diǎn)睛】本題考查銳角三角函數(shù).掌握銳角三角函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.【變式22】(2425九上·江蘇蘇州高新區(qū)·期中)已知12<cosA.60°<A<80° B.30°<A<80° C.【答案】C【分析】首先把所有的三角函數(shù)都化成余弦函數(shù),然后利用余弦函數(shù)的增減性即可求解.【詳解】解:∵∴∴故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了余弦函數(shù)的增減性及互余三角函數(shù)之間的關(guān)系,尤其余弦函數(shù)的增減性容易出錯(cuò).重難點(diǎn)03互余兩角的三角函數(shù)值【典例3】(2425九下·上海普陀區(qū)·期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,已知sinAA.23 B.32 C.53【答案】A【分析】利用互余兩角的三角函數(shù)關(guān)系求解,即可得到答案.【詳解】解:在Rt△ABC中,∠C∴BC∴cos故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了互余兩角的三角函數(shù)關(guān)系,解題關(guān)鍵是掌握一個(gè)角的正弦值等于它的余角的余弦值.【變式31】(2324九上·江蘇常州武進(jìn)區(qū)武進(jìn)區(qū)前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校·期中)如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠C=60°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BD=6,若E,【答案】2【分析】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,等角對(duì)等邊,余弦,中位線(xiàn).熟練掌握等角對(duì)等邊,余弦,中位線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.由三角形內(nèi)角和得,∠BAD=45°,∠CAD=30°,則AD=BD=【詳解】解:∵∠B=45°,∠C∴∠BAD∴AD=BD=∵E,F(xiàn)分別為AB,BC的中點(diǎn),∴EF是△ABC∴EF=故答案為:2.【變式32】(2425九上·黑龍江哈爾濱虹橋初級(jí)中學(xué)?!て谥?已知△ABC,AB=AC,D為BC中點(diǎn),點(diǎn)E為AB中點(diǎn),EF⊥AC,若【答案】4【分析】如圖,連接AD、ED,則DE=12AC=AE=BE,DE∥AC,∠DEF=90°,tan∠EFD=DEEF,設(shè)DE=a,EF=b,則AE=a,AC=2a【詳解】解:如圖,連接AD、ED,∵AB=AC,D為BC中點(diǎn),點(diǎn)E為∴DE=∵EF⊥∴∠EFA∴∠DEF∴tan∠設(shè)DE=a,∴ab=3由勾股定理得,AE2?解得,b=22或∴a=3∴AC=6如圖,作DG⊥AC于G,則四邊形∴FG=DE=3∴CG=由勾股定理得,CD=∴BC=2故答案為:43【點(diǎn)睛】本題考查了中位線(xiàn),直角三角形斜邊的中線(xiàn)等于斜邊的一半,正切,矩形的判定與性質(zhì),勾股定理等知識(shí).熟練掌握中位線(xiàn),直角三角形斜邊的中線(xiàn)等于斜邊的一半,正切,矩形的判定與性質(zhì),勾股定理是解題的關(guān)鍵.重難點(diǎn)04銳角三角函數(shù)與網(wǎng)格問(wèn)題【典例4】如圖,在6×7的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.若點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,則sinB的值為(

A.21313 B.31313 C.【答案】A【分析】本題考查了解直角三角形,勾股定理的逆定理,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.連接AD,先利用勾股定理的逆定理證明△ABD是直角三角形,從而可得∠ADB=90°【詳解】解:如圖:連接AD,由題意得:ADBDAB∴AD∴△ABD∴∠ADB在Rt△ABD中,AD=∴sinB故選:A.【變式41】(2425九下·云南第二學(xué)區(qū)·期中)在正方形網(wǎng)格中,∠AOB的位置如圖所示,則cosA.2 B.12 C.55 【答案】D【分析】本題考查勾股定理與格點(diǎn)問(wèn)題,勾股定理的逆定理,正切的定義等.利用格點(diǎn)和勾股定理求出△ABO各邊長(zhǎng),利用勾股定理的逆定理可證△ABO是直角三角形,再利用余弦函數(shù)的定義即可求出【詳解】解:連接AB,∵AB=12+22∴AB∴△ABO是直角三角形,∠∴cos∠故選:D.【變式42】(2425九上·遼寧鞍山鐵西區(qū)·期中)如圖所示,△ABC的頂點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,則tanC的值為(A.22 B.12 C.1【答案】C【分析】本題考查了解直角三角形,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.取格點(diǎn)D,連接BD,先利用勾股定理的逆定理證明△BDC是直角三角形,從而可得∠C=90°,然后在【詳解】解:如圖,取格點(diǎn)D,連接BD,由題意得:BD=CD=BC=∵CD2+即CD2∴△BDC∴∠C∴tan故選:C.重難點(diǎn)05特殊三角函數(shù)值混合運(yùn)算【典例5】(2324九上·廣東揭陽(yáng)揭西縣興賢實(shí)驗(yàn)學(xué)?!