2025年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期統(tǒng)計(jì)圖表練習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的（）。2.折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的（）和（）。3.扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的（）關(guān)系。4.要表示某地一周內(nèi)每天的最高氣溫變化情況，最好選用（）統(tǒng)計(jì)圖。5.要表示六年級(jí)各班人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，最好選用（）統(tǒng)計(jì)圖。6.某班同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)，如果用統(tǒng)計(jì)圖表示，最好選用（）統(tǒng)計(jì)圖。7.一個(gè)圓代表總體，每塊扇形代表部分，這種統(tǒng)計(jì)圖叫（）。8.制作扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，各部分占總體的百分比之和等于（）。9.從統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出（）多少。10.從統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出（）多少。11.某學(xué)校圖書館有故事書1200本，科技書800本，故事書是科技書的（）%。12.六（1）班有男生25人，女生20人，全班人數(shù)是男生人數(shù)的（）%。13.一個(gè)廠上半年生產(chǎn)零件1500個(gè)，下半年生產(chǎn)了1800個(gè)，下半年比上半年多生產(chǎn)了（）%。14.一個(gè)班級(jí)共有學(xué)生50人，其中男生占48%，女生有（）人。15.觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，從一月到五月，某地氣溫（）。16.如果把一周內(nèi)每天的平均氣溫繪制成統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)選用（）統(tǒng)計(jì)圖。17.制作統(tǒng)計(jì)圖前，首先要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行（）和（）。18.在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，每個(gè)小長(zhǎng)方形的高代表數(shù)量的（）。19.要比較兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)量的多少，通常用（）統(tǒng)計(jì)圖。20.要表示某地一周內(nèi)每天最高氣溫的變化趨勢(shì)，最好選用（）統(tǒng)計(jì)圖。二、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×，每題1分，共10分）1.扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。（）2.條形統(tǒng)計(jì)圖可以用來(lái)說(shuō)明數(shù)量增減變化的情況。（）3.制造扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，各部分扇形的圓心角之和是360°。（）4.折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示數(shù)量增減變化的情況。（）5.任何一種統(tǒng)計(jì)圖都能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。（）6.統(tǒng)計(jì)圖是一種重要的數(shù)據(jù)表示方法。（）7.看條形統(tǒng)計(jì)圖，能清楚地知道各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比。（）8.要表示各部分?jǐn)?shù)量占總體的百分比，用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。（）9.繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，必須注明統(tǒng)計(jì)圖的名稱。（）10.折線統(tǒng)計(jì)圖只能表示數(shù)量的多少。（）三、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共20分）1.下面幾種情況中，最適合用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）。A.學(xué)校各年級(jí)人數(shù)B.一周內(nèi)氣溫變化C.各部門占總預(yù)算的百分比D.某班同學(xué)身高分布情況2.要表示某產(chǎn)品每天產(chǎn)量逐日的變化情況，應(yīng)選用（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.以上都可以3.小明統(tǒng)計(jì)了本班同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)，并繪制了統(tǒng)計(jì)圖。他應(yīng)該繪制（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.不能確定4.下面四種統(tǒng)計(jì)圖中，能夠表示數(shù)量增減變化情況的是（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖5.某工廠一月份生產(chǎn)零件1000個(gè)，二月份生產(chǎn)1200個(gè)，三月份生產(chǎn)1500個(gè)。