2023年社會工作者之中級社會綜合能力通關(guān)題庫（附

帶答案）

單選題（共30題）

1、社區(qū)工作者設(shè)計一個題為“快樂成長”的活動方案，目的是通過游戲促進(jìn)社

區(qū)內(nèi)的兒童進(jìn)行情緒管理和建立互助意識。社區(qū)工作者將活動方案交給了擔(dān)任

某公司經(jīng)理的姨夫，希望他的單位能捐款，幫助購買一些益智類的玩具。此籌

資方式屬于0。

A.項目申請

B.電話勸募

C.私人懇請

D.特別事件籌款

【答案】C

2、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的（）是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃，分階段、分職能、分部門對

機(jī)構(gòu)的資源進(jìn)行調(diào)配，以更有效率地實施戰(zhàn)略計劃、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行性計

劃。

A.行動“劃

B.社會服務(wù)

C.規(guī)劃

D.制度政策

【答案】A

3、小慧在某機(jī)構(gòu)工作了一年，主要負(fù)責(zé)個案工作，在一次督導(dǎo)面談中，她表示

近期工作并不順利，遇上了蠻不講理的非自愿服務(wù)對象，而且個案服務(wù)成效也

不明顯，因此感到壓力很大。督導(dǎo)老張安慰小慧，剛工作一年的社會工作者一

般都會有這樣的感覺，同時指導(dǎo)小慧進(jìn)行壓力處理，鼓勵她嘗試新的個案工作

模式。在這個過程中，老張開展的是（）。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.監(jiān)督性督導(dǎo)

【答案】B

4、（2018年真題）社會工作者老李2017年度的重點工作是為社區(qū)癌癥患者提

供系列服務(wù)，提升該群體的生活質(zhì)量。老李在對上述工作進(jìn)行成果評估時，應(yīng)

該重點關(guān)注（）。

A.完成服務(wù)提供的各項成本

B.各類服務(wù)活動的進(jìn)度安排

C.服務(wù)資金的具體支出情況

D.服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況及原因

【答案】D

5、（2018年真題）王女士是一名乳腺癌早期患者，她覺得是因為自己“上輩

子作了孽”，才被如此懲罰，性格變得越來越自卑和孤僻，不肯繼續(xù)接受化

療，身體狀況進(jìn)一步惡化。她的主治醫(yī)生請醫(yī)務(wù)社會工作者小喬協(xié)助解決王女

士的問題。小喬在與王女士幾次溝通后，決定運用認(rèn)知行為理論幫助她。下列

介入措施中，體現(xiàn)小喬扮演教育者角色的是（）。

A.與王女士探討其思維方式，并討論其認(rèn)知錯誤

B.幫助王女士運用科學(xué)知識進(jìn)行反思、修正行為

C.與干女士一起討論確定行為修正的目標(biāo)及策略

D.協(xié)助王女士養(yǎng)成良好的習(xí)慣，調(diào)整自己的生活

【答案】B

6、社會策劃模式的（）是解決實質(zhì)性的社區(qū)問題。

A.行動目標(biāo)

B.過程目標(biāo)

C.實施目標(biāo)

D.任務(wù)目標(biāo)

【答案】D

7、關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理的重要意義，從服務(wù)使用者角度而

言，有助于（）。

A.增進(jìn)員工對組織的參與感、歸屬感，進(jìn)而達(dá)到自我實現(xiàn)

B.組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新，使機(jī)構(gòu)能夠應(yīng)對激烈的服務(wù)競爭

C.領(lǐng)導(dǎo)者的思想更好地在機(jī)構(gòu)中發(fā)揮影響

D.更好地滿足需求，提升服務(wù)質(zhì)量

【答案】D

8、在我國特定的政治經(jīng)濟(jì)和社會制度里，社會工作專業(yè)的方法、倫理原則與實

踐模式同政府的政治治理及社會行政實踐應(yīng)該進(jìn)行協(xié)調(diào)，以充分反映現(xiàn)實情

況、要求與專業(yè)實踐的標(biāo)準(zhǔn)。這體現(xiàn)了制定社會工作專業(yè)倫理守則的（）原

則。

A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合

B.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合

C.專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突

D.專業(yè)教育與專'業(yè)實踐相結(jié)合

【答案】C

9、下列選項中，不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點的是（）。

12、某小區(qū)的公共設(shè)施損毀嚴(yán)重，一直沒有人來維修和更換，許多居民向物業(yè)

