2025年小學(xué)四年級科學(xué)上學(xué)期單元測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列動物中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（）。A.蠶B.蜻蜓C.蝴蝶D.蜘蛛2.種子的主要結(jié)構(gòu)是（）。A.種皮和胚B.子葉和胚乳C.肧和子葉D.花瓣和雄蕊3.植物的根吸收水分的主要部位是（）。A.根尖的成熟區(qū)B.根冠C.分生區(qū)D.伸長區(qū)4.水變成水蒸氣的主要方式是（）。A.升華B.沸騰C.蒸發(fā)D.凝華5.下列物體中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）。A.塑料尺B.金屬鑰匙C.玻璃杯D.橡皮6.制作洋蔥表皮臨時裝片時，為了便于觀察細胞，應(yīng)在載玻片上滴加（）。A.酒精B.食用油C.清水D.鹽水7.下列現(xiàn)象中，屬于科學(xué)探究中的“制定計劃”步驟的是（）。A.觀察植物的生長過程B.提出問題“植物生長需要陽光嗎？”C.設(shè)計對比實驗，一半光照，一半遮光D.記錄植物每天長高1毫米8.下列關(guān)于“冰融化成水”的說法中，正確的是（）。A.冰變成了水蒸氣B.水變成了冰C.冰的狀態(tài)發(fā)生了改變D.水的分子數(shù)量增加了9.用溫度計測量水的沸點時，水沸騰時溫度計的讀數(shù)通常是（）。A.80℃B.100℃C.120℃D.沸水劇烈翻滾時的溫度10.下列工具中，主要用來觀察微小物體的是（）。A.放大鏡B.望遠鏡C.顯微鏡D.天平二、填空題（每空1分，共25分）1.植物的生長需要陽光、______、______和適宜的溫度等條件。2.昆蟲的身體一般分為頭、胸、______三個部分，胸部有三對足，一般有兩對翅膀。3.種子發(fā)芽必須具備適宜的溫度、一定的水分和充足的______。4.水有三種常見的狀態(tài)：______、______和______。5.物體按導(dǎo)電性能可以分為導(dǎo)體、______和半導(dǎo)體三類。6.在科學(xué)探究中，我們通常先用______來初步了解研究對象，再進行更深入的觀察。7.像綠豆、向日葵這樣的植物，屬于______植物，它們的花中同時具有雄蕊和雌蕊。8.制作臨時裝片時，為了防止產(chǎn)生氣泡影響觀察，蓋蓋玻片時應(yīng)使蓋玻片______接觸載玻片。9.我們可以通過觀察物體______、______、______等性質(zhì)來認識它。10.水沸騰時，水面的氣泡在上升過程中會逐漸______，最終在水面破裂。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.所有的植物都需要陽光才能進行光合作用。（）2.蠶的生命周期包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。（）3.植物的根都能吸收水分和無機鹽。（）4.水在0℃時就會結(jié)冰。（）5.瓷碗、玻璃都是絕緣體。（）6.科學(xué)實驗需要反復(fù)進行，以確保結(jié)論的可靠性。（）7.所有植物的花都有雌蕊和雄蕊。（）8.用溫度計測量溫度時，要等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。（）9.食物在冰箱里不會變質(zhì)，是因為冰箱能殺死所有的細菌。（）10.觀察是科學(xué)探究的起點，也是獲取科學(xué)證據(jù)的重要途徑。（）四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述鳳蝶的生命周期包括哪幾個階段。2.寫出三種常見的導(dǎo)體和三種常見的絕緣體。3.為什么說“水是生命之源”？請從植物生長的角度說明。五、實驗探究題（每題10分，共20分）1.小明想探究“蚯蚓喜歡生活在干燥的土壤還是濕潤的土壤中？”。請你幫他設(shè)計一個簡單的實驗方案。（1）你需要準備哪些材料？（2）實驗步驟大致是怎樣的？（3）你預(yù)測實驗結(jié)果會是怎樣的？如何判斷？2.小紅發(fā)現(xiàn)，煮水時，水開后繼續(xù)加熱，水會變成水蒸氣；而水蒸氣遇到冷的杯子壁，又會變成小水珠。請根據(jù)這個現(xiàn)象，簡要解釋一下水蒸氣變成小水珠的原因。試卷答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.C二、填空題（每空1分，共25分）1.土壤空氣2.腹3.光照4.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)5.絕緣體6.放大鏡7.雙子葉8.邊緣9.顏色形狀氣味10.變大三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共15分）1.鳳蝶的生命周期包括卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹和成蟲（蝴蝶）四個階段。2.常見的導(dǎo)體：金屬鑰匙、石墨、人體；常見的絕緣體：塑料尺、橡皮、玻璃杯。3.水是植物生長需要吸收和利用的主要物質(zhì)，植物需要通過根從土壤中吸收水分，水分通過莖運輸?shù)街参锏母鱾€部分，用于維持植物的生命活動、參與光合作用等過程。沒有水，植物就無法生存和生長，因此說水是生命之源。五、實驗探究題（每題10分，共20分）1.（1）需要準備材料：一個盒子、等量的干燥土壤和濕潤土壤、幾條蚯蚓、遮光物（如黑布）。（2）實驗步驟：①將盒子一分為二，分別放入等量的干燥土壤和濕潤土壤；②在每個盒子的中央放入幾條蚯蚓；③用遮光物蓋住盒子，靜置一段時間（如一天）；④觀察并記錄蚯蚓主要生活在哪一邊的土壤中。（3）預(yù)測結(jié)果：蚯蚓會主要生活在濕潤的土壤中。判斷：如果大部分蚯蚓在濕潤土壤一側(cè)，則說明蚯蚓喜歡濕潤的土