專題12記敘文閱讀寫人記事（解析版）1．閱讀下面的文字，完成問題。小羅的守護①血，在昏暗的月光下看不清顏色。②小羅把手插進眼前的淤泥，冰冷的觸感緩解了疼痛。我看到他使勁眨了眨眼睛，擺了擺頭，盡量使自己保持清醒。③“怎么樣？”“還可以嗎？”……戰(zhàn)友們紛紛詢問他的傷情?！拔覜]事，不用擔心！”小羅扯著嗓子回答，聲音穿透了夜幕。④小羅名叫羅圣臣，是海軍某基地的一名有線通信兵，此時，他正在通信人井狹小的空間中開展光纜鋪設作業(yè)。前一天傍晚，基地作戰(zhàn)值班室下達緊急命令：由于此次演習任務需要，要求臨時鋪設一條軍用光纜，限24小時內(nèi)完成。⑤時間緊、距離長、彎道多，加之演訓任務期間戰(zhàn)位分散、人手不足……作為光纜班班長，小羅心里清楚：這將是一場硬仗！時間不允許他多想。他帶著幾名戰(zhàn)士，連夜趕到鋪設地點。⑥分配好任務，他自己便抄起一把除草刀具，走在最前面開路。這是他的工作習慣。每次作業(yè)開始之前，他都要先把鋪設路線走一遍。這樣做是為了清除雜草、碎石，提高工作效率，而一個更重要的原因，是為了確保大家的安全。⑦小羅并不“小”，在連隊算是年齡大、軍齡長的士兵之一。由于個頭不高、做事利落，大家都叫他“小羅”。就連他帶的兵，也習慣叫他“小羅班長”。⑧小羅做事膽大心細。那晚，我和幾名戰(zhàn)士走在他后面，他告訴我，多年前一次執(zhí)行任務中，他伏在雜草叢中開展作業(yè)，當他抬起頭時，突然發(fā)現(xiàn)一條眼鏡蛇正立在身前，吐著信子與他“大眼瞪小眼”……現(xiàn)在想起來，他還心有余悸。⑨正是由于那次經(jīng)歷，擔任班長后，小羅把“開路”作為一項重要內(nèi)容加入到作業(yè)流程中。同時加入作業(yè)流程的，還有“班長走在最前面”這個不成文的規(guī)矩。⑩路線清理完畢，井蓋打開，潮濕的空氣撲面而來。小羅第一個跳下人井，拿出穿管器開始作業(yè)。然而，出乎他意料的是，由于常年無人打掃、泥沙大量淤積，這里的大部分管道都已被淤泥堵塞，纜線根本無法通過。?于是，大家又多了一項工作：清理管道。小羅帶著大家用手掏、用棍捅，用穿管器一點點往前探。高強度的工作，讓他們的雙手很快開裂起泡。好不容易打通一個管道，他們協(xié)力將幾公里長的沉重纜線拉起來，一節(jié)一節(jié)穿過去。?由于用力過猛，小羅手上的老繭意外撕裂，流血不止……這一幕，深深刻在我的記憶中。?小羅曾經(jīng)告訴我，他的家鄉(xiāng)也有一片美麗的海。他選擇當兵時，沒想到自己會成為一名海軍，守護一片更藍更廣闊的海。從那天起，小羅一直守護著自己的戰(zhàn)位、自己的戰(zhàn)士……?手表的指針指向凌晨4點。光纜鋪設已經(jīng)完成了大部分，小羅和戰(zhàn)友們打算一鼓作氣，在天亮之前完成任務。?可天公不作美，一場大雨說來就來。噼里啪啦的雨聲中，井內(nèi)水位驟漲，污水很快漫過戰(zhàn)士們的腰際，穿線難度進一步增加。小羅弓著腰身工作，雨水混著汗水流下來。他不時伸出胳膊擦一下臉，緊緊抿著嘴繼續(xù)穿線。?大雨持續(xù)了一個多小時，戰(zhàn)士們帶著那條光纜，一步步往前推進。拂曉，他們終于在預定時間內(nèi)高標準完成鋪設任務！?到達終點時，小羅雜亂的頭發(fā)耷拉在額頭上，全身沾滿污泥，手上的傷口在泥漬中露出一條血痕。體力透支、身體疲乏，大家都癱坐在地上。小羅回過頭望著剛鋪完的光纜，嘴里還在念叨：“這種情況下鋪設的光纜，到底能不能通？”?答案是肯定的。經(jīng)過測試，從另一端打來的紅外光損耗很小，功率正常！這份微光，可以承載大量的通信需求，戰(zhàn)士們歡呼雀躍，小羅也咧開嘴笑了起來。?他想象著，這條光纜的信號，也許會順著通信鏈路，傳遞到遠海大洋，穿梭在未來戰(zhàn)場。（作者：雷彬，有刪改）(1)下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．小羅在連隊算是年齡大、軍齡長的士兵之一，但大家都習慣叫他“小羅班長”，可以看出小羅為人隨便。B．本文強調時間緊、距離長、彎道多、人手少等困難，更能突出小羅等戰(zhàn)士的頑強精神和責任擔當。C．本文詳寫小羅“開路”習慣的原因，略寫清理管道、鋪設光纜的經(jīng)過，詳略得當。D．“他想象著，這條光纜的信號，也許會順著通信鏈路，傳遞到遠海大洋，穿梭在未來戰(zhàn)場?！睂懗鲂×_對美好未來的憧憬，進一步體現(xiàn)了他對完成此次鋪設光纜作業(yè)的喜悅之情。(2)除了“時間緊、距離長、彎道多、人手不足”的困難外，小羅和戰(zhàn)士們還遇到哪些困難？(3)根據(jù)括號里的要求，賞析文中劃橫線的句子。①小羅帶著大家用手掏、用棍捅，用穿管器一點點往前探。高強度的工作，讓他們的雙手很快開裂起泡。（賞析加點詞語）②小羅雜亂的頭發(fā)耷拉在額頭上，全身沾滿污泥，手上的傷口在泥漬中露出一條血痕。（從描寫的角度賞析句子）(4)本文行文頗具特色，其中第⑧段運用了插敘的順序，請結合具體內(nèi)容分析表達效果。(5)標題中的“守護”有多重含義，請結合小說內(nèi)容和主旨加以探究。閱讀下面的文字，完成問題。我們的家李娟①我們第一次隨轉場的牧民來到沙依橫布拉克那一年，剛剛下車就對這里不抱信心了。那時，這里一片沼澤，潮濕泥濘，草很深。一家人也沒有，只有河對面遠遠的山坡上駐著兩三個氈房。在卸貨之前，我們想找出一塊塑料布墊到沼澤上再卸，但一時半會又找不到，估計給壓在那車貨的最下面了。而司機又在一個勁兒地催，只好直接把一箱又一箱的食品、百貨卸在泥濘的草地上。當卸到被褥鋪蓋時，陰沉沉的天下起了雨，被子很快就濕了一層。我八十八歲的外婆披著大衣，拄著拐棍，在一邊急得想哭，但是一點兒忙也幫不上。后來天快黑了，司機想早早卸了貨好早早地回去，就更加潦草地幫我們往那片積著水的草地上堆貨。卸完之后，那人水也不喝一口，直接開著車回去了。②我們一家三口三個女人就這樣被扔在暮色中的荒野沼澤中。③好不容易翻出一面棚布把淋在雨中的商品和被褥遮蓋了起來。準備做飯時，卻又找不著火柴了。于是又掀開棚布在那堆貨物里翻天翻地地找。找著火柴后，卻又找不到一塊干燥的地方生火做飯。天又冷，下了雨就下冰雹，然后又下起雪來……天黑透了，柴禾也找不到幾根——那樣的時刻，沒法不教人絕望。④我們?nèi)齻€在棚布下和一堆商品擠了一個晚上。第二天，我媽站在路邊攔車，后來攔到了一輛去附近伐木點拉木頭的卡車。在司機的幫助下，我們從林子里拖了幾根碗口粗的倒木回來。那個好心的司機又幫著我們將其卸在沼澤里較為平坦的一處，并搭成了架子。然后我們把一大面櫥布和一些塑料布塔在架子上，撐起了一個帳篷。終于，我們在沙依橫布拉克有了棲身之地。⑤那一年，雨水出奇的多。連續(xù)兩個月里，幾乎每天都會下一場雨。其中最大的一場雨沒日沒夜地，綿綿下了一個多星期，中間沒有停過一分鐘。河水暴漲，道路沖斷。⑥在那樣的地方、那樣的帳篷里生活，漏雨是常有的事，也是必須得從容面對的。我們從來就不曾指望過這個小棚能夠風雨不動安如山。最大的麻煩則是用來接雨的器具總是不夠，所以那一段時間我媽天天都在后悔______。⑦好在我們都是聰明人，很快就想出好辦法來：用繩子把一只又一只零零碎碎的塑料袋子掛在頂篷下面，哪里漏就對準哪里掛上一只袋子，等那只袋子里的水都接滿了，溢出來了，于是又在溢出來的地方再掛一只塑料袋。如此反復，直到把那些水一級一級，一串一串地引到帳篷外面為止。雖然這種到處懸滿明晃晃、鼓脹脹的塑料袋子，到處都在有條不紊地流著無數(shù)支小瀑布的情景（像水電站似的）乍一眼看去很嚇人，會讓每一個進來的顧客先吃一驚再買東西，但真的太管用，太方便了。⑧不像河那邊木合斯家的商店，他們家也漏雨，但他們用了一堆小盆小罐什么的擺在地面上接水，接滿后再不辭辛苦地把盆盆罐罐一只一只往外倒。麻煩倒也罷了，更麻煩的是，有顧客進來的時候，很難保證不會一腳踢翻一只擺在門邊的罐子。并且來人很難保證不會因此嚇一大跳并在跳的時候，不會踢翻另一只，另一只再碰倒另一只……到最后，骨牌一樣，整個房間里接水的罐兒非得全軍覆沒不可，再加上一片亂糟糟的“胡大！”聲……這日子，真是沒法過了。⑨回過頭來說我們的辦法——也不是萬無一失的。有一次，一個鼓鼓脹脹的塑料袋子不知怎么的突然裂開了，而我碰巧正站在那個袋子的正下方微笑著面對顧客……⑩還有一些寒冷的夜里，每當帳篷頂篷又被風撕裂了一道縫，雨水一串串淌了下來。我們嫌麻煩，死活也舍不得離開熱被窩起來收拾它。牽塑料袋又太麻煩了，天又那么黑，伸手不見五指。于是就摸索著，在床板下取出早就準備好的一堆塑料袋子，左一塊右一塊拼湊著蒙在被子上——只要水不落到身上，管它落到哪里。天亮了再說吧。?那樣的時候我總是在想：幸好還有塑料袋子呀，要不然的話今夜怎么過……幸好塑料袋子是一種不透水的東西?！@樣看來，就覺得塑料實在太神奇了！平時為什么就沒有注意到這一點呢？