て谥?計(jì)算:2【答案】1【分析】本題主要考查特殊三角函數(shù)值及零次冪,熟練掌握特殊三角函數(shù)值及零次冪是解題的關(guān)鍵;因此此題可根據(jù)特殊三角函數(shù)值及零次冪進(jìn)行求解即可.【詳解】解:原式==1+1?=1.【變式51】(2425九下·福建漳州漳浦縣·期中)計(jì)算:?2【答案】3+【分析】先分別計(jì)算乘方、絕對(duì)值、零次冪以及三角函數(shù)值,再進(jìn)行加減運(yùn)算得出結(jié)果.本題主要考查了有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)、零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握這些知識(shí)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:?2=4+=3+【變式52】(2425九上·山東煙臺(tái)福山區(qū)臧家莊中學(xué)·期中)計(jì)算:tan30°×【答案】1【分析】先計(jì)算特殊角的三角函數(shù)值,再分別計(jì)算二次根式乘法與減法運(yùn)算、去絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的減法運(yùn)算求解即可得到答案.【詳解】解:tan===1【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)混合運(yùn)算,涉及特殊角的三角函數(shù)值、二次根式混合運(yùn)算、去絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算等知識(shí).熟記特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握實(shí)數(shù)混合運(yùn)算法則是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.重難點(diǎn)06由特殊角的三角函數(shù)值判斷三角形的形狀【典例6】若3tanA?3A.是直角三角形 B.是等邊三角形C.是含有60°的任意三角形 D.是頂角為鈍角的等腰三角形【答案】A【分析】由已知可得tanA,cosB,從而可得∠A【詳解】解:∵3tan∴3tanA=3∴tanA=3∴∠A=60°,∴∠A∴△ABC故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查平方的非負(fù)性,絕對(duì)值的非負(fù)性,直角三角形的判定,特殊角的三角函數(shù)值.【變式61】在△ABC中,2cosA?22+A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等邊三角形 D.等腰直角三角形【答案】D【分析】結(jié)合題意,根據(jù)乘方和絕對(duì)值的性質(zhì),得2cosA?23=0,1?tanB=0【詳解】解:∵2∴2cosA∴2cosA∴cosA=∴∠A=45°∴∠C=180°?∠∴△ABC一定是等腰直角三角形故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值、三角函數(shù)、三角形內(nèi)角和、等腰三角形的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握絕對(duì)值、三角函數(shù)的性質(zhì),從而完成求解.【變式62】△ABC中,∠A,∠B均為銳角,且tanB【答案】等邊三角形【分析】先根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性可得tanB=3【詳解】由絕對(duì)值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性得:tanB解得tanB∵在△ABC中,∠∴∠A∴△ABC故答案為:等邊三角形.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性、特殊角的三角函數(shù)值等知識(shí)點(diǎn),熟記特殊角的三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.重難點(diǎn)07解直角三角形求線(xiàn)段長(zhǎng)度【典例7】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,cosAA.2 B.3 C.25 D.【答案】D【分析】本題主要考查了解直角三角形及勾股定理,熟知余弦的定義及勾股定理是解題的關(guān)鍵.根據(jù)余弦的定義得出AC與AB的關(guān)系,再結(jié)合BC長(zhǎng)及勾股定理即可解決問(wèn)題.【詳解】解:在Rt△cosA∴AC=根據(jù)勾股定理得,AC又∵BC=5∴23解得AB=3故選:D.【變式71】(2425九上·江蘇蘇州蘇州工業(yè)園區(qū)星港,東沙湖,景城三校·期中)如圖,在直角三角形ACD中,∠C=90°,∠A=30°,∠DBC=60°,A.253米 B.25米 C.252米【答案】A【分析】本題考查解直角三角形,特殊角的三角函數(shù)值,等角對(duì)等邊,三角形外角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.先利用外角的性質(zhì)推出∠ADB=∠A【詳解】解:∵∠A=30°,∴∠ADB∴∠ADB∴AB=∴CD=故選:A.