反應(yīng)，也沒有得到任何回答，引起了居民對物業(yè)的不滿，導(dǎo)致有些居民拒交物

業(yè)費。社會工作者小陳通過發(fā)動社區(qū)建設(shè)，動員居民參與等多種方式，使該問

題得到初步解決。小陳最近撰寫了工作小結(jié)，對資源投入和分配進(jìn)行了反思，

分析了存在的問題，提出了改進(jìn)的方法。小陳的工作小結(jié)屬于評估類型中的

()o

A.過程評估

B.效益評估

C.滿意度評估

D.成果評估

【答案】B

13、動作發(fā)展最為迅速，機(jī)械記憶比較發(fā)達(dá)的時期是()。

A.嬰幼兒階段

B.學(xué)齡前階段

C.學(xué)齡階段

D.青少年階段

【答案】A

14、家庭治療模式的本質(zhì)特征是()。

A.把家庭每一個成員視為社會工作的服務(wù)對象

B.把家庭視為社會工作的服務(wù)對象

C.把家庭互動視為社會工作的服務(wù)對象

D.把家庭中的問題成員視為社會工作的服務(wù)對象

【答案】B

15、某橋上部結(jié)構(gòu)技術(shù)狀況評分為62,下部結(jié)構(gòu)評分為43,橋面系數(shù)評分為65,

則橋梁總體技術(shù)狀況等級為()。

A.2類

B.3類

C.4類

D.5類

【答案】C

16、擔(dān)任志愿者督導(dǎo)所扮演的角色不包括()。

A.教育指導(dǎo)者

B.信息傳播者

C.沖突處理者

D.政策影響者

【答案】D

17、對于深度訪問方法，下列選項中說法不正確的是()。

A.研究者需與研究對象進(jìn)行反復(fù)的面對面交往

B.可較深入地搜尋訪問對象的特定經(jīng)歷

C.一般只在個案工作中運用

D.體現(xiàn)出了個別化原則

【答案】C

18、某兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會適應(yīng)狀況，用問卷調(diào)查的方式

大規(guī)模地收集資料。下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中，正確的是()。

A.調(diào)查員在全部調(diào)查結(jié)束后統(tǒng)一核查問卷

B.調(diào)查員發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進(jìn)行深度訪問

C.調(diào)查員在指定時段將回收的問卷交給調(diào)查督導(dǎo)員

D.調(diào)查員可根據(jù)訪問對象的情況靈活調(diào)整問卷的內(nèi)容

【答案】B

19、社會工作專業(yè)碩士研究生小陰擬開展一項困境家庭發(fā)展計劃的行動研究，

下列小理的做法中，最能體現(xiàn)行動研究特點的是（）。

A.與社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)合作參與困境家庭的救助服務(wù)

B.選擇不同類型的困境家庭進(jìn)行救助史的比較性研究

C.選取一個地區(qū)進(jìn)行困境家庭救助狀況的結(jié)構(gòu)式訪談

D.運用民政本部門己公布的社會救助年度數(shù)據(jù)進(jìn)夕亍分析

【答案】A

20、社會工作者肖斌接待了前來尋求幫助的崔大媽，認(rèn)真聆聽她所遇到的問

題，與她共同商討解決問題的方法。這說明，在社會工作中，社會工作者與服

務(wù)對象是（）工作關(guān)系U

A.互動

B.民主

C.從屬

D.互助

【答案】B

21、某老舊小區(qū)停車問題突出。社會工作者通過走訪調(diào)查，收集多方意見，結(jié)

