2025年高中三年級語文上學期作文沖刺押題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。”這是當代青年在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代征程中，應有的姿態(tài)與信念。從“嫦娥”奔月到“祝融”探火，從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興，一代又一代青年人以腳步丈量大地，以奮斗書寫華章，匯聚成推動時代前行的磅礴力量。時代的考卷始終在出，青年的答案也在持續(xù)書寫。面對未來的機遇與挑戰(zhàn)，你認為當代青年應如何“行而不輟”，為時代發(fā)展貢獻青春力量？請結合材料，聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不少于800字；不得抄襲套作。試卷答案作文參考立意：(以下僅為示例，其他符合題意、立意積極的觀點亦可)青年當立大志，行而不輟；青年當勤實踐，行而不輟；青年當勇創(chuàng)新，行而不輟。解析思路：1.審題立意：*核心指令：材料引用名言，強調(diào)“行”的重要性，并結合時代背景（中華民族偉大復興、青年奮斗）點明主旨。題目要求結合材料、聯(lián)系現(xiàn)實，探討當代青年如何“行而不輟”以貢獻青春力量。*審題關鍵：“行而不輟”強調(diào)持續(xù)不斷、毫不松懈的行動?！叭绾涡小笔侵攸c，需要具體化。貢獻“青春力量”是目的，需與國家發(fā)展、社會進步相結合?！敖Y合材料，聯(lián)系現(xiàn)實”要求論據(jù)有時代感，不能脫離實際空談。*立意方向：立意應圍繞“青年”主體，“行而不輟”的行動方式，以及“貢獻青春力量”的目標展開?？梢詡?cè)重于青年應具備怎樣的品質(zhì)（如志存高遠、勤奮刻苦、勇于擔當、開拓創(chuàng)新等）來支撐“行而不輟”，或者側(cè)重于青年應通過哪些具體的“行”（如學習深造、社會實踐、科技創(chuàng)新、志愿服務等）來踐行“行而不輟”并貢獻力量。2.選材構思：*結構：可采用總分總結構、層層遞進式結構等。開頭點明主旨，引出青年當“行而不輟”的觀點。主體部分從不同角度（如立志、實踐、創(chuàng)新等）闡述青年如何“行而不輟”，每個角度結合具體事例（個人奮斗、社會現(xiàn)象、國家成就等）進行論證。結尾回應開頭，再次強調(diào)青年“行而不輟”的時代意義和青春價值。*素材：材料中已提及“嫦娥”、“祝融”、“脫貧攻堅”、“鄉(xiāng)村振興”等事例，可作為素材引入或?qū)Ρ?。還可聯(lián)系當代青年榜樣（如科學家、企業(yè)家、鄉(xiāng)村教師、抗疫志愿者等）、社會熱點（如科技自立自強、綠色發(fā)展、文化傳承、共同富裕等）、個人經(jīng)歷感悟等，使論證更具說服力和時代感。注意素材的真實性、典型性和關聯(lián)性。3.表達書寫：*文體：建議以議論文為主，論證清晰，邏輯嚴密。可適當融入記敘性內(nèi)容增強感染力，但主體仍需以議論為主。*語言：要求語言流暢，表達準確，具有一定的文采?？蛇\用比喻、排比、引用等修辭手法，增強表達效果。注意書寫規(guī)范，卷面整潔。評分要點（供參考）：*立意：是否符合題意，是否積極向上，是否有深度。(25分)*內(nèi)容：論點是否清晰，論據(jù)是否充實、典型、關聯(lián)，是否結合材料與現(xiàn)實。(25分)*形式：結構是否完整清晰，文體是否明確，語言是否流暢準確，是否有文采。(25分)*特征：是否有個性化思考，是否體現(xiàn)青年視角和時代精神