Unit3Holidayfun（單元測試·提高卷）-譯林版三起六年級上冊參考解析聽力部分（30分）一、聽錄音，選出句中你所聽到的內(nèi)容。(每題1分，共10分)BBBACABBCC【詳解】1.IwenttotheShanghaiMuseumlastweek.2.HeworeapaperT-shirt.3.Iflewthekiteintheparklastweekend.4.Whatdidyoudofortheholiday?5.Itwasrainy.Wecouldn'tplayfootballinthepark.6.Didtheshowgowell?7.MissLihadabirthdaypartyathome.8.Itistimefordinner.Bobbycomeshomelate.9.Thestudentscamebacktoschoolaftertheholiday.10.WriteaboutyourNationalDayholiday.二、聽錄音，根據(jù)所聽對話及問題，選擇正確的答案。(每題1分，共5分)BABCA【詳解】1.A:DidyougototheparklastSunday,Ben?B:No,Iwenttomygrandparents’house.Q:WheredidBengolastSunday?2.A:DidyougotoBeijingbytrain?B:No,wewenttherebyplane.Q:HowdidtheygotoBeijing?3.A:Wheredidyougofortheholiday,LiuTao?B:IwenttoShanghai.

A:Whatdidyoudothere?B:IvisitedtheShanghaiMuseumandtheBund.Q:WhatdidLiuTaodofortheholiday?4.A:WhatdoyouusuallydoonSundays,YangLing?B:IusuallydomyhomeworkonSundays.Ioftenhelpmymotherdothehousework.ButlastSundayIwentfishingwithmyfather.Q:WhatdidYangLingdolastSunday?5.A:DidyougotothefarmduringtheNationalDayholiday?B:Yes.Wedidmanyinterestingthings.Q:Howwastheholiday?三、聽錄音，根據(jù)所聽短文，判斷下列句子正誤，正確的用“T”表示，錯誤的用“F”表示。(每題1分，共5分)TFFFF【詳解】LastWednesdaywasarainyday.Iwenttoschoolbybus.Therewerealotofpeopleonthebus.Somepeoplesatintheseats.Somestoodnearthewindows.Igotoffthebusatthefifthstop.ButIleftmyumbrellaonthebus.SoIwaswet,andIhadacold.四、聽錄音，補全短文，每空一詞。

(每空1分，共10分)wentfamilyvisitedpickedorangescaughtwantedcalledatehad【詳解】LiuTaowenttoBeijingwithhisfamilylastNewYear’sDayholiday.Hevisitedhisuncleandaunt.Therewasafarmnearhisuncle’shouse.Theypickedalotoforangesandcaughtabigfishonthefarm.Itwasgreatfun.LiuTaowantedtogiveMikethefish.HecalledMike,butMikewasn’tathome.SoLiuTaoateit.Hehadagoodtimeduringtheholiday.筆試部分（75分）五、選出每組劃線部分讀音與其他不同的“發(fā)音密碼”。(每題1分，共5分)1．C2．D3．B4．B5．C【分析】1．ABD選項劃線部分的發(fā)音為/ɑ:/，C選項劃線部分的發(fā)音為/?:/，C選項不同，故選C。2．ABC選項劃線部分的發(fā)音為/??/，D選項劃線部分的發(fā)音為/e?/，D選項不同，故選D。3．ACD選項劃線部分的發(fā)音為/e?/，B選項劃線部分的發(fā)音為/?/，B選項不同，故選B。4．