它和這山野里任何一種天然生成的事物是多么的不同啊，它居然可以遮雨……它是一種雨水穿不透的事物，它不愿融入萬物，它是在抵擋著，抗拒著的。又想到那些過去年代的人們，他們沒有塑料袋子又該怎么生活呢？他們完全坦曝在這個世界中，完全接受這個世界，就一定比我們更加畏懼世界吧？有關這個世界的秘密內(nèi)容，他們一定比我們知道得更多。?下雨的時候，我們哪兒也去不了。好在下雨的時候，哪兒也不用去。最主要的是，不用出去挑水了，天上的雨水就是最好的水。雨在最大的時候，幾分鐘就可以接滿明晃晃的一大桶……?那樣的時候，從天到地全是水，鋪天蓋地地傾倒，幾步之外就不能見人了。真是無論在哪兒也沒見過這么大的雨??！整個世界似乎只剩下以我們家的這個小棚為中心、半徑三四米那么大的一團……白天好像黑夜，當然不至于黑到點燈的程度，但那樣的陰沉狹窄，那樣的寒冷，是只有黑夜才能帶給人的感覺呀……?……?最美好的時光是清晨。天色微明的時候，我們總是會在光線中稍稍醒來一下，然后再次安心地睡過去——因為總算確認了世界仍是如此的，它到底還是沒有把我們怎么樣呀。（選自《我的阿勒泰》，有刪改）2．李娟一家轉場到沙依橫布拉克的第一天，遇到了哪些困難？請簡要概括。3．選擇合適的選項填入畫線處，并聯(lián)系上下文說說理由。所以那一段時間我媽天天都在后悔______。A．當初搬到這么個鬼地方來B．當初應該多批發(fā)點碗來賣C．當初把帳篷搭在這么潮濕的地方4．請任選角度，賞析文中畫波浪線的句子，分析其表達效果。那樣的時候，從天到地全是水，鋪天蓋地地傾倒，幾步之外就不能見人了。真是無論在哪兒也沒見過這么大的雨??！5．短劇《我的阿勒泰》的編劇彭奕寧很喜歡原著中時時流露的幽默感，“能在這么困難的環(huán)境中經(jīng)常開玩笑，是一種特別可貴的品質，又好笑又讓人心疼。”結合文章第⑦⑧段內(nèi)容，說說你對這句話的理解。6．杜甫的茅屋和李娟的帳篷都漏雨，一個“長夜沾濕何由徹”，一個“天亮了再說”。談談你是如何看待兩人不同的心境的。7．閱讀下面的文字，完成問題。奔跑的黃瓜梁新英①蔬菜里，黃瓜最大眾化，情味最長，四季的餐桌上不可或缺。黃瓜常常牽起一串藤蔓一樣的記憶，在歲月的架上纏纏繞繞。②小時候，我家的房前有園子，那是一家人的蔬菜供應基地。每日，母親將屋內(nèi)收拾停當后，幾乎長在菜園里，拔草、打壟、澆水是母親的功課。母親的手被草綠銹著，洗不掉，直到冬天才褪干凈。③夏初，豆角的紫花一嘟嚕一嘟嚕的，角瓜開出碩大的黃色喇叭花，辣椒的小白花仙氣十足，它們你追我趕、競相展顏，回報辛勞的母親。小園里蓬蓬勃勃，充滿活力和希望，盡顯夏日的繁華與熱鬧。④那時，一年到頭吃不上水果，我們自然盯住西紅柿和黃瓜不放。西紅柿是溫吞的性子，仿佛忘了掛果的責任，在花朵里流連。它不緊不慢地變紅——你心里有一千個著急；它有一萬個理由安穩(wěn)。⑤黃瓜最討喜，開花結果從不拖泥帶水。爬蔓前，母親為它搭好瓜架，一場不懈的攀爬拉開帷幕。瓜蔓兒扯著嫩葉向上，金黃的小鈴鐺掛在架上，那是一架多情華美的風鈴。剛長出來的黃瓜周身是刺兒，樣子極丑。時光在黃瓜里行走，它一天出落一個樣。身量長了，刺兒的間距大了，黃瓜一天比一天水靈。有的臥在壟溝里，有的從架上垂下來，懸空墜著，像一部部電話，打給孩子們的神秘電話，或是與大人聊聊光陰的閑話。⑥黃瓜長到兩指長，母親開始一項神圣的工作，選種瓜。她眼神不好，彎著腰在瓜架間巡視，蹲下身捧起這根打量，又托起那根端詳，仿佛黃瓜里面藏了明年的長勢，來來回回，選美一樣，慎而又慎，一般從第一批黃瓜里挑幾條直溜健壯的，在她憐愛的目光里扎上彩色布條。選定的黃瓜成了驕傲的母親，它們身份尊貴，容不得覬覦，躲過我們一次次的掃蕩與圍剿，日漸臃腫，成為黃瓜世界真正的王。⑦我們家種的是旱黃瓜，味道濃，適合空口吃。揀著夠個兒的摘了，從園子那口深井打一桶水，水拔涼拔涼的，把黃瓜浸些時候。它的暑氣消了，咬一口，清涼的香味在唇齒間漫溢，清涼涼的，直入肺腑，通身爽利。⑧黃瓜秧從根部的葉子變老，呈黃白色，時光洗去它的蒼翠，經(jīng)了風霜的母親一樣朱顏辭鏡，把水嫩和活力給了兒女。從初夏到深秋，光陰緩慢而悠長，黃瓜的花總也開不完，黃瓜總也結不完，像母親對兒女的愛，永遠有一種執(zhí)念。⑨搬進樓房，母親失去菜園，她的愛沒有斷流，更不會擱淺。母親跟鄰居學了腌黃瓜的新方法，吩咐我去買所需食材。腌好的黃瓜，清鮮里有蒜香，酸甜掩了咸味，口感極好，家人都喜歡吃，母親隔些天讓我買一次食材，腌好后分送到兒女家。腌制過程費時費力，我勸她歇手。母親說：“反正我閑著也沒事兒，自己做的腌菜吃著放心?！毙〔死锛耐兄赣H的牽掛，她怎么肯放棄呢？⑩早市，當?shù)攸S瓜頂花帶刺，母親又該催我買腌黃瓜的食材了。那些黃瓜又要奔跑起來，跑出一條不息的河流，從母親那里出發(fā)，流過厚原，流過山林，抵達兒女生活的地方。（有刪改）(1)結合語境，揭示第②段中加點字的含義。母親的手被草綠銹著，洗不掉，直到冬天才褪干凈。(2)文章主要寫黃瓜，第④段為什么還要寫西紅柿？請簡要分析。(3)文章講述了母親和黃瓜的四件事情。請任意答出其中兩件。(4)請結合文章內(nèi)容，簡要分析以“奔跑的黃瓜”為題目的妙處。8．閱讀下面的文字，完成問題。在晦暗的日子里追光廖玉群①還是從我父親的工作說起吧。②父親那時不過二十出頭，噼里啪啦打得一手好算盤，這手藝幫了他大忙，讓他無限風光地被招進鎮(zhèn)上的供銷社，謀到一份輕松又體面的工作——柜臺售貨員。③那年年底，父親卻卷著鋪蓋打道回府了。④任憑爺爺奶奶怎么追問，父親始終不開口。后來才得知，供銷社遭了賊，一百二十八塊錢在我父親的手里弄丟了。父親面臨兩個選擇：一是賠償；二是辭工，以工資抵丟失的錢款。這一百二十八塊錢直接把父親的膽子嚇破了，他沒頭沒腦地選擇了辭工回家這條路。⑤用我奶奶的話來說，這就是我父親的命。父親沒有干部工作的命，他命中注定要在米糠灣的土里刨食。父親從供銷社帶回來的，除了原先帶去的鋪蓋、臉盆、水壺這些家什，還有一身的“毛病”。⑥米糠灣夏天的午后是忙碌的，這里的人們午飯都送到地頭，干活兒的人匆忙塞飽肚子，丟下飯碗，又得接著忙田里的活兒。我的父親可不是，他必須回家吃飯。然后按部就班地給自己安排個午睡。⑦午睡一事徹底把我母親惹惱了：“你以為你是誰啊，還午睡！”母親的聲音如驚雷，話語密集如雨打沙灘，還常在父親午睡時“使喚”他，但父親仍然沉默，他的沉默中有一種堅不可摧的力量，他在這種力量的保護之下“風雨不動安如山”。⑧我認為母親其實是被父親的另一個“毛病”給蒙騙了。⑨父親寫得一手好字，他懸腕、提筆，不用擺什么架勢，下筆成字。父親寫得又快又好，我曾想，那些文字如果能發(fā)出聲音，一定是奔馬一般“嘚兒嘚兒”的有力的聲音。那些字看起來如騰飛的駿馬，像在跑，又像在飛。⑩這個愛好終究沒有辜負父親，讓他在晦暗的日子發(fā)了一次光。?臨近春節(jié)的一個圩日，縣文化館在集市的圩亭舉行現(xiàn)場寫春聯(lián)比賽。我父親剛賣完菜，趕上了比賽。父親一揮毫，博得人們的喝彩，還獲得了十塊錢的“巨額”獎金。但父親對此淡定，沒有意外之色。?我父親擁有了這十塊錢的獨立支配權，他決定用這筆錢來做一件他覺得最有意義的事情。父親的決定出乎我們的意料，他不買肉，不買糖果，不買鞭炮，也不買年畫，他要用這十塊錢請我們?nèi)ユ?zhèn)上的電影院看一場電影?！翱措娪埃靠茨欠N一閃就過去的東西？那還不是和打水漂一樣？”母親明確反對，可反對有什么用呢！?蕎麥花開的時候，父親總算兌現(xiàn)了他的諾言，那是我平生第一次在電影院里看電影，我才發(fā)現(xiàn)那個有聲有影有光的世界，和露天電影完全不一樣。我們的位置在電影院的正中間，放映師在調試時，把我們的影子都投到屏幕上了。電影是咿咿呀呀唱戲的那種，父親看得津津有味。我們看不懂，但聲光影制造的效果也足夠讓我們興奮了。等到結束，我們意猶未盡。齊刷刷地站起來，借著光把影子又投射到屏幕上一回。?回去的路上，我們?nèi)越蚪蛴形兜卣務撝娪跋嚓P的細節(jié)。父親聽著，眼睛含笑，自豪而滿足，走進米糠灣時，小妹忽然出聲叫起來：“電影！我們走進電影里了！”——這是我們天天勞作的田地嗎？天上的月光如同白色的蕎麥花，地上的蕎麥花如同天上的白月光，它們相互映襯，鋪天蓋地，形成一大片朦朧的銀光，照進我們的眼里。那么美，比銀幕上的還要美呢！一時間，我們都選擇了沉默，一齊靜默地站在那一大片銀光里。?我的父親，后來也像米糠灣每個老去的人一樣，躺到山腳下那片蕎麥地的后面去了。蕎麥花年年開，白天黑夜，我無數(shù)次從蕎麥地經(jīng)過，卻再也沒看到像那晚一樣散發(fā)著銀光的月色和蕎麥花了。（選自《讀者》，有刪改）(1)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。與父親有關的事父親當時的態(tài)度或心態(tài)供銷社遭賊，父親辭工回家，被爺爺奶奶追問①②仍然沉默參加現(xiàn)場寫春聯(lián)比賽，獲得十塊錢“巨額”獎金③④自豪而滿足(2)請從修辭的角度，賞析第⑨段中畫線的句子。