合專業(yè)理論和方法，對問題進(jìn)行了深入分析。下列表述中，屬于“原因分析〃的是

（）

A.居民抱怨停車秩序混亂

B.無序停車造成安全隱患

C.停車管理的制度不健全

D.受影響的居民比例較高

【答案】C

22、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院內(nèi)的一些老人情緒低落，覺得人老了沒有用，

什么都做不了，只能挨著過日子。為了改善這種現(xiàn)狀，小王從尊重每位老人做

起，通過入戶探訪，開辦主題興趣小組等方式，協(xié)助老人們體察到自己的內(nèi)在

價值與能力。小王的上述做法依據(jù)的是（）。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.人本主義理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論

【答案】B

23、（2018年真題）其社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在參與精準(zhǔn)扶貧工作”下列該機(jī)構(gòu)

設(shè)定的工作目標(biāo)中，屬于過程目標(biāo)的是（）。

A.增加貧困戶家庭收入

B.培訓(xùn)貧困戶掌握種植技術(shù)

C.改善貧困戶居住條件

D.幫助貧困戶申請小額貸款

【答案】B

24、懷特的《街角社會》描述了閑蕩于街頭巷尾的意裔青年的生活狀況，這些

青年常聚在街頭，被稱為“街角幫”?！敖纸菐汀敝饕从沉耍ǎη嗌倌甑?/p>

影響。

A.家庭

B.社區(qū)

C.同輩群體

D.學(xué)校

【答案】C

25、以下社會工作的專業(yè)方法中，出現(xiàn)最晚的是0。

A.小組工作

B.社區(qū)工作

C.個案工作

D.社會行政

【答案】D

26、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的年度工作報告中包括以下內(nèi)容：1.機(jī)構(gòu)財務(wù)收入情

況：2.機(jī)構(gòu)開展社會公益活動回報社會情況；3.機(jī)構(gòu)各服務(wù)項目的服務(wù)滿意

度統(tǒng)計結(jié)果；4.機(jī)構(gòu)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)及管理制度執(zhí)行情況。從充分展現(xiàn)公信力

的角度看，該機(jī)構(gòu)仍需要在年度工作報告中補充的交代內(nèi)容是（）。

A.政治交代

B.專業(yè)交代

C.服務(wù)交代

D.行政交代

【答案】B

27、研究者事先沒有預(yù)定的主題或文字材料，問題在訪問時臨時想起，并以不

同問題從不同被訪問者那里收集信息，這是（）的基本特征。

A.控制式訪問

B.非正式會話式訪問

C.引導(dǎo)式訪問

D.標(biāo)準(zhǔn)化開放式訪問

【答案】B

28、劉大爺與兒子生活在一起，兒子是家庭唯一的經(jīng)濟(jì)支柱，但半年前兒子在

一場車禍中不幸去世，剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源，

所以兒子去世后他的生活非常困難，經(jīng)常連飯都沒得吃。某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)了解

到劉大爺?shù)那闆r后，給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的這種

服務(wù)屬于（）。

A.社會救助

B.家庭服務(wù)

C.婦女社會服務(wù)

D.心理健康服務(wù)

【答案】A

29、社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者是0。

A.社會工作者

B.服務(wù)對象

C.價值觀念

D.助人活動

【答案】D

30、下列選項中，不屬于學(xué)校社會工作類型的是（）。

A.社區(qū)一學(xué)校社會工作

B.治療型學(xué)校社會工作

C.家庭一學(xué)校社會工作

D.變遷型學(xué)校社會工作

【答案】C

多選題（共20題）

1、下列哪項不屬于各級人民檢察院管轄范圍內(nèi)的信訪事項（）。（）

A.對人民檢察院工作的建議、批評和意見

B.對人民法院工作的建議、批評和意見

C,對人民檢察院生效決定不服的申訴

D.對公安機(jī)關(guān)不予立案決定不服的申訴

【答案】B

2、（2019年）經(jīng)過一段時間的個案服務(wù)，社會工作者小鄭幫助一名輟學(xué)中學(xué)生

改變了自己的不良行為，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在結(jié)案階段，小鄭應(yīng)采取的做法