【變式72】(2425八下·福建福州臺(tái)江區(qū)·期中)如圖,在△ABC中,∠BAC=135°,?ABA.25 B.42 C.210【答案】C【分析】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理,作CD⊥AB交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于D,求出△CAD是等腰直角三角形,結(jié)合勾股定理得出AD【詳解】解:如圖,作CD⊥AB交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于∵∠CAB∴∠CAD∴△CAD∴AD=∵AD2+CD∴AD=∴BD=∴BC=故選:C.【變式73】(2425九下·甘肅平?jīng)銮f浪縣集團(tuán)校·期中)如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,E為AD的中點(diǎn),連接OE,∠ABC=60°,BD=43,則A.4 B.26 C.2 D.【答案】C【分析】本題考查了菱形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),解直角三角形,由菱形的性質(zhì)可得AC⊥BD,【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,BD=43,∴AC⊥BD,∴BO=∴AO=2∴AB=4∴AB=∵E為AD的中點(diǎn),AC⊥∴OE=故選:C.重難點(diǎn)08解直角三角形綜合【典例8】(2425九上·江蘇蘇州蘇州工業(yè)園區(qū)星港,東沙湖,景城三?!て谥?如圖,在△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的角平分線(xiàn),DE⊥AB,垂足為(1)求CD的長(zhǎng);(2)求tan∠【答案】(1)12(2)1【分析】本題考查解直角三角形,銳角三角函數(shù),勾股定理,角平分線(xiàn)的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì).解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出DE與BC的長(zhǎng)度.(1)設(shè)DE=3x,由于sinA=3(2)設(shè)BC=y,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)及sinA【詳解】(1)解:設(shè)DE=3∵DE⊥AB,sinA∴35=sin∴AD=5∴AD∴5x∴x=4或x∴DE=3×4=12∵BD是△ABC的角平分線(xiàn),∠C=90°∴CD=∴CD的長(zhǎng)為12;(2)解:設(shè)BC=在Rt△BCD和BD=∴Rt△∴BC=∵∠C=90°,AE=16∴AB=∴BCAB∴y16+解得:y=24經(jīng)檢驗(yàn):y=24∴BC=24∴tan∠【變式81】(2324八上·寧夏銀川第四中學(xué)·期中)如圖,已知CD與AD互相垂直.經(jīng)測(cè)量得AB=43,BC=10,∠(1)求出AD的長(zhǎng)(結(jié)果保留根號(hào));(2)求出CD的長(zhǎng).【答案】(1)AD(2)CD【分析】本題考查用特殊角的三角函數(shù)值解直角三角形,矩形的判定和性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線(xiàn).(1)過(guò)點(diǎn)B作BF⊥DA交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,BG⊥CD于點(diǎn)G,解Rt△ABF可求得AF,BF,解Rt△BDF可求得(2)易證四邊形BFDG為正方形,則BG=DF=BF=DG,在Rt△BCG中,根據(jù)勾股定理即可求得【詳解】(1)解:過(guò)點(diǎn)B作BF⊥DA交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,BG⊥CD于點(diǎn)G,則∴BF=ABsin∴DF=∴AD=6?2(2)解:∵BG⊥CD,BF⊥∴四邊形BFDG為矩形.又∵∠BDC∴BG=∴矩形BFDG為正方形,∴BG=在Rt△BCG中,BC=10∴CG=∴CD=6+8=14【變式82】(2425九下·寧夏吳忠第六中學(xué)·期中)如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=CD,(1)求證:AC=(2)點(diǎn)E在BC邊上,滿(mǎn)足∠CEO=∠COE.若AB=6,BC=8【答案】(1)見(jiàn)解析(2)CE的長(zhǎng)為5,tan∠【分析】本題考查全等三角形的性質(zhì)及判定、勾股定理,解直角三角形,平行四邊形的判定與性質(zhì)等知識(shí),正確地作出輔助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.(1)通過(guò)證明△ABC≌△DCB(2)作OH⊥BC于點(diǎn)H,由AB=6,BC=8,求得AC=10,接著證明四邊形ABCD是平行四邊形,得到OC的長(zhǎng)度,則CE=OC=OA=5【詳解】(1)證明:在△ABC和△AB=∴△ABC∴AC=(2)作OH⊥BC于點(diǎn)H∵∠ABC∴∴BD∵∠ABC∴∠ABC∴AB∵AB∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴OC=OA∴OB∵∠CEO∴CE∵OB=OC∴∴∵∵AB=6,BC∴∴∴CE的長(zhǎng)為5,tan∠重難點(diǎn)09解直角三角實(shí)際應(yīng)用之仰角俯角問(wèn)題【典例9】小華想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量自家對(duì)面的兩棟樓AB與CD的高度差.