ACD選項劃線部分的發(fā)音為/i:/，B選項劃線部分的發(fā)音為/e?/，B選項不同，故選B。5．ABD選項劃線部分的發(fā)音為/d/，C選項劃線部分的發(fā)音為/t/，C選項不同，故選C。六、單項選擇：為“假日計劃”選對正確的表達。(每題1分，共10分)1．A【詳解】句意：你寒假要去哪里？本題考查介詞辨析，A關于，B到，C在，for符合句意，故選A。2．B【詳解】句意：—他有愛好嗎？—是的，他喜歡踢足球。本題考查助動詞和動詞的形式，根據(jù)liked可知時態(tài)為一般過去時，助動詞用did，likedoing/todosth.喜歡做某事，playing是動名詞，故選B。3．C【詳解】句意：這個孩子上周日在動物園很開心。本題考查be動詞，根據(jù)lastSunday可知時態(tài)為一般過去時，child是名詞單數(shù)，be動詞使用was，故選C。4．B【詳解】句意：今天是五月30日。海倫將會在兒童節(jié)和朋友們舉辦一個派對。本題考查時態(tài)辨析、動詞短語和動詞的形式。根據(jù)句意，今天是五月30日，兒童節(jié)是六月1日，是將來的時間，所以句子時態(tài)為一般將來時，結(jié)構為will+動詞原形或begoingto+動詞原形，主語是Helen，be動詞用is，haveaparty舉辦聚會，have用動詞原形，故選B。5．B【詳解】句意：學校有一場足球比賽。所有的學生都很興奮。本題考查therebe句型和形容詞辨析。根據(jù)were可知第一句為therebe句型的一般過去時態(tài)，be動詞后是afootballmatch，是單數(shù)，be動詞用is的過去式was；exciting令人興奮的(指事或物)，excited興奮的(指人)，選項B符合句意，故選B。6．B【詳解】句意：—你上個假期去哪了？—我去了一個農(nóng)場。本題考查動詞的形式。A動詞的過去式，B動詞原形，C動詞的第三人稱單數(shù)。疑問句中有助動詞did表示時態(tài)，后應加動詞原形，故選B。7．A【詳解】句意：我去了上海度假。我參觀了外灘。本題考查專有名詞。A外灘，B長城，C頤和園。根據(jù)常識外灘在上海，故選A。8．B【詳解】句意：我們的國慶節(jié)是在。我們通常有個長假。本題考查名詞辨析。A九月，B十月，C十二月，根據(jù)常識可知國慶節(jié)在十月，故選B。9．B【詳解】句意：我們對這場令人激動的足球賽很興奮。本題考查形容詞辨析。excited激動的，exciting令人激動的。第一空主語是人，所以用excited激動的；第二空應表達令人激動的，footballmatch足球賽，是物，所以用exciting。故選B。10．A【詳解】句意：我父母在問我關于藝術展的事情。本題考查介詞辨析。A關于，B……的，C到。選項A符合句意，故選A。七、按要求寫單詞：整理“假日詞匯手冊”。(每題1分，共10分)1．sea2．2nd3．thin4．fish5．Oct.6．us7．a(chǎn)te8．swept9．drew10．living【分析】1．see看見，動詞，同音詞為sea海，名詞，故答案為sea。2．second第二，縮略式為2nd，故答案為2nd。3．heavy重的，形容詞，反義詞為light輕的，故答案為light。4．fish魚，當魚的條數(shù)講時單復數(shù)同形，故答案為fish。5．October十月，縮略式為Oct.，故答案為Oct.6．me我，人們代詞賓格，復數(shù)形式為我們us，故答案為us。7．eat吃，過去式是不規(guī)則變化ate，故答案為ate。8．sweep打掃，過去式是不規(guī)則變化swept，故答案為swept。9．draw畫，過去式是不規(guī)則變化drew，故答案為drew。10．live住，現(xiàn)在分詞形式是去掉e再加ing，故答案為living。八、詞匯運用：幫“旅行者”補全假日記錄。(每題1分，共15分)（A）根據(jù)首字母及漢語提示完成句子。1．GreatWall【詳解】句意：上周我叔叔去了長城。本題考查名詞詞組。theGreatWall長城，故答案為GreatWall。2．NationalDay【詳解】句意：邁克在國慶節(jié)去了農(nóng)場。本題考查名詞詞組。根據(jù)所給漢語可知考查詞組NationalDay國慶節(jié)，故答案為NationalDay。3．excited【詳解】句意：學生們對運動會非常激動。