試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第三單元整體作業(yè)二年級數(shù)學上冊（北師大2024）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．9×6讀作()，可以表示()個()相加，還可以表示()個()相加。2．求一共有多少顆五角星，可以用3×4＝12（顆）解決，其中3表示()，4表示()。3．小貓每次跳格，跳了次，一共跳了格?！粒剑ǜ瘢┒⑦x擇題4．2×4寫成加法算式可以是（

）。A．2＋4 B．4＋4 C．2＋2＋25．求一共有多少個，下面的圖（

）不能用3×2解答。A． B． C．6．買這幾串糖葫蘆要花多少錢？元元列的算式是6×5，需要補充的條件是（

）。A．每串6元 B．買了5串 C．每串5元三、解答題7．先在表中畫一畫，再填一填。有（

）棵。（

）四、計算題8．用兩種方式圈一圈。2×6＝（

）9．畫△表示下面的算式。6×4＝（

）五、解答題10．一共用了多少支蠟燭？多少顆草莓？11．樂樂與媽媽制作了心愿存折，貼滿小花可得到心愿獎勵。（1）一共要獲得多少朵小花才可以得到心愿獎勵？（

）（2）用“3×4”能解決的問題是_____________。（3）請你再提出一個數(shù)學問題并解答。提問：_________________解答：________________六、填空題12．照樣子，利用“移多補少法”把下面算式改寫成乘法算式。

2＋4＋6＝4×

9＋5＋4＋2＋7＝9×4＋4＋4＋8＋8＝×

1＋2＋3＋4＋5＋6＝×答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案題號456答案BAC1．9乘69669【分析】求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算?！啊痢笔浅颂?，讀作9乘6，可以表示9個6相加，也可以表示6個9相加?！驹斀狻孔x作9乘6，可以表示9個6相加，也可以表示6個9相加。2．每組有3顆五角星有4組【分析】由圖可知，每組有3顆五角星，共有4組，求一共有多少顆五角星，即求4個3的和是多，用乘法計算，列式為（顆）?！驹斀狻坑煞治隹傻茫呵笠还灿卸嗌兕w五角星，可以用（顆）解決，其中3表示每組有3顆五角星，4表示有4組。3．5；3；15；5×3＝15（或3×5＝15）【分析】由圖可得，一個箭頭跳一次，圖中有3個箭頭，所以小貓?zhí)?次；小貓一次跳5個數(shù)字，所以是5格；它跳3次，一次5格，利用乘法可以算出小貓一共跳的格子數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】小貓每次跳5格，跳了3次，一共跳了15格。（或）（格）4．B【解析】略5．A【分析】根據(jù)題意，可以表示2個3相加的和是多少，也可以表示3個2相加的和是多少。【詳解】選項A：圖中是2個和3個，可以表示為，不是2個3相加或者3個2相加，不能用表示；選項B：可以看作是3組，每組2個，也就是3個2相加，能用表示；選項C：同樣可以看作是2組，每組3個，即2個3相加，能用表示。故答案為：A6．C【分析】要確定買糖葫蘆的花費，根據(jù)“總價＝單價×數(shù)量”這一基本數(shù)量關(guān)系。已知算式是，其中6可看作數(shù)量（串數(shù)），那么5就應(yīng)是單價（每串的價格）?！驹斀狻窟x項A“每串6元”，若數(shù)量是6，總價算式應(yīng)為，不符合要求；選項B“買了5串”，缺少單價信息，無法得出的算式；選項C“每串5元”，當數(shù)量是6串時，總價＝單價×數(shù)量，即，符合要求。所以答案是C。7．12，（棵）【分析】由圖可知，有3棵，是它的4倍，求有多少棵，即求4個3的和是多少，用乘法計算即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海茫?，有12棵。8．12；圖見詳解【分析】根據(jù)乘法的意義可得：表示6個2相加的和是多少，即每列2個圓圈，圈6列；或每行2個圓圈，圈6行?！驹斀狻扛鶕?jù)分析圈圖如下：9．圖見詳解；24【分析】求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算。表示4個6的和，即每組畫6個三角形，畫4組?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?0．17支；27顆【分析】由圖可知，左邊和右邊的蛋糕上有6支蠟燭，中間的蛋糕上有5支蠟燭，求一共有多少根，用加法計算即可。每個蛋糕上有9顆草莓，求3個蛋糕上一共有多少顆草莓，即求3個9的和是多少，用乘法計算即可?！驹斀狻肯灎T：（支）草莓：（顆）答：一共用了17支蠟燭，27顆草莓。11．（1）（朵）（2）樂樂已經(jīng)獲得了多少朵小花？（3）樂樂還缺多少朵小花就可以得到心愿獎勵？（朵）【分析】（1）由圖可知：每組需貼5朵小花，有4組，全部貼滿才能獲得心愿獎勵，即要求一共需要多少朵，用即可解答；（2）“3×4”表示4個3相加，即每組已經(jīng)得到了3朵小花，有4組，所以能解決的問題是樂樂已經(jīng)獲得了多少朵小花？（3）開放題，圍繞題目提數(shù)學問題解答即可。【詳解】（1）（朵）（2）用“3×4”能解決的問題是：樂樂已經(jīng)獲得了多少朵小花？（3）樂樂還缺多少朵小花就可以得到心愿獎勵？（朵）12．3；3；4；7；7；3；3；100【分析】（1）通過“移多補少”，2補2到6，4不變，就變成3個4，所以。（2）利用“移多補少”，9表示3個3，把4補1到2，就變成2個3，把7補1到5，就變成2個6，即4個3，最終可轉(zhuǎn)化為9個3，所以。（3）2個8里面有4個4，再加上前面的