(3)選文中我的父親有什么性格特點？請結合文章內(nèi)容分析。(4)選文標題中“追光”一詞有哪些含義。9．閱讀下面的文字，完成問題。修鞋匠老單薛培政①修鞋匠老單是幾時來鎮(zhèn)子上的，沒有人能說得清。老單不是本地人，又說一口濃重的方言，很少有人知道他的身世，只記得鎮(zhèn)子西頭老槐樹下有個修鞋的攤點，擺在那里多年了，修鞋匠姓單，人稱“單師傅”，或直呼他“老單”。②一年四季，只要不下雨，老單就準時出攤。一輛半舊的人力三輪車、幾個馬扎、一臺縫線機，還有一堆剪子、切刀、錐子、鐵錘、釘子等零零散散的家什。在鎮(zhèn)子上住久了，常聽人說，老單這人不簡單，話不多，但仁義。起先修一雙鞋只收個塊兒八毛，如今頂多收三五塊錢，從來沒有超過十塊錢。③別看老單粗手大腳，做起活兒來一針一線，那叫一個仔細。顧客送來磨壞了鞋底或舊得不成形的鞋子，問他能不能修，他都說盡量修。哪怕費半天事，他也想盡法子把鞋子修結實。有人勸他說，這樣出力費事不值得。他自有一番理由：“一雙鞋子穿舊了，不舍得扔掉，除了戀舊，還因手頭兒緊，買不起質量好的鞋子。咱要能修，盡量為人家修好，不就費點兒工夫嘛！”④半晌里，一位中年婦女來修鞋。老單接過來一看，是一只開了膠的劣質皮鞋。只見他在腿上鋪一塊墊布，把鞋放在腿上，先用抹布把開膠的地方擦干凈，再拿起銼刀輕輕地銼兩下，然后涂上膠水。用手按壓了一陣子后，他誠懇地對顧客說道：“光粘膠不绱線，那不耐穿，過些日子還容易開裂?！雹菡鞯弥魅送猓蠁斡玫蹲影研讋濋_一條縫，把鉤針在蠟塊上磨幾下，又穿上粗線，沿著縫隙一針一針地縫了起來。修好這只鞋，他又讓她脫下腳上另一只鞋，翻看著說：“這只鞋也快開裂了，趁這會兒一塊修修吧。”大夏天里，老單忙活得一頭汗，一雙鞋子修下來，只收了顧客6塊錢。待那顧客走后，挨著他賣針頭線腦的老廖開腔了：“咦，你咋恁好說話哩？大熱天忙活半晌，幾塊錢就給打發(fā)了？”⑥“話不能那么說，看那顧客鞋上沾滿的干泥巴，大概是進城賣菜的鄉(xiāng)下人，挺不容易的，咱能幫就幫幫她吧?！蓖且桓北鞈懭说谋砬椋狭螐埩藦堊?，沒再說話。⑦草木枯榮，暑去寒來。幾十年過去，老單仍孑然一身，每天過著波瀾不驚的日子。年逾花甲的他，雖說沒有掙大錢，但每天進項不斷。要說沒攢住錢，打死也沒人相信。奇怪的是，他攢錢不買房子，也不置家產(chǎn)，仍住在那間低矮的平房里，房間狹小簡陋，沒有一件像樣的家具家電。他愛吃面食，成年都是饅頭加白面條，很少見他買新鮮的青菜，買也是買剩下打折的蔬菜。⑧遇上鎮(zhèn)里修橋補路建學校，他每次捐款都很慷慨，還先后資助十幾名貧困學子完成了學業(yè)。按說老單這典型事跡早該見報上電視了，可他偏偏不喜歡那一套。前些年來過幾撥記者，省里的、市里的，扛攝像機的、拿照相機的都有，他一句“沒啥好說的”，就把人家打發(fā)走了。那年，鎮(zhèn)里要上報他為道德模范，也被他婉拒了。⑨見他如此這般，幾個老友就納悶兒了，不解地問他道：“你做了這么多年好事、善事，既不讓媒體宣傳，也不要榮譽加身，到底圖啥哩？”他聽罷只是嘿嘿一笑，不解釋，該出攤就出攤，該修鞋就修鞋。去年年底，鎮(zhèn)退役軍人服務站工作人員登門為他辦理優(yōu)待證時，才揭開了這個謎。⑩那天，工作人員因為要幫他填報退役軍人信息，他從床頭柜里翻出一包東西，里面裝著入伍登記表、退役軍人證件和榮立軍功的證書等資料。那一刻，工作人員一臉困惑地問他道：“您咋選擇隱姓埋名這么多年？”?老單沉默著，過了好一會兒，他才抬起頭說道：“俺本是個孤兒，1970年參軍到了基建工程兵某部。入伍不久，部隊就奉命挺進川藏公路腹地，參加大規(guī)模整治改建工程。這條公路泥石流災害頻發(fā)，給部隊施工增添了難度和危險性。那年夏天，我們趕赴搶險現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)連日的大雨導致山體松動，大量碎石被山洪沖到公路上。我們正準備將路面碎石清理后疏導車輛通行，突然又有一股洪水裹挾山石傾瀉而下。千鈞一發(fā)之際，班長一把將我推開，自己卻被巨石砸中，犧牲在了那片高原上?！?講到這里，老單已是淚眼婆娑。頓了頓，他又說道：“俺這條命，是班長拿命換來的。等服役期滿后，俺沒有再回原籍，就來到了班長的家鄉(xiāng)，想替他盡孝。結果一打聽，班長的父母已去世多年。俺就在鎮(zhèn)子上住了下來，以修鞋為生，竭盡所能，替班長報答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，也好讓過命的戰(zhàn)友情誼延續(xù)下去?！甭犃怂脑挘趫龅娜瞬挥傻妹C然起敬。（選自《百花園》，有刪改）(1)作者圍繞老單寫了哪些事？請加以概括。(2)閱讀全文，回答下列問題。A．請分析第⑩段中加點詞語的含義。工作人員一臉困惑地問他道：“您咋選擇隱姓埋名這么多年？”B．請對第⑤段中畫線句子作簡要賞析。老單用刀子把鞋底劃開一條縫，把鉤針在蠟塊上磨幾下，又穿上粗線，沿著縫隙一針一針地縫了起來。(3)文中提到的班長對老單一生影響深遠，請對班長這一形象進行分析。(4)結合文章內(nèi)容，談談本文引發(fā)了你怎樣的思考？閱讀下面的文字，完成問題。是誰愛著你的背影鄧迎雷①這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。②我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢?！彼f：“沒事，我就站在這路口。”③我知道，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我的方向。因為隔著一段距離，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。④近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團聚一回可真不容易?！雹菝柯犚娝@樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。⑥那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關門的聲音。⑦我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子?？熳叩叫^(qū)門口時，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去。看見我回頭，她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。⑧那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親濃得化不開的目光。⑨也是從那時起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光，哪怕只是漸漸遠去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯過。⑩去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別等雨下大了?！?收拾東西回去，母親送我上電梯。?很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，就沒有打傘。就在這時，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別凍感冒了?！?原來，母親又在隔窗望著我的背影。?病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我能想象到，當電梯門關上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領那個窗口。然后，老眼昏花地她透過蒙蒙細雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。?雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早己不知不覺地流了下來。（選自《特別關注》，有改動）10．下面對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．全文以“母親的目光”為線索，展現(xiàn)了母愛的細膩與深沉。B．母親感嘆孩子們天南海北四下分散，體現(xiàn)了她內(nèi)心的孤獨和渴望團聚。C．文章多次描寫母親看“我”背影的場景，突出了母親對“我”的不舍。D．