本題考查形容詞的用法，根據(jù)句意及首字母可知單詞是excited激動的，are后接形容詞作表語，故答案為excited。4．wentwell【詳解】句意：上周的會議進展順利。本題考查動詞短語和動詞的形式，進展順利gowell，lastweek是一般過去時的時間標志，謂語動詞用過去式，go的過去式是went，故答案為wentwell。5．a(chǎn)te【詳解】句意：我_______一些大米和肉作為午餐。本題考查動詞的形式。根據(jù)句意和首字母提示，可知考查單詞ate吃(eat的過去式)，故答案為ate。（B）用所給詞的適當形式填空1．catchcaught【詳解】句意：—邁克上周末和他父親一起捉鳥了嗎？—不，他沒有。他和他父親一起釣了一些魚。本題考查動詞的形式，Did是助動詞，其后加動詞原形，catch是動詞原形；根據(jù)語境可知，該句時態(tài)是一般過去時，謂語動詞用過去式，catch的過去式是caught，故答案為catch；caught。2．got【詳解】句意：她每天起得很晚，但今天早上她起得很早。本題考查動詞的形式，根據(jù)thismorning可知時態(tài)為一般過去時，get的過去式是got，故答案為got。3．brought【詳解】句意：她昨天為聚會帶來了一些糖果和果汁。本題考查動詞的形式，bring帶來，是動詞原形。根據(jù)yesterday可知時態(tài)為一般過去時，bring的過去式是brought，故答案為brought。4．didn’tdo【詳解】句意：昨天晚上薩拉沒有做她的作業(yè)。本題考查助動詞和陳述句的否定形式，根據(jù)yesterday可知時態(tài)為一般過去時，本題有實義動詞do做，主語Sarah是第三人稱單數(shù)，變?yōu)榉穸ň浣柚谥鷦釉~did，didnot的縮寫為didn’t，后跟動詞原形do，故答案為didn’tdo。5．wasflew【詳解】句意：—你的周末怎么樣？—好極了！我去公園了，在那里放風箏了。本題考查動詞的形式，根據(jù)went可知句子是一般過去時，yourweekend是名詞單數(shù)，所以be動詞用was，fly的過去式是flew，故答案為was；flew。（C）從方框中選擇合適的短語，并用其適當形式填空。1．calledYangLing2．pickedsomeoranges3．camebackhome4．caughtasmallone5．visitedmyaunt【解析】1．句意：比爾______因為他想邀請她參加他的聚會。根據(jù)句意與所給詞組可知此處指給楊玲打電話，故callYangLing符合題意，根據(jù)wanted可知該句是一般過去時，故call用過去式called，故答案為calledYangLing。2．句意：工人們在我叔叔的農(nóng)場_______，他們很快樂。根據(jù)句意與所給詞組可知此處指在農(nóng)場摘橘子，故picksomeoranges符合題意，根據(jù)were可知該句是一般過去時，pick用過去式picked，故答案為pickedsomeoranges。3．句意：上周二我們參觀了上海________。根據(jù)句意與所給詞組可知此處跟旅游相關，故comebackhome符合題意，根據(jù)lastTuesday可知句子是一般過去時，故come用過去式came，故答案為camebackhome。4．句意：我父親抓了一條大魚，我________。根據(jù)句意與所給詞組可知此處跟抓魚有關，故catchasmallone符合題意，根據(jù)caught可知句子是一般過去時，catch用過去式caught，故答案為caughtasmallone。5．句意：我上星期天_________。她很高興見到我。根據(jù)句意與所給詞組可知此處指拜訪了某人，故visitmyaunt符合題意，根據(jù)lastSunday可知該句是一般過去時，visit用過去式visited，故答案為visitedmyaunt。九、看圖完成句子：給“假日照片”配文字。(每題1分，共5分)1．GreatWall【詳解】句意：—這是一張長城的圖片?！婧每础１绢}考查專有名詞。圖片是長城theGreatWall，故答案為GreatWall。2．bottles【詳解】句意：—我能幫你嗎？—我們想要一些面條和兩瓶橙汁。本題考查可數(shù)名詞及其單復數(shù)。圖片是兩瓶橙汁，瓶子bottle，two后跟可數(shù)名詞復數(shù)，bottle的復數(shù)是bottles，故答案為bottles。3．Museum【詳解】句意：故宮博物院是一個游覽的好地方。