如圖所示,她站在自家陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)臺(tái)的點(diǎn)E處恰好可經(jīng)過(guò)樓CD的頂端C看到樓AB的底端B,即點(diǎn)E,C,B在同一直線(xiàn)上.此時(shí),測(cè)得點(diǎn)B的俯角α=22°,點(diǎn)A的仰角β=16.7°,并測(cè)得EF=48m,F(xiàn)D=50m.已知,EF⊥FB,CD⊥FB,AB⊥FB,點(diǎn)F,D,B在同一水平直線(xiàn)上.求樓AB與CD的高度差.(參考數(shù)據(jù):【答案】56.00【分析】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用?仰角俯角問(wèn)題,掌握正切的定義是解題的關(guān)鍵.過(guò)點(diǎn)C作CG⊥EF于G,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AB于H,根據(jù)正切的定義分別求出EG,【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)C作CG⊥EF于G,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥∵EF⊥FB,CD⊥∴得矩形CDFG,矩形EFBH,∴CG=FD在Rt△CGE中,CG=50則EG=∴CD在Rt△EFB中,EF=48則EF=∴48≈FB∴FB在Rt△AHE中,EH=則AH=∴AB∴AB答:樓AB與CD的高度差約為56.00m【變式91】如圖,地面上小山的兩側(cè)有A、B兩地,為了測(cè)量A、B兩地的距離,讓一熱氣球從小山西側(cè)A地出發(fā)沿與AB成30°角的方向,以每分鐘50m的速度直線(xiàn)飛行,8分鐘后到達(dá)C處,此時(shí)熱氣球上的人測(cè)得CB與AB成70°角,請(qǐng)你用測(cè)得的數(shù)據(jù)求A,B兩地的距離AB長(zhǎng).(3取1.7,sin20°取0.3,cos20°取0.9,tan20°取0.4,sin70°【答案】AB長(zhǎng)為260【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用、三角函數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是添加輔助線(xiàn),構(gòu)造直角三角形.過(guò)點(diǎn)C作CM⊥AB交AB延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M,通過(guò)解Rt△ACM得到AM和CM的長(zhǎng)度,通過(guò)解Rt△【詳解】解:過(guò)點(diǎn)C作CM⊥AB交AB延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)由題意得:AC=50×8=400在Rt△∵∠A∴CM=∴AM=在Rt△BCM中,∵∴∠BCM∵tan∠∴BM=200∴AB=200=200=200=260(m),因此A,B兩地的距離AB長(zhǎng)為260m【變式92】(2025·河北省邯鄲市·模擬)如圖,甲在樓房上的點(diǎn)N處測(cè)得斜坡l的坡底點(diǎn)A的俯角為60°,乙在樓房頂端點(diǎn)M處測(cè)得斜坡l上的點(diǎn)B處的俯角為45°,AP=10m,AB=8m(1)求斜坡l的坡角∠BAC(2)求點(diǎn)M與點(diǎn)N的高度差.【答案】(1)30°(2)點(diǎn)M與點(diǎn)N的高度差為14?6【分析】本題考查了直角三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)(正弦、正切)的應(yīng)用及解直角三角形的知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵在于通過(guò)作輔助線(xiàn)構(gòu)造直角三角形,利用已知條件和三角函數(shù)關(guān)系計(jì)算未知量,特別是正確識(shí)別和應(yīng)用俯角、坡角等概念,以及靈活運(yùn)用三角函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.(1)通過(guò)作輔助線(xiàn)構(gòu)造直角三角形,利用已知的點(diǎn)B到地面距離和AB長(zhǎng)度,根據(jù)三角函數(shù)正弦值求出∠BAC(2)先分別求出NF和MF的長(zhǎng)度,再通過(guò)兩者相減得到點(diǎn)M與點(diǎn)N的高度差.【詳解】(1)解:過(guò)B作BE⊥AP于在Rt△∵AB=8m∴AE∴tan∴∠BAC答:斜坡l的坡角∠BAC的度數(shù)為30°(2)過(guò)點(diǎn)B作BF⊥MP于F,則EP=∵∠MBF∴MF∵∠ANP=90°?60°=30°,∴AN∴NF∴MN答:點(diǎn)M與點(diǎn)N的高度差為14?63重難點(diǎn)10解直角三角實(shí)際應(yīng)用之方位角問(wèn)題【典例10】(2425九上·山東威海經(jīng)開(kāi)區(qū)(五四制)·期中)在東西方向的海岸線(xiàn)l上有一長(zhǎng)為1km的碼頭MN(如圖),在碼頭西端M的正西14.5km處有一觀察站A.某時(shí)刻測(cè)得一艘勻速直線(xiàn)航行的輪船位于A的北偏西30°,且與A相距30km的B處;經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分鐘,又測(cè)得該輪船位于A的北偏東60°,且與A相距63(1)求該輪船航行的速度;(2)如果該輪船不改變航向繼續(xù)航行,那么輪船能否正好行至碼頭MN靠岸?