要表示三個(gè)月生產(chǎn)零件數(shù)量的多少，最好選用（）。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖6.一個(gè)班級(jí)有男生30人，女生20人。男生人數(shù)占全班人數(shù)的（）%。A.40B.60C.50D.307.某班同學(xué)參加興趣小組，參加美術(shù)小組的有15人，參加體育小組的有20人，參加音樂(lè)小組的有10人。如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示，參加體育小組的扇形圓心角是（）度。A.60B.90C.120D.1808.觀察一幅條形統(tǒng)計(jì)圖，可以看出（）。A.各部分?jǐn)?shù)量的多少B.數(shù)量的增減變化情況C.各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比D.以上都可以9.制作統(tǒng)計(jì)圖的主要目的是（）。A.為了美觀B.為了方便保存C.為了清晰地展示數(shù)據(jù)信息D.為了好玩10.小紅家五月份水費(fèi)是80元，電費(fèi)是120元，煤氣費(fèi)是60元。如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示，水費(fèi)部分的扇形面積占整個(gè)圓面的（）。A.40%B.30%C.20%D.10%四、計(jì)算題（共20分）1.某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)雞、鴨、鵝，養(yǎng)雞120只，養(yǎng)鴨80只，養(yǎng)鵝60只。計(jì)算：(1)養(yǎng)雞的只數(shù)是養(yǎng)鴨的百分之幾？(4分)(2)養(yǎng)鴨的只數(shù)是總數(shù)的百分之幾？(4分)(3)養(yǎng)鵝的只數(shù)占總數(shù)的百分之幾？(4分)(4)如果把總數(shù)看作單位“1”，雞、鴨、鵝的只數(shù)各占多少？(8分)五、解決問(wèn)題（共30分）1.某小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生200人，其中男生120人，女生80人。請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾？(4分)(2)女生人數(shù)是五年級(jí)學(xué)生總數(shù)的百分之幾？(4分)(3)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，直接寫出表示五年級(jí)男、女生人數(shù)占比的百分?jǐn)?shù)，不需要計(jì)算。(6分)(4)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖表示男生和女生人數(shù)占比，男生部分扇形的圓心角是多少度？(提示：總度數(shù)為360°)(6分)(5)如果學(xué)校要組織一個(gè)興趣小組，規(guī)定男生和女生的人數(shù)比例大約是3:2，五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生是否足夠多？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(10分)---試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.多少2.多少；變化情況3.百分比4.折線5.扇形6.條形7.扇形8.100%9.各部分?jǐn)?shù)量10.數(shù)量增減變化情況11.150%12.8013.2014.2415.變化較大（或逐漸升高/先降低后升高等合理描述）16.折線17.整理；分類18.大小19.條形20.折線二、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×，每題1分，共10分）1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×三、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題2分，共20分）1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.A四、計(jì)算題（共20分）1.(1)120÷80=1.5=150%解析思路：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，用前一個(gè)數(shù)除以后一個(gè)數(shù)。(2)80÷(120+80+60)=80÷260≈30.8%(或約30.8%)解析思路：求一個(gè)數(shù)是總數(shù)的百分之幾，用該部分?jǐn)?shù)量除以總數(shù)量。(3)60÷(120+80+60)=60÷260≈23.1%(或約23.1%)解析思路：求一個(gè)數(shù)是總數(shù)的百分之幾，用該部分?jǐn)?shù)量除以總數(shù)量。(4)總數(shù)=120+80+60=260雞：120÷260≈0.462=46.2%鴨：80÷260≈0.308=30.8%鵝：60÷260≈0.231=23.1%解析思路：先把雞、鴨、鵝的數(shù)量加起來(lái)得到總數(shù)。然后用各部分?jǐn)?shù)量分別除以總數(shù)，求出各部分占總體的百分比。五、解決問(wèn)題（共30分）1.(1)120÷80=1.5=150%解析思路：用男生人數(shù)除以女生人數(shù)。(2)80÷200=0.4=40%解析思路：用女生人數(shù)除以五年級(jí)學(xué)生總數(shù)。(3)男生：60%；女生：40%解析思路：根據(jù)計(jì)算結(jié)果（1）和（2），直接寫出占比百分?jǐn)?shù)。男生占比=1-女生占比。(4)360°×60%=216°解析思路：用總度數(shù)360°乘以男生占比的百分?jǐn)?shù)（要轉(zhuǎn)化為小數(shù)或分?jǐn)?shù)）。(5)是。