本題考查專有名詞。根據(jù)圖片和所給單詞提示可知是故宮博物院PalaceMuseum，故答案為Museum。4．child【詳解】句意：這個小孩經(jīng)常在周日下午放風箏。本題考查可數(shù)名詞及其單復數(shù)，圖片中小孩在放風箏，小孩child，flies是動詞的第三人稱單數(shù)，可知主語用第三人稱單數(shù)，故答案為child。5．National【詳解】句意：上個國慶節(jié)假期，我和父母去了北京。本題考查專有名詞。圖片是國慶節(jié)NationalDay。故答案為National。十、按要求完成句子：改寫“假日故事”。(每題1分，共5分)1．diddo【詳解】原句句意：上周日蘇海在家看電視。本題考查句型轉(zhuǎn)換。畫線部分watchedTV看電視，可知要提問做什么，句型結(jié)構為：What+助動詞+主語+動詞原形+其他。lastSunday是過去時標志，助動詞用did，動詞do代替原句中的watchedTV，故答案為did；do。2．Wheredidgo【詳解】原句句意：上周日我們?nèi)チ碎L城。本題考查句型轉(zhuǎn)換，劃線部分theGreatWall是地點，對地點提問用where，原句是一般過去時，對劃線部分提問需要借助于助動詞did，放在特殊疑問詞之后，后面的動詞went用原形go，故答案為Where；did；go。3．didn’tdo【詳解】原句句意：他們上周做作業(yè)了。本題考查句型轉(zhuǎn)換，由lastweek可知句子是一般過去時，含有實意動詞did，變否定句在實意動詞前加助動詞didn’t，實意動詞did變原形do，故答案為didn’t；do。4．diddo【詳解】原句句意：蘇海昨天在家看電視。本題考查句型轉(zhuǎn)換，句子是一般過去時，特殊疑問句需要借助于助動詞的過去式did，后面的動詞用原形，動詞短語watchedTV用動詞do代替，故答案為did；do。5．Wherewas【詳解】原句句意：上周末他在公園里。本題考查句型轉(zhuǎn)換，劃線部分inthepark是地點，對地點提問用Where，be動詞was放在特殊疑問詞之后，其他的不變，故答案為Where；was。十一、【情境題】看圖讀對話：補全“假日偶遇對話”（選用方框內(nèi)句子，將序號填在橫線上）。(每題1分，共5分)1．E2．C3．D4．A5．B【導語】本文寫李雷和杰克描述國慶節(jié)怎么度過的。1．下文句意：我和我姐妹們?nèi)チ艘粋€農(nóng)場。根據(jù)備選項和下文回答，可知上文是問去哪了，選項E“你假期去哪兒了？”，符合語境，故選E。2．下文句意：我收集了許多雞蛋。根據(jù)備選項和回答，可知上文是詢問做什么了，選項C“你們在那做什么了？”，符合語境，故選C。3．前文句意：我收集了許多雞蛋。再根據(jù)后文“我姐妹們種樹和澆花了?！保芍@里是描述他們在農(nóng)場做什么的，選項D“我還摘了些橘子。”，符合語境，故選D。4．下文句意：不，我沒有。根據(jù)回答可知上文是did引導的一般疑問句，選項A“你釣魚了嗎？”，符合語境，故選A。5．前文句意：我得了嚴重感冒?？芍@里描述有關感冒的狀況，選項B“我不得不待在家?！保险Z境，故選B。十二、完形填空：讀“家鄉(xiāng)假日游記”，選對合適的詞。(每題1分，共5分)1．A2．C3．A4．B5．C【導語】本文講了去年國慶節(jié)假期做的事情。1．句意：我住在東臺。根據(jù)短文語境可知該句是一般現(xiàn)在時，主語是I，后面的動詞用原形live，故選A。2．句意：我的家鄉(xiāng)是一個歷史悠久的小鎮(zhèn)。A短的，B大的，C長的，選項C符合句意，故選C。3．句意：我們都喜歡那里新鮮的空氣。A空氣，B河，C湖，選項A符合句意，故選A。4．句意：有很多花和樹。much修飾不可數(shù)名詞，alotof修飾可數(shù)名詞復數(shù)和不可數(shù)名詞，alot不修飾名詞，橫線后是名詞復數(shù)，故選B。5．句意：一些人也放風箏，其他人散步或拍照。根據(jù)短文語境可知該句是一般過去時，橫線處填過去式，fly的過去式是flew，故選C。十三、任務型閱讀：完成“假日郵件交換”。(每題5分，共10分)1．holidayplanephotosdrankbought2．范文：DearCharlie,Howareyou?IwenttoXuzhouwithmyfamilyformyholiday.Wewenttherebytrain.O