請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)該輪船航行的速度為97(2)輪船能正好行至碼頭MN靠岸,理由見(jiàn)解析【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用方向角問(wèn)題,勾股定理,含30°角的直角三角形三邊之間的關(guān)系,相似三角形的判定與性質(zhì),讀懂題目信息并作出輔助線(xiàn)構(gòu)造成直角三角形是解題的關(guān)鍵(1)先求出∠BAC=90°,然后利用勾股定理列式求解即可得到(2)作BR⊥AN于R,作CS⊥AN于S,延長(zhǎng)BC交l于T,然后求出CS、AS、AR、BR,然后利用【詳解】(1)解:∵∠1=30°,∠2=60°,∴∠BAC∴△ABC∵AB=30∴BC=∵1小時(shí)20分鐘=11∴127故該輪船航行的速度為97(2)能;理由如下:作BR⊥AN于R,作CS⊥AN于S,延長(zhǎng)BC交∵∠2=60°,∴∠4=90°?60°=30°.∵AC=6∵CS=又∵∠1=30°,∴∠3=90°?30°=60°.∵AB=30∴AR=∵CS∥∴△STC∴ST解得:ST=6∴AT=6+9=15又∵AM=14.5km,∴AN=15.5∵14.5<AT故輪船能夠正好行至碼頭MN靠岸.【變式101】(2425九上·海南??诤D先A僑中學(xué)·期中)如圖,在一條筆直的海岸線(xiàn)上有A、B兩個(gè)觀測(cè)站,A在B的正東方向.有一艘船從A處沿北偏西60°方向出發(fā),以每小時(shí)40海里速度行駛半小時(shí)到達(dá)P處,從B處測(cè)得小船在它的北偏東45°的方向上.(1)求AB的距離;(結(jié)果保留根號(hào))(2)小船沿射線(xiàn)AP的方向繼續(xù)航行一段時(shí)間后,到達(dá)點(diǎn)C處,此時(shí),從B測(cè)得小船在北偏西15°的方向.求BC的距離.(結(jié)果保留根號(hào))【答案】(1)10+103(2)52【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用之方向角的問(wèn)題,其中涉及含30°角的直角三角形的性質(zhì)、余弦、三角形內(nèi)角和、勾股定理等知識(shí),是重要考點(diǎn),難度較易,正確作出輔助線(xiàn),構(gòu)造直角三角形、掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.(1)過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D,利用余弦定義解出AP、AD的長(zhǎng),再由直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半解得(2)過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)F,根據(jù)直角三角形中30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,解得BF的長(zhǎng),在Rt△【詳解】(1)解:如圖,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)在Rt△PAD中,∠ADP∵cos∠PAD∴ADPD=在Rt△PBD中,∠BDP∴BD∴AB(2)解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)在Rt△ABF中,∠AFB∴BF∴在△ABC中,∠在Rt△BCF中,∠BFC∴BC∴BC的距離為5【變式102】(2324八上·河南安陽(yáng)第十中學(xué)、七中、十一中等十校聯(lián)考·期中)如圖,某快艇由西向東航行,在M處測(cè)得燈塔P的方位是北偏東75°,又繼續(xù)航行10海里,在N處測(cè)得燈塔P的方位是北偏東60°,(1)此時(shí)快艇與燈塔P的距離NP是多少海里.(2)若把“燈塔”改為“小島”,小島點(diǎn)P方圓4.5海里內(nèi)有暗礁,如果快艇繼續(xù)向東航行,請(qǐng)問(wèn)快艇有沒(méi)有觸礁的危險(xiǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)10(海里)(2)該快艇繼續(xù)向東航行,沒(méi)有觸礁的危險(xiǎn),理由見(jiàn)解析【分析】本題主要考查了解直角三角形,三角形外角的性質(zhì)定理,含30°的直角三角形等內(nèi)容,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上性質(zhì).(1)過(guò)P作PD⊥MN于點(diǎn)D,利用直角三角形的性質(zhì)求得相關(guān)角的度數(shù),利用三角形的外角性質(zhì)求出(2)利用含30°的直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】(1)解:過(guò)P作PD⊥MN于點(diǎn)∵∠PND=90°?60°=30°∴∠MPN∴∠PMN∴NP=(2)解:由(1)得PN=10,∠∴PD=∴該快艇繼續(xù)向東航行,沒(méi)有觸礁的危險(xiǎn).重難點(diǎn)11解直角三角實(shí)際應(yīng)用之坡度坡比問(wèn)題【典例11】(2425九上·遼寧鞍山鐵西區(qū)·期中)如圖,某大樓AB正前方有一棟小樓ED,小明從大樓頂端A測(cè)得小樓頂端E的俯角為45°,小樓底端D到大樓前梯坎BC的底端C有80米,梯坎BC長(zhǎng)65米.