有（）。

A.酌情延長服務(wù)的間隔時間

B.與服務(wù)對象討論服務(wù)策略

C.告知學(xué)校老師有關(guān)服務(wù)對象當(dāng)下狀況

D.與服務(wù)對象探討結(jié)案以后的跟進(jìn)服務(wù)

E.協(xié)助服務(wù)對象鞏固已取得的服務(wù)成效

【答案】D

3、社會工作者老李在地震災(zāi)區(qū)為受災(zāi)的羌族農(nóng)村婦女舉辦了“羌繡伴我行一

婦女能力建設(shè)小組”，小組順利進(jìn)入后期成熟階段，組員開始討論未來羌繡的

銷售以及銷售收入的管理。此時，老李要做的工作有（）

A.協(xié)助部分組員處理小組即將結(jié)束產(chǎn)生的離別情緒

B.協(xié)助組員維持小組中形成的行為模式和互助關(guān)系

C.引導(dǎo)組員共同努力解決羌繡銷售市場開拓的難題

D.鼓勵組員積極嘗試去尋找和獲取銷售市場的信息

E.關(guān)注部分組員可能出現(xiàn)的異常行為和特殊的變叱

【答案】BCD

4、社區(qū)工作者小趙通過收集社區(qū)資料、進(jìn)行社區(qū)分析及診斷，制定并選擇了可

行方案，并將該方案付諸實施。該過程中，小趙扮演了（）角色。

A.使能者

B.方案實施者

C.教育者

D.中介者

E.技術(shù)專家

【答案】B

5、物體一端受熱，通過物體的分子熱運動，把熱量從溫度較高的一端傳遞到溫

度較低的一端的過程，叫做（）.

A.熱傳導(dǎo)

B.熱輻射

C.熱對流

D.熱傳播

【答案】A

6、小胡剛剛大學(xué)畢業(yè)，找了幾次工作，卻因為自己沒有工作經(jīng)驗，被拒絕了，

他參加了社會工作者顧輝組織的小組活動，希望能夠得到幫助。顧輝復(fù)述了小

胡遇到的問題，對他的遭遇表示同情，并且告訴他，當(dāng)初自己剛剛畢業(yè)找工作

時也曾遇到過同樣的問題，而日.還介紹了小組中曾經(jīng)遇到過相同問題的高軍和

他認(rèn)識，向他傳授一些面試的技巧。在這個過程中，顧輝所運用的小組工作技

巧有（）。

A.中立

B.適當(dāng)自我表露

C.積極回應(yīng)

D.適當(dāng)幫助梳理

E.提問

【答案】BC

7、社會工作者需要比較全面地收集和分析服務(wù)市象的資料，以便于后期個案服

務(wù)工作的開展。社會工作者收集資料的過程中可能用到的技巧有（）。

A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

B.非參與式觀察

C.參與式觀察

D.扮演支持者的角色

E.現(xiàn)有的實物資料

【答案】ABC

8、下列關(guān)于監(jiān)理工程師質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)的說法中，不正確的是（）。

A.未經(jīng)監(jiān)理工程師簽字，建筑材料、構(gòu)配件和設(shè)備不得在工程上使用或安裝

B.未經(jīng)監(jiān)理工程師簽字，不得進(jìn)入下一道工序施工

C.未經(jīng)監(jiān)理工程師簽字，不得進(jìn)行竣工驗收或撥芍工程款

D.不得轉(zhuǎn)讓工程監(jiān)理業(yè)務(wù)

【答案】C

9、社會工作者小賀經(jīng)過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學(xué)生

小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系，此時他需要做的是（）。

A.提前告知小田工作即將結(jié)束

B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結(jié)果

C.跟小田探討今后如何應(yīng)對類似的問題

D.告知學(xué)校老師關(guān)于小田的情況

E.和小HI探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)