本文按照時間先后順序敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，表現(xiàn)了母親對兒女的關注、留戀和深沉愛意。11．品味語言，完成下面的題目。（1）結合語境，賞析第②段中加點詞語。我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。（2）從修辭的角度，賞析文章第⑦自然段中畫線的句子。只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去。12．在文章中，“我”對母親的情感經(jīng)歷了怎樣的變化過程？請簡要概括。13．文章以“是誰愛著你的背影”為題有什么好處？閱讀下面的文字，完成問題。時光里的書匣子白羽①雪像是虛空中驚落的梨花，帶著一絲羞赧，靜悄悄向水墨畫一般沉郁的四野撒落。我們圍坐在熱烘烘的土坑上，腳丫塞進奶奶暖暖的棉被窩里。每個人手中都捧著一本書，就連不識字的奶奶也捧著一本。有時，她還會坐在那里細細整理被貓撕壞的書頁，骨節(jié)突出的粗笨的手指那時變得十分靈活，指尖蘸點唾沫將卷起的邊邊角角一一捋平，像一位眉眼含情的母親撫弄著她新生的嬰兒，專注而細膩。糨糊粘好的書就放到旁邊的書匣子上晾著。②笨頭笨腦的長方形書匣子，模樣普通得有些寒磣，卻是家里質地最好的一個老物件。早先家在牧區(qū)時用來裝食物，它像個小小的糧倉，放在柜子高處，沉甸甸地穩(wěn)著全家人的心。③被冷落的匣子重新派上用場，是因為我們的書。④鎮(zhèn)子里有一家新華書店，每每有了零錢我們就跑去買書，花布衣兜里奶奶給的硬幣發(fā)出細碎清脆的聲響。時間久了，我們的書需要一個“家”，而書架是不敢奢望的。有一天，奶奶靈光一現(xiàn)忽而就憶起了那只柏木匣子。她立馬翻出來，細細拭擦了一番，又在通風處晾曬了幾天，里面仔仔細細糊上一層報紙。當幾本薄薄的書放進去后，那只匣子忽然就變了，像注入了靈魂一般，里里外外散發(fā)出一種樸素典雅的氣質來，仿佛一位落難的公主終于回到了她的家鄉(xiāng)，一切恰如其分，安寧美好。⑤書匣子里端端正正盛著糨糊補過的書，占據(jù)著櫥柜上最顯眼的位置，也占據(jù)著我們心里緊要的那個位置。我們每天只要有空閑總會圍繞在書匣子旁邊，像檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽光。因為匣子裝著書，屋子里的氣息也悄然變化著，若有似無地總能嗅到一種淺俗的日常之上的書香氣，一股淡淡的，厚重而靜篤的油墨香。每當聞到那書香，我們?nèi)给B般歡騰的心，瞬間就安靜了，吵嚷聲也弱下去了。⑥買書的錢是奶奶從日常家用里省出來的，那些毛票硬幣包在一塊看不出顏色的碎花手絹里壓在炕氈下，只要我們說要買書，就有求必應。那時多數(shù)孩子只有幾本書，而我們很奢侈地擁有了成套的《紅樓夢》《哪吒鬧?！返冗B環(huán)畫。我們讀書的時候，奶奶就坐在書匣子旁邊跟著看，她一個字也不識，就看圖畫，最喜歡《紅樓夢》里黛玉葬花那一本。她認真地捧著書，一頁一頁仔細瞧著，口中喃喃自語。她總是忍不住地回頭問我這一頁的意思，又轉頭問姐姐那一頁的意思，完全像個追著大人聽故事的孩子。其實，不識字的奶奶是很會講故事的，也很會領悟故事的內(nèi)涵，甚至會自己編故事講給我們聽。⑦書匣子伴著我們漸漸長大。日復一日，那書匣子也像有生命似的老下去了，邊角被歲月啃噬得不再光潤，頑皮的弟弟在上面胡亂地涂鴉，淡黃的原木悄然成暗淡的褐色。偶爾，匣子里還會躥出絲絲縷縷腐舊的霉味，像一個患了風濕病的老人。只有當家里來了親戚或鄰家小孩的時候，奶奶會像亮寶般打開匣子，將巴掌大的小人書放到孩子們手里，看著她們胡亂翻書時，她會堆起一臉皺紋滿足的微笑。⑧書匣子老去，奶奶也老去了。奶奶去世后，老屋子也給賣了。收拾舊物件的時候，我沒有看到書匣子。小人書倒是零零散散找到了幾本，雖然破舊發(fā)黃殘缺不全，但我還是收拾好，帶回了自己家。直到后來女兒出生，漸漸長大，我給她買了一個大大的粉色收納盒當書匣子，把那幾本發(fā)黃的小人書也整整齊齊放進她嶄新的書匣子里。女兒有時會翻出來看，每次都會奶聲奶氣地問，“媽媽，這是你小時候看過的書嗎？是太奶奶買的嗎？我好喜歡那個會講故事的太奶奶喲！”⑨我也很喜歡，可是卻再也見不到了，就連那最初陪伴著我們的書匣子再也見不到了。我看到時光的小毛賊早在我們疏忽散漫時載著一車又一車的物什走遠了，留給我們的只是斑駁記憶。（選自《朔方》2022年第3期，作者白羽，文章有刪改）14．文章圍繞“奶奶”和“書匣”展開敘述，請根據(jù)提示，將下圖補充完整。15．小語認為下句寫得很精彩，請你說說好在哪里？我們每天只要有空閑總會圍繞在書匣子旁邊，像檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽光。16．小文認為下句中加點詞語，朗讀時應該讀“重音”，你同意嗎？簡要說明理由。她立馬翻出來，細細拭擦了一番，又在通風處晾曬了幾天，里面仔仔細細糊上一層報紙。17．文中我的女兒說：“我好喜歡那個會講故事的太奶奶喲！”你喜歡嗎？請結合文中相關內(nèi)容進行說明。18．文章第①段劃線句描繪的雪夜讀書圖，溫馨動人，一定也引發(fā)了你的回憶。請選擇你印象深刻的家庭生活場景，用生動的語言描繪一下吧。（字數(shù)不超過100字）閱讀下面的文字，完成問題。遲到的軍禮金泳琳①“革命軍人個個要牢記，三大紀律八項注意……”外婆會坐在搖椅上，輕輕地摟著我，哼唱那些耳熟能詳?shù)能姼?，給我講紅軍長征路過遵義時，幫老百姓挖土豆、干農(nóng)活，打土豪、分田地的故事。她說，有一次，太姥爺牽著她去給紅軍戰(zhàn)士送土豆，可他們說什么都不要，只是回了個軍禮。外婆說，她那時還不懂軍禮的意義，但那個場景深深地烙印在她的心里。②兒時，外婆也會教我敬禮。也許是年紀小，我的軍禮很不標準，像招手一樣，把手立在耳邊，掌心朝前。外婆總會耐心地糾正，讓我把手掌翻下來。看我認真的樣子，她臉上滿是笑意。③一次，我和外婆一起吃火鍋。我總是在食物下鍋沒幾秒就夾起來，外婆搖著手，急得直跺腳，可我已經(jīng)以極快的速度吃完了。我調皮地沖她扮鬼臉。外婆無奈地笑了笑：“罷了罷了，吃得生，好當兵，你長大要當兵去嘍！”“那我就去當兵！”我的話逗得外婆哈哈大笑。④很多年后，我才知道，外婆說的那句話，是老家當年流行的一句俗語。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，戰(zhàn)士們能吃上幾口半生不熟的食物，就是一種莫大的幸福。這句俗語正是前輩們?nèi)魏螘r候都充滿革命樂觀主義精神的寫照。在外婆的熏陶下，軍人信仰堅定、無私正直的形象，逐漸印在了我的腦海中，也在我心里扎下了根。⑤2021年，我收到了大學錄取通知書。在家人朋友都為我感到高興的時候，我拿出了一份國防征兵宣傳單?！拔乙敱　蔽艺J真地告訴家人。⑥“你一個女孩子當什么兵？放著這么好的大學不上，去部隊干什么？”大家非常不解，七嘴八舌地勸我，希望我能改變主意。“女娃子怎么不能當兵了？”一向說話和藹的外婆，聲音突然高了許多，一下子鎮(zhèn)住了所有人?！霸奂依锬艹鰝€軍人，那是光榮！”外婆看向我，眼神中充滿肯定。⑦在外婆的支持下，我報名參軍。送我們?nèi)ボ囌镜拇蟀途従弳?，車窗外的外婆胸前戴著我送她的大紅花，艱難地邁著碎步追著。她一邊跑，一邊做了一個動作——把右手放在耳邊，似乎還在努力地翻著手掌。我也不停地向她揮手，眼眶逐漸模糊。⑧一個周末，我收到了媽媽的微信。她告訴我，外婆生病住院了。我急忙給外婆打視頻電話。屏幕里，滿頭白發(fā)的她躺在病床上，人瘦了一圈，非常憔悴。一看見我，外婆立刻打起精神，笑吟吟地和我打招呼。她看著穿著常服的我，問我胸前的紅色標志是什么。我告訴她，這是國防服役章，每名戰(zhàn)士都有一枚。這時，班里的戰(zhàn)友也都過來給外婆送上祝福。她欣慰地笑著，輕輕地說：“真好，女娃娃當兵真好……”⑨視頻到最后，外婆躺在床上，使勁地抬起右手，把手放到耳旁，還調整了手掌的角度。⑩“婆婆，你是不是累了，跟我說拜拜呢？”我逗著外婆，希望她能開心點。?外婆看起來很虛弱，但她還是像我小時候一樣，寵溺地看著我，嘴角努力地咧開，微笑著想說什么。可她似乎連說話的力氣都沒有了，嘴里重復著兩個字。我以為她在叫“琳琳”，就趕緊答應：“婆婆，琳琳在呢！”她好像搖了搖頭，無比慈愛地看著我，然后就慢慢地閉上了眼睛。粗心的我并沒有看懂外婆的意思，以為她就是睡著了，沒想到外婆再也沒有醒來……?后來，我藏起了悲傷，和往常一樣去站夜哨。單位駐地在西北邊陲，夜晚的星星又多又亮，讓我不由得想起小時候和外婆在院子里數(shù)星星的場景?！鞍咽址旁诙叄终品^來……”我耳邊突然響起外婆教我敬禮的聲音。?敬禮！?我恍然大悟，外婆送我去當兵那天，把手放在耳邊的動作，不是在向我揮手；生命的最后一刻，她也不是在向我告別，她說的那兩個字應該是“敬禮”。