梯坎BC的坡度i=1:2.4,求大樓AB的高度(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):3≈1.73,sin24°≈0.41,cos【答案】203米【詳解】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣坡度坡角問(wèn)題,仰角俯角問(wèn)題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意可得:EF⊥AB,EF=DH,AE∥EF∥BG,從而可得∠EAF=∠AEF=45°,∠FEB=∠EBG=24°,再根據(jù)已知易得BHCH=5【分析】解:如圖:由題意得:EF⊥AB,∴∠EAF=∠AEF∵梯坎BC的坡度i=1:2.4∴BH∴設(shè)BH=5x米,則在Rt△BCH中,∵BC=65∴13x∴x=5∴BH=25米,CH∵CD=80∴EF=在Rt△EFB中,在Rt△AEF中,∴AB=∴大樓AB的高度約為203米.【變式111】(2025九下·陜西省西安市·期中)如圖,在河流的右岸邊有一高樓AB,左岸邊有一坡度i=1:2(坡面的鉛直高度與水平寬度的比稱(chēng)為坡度)的山坡CF,點(diǎn)E、點(diǎn)C與點(diǎn)B在同一水平面上,CF與AB在同一平面內(nèi).某數(shù)學(xué)興趣小組為了測(cè)量樓AB的高度,在坡底C處測(cè)得樓頂A的仰角為45°,然后沿坡面CF上行了20米到達(dá)點(diǎn)D處,此時(shí)在D處測(cè)得樓頂A的仰角為14°.求樓AB的高度.(濺角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):2≈1.41,5≈2.24,sin14°≈0.24,【答案】17.9米【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問(wèn)題,坡度坡角問(wèn)題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.由題意得:DE⊥EC,CD=20米,根據(jù)已知山坡CF的坡度i=1:2,可設(shè)DE=x米,則CE=2x米,然后在Rt△DEC中,利用勾股定理進(jìn)行計(jì)算可求出DE的長(zhǎng),過(guò)點(diǎn)D作DG⊥AB,垂足為G,根據(jù)題意可得:DE=BG=45米,DG=【詳解】解:由題意得:DE⊥EC,∵山坡CF的坡度i=1:2∴DECE∴設(shè)DE=x米,則在Rt△DEC中,CD=DE∴5x解得:x=4∴DE=4過(guò)點(diǎn)D作DG⊥AB,垂足為由題意得:DE=BG=4設(shè)BC=∵EC=8∴DG=在Rt△ABC中,∴AB=BC?tan45°=在Rt△ADG中,∴AG=∴AB=∴0.25x解得:x=8∴AB=85≈17.9(∴樓AB的高度約為17.9米.【變式112】(2425九下·江西撫州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)·期中)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,還能加深他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解.某數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展了測(cè)量旗桿高度的實(shí)踐活動(dòng),如圖,斜坡AD的坡度i=1:1,AD=62m,在點(diǎn)D處測(cè)得旗桿BC頂部B的仰角為45°,在點(diǎn)A處測(cè)得旗桿BC頂部(1)求點(diǎn)D離水平地面的高度DE;(2)求旗桿BC的高度(結(jié)果保留根號(hào)).【答案】(1)6(2)18+6【分析】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用、矩形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),正確作出輔助線(xiàn)、構(gòu)造直角三角形成為解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)坡度的定義以及已知條件可得∠EAD(2)如圖:過(guò)D作DF⊥BC,則四邊形EDCF是矩形可得EC=DF,CF=DE=6,結(jié)合∠BDF=45°可得DF【詳解】(1)解:∵斜坡AD的坡度i=1:1∴DE=∴∠EAD∵AD=6∴DE=∴點(diǎn)D離水平地面的高度DE為6.(2)解:如圖:過(guò)D作DF⊥BC,則四邊形∴EC=∵∠BDF∴DF=由(1)可得:DE=設(shè)BF=a,則AC=∴tan∠BAC=BCAC∴BF=12+6∴BC=重難點(diǎn)12解直角三角實(shí)際應(yīng)用之跨學(xué)科問(wèn)題【典例12】如圖是小紅同學(xué)安裝的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,安裝要求為試管略向下傾斜,試管夾應(yīng)固定在距試管口的三分之一處.已知試管,AB=30cm,BE=13(1)求酒精燈與鐵架臺(tái)的水平距離CD的長(zhǎng)度;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)導(dǎo)氣管緊貼水槽MN,延長(zhǎng)BM交CN的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,且MN⊥CF(點(diǎn)C、D、N、F在一條直線(xiàn)上),經(jīng)測(cè)得:DE=21.7cm,MN=8【答案】(1)酒精燈與鐵架臺(tái)的水平距離CD的長(zhǎng)度為19.6(2)線(xiàn)段DN的長(zhǎng)度為21.8【分析】本題主要考查了三角函數(shù)的應(yīng)用,正確作出輔助線(xiàn)構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.(1)過(guò)點(diǎn)E作EG⊥AC于點(diǎn)G,根據(jù)題意可得BE=10cm,AE=20cm,利用三角函數(shù)可得GE=AE?