【答案】ABC

10、下列選項中，對社區(qū)照顧模式的不足說法正確的是（）。

A.資源及權(quán)力下放可能引發(fā)的政府責(zé)任與角色問題

B.服務(wù)對象對所提供的服務(wù)的依賴性上升，可能導(dǎo)致被動民眾群體的出現(xiàn)

C.激勵機(jī)制問題

D.非正規(guī)照顧的服務(wù)質(zhì)量難以保證

E.社區(qū)對有困難人士的排斥和歧視問題

【答案】ACD

11、下列（）內(nèi)容屬于企業(yè)社會工作的工作內(nèi)容。

A.職業(yè)生涯設(shè)計

B.對求職人員進(jìn)行知識和技能培訓(xùn)

C.激勵和發(fā)揮職工的積極性

D.改善勞動關(guān)系(勞資關(guān)系)，維護(hù)職工的合法雙益

E.改善工作條件，舒解勞動者壓力

【答案】ACD

12、社會工作專業(yè)倫理是一整套指導(dǎo)社會工作者正確履職并預(yù)防道德風(fēng)險的行

為規(guī)范，其主要作用有()。

A.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中開展自我反思提供引導(dǎo)

B.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中實現(xiàn)價值澄清提供依據(jù)

C.為社會工作者開展實務(wù)工作提供指引并確保服務(wù)專業(yè)性

D.為社會工作者在服務(wù)過程中作出倫理決定提供判斷標(biāo)準(zhǔn)

E.為社會工作者在專業(yè)服務(wù)中凸顯自身價值提供基本原則

【答案】ABCD

13、下列關(guān)于負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門行使職權(quán)的說法,錯誤的是

()o()

A.進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行檢查,調(diào)閱有關(guān)資料，向有關(guān)單位和人員了解情況

B.重大事故隱患排除后，即可恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營和使用

C.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)違法行為，當(dāng)場予以糾正或者要求限期改正

D.對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患,應(yīng)當(dāng)責(zé)令立即排除

【答案】B

14、社會工作者小童在與某社區(qū)居委會主任的交流中，了解到社區(qū)居民中有一

些癌癥患者，居委會主任希望小童能運用專業(yè)方法幫助這些居民。于是小童推

動成立了癌癥病人自助小組，協(xié)助他們建立支持網(wǎng)絡(luò)。小章擬采用“聯(lián)結(jié)”技

巧發(fā)展小組，其應(yīng)做的工作有0。

A.建立交流治療和康復(fù)階段的經(jīng)歷尋找共同點，協(xié)助組員建立關(guān)系

B.通過個別接觸，提供適當(dāng)鼓勵，發(fā)展個人專長，激勵其多方嘗試

C.通過角色扮演，重現(xiàn)自己面對疾病的心路歷程，學(xué)習(xí)建立新的價值觀

D.通過分享經(jīng)驗，釋放情緒，提供信息，營造相互關(guān)懷的氛圍

E.通過協(xié)助界定共同需要，增加小組凝聚力，確定小組的功能和未來發(fā)展方向

【答案】AD

15、（2018年）16歲的中學(xué)生小麗對社會工作者小趙說，兩個月前在網(wǎng)上聊天結(jié)

識了比她人十歲的男網(wǎng)友，兩人多次見面并發(fā)生了性關(guān)系?，F(xiàn)在她想結(jié)束這種

關(guān)系，但經(jīng)常被對方威脅。談話結(jié)束時小麗再三叮囑小趙要絕對保密，尤其是

對自己的父母和班主任。依據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小趙宜采取的做法有（）。

A.與小麗一起分析該事件的危險程度，協(xié)助小麗告知其父母

B.與小麗一起分析威脅帶來的后果，鼓勵小麗報警尋求保護(hù)

C.對班主任保密，但如實告知小麗父母，希望父母原諒小麗

D.對其父母保密，但告知班主任，并要求重視學(xué)生上網(wǎng)問題

E.向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)匯報小麗的情況，和督導(dǎo)者共同制訂服務(wù)方案

【答案】AB

16、（2015年）針對具有行為偏差的