她年紀大了，胳膊抬不了那么高，但她還是想讓我知道，她在給我敬禮。她更想看到自己最疼愛的外孫女穿著軍裝，給她敬一個真正的軍禮！?那一刻的我，淚流滿面，心中滿是歉疚。璀璨星空中，有一顆星星格外耀眼。我仿佛看到了外婆的笑容。如果她在，也一定會像小時候那樣摟著我，替我擦去淚水。我抹了抹眼睛，整理好軍容，仰起頭，沖著星空，莊重地抬起右手……《解放軍報》2023-03-1619．文章圍繞“軍禮”展開，結合文章內(nèi)容，完成填空。太姥爺給紅軍送土豆，他們回軍禮→兒時外婆教我敬禮，在她的熏陶下，軍人的形象在我心里扎下了根。→（①）→我打視頻電話，病重的外婆“敬禮”→（②）20．品味語言，回答下面問題。（1）她一邊跑，一邊做了一個動作——把右手放在耳邊，似乎還在努力地翻著手掌。（結合語境，賞析第⑦段中加點詞語。）（2）她欣慰地笑著，輕輕地說：“真好，女娃娃當兵真好……”（從人物描寫角度，賞析第⑧段畫線句。）21．請結合文章內(nèi)容，談談你對第?段畫線句“那一刻的我，淚流滿面，心中滿是歉疚”的理解。22．文章題目是《遲到的軍禮》，有人說③④兩個自然段與“軍禮”無關，可以刪掉，你是否贊同，請結合文章內(nèi)容說說你的理由。23．閱讀下面的文字，完成問題。老程的打更聲①老程頭戴灰色氈帽，身著印有“更”字的紅外套，提著銅鑼，亮起嗓音唱：清早起，長精神，要到汴河借街來打更……他每唱兩句，就用梆子敲三下鑼，一頓敲打和高唱后，吆喝：天干物燥，小心火燭。②早聽說老程在汴河街打更，以為不過是景區(qū)營銷的把戲。這次親眼見他敲鑼打更，我面帶壞笑，問老程白天為何打更。他停住唱腔，瞪著眼睛，“安全巡檢侍衛(wèi)”的三角彩旗擺動，旗角就對著我。③他捋了一把濃密的八字胡，指著岳陽樓的方向說，那是魯肅的閱兵樓，現(xiàn)在湖里沒了操練的水兵，樓仍在那里。我腦子一下短了路，想不明白打更與岳陽樓有什么關聯(lián)。老程沒多講，轉身繼續(xù)往前去，“咣咣咣”三聲鑼，用花鼓戲調唱：人無千日好，花無百日紅。“咣咣咣”，又三聲鑼，再唱：青山依舊在，幾度夕陽紅。④暖暖的陽光下，汴河街煙火氣十足，冒著熱氣的小吃店面一字排開。人群熙攘，歡聲鼎沸，汴河街變成了一條河。老程不怕人多，鑼聲一響，梆子一敲，人們閃開一條道，紛紛佇立街道兩旁，打量這個一邊敲鑼一邊唱戲的更夫。汴河街氤氳的煙火氣好像被老程攪得升騰起來，歡笑聲，談論聲，一串串掛在古色古香的檐角上。⑤我跟著老程穿行汴河街，鼻腔塞滿各種小吃的香味，耳里充盈花鼓戲的腔調。我似乎慢慢品出他白天打更也有一種味道，汴河街這條聞名一方的美食街，以老程的更聲和唱腔為佐料，色香味俱全?？扇绱撕币姷拇蚋?，難道僅僅是為汴河街添點佐料。⑥我們左拐右拐，一座老戲臺突現(xiàn)眼前，匾上“岳舞臺”三個金黃的字閃著光芒?？帐幍膽蚺_上，忽然吹來一股湖風，一場悲歡離合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞臺，剎住唱腔，坐在臺下的條凳上休憩，面對我這個對他頗有微詞的人，目光炯炯。我對他溫和一笑，擺出洗耳恭聽的樣子。他并沒直接回答打更的事，而是給我講古人如何掌握時間。目測太陽、公雞打鳴、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，鐘表出現(xiàn)后，它們湮沒在歷史的煙塵中。他話鋒一轉，說在這條古街上打更的意義在于喚醒歷史中的記憶。⑦我猛地一震。原來他不是簡單的更夫，也不是簡單的唱花鼓戲的人。他有著自己獨特的想法。⑧他指著岳舞臺，向我普及巴陵戲的相關知識。巴陵戲是國家級非遺，流行于湖南岳陽、益陽、常德、湘西等地，歷史悠久?？箲?zhàn)時期，巴陵戲藝人豎起“岳舞臺”大旗，成立抗敵宣傳隊登臺義演，令岳舞臺聲名大噪。這里承載了多少記憶呀？伴著舞臺上的吹拉彈唱，一段段歷史風云在這上演。老程的打更聲和唱腔，賦予這些記憶鮮活的生命力。⑨老程出生在洞庭湖邊的一個小漁村，當過民辦教師，做過木工，唱過花鼓戲，開過工藝店。3年前，年近古稀的他來汴河街打更。剛來時，他堅守傳統(tǒng)意義上的打更，夜巡發(fā)現(xiàn)電線短路，火花四濺。他及時處置，避免了一場火災。防火對這條木質結構的古街意義重大，“小心火燭”的吆喝聲讓人們時?？嚲o防火的弦。這讓他的思路打開：打更不僅限于獨自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有響亮的嗓音嗎？他的奇想就像一粒種子，在洞庭湖東西南北風的吹拂下，一點點生根發(fā)芽。⑩老程說得起勁，擺起架勢，唱道：人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。唱罷，他筆挺地站在我跟前，一副莊重的神情，說要把《岳陽樓記》用花鼓戲的腔調唱出，邊唱邊打更。我吃驚地看著他。這個大膽的設想，無疑將為這一樓一街一湖一島的記憶增添新的色彩。若是范公得知，怕是也要拍案點贊。?人生在世幾多好，莫讓年華付水流……老程又“咣咣咣”敲起鑼。這蒼勁的聲音，穿越古街的煙火，烙印在悠遠的時光上。（選自《人民日報》2024年12月2日）(1)下列對文章的理解和分析，不正確的是（）A．開篇通過外貌和語言描寫，突出了老程精神矍鑠、愛崗敬業(yè)的特點。B．第9段插敘了老程的故事，豐富了文章情節(jié)，突出了人物形象。C．文章運用欲揚先抑的手法，使情節(jié)富有變化，增強了文章吸引力。D．文章以第一視角敘事，增強了真實性，也限制了對人物的全面刻畫。(2)隨著與老程的相處，“我”對老程情感態(tài)度發(fā)生了多次變化，請根據(jù)文章將下列圖表補充完整。(3)聯(lián)系上下文，品味文中劃線句子，根據(jù)括號里的問題回答。①汴河街氤氳的煙火氣好像被老程攪得升騰起來，歡笑聲，談論聲，一串串掛在古色古香的檐角上。（請從手法角度賞析句子。）②老程深情地望了一眼岳舞臺，剎住唱腔，坐在臺下的條凳上休憩，面對我這個對他頗有微詞的人，目光炯炯。（從“深情”和“目光炯炯”，你分別讀出了什么？）(4)白天打更，獨特而意味深長。請結合全文，分析老程打更聲里的韻味。閱讀下面的文字，完成問題。木耳李娟①阿勒泰①連綿起伏的群山背陰面有成片浩蕩的森林，那里安靜、絕美、攜著秘密。木耳一排排半透明地立在伏倒的樹木上，它們是森林里最神秘最敏感的耳朵，總是會比你先聽到什么，更多地知道些什么，卻不為你所了解。②那時候，知道這山里有木耳的，還只是很少的幾個人，采回家也只是自己嘗嘗鮮而已。而我媽卻想靠它發(fā)財。③我媽一心想找到那野生的木耳。她爬山峰，下深谷，出去得一天比一天早，回來得一天比一天晚。每天回來，頭發(fā)亂糟糟的，疲憊與失望折磨著她。終于，有一天，她從森林里回來，拿著一根小樹枝。樹枝的梢頭結著指頭大的一小團褐色的，嫩嫩軟軟的小東西。像一個混混沌沌、靈智未開的小精靈。那就是木耳。④從我媽找回第一朵木耳開始，生活中開始有了飛翔與暢游的內(nèi)容，也有了無數(shù)次的墜落和窒息。⑤當晾干的木耳攢夠了六公斤時（平均九公斤濕的才能出一公斤干貨），我們把它們仔細地包裝好。我媽提著裝著木耳的箱子，搭上一輛運木頭的卡車去了山下。那天半夜時分，我媽才回來，她興奮地告訴我們，在山下小鎮(zhèn)，一個干部模樣的人，想買木耳作為禮品，他把六公斤木耳全買了，八十塊錢一公斤！這遠遠比我們靠小店做生意賺得多，我媽高興得直想飛回來。那個夏天真是漫長，我不知道究竟弄了多少木耳。每次我媽下山，想要的人便聞訊而至，簡直跟搶一樣。我們就順勢把木耳漲到了一百塊錢一公斤。⑥漸漸地，有一些人也開始采木耳賣木耳了。采木耳的隊伍悄然擴大。采過木耳的痕跡，滿山遍野都是。木耳生長的速度極快，尤其在下過雨后。但采木耳的人一多，它就趕不上采摘的速度了。木耳明顯地少了，于是除了采木耳以外，人們又挖黨參，挖蟲草。只要是能賣到錢的都挖，山腳下，森林邊狼藉一片。秋天下山時，木耳已賣到一百八十塊錢。剛入冬，又漲到兩百塊錢整。⑦這時，木耳的用處已不是用來吃了，而是作為禮品和一種時髦的，用來消遣的東西，被用來進行著秘密地交流，最終流傳到一個本來與木耳沒有任何關系的地方。⑧又一年春天來臨，木耳的世界瘋狂到了極限。遠在寧夏甘肅的人也涌來了，山下的人爆滿，像蝗蟲一樣，到處都是，他們靠著破舊的行李露宿在河邊那片廢墟里；還來了鐵匠，專門給大家打制挖野貨時要用的工具，爐火熊熊，貪婪地吞噬著早春的空氣。進山的那兩天，所有人背著鋪蓋行李，提著面粉糧油，扛著鐵鍬木鏟，成群結隊，浩浩蕩蕩向北走，進山，進山，對木耳狂熱的渴望照亮了他們暗黑疲憊的臉……而來訂購木耳的人把價出到了五百塊錢。⑨我們真有點怕了，我對我媽說：“今年我們還去弄嗎？”⑩她也怕了，但她想了又想，說：“不弄的話怎么辦呢，你看我一天天老了，我們怎么生活……”?那么我們過去又是怎么生活的呢？