(2)過(guò)點(diǎn)B作BH⊥CF于點(diǎn)H,BP⊥DE于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)M作MQ⊥BH于點(diǎn)Q,利用三角函數(shù)可解得BP,EP的值,再證明△QBM【詳解】(1)解:過(guò)點(diǎn)E作EG⊥AC于點(diǎn)∵AB=30cm,∴BE=10cm,∵∠AEG∴GE=∴CD=答:酒精燈與鐵架臺(tái)的水平距離CD的長(zhǎng)度為19.6cm(2)解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥CF于點(diǎn)H,BP⊥DE于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)M作則BP=BE?∵DE=21.7∴PD=∴BH=∵M(jìn)N=8∴QH=8∴BQ=∵∠ABM∴∠QBM∴∠QMB∴QM=∴DN=答:線(xiàn)段DN的長(zhǎng)度為21.8cm【變式121】(2425九上·福建莆田哲理中學(xué)·)我們?cè)谖锢韺W(xué)科中學(xué)過(guò):光線(xiàn)從空氣射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象(如圖1),我們把n=sinαsinβ觀察實(shí)驗(yàn):為了觀察光線(xiàn)的折射現(xiàn)象,設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn),利用激光筆MN發(fā)射一束紅光,容器中不裝水時(shí),光斑恰好落在B處,加水至EF處,光斑左移至C處.圖3是實(shí)驗(yàn)的示意圖,四邊形ABFE為矩形,GH為法線(xiàn),測(cè)得BF=36cm,DF=48(1)求入射角α的度數(shù);(2)若光線(xiàn)從空氣射入水中的折射率n=43【答案】(1)入射角約為53°;(2)光斑移動(dòng)的距離為21cm【來(lái)源】福建省莆田市哲理中學(xué)20242025學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)九年級(jí)第三次綜合訓(xùn)練卷【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,掌握直角三角形邊角關(guān)系以及“折射率”的定義是正確解答的前提.(1)設(shè)法線(xiàn)為MN,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得到∠BDN=∠DBF(2)根據(jù)n=sinαsinβ=43,先求出sinβ=35,再作【詳解】(1)如圖,設(shè)法線(xiàn)為MN,則MN∥

∴∠BDN=∠∵BF=36cm∴tan∵tan∴入射角約為53°,∴a(2)∵n=43∴sinα∴sinβ作DH⊥

sinβ=設(shè)CH=3x,CD=5∴4x解得:x=9∴CH∴BC答:光斑移動(dòng)的距離是21cm【變式122】(2425下·廣東佛山三水區(qū)·期中)綜合與實(shí)踐【教材重現(xiàn)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)第9頁(yè)例2:如圖1,一個(gè)小孩蕩秋千,秋千鏈子的長(zhǎng)度為2.5m,當(dāng)秋千向兩邊擺動(dòng)時(shí),擺角恰好為60°,且兩邊的擺動(dòng)角度相同,求它擺至最高位置時(shí)與其擺至最低位置時(shí)的高度之差(結(jié)果精確到0.01實(shí)際上,當(dāng)秋千向兩邊擺動(dòng)時(shí),由于受摩擦力等其他因素的影響,兩邊擺動(dòng)的角度一定不相同.某興趣小組去到公園進(jìn)行實(shí)地探究,測(cè)量了若干數(shù)據(jù).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)如圖3,秋千沒(méi)擺動(dòng)時(shí),秋千的踏板離地面是0.7m,將它往左拉1.5m,此時(shí)踏板離地面1.2m(2)如圖4,在(1)的條件下,釋放踏板,測(cè)得秋千擺動(dòng)到右側(cè)時(shí)與豎直方向的夾角∠AOD為34°,求秋千踏板在B、D處的高度差.(參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan【答案】(1)2.5(2)0.07【分析】本題考查了矩形的判定和性質(zhì),解直角三角形的應(yīng)用,掌握銳角三角函數(shù)是解題關(guān)鍵.(1)過(guò)點(diǎn)B作BE⊥OA,則四邊形BENM是矩形,設(shè)秋千鏈子OA的長(zhǎng)度為(2)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥OA于點(diǎn)F,由(1)可知,OD=【詳解】(1)解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥∵∠BMN=∠∴四邊形BENM是矩形,∴EN=1.2m∵AN∴AE設(shè)秋千鏈子OA的長(zhǎng)度為xm則OB=OA=在Rt△ABE中,∴x解得:x=2.5即秋千鏈子OA的長(zhǎng)度為2.5m(2)解:如圖,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥OA于點(diǎn)由(1)可知,OD=在Rt△AFD中,∴OF∴點(diǎn)D離地面高度為2.5+0.7?2.0725=1.1275m∴秋千踏板在B、D處的高度差為1.2?1.1275=0.0725≈0.07m重難點(diǎn)13解直角三角實(shí)際應(yīng)用之其他問(wèn)題【典例13】(2425九下·江蘇鹽城初級(jí)中學(xué)(康居路)·期中)消防車(chē)是消防救援的主要裝備,圖1是某種云梯消防車(chē),圖2是其側(cè)面示意圖,點(diǎn)D、B、O在同一直線(xiàn)上,DO可繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),AB為云梯的液壓桿(長(zhǎng)度可以變化),點(diǎn)O,A,C在同一水平線(xiàn)上,OC與地面平行,其中BD可伸縮,云梯OD的最大長(zhǎng)度為15米,套管OB的長(zhǎng)度不變.