在2024年“三八”國際勞動婦女節(jié)慶?；顒由系闹罗o尊敬的女教職工們、親愛的姐妹們：春風拂面，萬物生長。在這個充滿希望與暖意的時節(jié)，我們共同迎來了第114個“三八”國際勞動婦女節(jié)。首先，請允許我代表學校黨委（校委會），向全體女教職工致以最誠摯的節(jié)日問候和最崇高的敬意！也向默默支持你們的家人，道一聲衷心的感謝！一、致敬：校園里的“她力量”過去一年，校園的每一個角落都鐫刻著你們奮斗的足跡。課堂上，你們用靈動的教學設(shè)計點燃學生的思維火花，讓知識的種子在求知的心田生根發(fā)芽；德育一線，你們以母親般的溫柔、導師般的智慧，為青春期的孩子撥開成長的迷霧，守護他們向陽而生；行政與后勤崗位上，你們用嚴謹?shù)膽B(tài)度、高效的行動，讓學校的每一項工作運轉(zhuǎn)得井然有序——從晨光熹微時的校園巡查，到深夜伏案時的教案打磨，從疫情防控中的細致服務(wù)，到校園活動里的創(chuàng)意策劃……你們以“巾幗不讓須眉”的擔當，詮釋著教育工作者的初心與使命，成為學校發(fā)展中最溫暖、最堅實的“她力量”。二、期望：以熱愛與智慧深耕教育教育是一場向美而行的遇見，而女性特有的細膩、堅韌與智慧，正是這場遇見中最動人的注腳。站在新的發(fā)展起點上，我期待大家：（一）做專業(yè)成長的“追光者”永葆對教育的熱愛，以“終身學習”的姿態(tài)深耕課堂。用新課標理念創(chuàng)新教學方式，讓每一堂課都成為滋養(yǎng)生命的沃土；勇攀科研的高峰，以“問題導向”的思維破解教育難題，用課題研究、教學創(chuàng)新為學校發(fā)展注入新動能；厚植育人的情懷，以“全人教育”的視野關(guān)注學生成長，在心靈陪伴、生涯規(guī)劃中，成為孩子生命里的“重要他人”。（二）做幸福生活的“營造者”學會在忙碌中尋找平衡，在奮斗中擁抱幸福。教育是照亮他人的事業(yè)，但請別忘了，你們也是父母的牽掛、孩子的依靠、自己的主角。愿你們在深耕事業(yè)的同時，也能用心經(jīng)營生活：讀一本好書滋養(yǎng)心靈，赴一場約擁抱美好，給家人一個溫暖的擁抱，給自己一段從容的時光。因為，只有當你們成為“眼里有光、心中有愛的幸福者”，才能更好地成為“點燃希望、傳遞溫暖的教育者”。三、展望：以“巾幗紅”賦能學校發(fā)展當前，學校正向著“特色發(fā)展、品牌立?！钡哪繕藠^力邁進，每一項改革創(chuàng)新、每一次突破跨越，都離不開你們的智慧與力量。期待大家以“巾幗建功”的豪情，在課程建設(shè)中勇當先鋒，在團隊協(xié)作中凝聚合力，在校園文化中綻放風采，讓“她智慧”成為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，讓“巾幗紅”在教育強國的征程中更加鮮亮！最后，愿春風捎去我的祝福：祝全體女教職工芳華永駐，笑靨如花；愿你們的每一天都充滿陽光與溫暖，每一步都奔赴熱愛與遠方；愿你們在教育的田野上，永遠做追光的行者、播火的詩人，以女性獨有的光芒，照亮更多孩子的未來！謝謝大家！說明：本文可根據(jù)學校實際情