那些沒有木耳的日子，沒有希望又勝似有無窮希望的日子，那些簡單的、平和喜悅的日子，不是生活嗎？我們幾乎都要忘了，忘了森林里除木耳之外的那些更多更廣闊更令人驚喜的一切……?就在那一年，像是幾年前突然出現(xiàn)一樣，木耳突然消失了，像是從來就沒有過一樣地沒有了……森林里曾有過木耳的地方都夢一樣空著，真的什么也找不到了……大風吹過山谷，森林發(fā)出巨大的轟鳴。天空的藍是空空的藍，大地的綠是空空的綠。木耳沒有了，森林里的每一棵伏倒的樹木再也不必承受什么了，它們倒在森林里，又像是漂浮在森林里。?我覺得那一年的每一個人都在哭。木耳再也沒有了……其實，我們對木耳的了解是多么不夠?。?那一天我一個人進山，走了很遠，看到前面有人，那是我媽，她還在找。遠遠地就看到她的附近有一朵木耳，整個世界最后的一朵，靜靜地生長著，但是她沒有發(fā)現(xiàn)。我站在那里，看著她很久很久，直到看著她失望地離去。（選自李娟散文集《我的阿勒泰》，有刪改）【注】①阿勒泰：位于新疆阿爾泰山南麓，森林、礦產(chǎn)資源十分豐富，素有“金山”之稱。24．閱讀文章，梳理圍繞“木耳”發(fā)生的事件。25．李娟散文的語言獨特而有味。請從下面兩個句子中任選一句完成任務。A．從我媽找回第一朵木耳開始，生活中開始有了飛翔與暢游的內(nèi)容，也有了無數(shù)次的墜落和窒息。（請聯(lián)系全文，理解劃線部分內(nèi)容的具體含義。）B．大風吹過山谷，森林發(fā)出巨大的轟鳴。天空的藍是空空的藍，大地的綠是空空的綠。木耳沒有了，森林里的每一棵伏倒的樹木再也不必承受什么了，它們倒在森林里，又像是漂浮在森林里。（結合語境，關注加點詞，品味句子深意與作者情感。）我選（）句，26．文章第①段說木耳是“森林里最神秘最敏感的耳朵……卻不為你所了解”，第?段又說“木耳再也沒有了……其實，我們對木耳的了解是多么不夠??！”。聯(lián)系全文內(nèi)容看，哪些情況說明我們對木耳“了解不夠”？請結合具體內(nèi)容簡要分析。27．文章最后一段耐人尋味?！拔覌尅边€在找木耳，她附近有“整個世界最后的一朵”木耳，但她沒發(fā)現(xiàn)，“我”站在那里看著她，“直到看著她失望地離去”。這樣結尾有什么深意？請結合文章內(nèi)容與鏈接材料分析。【鏈接材料】阿勒泰新聞網(wǎng)-阿勒泰地區(qū)融媒體中心（記者胡俊秀）近日，隨著迷你劇《我的阿勒泰》熱播，阿勒泰旅游熱度持續(xù)飆升。據(jù)統(tǒng)計，5月以來，地區(qū)接待游客267.87萬人次，同比增長80.65%；實現(xiàn)旅游收入22.14億元，同比增長93.19%……這也需要引起相關部門和社會各界的重視。在推動旅游業(yè)發(fā)展的同時，需要加強對阿勒泰地區(qū)自然環(huán)境和生態(tài)資源的保護，避免過度開發(fā)和濫用資源帶來的負面影響。28．在《我的阿勒泰》中，李娟“穿越了苦難、絕望、沮喪、寂寞、孤獨等那強硬的陰暗層面的阻力，言語出了另一個清新、快樂、明亮的世界”。在閱讀中，我們發(fā)現(xiàn)下列名著的主人公也如此。請你選擇一部，結合內(nèi)容談談你的感受與思考。A．保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》B．孫少平《平凡的世界》C．貝多芬《名人傳》閱讀下面的文字，完成問題。紅石榴，甜石榴李美樺①一入秋，會理的鄉(xiāng)村里，大紅的石榴掛滿了枝頭。②堂哥打來電話，讓我去他家吃石榴，同時幫忙看看新設計的果品包裝。③說起石榴，我一點兒也不陌生。小時候，寨子里家家門前都種著幾棵石榴樹。到了三四月間，石榴花仿佛一個個熱烈的小喇叭，在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下嬌艷欲滴。每天放學后，我都會去看看家中的石榴樹，盼著它趕緊結果，我們好嘗嘗那甜滋滋的石榴。可是，常常是不等石榴熟透，父親就早早摘下果子，背上街換油鹽錢去了。④那時候，寨子里數(shù)舅公家的石榴好。家家的石榴摘光了，他家的石榴還掛在枝頭，盼著等熟透了賣個好價錢。摘果子那天，舅公拿著石榴直往大家手里塞。舅公一家的開銷就指望那十來棵樹，誰也不好意思拿。大伙便選了一個石榴剝開，分著嘗一嘗甘甜的籽?！@么多年過去，當年嘗石榴的場景，還時時浮現(xiàn)在我的眼前。⑤如今，每到石榴成熟季，會理就成了石榴的海洋。登高遠眺，山上山下，石榴畫廊蜿蜒綿綿，一眼望不到頭。走進石榴園，那掛在樹上的紅石榴，密密實實，色澤鮮艷，讓人愛不釋手。⑥我們從會理古城出發(fā)，趕到堂哥家所在的村子時已近晌午。藍藍的天幕下，一個個紅石榴仿佛一盞盞小燈籠，映出秋日的收獲。⑦“我先帶你們?nèi)ス麍@轉轉。你哥去幫人家看石榴，一會兒就回來！”嫂子連忙招呼我們。堂哥天天和石榴打交道，在石榴栽植方面摸索出了一套實用辦法。當?shù)毓r(nóng)遇到難題，都喜歡找他幫忙解決。⑧當年，做小生意的堂哥見鄉(xiāng)親們種石榴致富了，便把承包的幾片荒山都種上了石榴樹。石榴樹一年年長高，嫩綠的枝葉隨風搖曳，火紅的石榴花跳動著希望。可是到了夏天，滿樹的石榴花掉光了，剩下的果子長滿了斑點。一年又一年，總是沒有收成。⑨那時我剛調進縣城工作，堂哥要我?guī)兔φ肄r(nóng)業(yè)部門的技術人員，聯(lián)系果樹栽培方面的專家。換土、追肥、殺蟲、重新育苗栽種……直到堂哥引進新品種，對原來的石榴樹進行嫁接，石榴樹才起死回生。記得那年新嫁接的石榴成熟了，堂哥指著結得密密麻麻的軟籽石榴對我說：“不能蠻干，得相信科學！”后來，堂哥又開辟了一片新果園，漸漸地，他成了當?shù)胤N植石榴的大戶，更成了遠近聞名的種植能手。⑩堂哥的石榴園里枝葉繁茂，碩果累累。我們剛到石榴園，堂哥就趕回來了。“有個老表請我去幫他看看石榴。他家那片地不當陽，石榴脫袋還得等幾天！”一說起石榴，堂哥的話就多起來，“不要小看種石榴，里面的門道多得很！就拿我手上的石榴來說，看起來是方棱形的，果皮紅黃發(fā)亮，就成熟了……”?堂哥剪下一個石榴，用刀唰唰劃開，里面晶瑩的石榴籽緊緊依偎在一起。掰一把石榴籽放嘴里，輕輕一嚼，籽核軟糯，那股甘甜讓人滿口生津。?堂哥家的石榴又紅又大，已進入盛果期。到了銷售石榴季節(jié)，他請客商上門，自己跑市場，送貨發(fā)貨，忙得腳不沾地。由于在網(wǎng)上接了些訂單，他還得摘些石榴發(fā)快遞。堂哥說，前些年銷售石榴，多數(shù)是坐等對方上門?，F(xiàn)在不一樣，很多石榴都是通過網(wǎng)絡銷售的。?暖陽下，堂哥帶著工人，選好石榴，用枝剪小心剪下來，拿在眼前看了又看?！胺N石榴是良心活兒?！碧酶缬謩濋_兩個石榴，和大家邊吃邊聊，“網(wǎng)上銷售，更要講誠信。有沒有斑點和蟲害，熟沒熟透，首先得過我們自己這道關！”?清新的空氣，榴果的芬芳，讓人倍感愜意。堂哥又拿來幾個包裝盒的新樣品，請我們提意見。?天空湛藍，白云悠悠。枝頭紅紅的石榴，地埂邊黃澄澄的南瓜、金燦燦的向日葵，紅黃相間，煞是好看。堂哥指著石榴叢中一幢幢漂亮的樓房說：“現(xiàn)在，果農(nóng)年收入三五十萬元的多的是，修樓房買新車的一家賽一家，春節(jié)期間集鎮(zhèn)上的車堵得老長……”?我們來到堂哥家中，地道的農(nóng)家菜已濃香四溢。堂哥給我們倒上酒，招呼著摘石榴的工人，開心地說起家鄉(xiāng)的新鮮事，一樁樁，一件件，都是建設美麗鄉(xiāng)村的大好事哩！?朗朗的笑聲，在石榴掩映下的秀美村莊蕩漾開來……（選自《人民日報》2023年10月14日，有刪改）29．下列對本文內(nèi)容和藝術特色的分析，不正確的一項是（）A．第④段插敘當年嘗石榴的場景，意在用從前困窘的生活反襯如今生活的幸福。B．“當?shù)毓r(nóng)遇到難題，都喜歡找他幫忙解決”，這句話表明堂哥技術好且為人熱心。C．標題中的“紅”“甜”既指石榴又紅又甜，又指鄉(xiāng)親們的生活火紅幸福。D．這篇寫景抒情散文，將“石榴”與作者的情感融合在一起，表達出作者對石榴的喜愛。30．文章圍繞“石榴”寫了有關堂哥的哪些事情？請簡潔概括。31．結合文章內(nèi)容，請從修辭角度賞析第③段畫線句子。到了三四月間，石榴花仿佛一個個熱烈的小喇叭，在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下嬌艷欲滴。32．閱讀本文第?段畫線句子與課文《在長江源頭各拉丹東》的鏈接選段。請結合文章內(nèi)容和下面鏈接選段，比較分析兩個選段在兩篇文章中的作用?！炬溄舆x段】是瓊瑤仙境，靜穆的晶瑩和潔白。永恒的陽光和風的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。