(1)在某種工作狀態(tài)下測(cè)得,∠BAC=45°,∠DOC=37°,(2)如圖3,先將云梯OD伸長(zhǎng)到最大長(zhǎng)度15米,再將∠DOC從37°增加到某一角度時(shí),若云梯頂端D的鉛直高度升高了3米,求∠DOC增加的度數(shù).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈35【答案】(1)1米(2)16°【分析】本題主要考查解直角三角形的運(yùn)用,構(gòu)造直角三角形是關(guān)鍵.(1)過(guò)點(diǎn)B作BT⊥OC于點(diǎn)T,在Rt△OBT中,sin∠BOT=sin37°=BTOB,cos(2)算出增加角度前后云梯頂端D到OC的距離,進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)求得∠D【詳解】(1)解:如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BT⊥OC于點(diǎn)T,∠BAC在Rt△OBT中,sin∠∴BT=OB?∵∠BAT∴AT∴OA答:OA的長(zhǎng)為3米;(2)解:如圖3,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥OC于點(diǎn)當(dāng)∠DOC=37°時(shí),云梯頂端D到OC的距離為∴增加角度后云梯頂端D到OC的距離為9+3=12m在Rt△DHO中,由cosD∴∠DOH∴∠DOC增加的度數(shù)為53°?37°=16°【變式131】(2025·江西省南昌市·一模)“垃圾入桶,保護(hù)環(huán)境,從我做起”,圖1是一種搖蓋垃圾桶的實(shí)物圖,圖2是其側(cè)面示意圖,其蓋子PAQ可整體繞點(diǎn)A所在的軸旋轉(zhuǎn).現(xiàn)測(cè)得∠BAE=120°,∠ABC=∠AED=110°,(1)如圖3,將PAQ整體繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α,當(dāng)AQ∥BE時(shí),求(2)求點(diǎn)A到CD的距離.(結(jié)果精確到0.1cm,參考數(shù)據(jù)sin80°≈0.98,cos80°≈0.17【答案】(1)30°(2)99.4【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,等腰三角形的性質(zhì),平行線(xiàn)的性質(zhì),熟練掌握解直角三角形的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵;(1)根據(jù)題意,可以求解∠ABE和∠AEB的度數(shù),根據(jù)AQ∥(2)過(guò)A點(diǎn)作AM⊥BE,垂足為M,過(guò)C點(diǎn)作CN⊥BE,垂足為N,根據(jù)AM平分BE,求得AM,求得【詳解】(1)解:∵AB=AE∴∠ABE∵AQ∥∴∠QAE∴∠α故α=30°(2)解:如圖:過(guò)A點(diǎn)作AM⊥BE,垂足為M,過(guò)C點(diǎn)作CN⊥∵AM⊥BE,∴AM平分BE而∠∴在Rt△AEM中,又∵CN∴∠BNC∴在Rt△BCN中,∠ABC∴∠CBN∴sin∴CN∴AM∴A到CD的距離為99.4【變式132】(2425九下·湖南長(zhǎng)沙一中集團(tuán)·期中)2025年長(zhǎng)沙將再增一座跨江大橋,長(zhǎng)沙興聯(lián)路大橋目前已完成合龍全線(xiàn)貫通,建成通車(chē)后將大大縮短湘江兩岸通行時(shí)間.興聯(lián)路大橋區(qū)域交通簡(jiǎn)化示意圖如圖所示,線(xiàn)段AB表示湘江北路,長(zhǎng)度2km,線(xiàn)段BC表示三汊磯大橋,長(zhǎng)度2.3km,線(xiàn)段CD表示瀟湘北路,長(zhǎng)度3.7km,折線(xiàn)段AED表示興聯(lián)路大橋跨江部分,∠(1)計(jì)算興聯(lián)路大橋跨江部分線(xiàn)段AE+DE的長(zhǎng)度;(結(jié)果精確到0.1km(2)興聯(lián)路大橋通車(chē)前,從A地駕車(chē)前往D地,需繞行三汊磯大橋,按A→B→C→D路線(xiàn)行駛,平均速度約為40km/h,通車(chē)后可以直接沿興聯(lián)路大橋按A→E【答案】(1)AE+DE(2)大約可節(jié)約8.7分鐘【分析】(1)延長(zhǎng)AE交CD于點(diǎn)H,解直角三角形DEH,結(jié)合矩形的判定和性質(zhì)解答即可.(2)轉(zhuǎn)化單位后,利用速度,路程,時(shí)間的關(guān)系變形計(jì)算解答即可.本題考查了矩形的判定和性質(zhì),解直角三角形,行程問(wèn)題,熟練掌握矩形的判定和性質(zhì),解直角三角形是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:延長(zhǎng)AE交CD于點(diǎn)H,∵∠EAB∴四邊形ABCH為矩形,∴CH=AB=2km,∴DH=又∵∠CDE∴EH=1.7÷3≈

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