冰體一點一點地改變了形態(tài)，變成了自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣：挺拔的，敦實的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽偶一露面，這冰世界便熠熠爍爍，光彩奪目。閱讀下面的文字，完成問題。白樺樹劉白羽①我來到戰(zhàn)爭像狂風一樣剛剛旋卷過去的戰(zhàn)場上，這時這里一片靜寂，靜寂得出奇，我走到像綠色絲帛一樣柔波蕩漾的小河邊。我猛然停止了腳步，我看到一棵小白樺樹。②像遭受雷擊一樣，給炮火劈裂開來的小白樺樹，只連著一點樹皮，整個兒綠色的樹冠連枝帶葉都傾倒在地面上。砍斷處露出白骨一樣的顏色，而且流出濃濃的透明的汁液。這就是她的血嗎？她訴說什么？【甲】我的心劇烈地揪了一下，一股哀傷的感情涌了上來，我緩緩把樹杈扶起來，可是不行，她立刻又頹然傾倒下去了。【乙】小白樺，這是一株多么可愛的小白樺呀！一刻鐘之前也許她還在陽光下，披拂著微風，搖響著樹葉，也許她還在微笑，她還以為那紅色的炮火，只不過是從天而降的一陣閃電，一陣驚雷。這種大自然的奧變，在這黑色沃土的茫茫原野上，原是經(jīng)常發(fā)生的。當時，小白樺也許像一個妙齡少女一樣微微搖擺著婀娜的身影，很希望淋一陣小雨，消一點炎暑。誰知一塊火燙的鋼鐵突然擊中了她?！颈壳胺竭h處有槍聲在召喚著我，我不得不前進了，不過在移動腳步前，我向周圍脧尋了一下，近旁就是那條蜿蜒的小河，現(xiàn)在水面映著陽光又變成赭紅色的了?！径　课矣涀∵@是從那邊峽谷流出來的第幾道河灣。于是我走了，我還在想著：這小白樺樹也許會就這樣悄悄死去了吧?、蹚呐d安嶺到長白山，森林莽莽蒼蒼，無邊無際，有紅松，有落葉松，而我最喜愛的是白樺。這兒白樺也真多，如果她們生長在一大片碧綠濃蔭森林之間，她那雪白的樹杈就顯得特別鮮明悅目；如果整個一大片都是白樺樹林，這樹林就顯得特別輕盈活潑，遠遠看去像一片縹緲的白云。我覺得白樺是充滿詩意的。她生長在冰天雪地、遼闊粗獷的北國，她卻是那樣苗條輕巧，微風過處，一陣細語，仿佛她所以分布在這地方，就是為了點綴這個地方，給這地方增加一點靈性。她像雄壯合奏中搖曳著的縹緲風笛，她像濃郁綠的色彩上輕俏地畫出幾筆潔白，她給人一種純潔的美感。④——小白樺，我那赭紅色河邊上的小白樺呀?、荨“讟澹夷巧刮５男“讟逖剑、蕖“讟?，她用她最后的生命在詛咒那殘酷的暴力吧？⑦大約過了一年多吧，我又來到那片土地上。不過，這里已經(jīng)不是廝搏的戰(zhàn)場，而是辛勤耕耘的沃土了。小白樺，一下又升上我的腦際。我忽匆匆朝那小河走去，我先找到從峽谷里流出、發(fā)著咕嘟咕嘟清亮響聲的地方，而后，沿河走去，數(shù)著幾道灣，就在我所尋覓的河灣旁邊，我卻看到一株濃枝密葉、樹影婆娑的白樺樹。我想也許記錯了吧？我向四周看看，不錯，就是這里，就是這一棵。她沒有死，她活了，生命，你這看起來纖細、柔弱、嬌嫩的樹，具有一股多么堅強的韌性呀！我喜得心都跳起來了，走上前去，用手仔細地摩挲著樹身，我果然在樹身上找到疤痕，不錯，就是這棵白樺樹，不過她長大了、長高了，樹干有小碗口那么粗了，樹蓋河水般碧綠盈盈。忽然，一陣溫暖的春風吹來，白樺嘩嘩騷響，像是在歌唱呢！我雙手抱住了這株白樺樹，我低下頭輕輕地輕輕地吻了那潔白的小白樺樹，而我突然發(fā)現(xiàn)我的眼淚流在小白樺樹上了?！咀ⅰ縿子穑?916年9月28日—2005年8月24日），著名作家。1938年12月加入中國共產(chǎn)黨，1941年參加革命工作，戰(zhàn)地經(jīng)歷是劉白羽一生的創(chuàng)作源泉。33．下面的句子出自原文，它在文中最合適的位置是（）“多可憐的小白樺，我隱隱覺得她在哭泣，也許是我的心在哭泣?！盇．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】34．品味下列句子，根據(jù)括號內(nèi)的提示和要求簡要作答。（1）我的心劇烈地揪了一下，一股哀傷的感情涌了上來，我緩緩把樹杈扶起來，可是不行，她立刻又頹然傾倒下去了。（賞析加點詞的表達效果）（2）忽然，一陣溫暖的春風吹來，白樺嘩嘩騷響，像是在歌唱呢！（從修辭的角度賞析句子的表達效果）35．品讀文章④⑤⑥三個段落，說說這三段文字每一句單獨成段有什么表達效果？36．文中第三自然段提及“從興安嶺到長白山，森林莽莽蒼蒼，無邊無際，有紅松，有落葉松，而我最喜愛的是白樺”。聯(lián)系文章內(nèi)容想一想作者喜歡白樺的哪些方面？參考答案1．(1)A(2)管道被淤泥堵塞，纜線無法通過，需要進行清理。高強度的工作導致雙手開裂起泡。大雨導致井內(nèi)水位驟漲，污水漫過腰際，增加了穿線難度。(3)①“掏、捅、探”這三個動詞生動地描繪了小羅和戰(zhàn)士們清理管道的艱辛過程，展現(xiàn)了他們不怕困難、頑強拼搏的精神。②這句話通過外貌描寫，生動地展現(xiàn)了小羅在完成任務后的疲憊和受傷的狀態(tài)，體現(xiàn)了他們?yōu)橥瓿扇蝿账冻龅木薮笈蜖奚?4)第⑧段運用了插敘的順序，插敘了小羅多年前執(zhí)行任務時遇到眼鏡蛇的經(jīng)歷。這樣的插敘使得文章內(nèi)容更加豐富，通過小羅過去的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他勇敢、細心和負責任的形象，同時也為下文小羅在此次任務中的表現(xiàn)做了鋪墊，增強了文章的連貫性和感染力。(5)守護戰(zhàn)位：小羅作為班長，帶領戰(zhàn)士們完成光纜鋪設任務，確保通信暢通，守護著國家的信息安全。守護戰(zhàn)士：小羅在任務中始終關心戰(zhàn)士們的安全，走在最前面開路，確保大家的安全。守護信念：小羅堅守著自己的信念，不畏艱難，完成任務，展現(xiàn)了軍人的責任感和使命感。守護未來：小羅希望通過自己的努力，為國家的未來戰(zhàn)場提供有力的通信支持，守護國家的和平與繁榮?！緦дZ】《小羅的守護》通過細膩的描寫和生動的敘述，展現(xiàn)了海軍通信兵小羅及其戰(zhàn)友在緊急任務中的堅韌與擔當。文章以小羅為核心，通過他帶領戰(zhàn)士們克服重重困難、完成光纜鋪設的過程，突出了軍人的責任感和頑強精神。文中穿插了小羅的個人經(jīng)歷和情感，增強了人物形象的立體感。插敘手法的運用，既豐富了情節(jié)，又深化了主題。標題“守護”不僅指小羅守護戰(zhàn)位和戰(zhàn)友，更象征著他守護國家安全與和平的使命，體現(xiàn)了軍人對職責的忠誠與熱愛?！驹斀狻浚?）本題考查內(nèi)容的理解。A.有誤，結合第⑦段“小羅并不‘小’，在連隊算是年齡大、軍齡長的士兵之一。由于個頭不高、做事利落……”可知，小羅在連隊算是年齡大、軍齡長的士兵之一，但大家都習慣叫他“小羅班長”，這一點并不能說明小羅為人隨便，而是體現(xiàn)了戰(zhàn)友們對他的親切和信任。故選A。（2）本題考查內(nèi)容的分析。管道被淤泥堵塞：文章第⑩段提到，“由于常年無人打掃、泥沙大量淤積，這里的大部分管道都已被淤泥堵塞，纜線根本無法通過?！边@說明他們還需要花費時間和精力去清理管道。雙手開裂起泡：文章第?段提到，“高強度的工作，讓他們的雙手很快開裂起泡?！边@表明他們在清理管道的過程中，付出了極大的努力和辛苦。手上的老繭撕裂，流血不止：文章第?段提到，“由于用力過猛，小羅手上的老繭意外撕裂，流血不止……”這進一步說明他們在完成任務的過程中，不僅面臨體力上的挑戰(zhàn)，還要忍受肉體上的痛苦。大雨導致穿線難度增加：文章第?段提到，“一場大雨說來就來。噼里啪啦的雨聲中，井內(nèi)水位驟漲，污水很快漫過戰(zhàn)士們的腰際，穿線難度進一步增加?！边@說明他們在完成任務的過程中，還遇到了惡劣的天氣條件，使得工作變得更加困難。（3）本題考查詞句賞析。①這句話中的“掏、捅、探”三個動詞，生動形象地描繪了小羅和戰(zhàn)友們清理管道的艱辛過程?！疤汀弊直憩F(xiàn)了他們用手深入管道內(nèi)部，把里面的淤泥一點一點地挖出來的動作，展現(xiàn)了工作的細致和繁重；“捅”字則描繪了他們用棍子用力地戳、推，試圖打通被淤泥堵塞的管道，體現(xiàn)了工作的艱難和耐心；而“探”字則形容了他們用穿管器小心翼翼地向前試探，確保纜線能夠順利通過，反映了工作的謹慎和精確。這三個詞語連用，不僅增強了句子的動態(tài)感，也生動地表現(xiàn)了小羅和戰(zhàn)友們不畏艱難、齊心協(xié)力完成任務的精神風貌。同時，通過“開裂起泡”這一細節(jié)，進一步突出了他們辛勤勞動的程度，使讀者能夠感受到他們工作的辛苦和付出。②文章第?段“小羅雜亂的頭發(fā)耷拉在額頭上，全身沾滿污泥，手上的傷口在泥漬中露出一條血痕。體力透支、身體疲乏，大家都癱坐在地上。小羅回過頭望著剛鋪完的光纜，嘴里還在念叨：‘這種情況下鋪設的光纜，到底能不能通？’”是外貌描寫，“雜亂的頭發(fā)耷拉在額頭上，全身沾滿污泥，手上的傷口在泥漬中露出一條血痕”，小羅的外貌被描繪得生動而細致，充分展示了他的艱辛和勞累。體力透支，身體疲乏，這些詞語進一步強調了他的勞累程度，也反映了他的堅韌和毅力。側面表現(xiàn)出小羅完成任務時的不遺余力、不怕困難、勇于犧牲的精神。他嘴里念叨的“這種情況下鋪設的光纜到底能不能通”是語言描寫，反映出他對工作結果的疑慮和擔憂。小羅在體力透支、身體疲乏的情況之下，仍然關心任務完成得是否合格，表現(xiàn)了小羅不忘使命、勇于擔當?shù)母呱衅焚|。（4）本題考查插敘表達效果的分析。第⑧段“他告訴我，多年前一次執(zhí)行任務中，他伏在雜草叢中開展作業(yè)，當他抬起頭時，突然發(fā)現(xiàn)一條眼鏡蛇正立在身前，吐著信子與他‘大眼瞪小眼’……”是插敘，交代了小羅多年前執(zhí)行任務時遇險的經(jīng)歷，解釋了他走在隊伍前面清除雜草、碎石的原因，以及他習慣在開始作業(yè)前先清理線路的原因，豐富了文章內(nèi)容，使小羅工作細致認真、敢于擔當?shù)娜宋镄蜗蟾油怀?，結合第⑩段“路線清理完畢，井蓋打開，潮濕的空氣撲面而來。小羅第一個跳下人井，拿出穿管器開始作業(yè)”可知，也為下文小羅第一個入井作業(yè)的行為做鋪墊，避免文章的平鋪直敘，使文章波瀾起伏。（5）本題考查標題的理解。標題中的“守護”具有多重含義，以下是對其含義的探究：守護戰(zhàn)位：結合第⑤段“時間緊、距離長、彎道多，加之演訓任務期間戰(zhàn)位分散、人手不足……作為光纜班班長，小羅心里清楚：這將是一場硬仗！時間不允許他多想。他帶著幾名戰(zhàn)士，連夜趕到鋪設地點”，第?段“由于用力過猛，小羅手上的老繭意外撕裂，流血不止……這一幕，深深刻在我的記憶中”，第?段“大雨持續(xù)了一個多小時，戰(zhàn)士們帶著那條光纜，一步步往前推進。拂曉，他們終于在預定時間內(nèi)高標準完成鋪設任務！”可知，小羅是海軍某基地的一名有線通信兵，他堅守在自己的崗位上，執(zhí)行光纜鋪設任務。這表明“守護”首先指的是小羅對自身職責的忠誠和堅守，他在艱苦的環(huán)境下，不畏困難，確保任務的完成。守護戰(zhàn)士：結合第⑨段“正是由于那次經(jīng)歷，擔任班長后，小羅把‘開路’作為一項重要內(nèi)容加入到作業(yè)流程中。同時加入作業(yè)流程的，還有‘班長走在最前面’這個不成文的規(guī)矩”可知，小羅作為班長，始終關心戰(zhàn)友們的安全，走在最前面開路，確保大家的安全。這表明“守護”還包含了小羅對戰(zhàn)友們的關愛和保護，他愿意為戰(zhàn)友們承擔風險，確保他們平安完成任務。守護信念：結合第?段“他想象著，這條光纜的信號，也許會順著通信鏈路，傳遞到遠海大洋，穿梭在未來戰(zhàn)場”可知，小羅想象著光纜的信號能夠傳遞到遠海大洋，穿梭在未來戰(zhàn)場，這表明他堅信自己的工作對于國家的防御和安全具有重要意義。因此，“守護”還指的是小羅對國家和人民利益的忠誠，他堅守著自己的信念，為國家的安全貢獻力量。守護未來：結合第?段“小羅曾經(jīng)告訴我，他的家鄉(xiāng)也有一片美麗的海。他選擇當兵時，沒想到自己會成為一名海軍，守護一片更藍更廣闊的海”可知，小羅的家鄉(xiāng)也有一片美麗的海，他選擇當兵時，沒想到自己會成為一名海軍，守護一片更藍更廣闊的海。這表明“守護”還包含了小羅對未來的追求，他希望通過自己的努力，實現(xiàn)自己的理想，為國家的未來戰(zhàn)場提供有力的通信支持，守護國家的和平與繁榮。綜上所述，標題中的“守護”具有多重含義，既包括小羅對自身職責的堅守，對戰(zhàn)友的關愛保護，對國家和人民利益的忠誠，也包括對未來夢想的追求。這些含義共同體現(xiàn)了小說的主旨，即通過描繪小羅的形象，展現(xiàn)了中國軍人堅守崗位、無私奉獻的精神風貌。2．①下車后發(fā)現(xiàn)這里是一片沼澤，潮濕泥濘，草根深厚，且沒有人家；②卸貨時天下雨，被子濕了，找不到火柴和干燥的地方生火做飯；③晚上在帳篷里和一堆商品擠了一個晚上。3．A理由：因為當時的環(huán)境非常惡劣，雨水多，帳篷漏雨，生活很不方便，所以媽媽會后悔當初搬到這么個鬼地方來。4．示例：這句話運用了夸張的修辭手法，“從天到地全是水”“鋪天蓋地地傾倒”“幾步之外就不能見人了”生動形象地寫出了雨勢之大，突出了環(huán)境的惡劣。5．示例：文章第⑧段中，作者描述了自己家應對帳篷漏雨的辦法，用繩子把塑料袋子掛在頂下面接水，這種方法雖然看起來很嚇人，但真的很管用。同時，作者還對比了河那邊木合斯家的商店，他們用小盆小罐接水，不僅麻煩，還容易打翻。作者的描述充滿了幽默感，讓人在感受到生活的艱辛的同時，也能會心一笑。這種幽默感體現(xiàn)了人們在困難環(huán)境中的樂觀和智慧，讓人又好笑又心疼。6．杜甫的茅屋漏雨，他發(fā)出“長夜沾濕何由徹”的感慨，表達了他對自己和百姓苦難生活的深切同情和憂慮，以及對國家命運的擔憂。他希望能夠得到廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，體現(xiàn)了他憂國憂民的情懷。李娟的帳篷漏雨，她采取了一些臨時的應對措施，如用塑料袋子接水、在被子上拼湊塑料袋子等，并且說“天亮了再說”，表現(xiàn)出她對生活中的困難有一種從容和淡定的態(tài)度。她能夠在艱苦的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)生活中的美好，比如下雨時不用出去挑水，天上的雨水就是最好的水。這種心境體現(xiàn)了她對生活的熱愛和樂觀。兩人的心境不同，杜甫更多的是憂國憂民，而李娟則更注重當下的生活，以一種平和的心態(tài)面對困難。【導語】《我們的家》通過細膩的筆觸，描繪了李娟一家在沙依橫布拉克的艱難生活。文章以第一人稱敘述，展現(xiàn)了她們在惡劣環(huán)境中的堅韌與樂觀。作者通過細節(jié)描寫，如漏雨的帳篷、接水的塑料袋等，生動地傳達了生活的艱辛與無奈，同時也透露出一種幽默感，使讀者在同情之余不禁莞爾。文章不僅是對自然環(huán)境的深刻反思，也是對人性韌性的贊美，體現(xiàn)了在困境中依然保持希望與樂觀的精神。整體上，文章語言樸實，情感真摯，具有強烈的感染力。2．本題考查內(nèi)容理解和概括。結合第①段中“我們第一次隨轉場的牧民來到沙依橫布拉克那一年，剛剛下車就對這里不抱信心了。那時，這里一片沼澤，潮濕泥濘，草很深。一家人也沒有，只有河對面遠遠的山坡上駐著兩三個氈房”可知，他們下車后發(fā)現(xiàn)這里是一片沼澤，潮濕泥濘，草很深，且周圍幾乎沒有人家，只有遠處山坡上駐著兩三個氈房。可概括為：下車后發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡劣，且人煙稀少；結合第①段中“當卸到被褥鋪蓋時，陰沉沉的天下起了雨，被子很快就濕了一層……準備做飯時，卻又找不著火柴了。于是又掀開棚布在那堆貨物里翻天翻地地找。找著火柴后，卻又找不到一塊干燥的地方生火做飯”可知，在卸貨過程中，天下起了雨，被子等生活物資很快被淋濕。之后，他們又因為找不到火柴和干燥的地方，無法生火做飯?？筛爬椋盒敦洉r遭遇雨天，生活物資受損，且無法生火做飯；結合第②段中“我們一家三口三個女人就這樣被扔在暮色中的荒野沼澤中”，④段中“我們?nèi)齻€在棚布下和一堆商品擠了一個晚上”可知，由于天色已晚，且沒有合適的住所，他們只能在棚布下和一堆商品擠了一個晚上。可概括為：晚上只能在棚布下和一堆商品擠在一起過夜。3．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)上下文內(nèi)容，我們可以看出李娟一家在沙依橫布拉克的生活條件非常艱苦。他們初到時，這里是一片沼澤，潮濕泥濘，且人煙稀少。卸貨時遭遇雨天，被子等生活物資受損，且無法生火做飯。更糟糕的是，他們搭建的帳篷經(jīng)常漏雨，給他們帶來了極大的不便。在這樣的環(huán)境下生活，媽媽自然會感到后悔，后悔當初選擇了這樣一個地方來安家。因此，選項A“當初搬到這么個鬼地方來”最符合媽媽當時的心理感受，也最符合上下文的語境。相比之下，選項B“當初應該多批發(fā)點碗來賣”與上下文內(nèi)容無直接關聯(lián)，文中并未提及碗的缺失或銷售問題；選項C“當初把帳篷搭在這么潮濕的地方”雖然與帳篷有關，但文中已經(jīng)說明了他們是在沼澤地里找到了相對平坦的一處搭帳篷，且主要的問題是帳篷漏雨，而不是搭帳篷的位置選擇問題。因此，選項A是最合適的選擇。據(jù)此作答即可。4．本題考查句子賞析。結合“那樣的時候，從天到地全是水，鋪天蓋地地傾倒，幾步之外就不能見人了。真是無論在哪兒也沒見過這么大的雨??！”可知，這句話運用了夸張的修辭手法